小學(xué)寒假學(xué)習(xí)計劃

第第頁小學(xué)寒假學(xué)習(xí)計劃學(xué)校寒假學(xué)習(xí)計劃集錦五篇

光陰快速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的閱歷，此時此刻需要制定一個具體的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是收集整理的學(xué)校寒假學(xué)習(xí)計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校寒假學(xué)習(xí)計劃篇1

寒假就要開始，為能過一個有意義、充盈寒假，我制定如下學(xué)習(xí)計劃：

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

第三條：每天背誦一篇作文范文；

第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天；

第六條：每周跟爸爸媽媽出去活動一次，活動形式含逛商場，野炊，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜愛電視節(jié)目2小時。

第七條：語文、數(shù)學(xué)寒假要同步進(jìn)行。

第七條：每天作一篇小字，假如時間寬松，再練毛筆字每天一張。

另外，對于我壓歲錢，我要拿出20%作“流淌資金”，30%交學(xué)費?！?0%捐給盼望工程。假如以上我都完成得很好，那以后我就給自己做許多計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀同學(xué)。

學(xué)校寒假學(xué)習(xí)計劃篇2

一、讀書目的

書是人類的伙伴，書是人類進(jìn)步的階梯，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培育同學(xué)廣泛的閱讀愛好，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓舞同學(xué)自主選擇閱讀材料，為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于同學(xué)的終生進(jìn)展，我班積極開展班級文化建設(shè)活動，使班級更富有人文底蘊(yùn)，充斥聰慧和生氣。

二、活動目的：

對一班級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣揚動員，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一班級孩子的閱讀愛好，教給閱讀的初步方法：

1、低班級同學(xué)課外閱讀愛好最大化提高，確保每個孩子愛讀書；

2、指導(dǎo)同學(xué)掌控課外閱讀的一般方法，確保每個同學(xué)會讀書；

3、豐富假期文化生活。

三、活動形式：

由于一班級同學(xué)識字量有限，依據(jù)這一特點，我們把《三百六十五夜故事》這本書作為我們班同學(xué)的共讀書目，并在每天的上午九時閱讀一個小故事。推舉其余書目：《三字經(jīng)》、《古詩七十首》、《一只孤獨的烏鴉》、《寓言故事》、《跑豬嚕?！贰赌九计嬗鲇洝贰痘夜媚铩泛汀冻笮▲啞纷鳛橛H子共同書目。附：一班級寒假讀書目次參選

《最美的玫瑰花》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《森林里的小仙人》、《跳蚤和教授》、《聰慧的兄妹》、《賣火柴的小女孩》、《園丁和主人》、《美》、

《夜鶯》、《筆和墨水》、《幸運可能就在一根棒上》、《野天鵝》、《小克勞斯與大克勞斯》

四、活動安排：

1、家長讀故事，激發(fā)愛好。

家長以講故事的形式給孩子讀書，時間不限，但需要要求孩子專注地聽；讓家長讀故事，而孩子需要手指指著字，也就是語文識字中所說的隨文識字，目的是讓孩子快速認(rèn)一些字，時間可以從非常鐘到十五分鐘，再到二非常鐘，培育閱讀的習(xí)慣，同時激發(fā)孩子的閱讀愛好。

2、自己拼讀，體驗勝利。

當(dāng)孩子學(xué)完了拼音后，要求課外閱讀需要是孩子自己拼讀，遇到困難了，才能請家長援助。這樣循序漸近地進(jìn)行閱讀要求，利用課外閱讀來促進(jìn)、鞏固拼音知識。同時，盼望家長能做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，讓孩子閱讀從困難到逐步讀得連貫的過程中，體驗到了勝利的歡樂。

學(xué)校寒假學(xué)習(xí)計劃篇3

一、時間安排

每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學(xué)；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無非常狀況，每天需要完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可敏捷自由安排；

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

可以間或睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二、學(xué)習(xí)計劃

不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

假期完成五班級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌控其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計算細(xì)心化的訂正。

4、英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)技能和成果一般，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)愛好和技能的培育；

把三班級和四班級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的'磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

假設(shè)有愛好、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動安排

隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小伙伴玩等，要留意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事〔10分鐘以上〕，洗衣服、擇菜、簡約做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學(xué)或者小伙伴在家玩假設(shè)干次，并獨立款待；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強(qiáng)打字技能的提高；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長；

8、其他：依據(jù)詳細(xì)狀況，敏捷安排。

學(xué)校寒假學(xué)習(xí)計劃篇4

今日我的語文卷子有一個小作文：寒假快到了，你在寒假里有什么打算？請按肯定順次把自己想做的幾件事寫下來，好嗎？

一大早我吃完早飯后，先寫兩篇寒假作業(yè)。寫完后，先上電腦玩會兒小游戲。然后再寫一篇司馬彥的字貼，再來一篇口算。這時就該吃午飯了。吃完午飯后，再吃一根冰棍，再看會笑貓日記，再上網(wǎng)寫篇博客。這時就該吃晚飯了。吃完晚飯后，再彈會琴，再玩會兒游戲，最末就上床睡覺了。

媽媽和我又進(jìn)行了一下修改：

寒假快到了，我想給自己訂一個學(xué)習(xí)計劃，讓我的生活更加豐富多采。

一、每天寫兩篇寒假作業(yè)，成老師的作業(yè)。

二、每天寫一篇字貼，練練自己的鉛筆字。

三、每天看一小時書，提高自己的知識量。

四、每天繼續(xù)做一篇口算，提高精確率，改掉馬虎的毛病。

五、每天繼續(xù)堅持寫博客，提高寫作水平、多交博友、增加訪問量。

六、每天玩半小時電腦小游戲，勞逸結(jié)合。

七、每天繼續(xù)練琴，自己作作小曲子。

八、每天畫幅小漫畫，寫些自己的心里話。

盼望我的寒假計劃能按期完成，我的寒假生活有滋有味。

學(xué)校寒假學(xué)習(xí)計劃篇5

寒假即將到來了，寒假期間我要堅持學(xué)習(xí)，下面是我制定寒假學(xué)習(xí)計劃：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語是一門重要學(xué)科。

2、利用3節(jié)課時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充足才可以迎接下午學(xué)習(xí)呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下