教師德能勤績廉：總結(jié)經(jīng)驗提升能力

第頁共頁教師德能勤績廉：總結(jié)經(jīng)驗，提升能力教育事業(yè)是祖國的希望，我國的教師們是在教育事業(yè)中擔負著重大的責任和使命，也是構(gòu)建未來的中堅力量。教師作為教育的主要承擔者，對學生具有極為重要的影響作用，更需要具備德、能、勤、績、廉等方面的高素質(zhì)。德能勤績廉，是教師職業(yè)生涯中非常重要的部分，作為一名合格的教師，必須遵循這個底線。在教師德能勤績廉上，我們需要總結(jié)經(jīng)驗，提升能力，這是每一位教育工作者的大義所在。一、德教師德是教育工作的基礎(chǔ)。教師必須以身作則，做到言傳身教，言行一致。要有敬業(yè)精神，情感穩(wěn)定，有保持清白的態(tài)度，對學生要平等、公正、尊重。在教育教學工作中，要時刻關(guān)注學生的成長，嚴格按照教育規(guī)律、教學大綱、課程標準等進行教育教學活動，維護學生的合法權(quán)益，關(guān)心、支持、鼓勵和引導學生，強化自身的責任感和使命感。二、能教師能力是教教學的核心。教師除了擁有基本的學科專業(yè)知識和教學技能之外，還需要孜孜不倦地學習，提升自身的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和教育素養(yǎng)。在教育教學工作中，教師需要運用多種教學方法和創(chuàng)新的教學手段，注重發(fā)掘?qū)W生的特長和潛能，使學生能夠有所拓展，提高自身綜合素質(zhì)。同時，教師還需要能夠開展科研工作，提高個人教學水平，時推動學校的教育教學改革。三、勤教師勤奮是教育教學需要的基本條件。教師工作的結(jié)束與否很難用時間來衡量，因為除了在班上授課以外，還包括了備課、留作業(yè)、批改作業(yè)、參加會議等很多工作量非常的工作。除了這些必須工作之外，還需要自己不斷的學習，提升自身的教育教學能力。教師需要勤奮、堅持，腳踏實地，敢于擔當，注重細節(jié)，在教育教學工作的道路上不斷前行。四、績教師績效是教育教學工作的重要評價標準之一?？冃О▋蓚€層面：一是教師的個人教育教學水平和教學成果；二是教師能否在學校的教育教學工作中發(fā)揮作用，提高學校的整體教育教學水平。對于教學效果的考核不只是學生考試得分高低的考核，還要包括學生在思想道德、心理健康、綜合素質(zhì)等方面的成長。績效評價是提高教學工作水平的重要手段，可以鼓勵教師投入更多的時間和精力，學校還可以對績效考核的結(jié)果進行全員公示，用排名的方式鼓勵教師之間的競賽，從而達到提高學校整體教學水平的目的。五、廉教師廉潔是教師職業(yè)道德的重要組成部分。教師要堅決抵制利益誘惑，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，不做違法亂紀的事情，不要利用學生之便牟取個人利益，不得與學生及其家長有過多的交往。教師要珍惜廣大家長和學生的信任，把教育教學工作作為職業(yè)生涯的目標，不斷提高自身的教學水平和職業(yè)道德水平，為創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境做出自己的貢獻?？偨Y(jié)經(jīng)驗，提升能力，打造一支有素質(zhì)的教師隊伍。這對于提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)國家各種人才是有重要意義的。教師要堅持教育教學目標，推行不斷創(chuàng)新、有競爭力的教學方法，增強學生的課堂自主學習能力，鼓勵學生終身學習。教師還要注重綜合素質(zhì)和職業(yè)道德培養(yǎng)，從德、能、勤、績、廉等方面全面提升自己，真正實現(xiàn)待人接物、思維方法、