學(xué)校教科研室制度模版

第頁共頁學(xué)校教科研室制度模版第一章總則第一條為了加強學(xué)校教育科研工作的組織管理，推動科研工作的開展，提高教師科研能力和水平，特制定本制度。第二條學(xué)校教科研室是學(xué)校教育科研的組織單位和實施機構(gòu)，負責教育科研的組織和管理工作。第三條學(xué)校教科研室工作的指導(dǎo)思想是以服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為宗旨，通過科研活動提高教學(xué)質(zhì)量，推動教育教學(xué)改革。第四條學(xué)校教科研室的任務(wù)是組織和開展教育科研活動，培養(yǎng)教師的科研能力，促進教學(xué)科研的緊密結(jié)合。第五條學(xué)校教科研室的目標是建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、研究型的師資隊伍，促進學(xué)校整體教育水平的提高。第六條學(xué)校教科研室的工作原則是以學(xué)校教育教學(xué)管理的需要為導(dǎo)向，注重實效，以師為主體，注重群體協(xié)作，強調(diào)科研與教學(xué)相結(jié)合。第七條學(xué)校教科研室的工作職責包括以下幾個方面：1.組織和協(xié)調(diào)學(xué)校教育科研活動；2.制定教育科研計劃，組織實施科研項目；3.指導(dǎo)教師科研工作，提高教師科研能力；4.收集、整理、研究和推廣科研成果；5.開展教學(xué)科研評估工作，并提出改進意見；6.組織教科研室的培訓(xùn)和交流活動；7.完成學(xué)校安排的其他科研工作。第二章組織管理第八條學(xué)校教科研室設(shè)主任一人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命。主任負責教科研室的日常管理工作，承擔教科研室的考核評價工作。第九條由教科研室主任組成教科研室工作委員會，對教科研室工作進行討論和決策。第十條學(xué)校教科研室可根據(jù)需要設(shè)置專業(yè)小組，由教科研室主任負責組織和管理。第十一條學(xué)校教科研室可重點圍繞學(xué)校教育改革和發(fā)展需求確定學(xué)科研究重點和課題。第十二條學(xué)校教科研室可以組織教師參加科研活動和學(xué)術(shù)交流，鼓勵教師參與學(xué)術(shù)論文的撰寫和發(fā)表，并對表現(xiàn)突出的教師給予獎勵。第十三條學(xué)校教科研室可以建立師資儲備庫，對有潛力的教師進行培養(yǎng)和選拔。第三章科研項目第十四條學(xué)校教科研室根據(jù)學(xué)校教學(xué)和科研需求制定教育科研計劃，并組織實施。第十五條學(xué)校教科研室可以結(jié)合教學(xué)實際，制定科研項目，包括縱向項目、橫向項目和校級項目。第十六條科研項目的申報和評審按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進行，教科研室要積極參與評審工作，提出合理化建議。第十七條科研項目的開展應(yīng)按時按質(zhì)完成，項目結(jié)題后要按照學(xué)校的相關(guān)要求撰寫結(jié)題報告。第十八條科研項目的成果應(yīng)及時總結(jié)，形成科研成果報告，以便于推廣和應(yīng)用。第四章科研成果第十九條學(xué)校教科研室要收集和整理科研成果，對科研成果進行匯總和歸檔，建立科研成果數(shù)據(jù)庫。第二十條學(xué)校教科研室要推廣和應(yīng)用科研成果，鼓勵教師將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，促進教學(xué)和科研的有機結(jié)合。第二十一條學(xué)校教科研室可以組織教師參加學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表活動，以提高教師的學(xué)術(shù)水平和科研能力。第二十二條學(xué)校教科研室可以根據(jù)需要進行教科研成果的獎勵評選工作，對表現(xiàn)突出的教師進行表彰和獎勵。第五章教師培訓(xùn)和交流第二十三條學(xué)校教科研室可以組織教師參加培訓(xùn)活動，提高教師科研能力和教學(xué)水平。第二十四條學(xué)校教科研室可以邀請專家學(xué)者進行講座和講解，擴大教師的學(xué)術(shù)視野和知識面。第二十五條學(xué)校教科研室可以組織教師參觀學(xué)校和其他學(xué)校的教學(xué)科研活動，加強交流和合作。第六章教科研室的評估和考核第二十六條學(xué)校教科研室要定期對教研成果進行評估和考核，對工作成績突出的教科研室給予表彰和獎勵。第二十七條學(xué)校教科研室要對教師的科研成果進行評估