山西省部分地區(qū)上學(xué)期高三12月語(yǔ)文試題分類匯編：語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ

語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ山西省三重教育2023-2024學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)聯(lián)考語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成20~22題。松散的反面是緊張。幾乎每個(gè)人都有過(guò)由于緊張而慘敗的經(jīng)歷。比如，考試的時(shí)候，全身肌肉僵直，心跳得好像無(wú)數(shù)個(gè)小炸彈在身體的深淺部位依次爆破。手指發(fā)抖頭冒虛汗，原本記得滾瓜爛熟的知識(shí)，改頭換面潛藏起來(lái)，原本①的答案變得似是而非，泥鰍一樣滑走……面試的時(shí)候，要么扭扭捏捏不夠大方，無(wú)法表現(xiàn)自己的真實(shí)實(shí)力，要么②躁動(dòng)不安，拿捏不準(zhǔn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，只得用不停的述說(shuō)掩飾自己的緊張，適得其反……相信每個(gè)人都儲(chǔ)存了一大堆這類③的往事。在最危急的時(shí)刻能保持極端的放松，不是一種技術(shù)，而是一種修養(yǎng)，是一種長(zhǎng)期潛移默化修煉提升的結(jié)果。我們常說(shuō)，某人勝就勝在心理上，或是說(shuō)某人敗就敗在心理上。這其中的差池不是指在理性上，而是這種心靈張弛的韌性上。20．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)．（3分）21．文中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（5分）22．下列句子中加點(diǎn)的“我們”和文中加點(diǎn)的“我們”，用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）A．?dāng)?shù)貿(mào)會(huì)剛開(kāi)幕半天，就有上百名客商來(lái)我們這里咨詢?nèi)腭v。B．這次沒(méi)考好不代表我們永遠(yuǎn)考不好，老師相信你們。C．作為新時(shí)代的青年，我們不能將“我”與“我們”對(duì)立起來(lái)。D．在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到很多的人。山西省忻州市名校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)合質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成20～22題?！案挥诿栏小钡奶匦泽w現(xiàn)在古人日常生活的方方面面。在古代文人的日常生活中，文房（書(shū)齋）空間的營(yíng)建，從筆墨紙硯、琴棋書(shū)畫(huà)，到瓶花古玩，無(wú)不體現(xiàn)著文人的審美意趣。走進(jìn)文人書(shū)齋，文房四寶中，硯的審美價(jià)值和象征寓意最為人稱道。古往今來(lái)，喜好硯、賞硯、藏硯者不乏其人，歐陽(yáng)修、蘇軾、米芾、黃庭堅(jiān)、沈石友、紀(jì)昀等均參與其中。在古人看來(lái)，①，正如美人之有鏡，“一生之中最相親傍”，能“終身與俱者，唯硯而已”。通常，“硯”被賦予“硯德”“硯品”，直接關(guān)聯(lián)著主人的“人德”“人品”。人即硯，硯如人，所謂“厚重堅(jiān)貞，行無(wú)瑕玷”等，皆同時(shí)②。古人文房書(shū)齋的器物配件種類繁多，琳瑯滿目?？梢詴诚耄宄炕螯S昏時(shí)分，文人獨(dú)處其間，一支筆、一團(tuán)墨、一張紙、一方硯、一瓶花、一把古琴、幾方頑石，吟詩(shī)作畫(huà)、著書(shū)立說(shuō)、飲茗撫琴、會(huì)友往來(lái)、品鑒收藏、作課清供。這種獨(dú)特的精神空間既有“斷塵除俗”的意味，也有“牽念功名”之意，使文人之心在“江湖之遠(yuǎn)”與“廟堂之上”有了周轉(zhuǎn)、游移的空間。如今，“書(shū)齋”雖說(shuō)多半已成為令人念及古人的“精神場(chǎng)域”，但硯臺(tái)等“文房長(zhǎng)物”，我們依然可以領(lǐng)悟到古人情感的溫度、趣味的豐富。20．下列句子中的引號(hào)和畫(huà)橫線處引號(hào)的用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）A．要用好審計(jì)成果，在審計(jì)整改上打好“組合拳”。B．包頭因?yàn)樵谛轮袊?guó)成立初期建成包鋼而號(hào)稱“鋼城”。C．《西游記之大圣歸來(lái)》將法力高強(qiáng)的孫悟空還原成一個(gè)迷失自我的“普通人”。D．岳麓秦簡(jiǎn)亦載新黔首挾劍為“非善俗也”。21．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（4分）22．文中畫(huà)波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）山西省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成20～22題。在冷冷的雨中，他夢(mèng)游一般步行回家。他走過(guò)陸橋。他越過(guò)鐵路。他在周末的人群中擠過(guò)。前后左右，都是年底大減價(jià)的廣告，向洶涌的人潮和都市兜售大都市七十年代廉價(jià)的繁榮。人潮海嘯而來(lái)，沖向這個(gè)公司那個(gè)餐廳，沖向車站和十字路口，只有他一人逆潮而泳，泳向萬(wàn)里長(zhǎng)城。于是市聲一下子又將他拍醒。一下子全回來(lái)了，行人、汽車、廣告、門牌、燈。終于回到家里。桌上，猶攤開(kāi)著的雜志。他諦視那幅圖片，迷幻一般，久久不動(dòng)，不知不覺(jué)，他把焦點(diǎn)推得至深至遠(yuǎn)。雉堞儼然，樸拙而宏美，那古老的建筑雄踞在萬(wàn)山脊上，蟠蟠蜿蜿，一直到天邊。未隨古代飛走的一條龍啊萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)。而令他更驚訝的是，堪培拉不見(jiàn)了，那一票美國(guó)人怎么全不見(jiàn)了？長(zhǎng)城上更無(wú)人影。真的是全不見(jiàn)了。正如從古到今，人來(lái)人往，馬嘶馬蹶，月缺月圓，萬(wàn)里長(zhǎng)城長(zhǎng)在那里。李陵出去，蘇武回來(lái)，孟姜女哭，堪培拉笑，萬(wàn)里長(zhǎng)城長(zhǎng)在那里。20．對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有利于表達(dá)思想情感。文中畫(huà)波浪線句子不用逗號(hào)而用句號(hào)，請(qǐng)分析其作用。（3分）21．請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)“猶”“諦視”“儼然”，分析語(yǔ)段用詞特點(diǎn)。（3分）22．請(qǐng)從句式角度賞析文中畫(huà)橫線的句子。（4分）山西省臨汾市同盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月核心模擬卷語(yǔ)文試題六（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成20~22題。當(dāng)人類的照明設(shè)備越來(lái)越發(fā)達(dá)，人造光就將漆黑的夜晚變成了不夜之地。這給我們帶來(lái)了安全感和豐富的夜生活；但對(duì)于許多動(dòng)物來(lái)說(shuō)，因?yàn)檫@份不符合自然晝夜節(jié)律的光亮，讓它們?cè)馐芰嗽S多生存問(wèn)題……月光和星光是在夜間遷徙或捕獵的鳥(niǎo)兒的天然導(dǎo)航。然而，當(dāng)人造光點(diǎn)亮黑夜，它們就可能會(huì)搞混人造光和自然光，①，迷失在城市危險(xiǎn)的高樓大廈中。每年，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的鳥(niǎo)類都因與照明建筑物相撞而死亡。此外，人造光還會(huì)導(dǎo)致鳥(niǎo)類過(guò)早或過(guò)晚遷移，錯(cuò)過(guò)筑巢、覓食的理想氣候條件。其實(shí)，要緩解人造光給動(dòng)物帶來(lái)的影響，并不需要我們完全讓渡人類的夜生活。就拿鳥(niǎo)類撞擊建筑物的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，科學(xué)家指出，哪怕不可能關(guān)閉所有的人造燈，只是間歇性地關(guān)閉明亮的燈光，②。治理光污染，同樣也不是完全關(guān)閉夜間照明——光污染所指的，是那些過(guò)度使用的照明。比如，我們可以關(guān)掉純粹為了景觀而設(shè)計(jì)的燈飾，關(guān)掉無(wú)人的辦公大樓的照明，不再使用炫目的、散射的光線，選擇聲控感應(yīng)燈等。同時(shí)，暖色光的照明③，可以作為白光的生態(tài)友好替代品。20.下列各句中的“是”與文中加點(diǎn)的“是”意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A.這件事情很重要，應(yīng)該早做準(zhǔn)備才是。B.你來(lái)得真不是時(shí)候，我正準(zhǔn)備出門。C.節(jié)約就是不要浪費(fèi)的意思。D.這東西舊是舊，但好在還能用。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）答：①②③22.文中畫(huà)波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可增刪少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）答：山西省三晉卓越聯(lián)盟2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期高三12月月考試卷語(yǔ)文試題(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題，13分)閱讀下面的文字，完成20~22題。從技術(shù)原理來(lái)看，以ChatGPT等為代表的大語(yǔ)言模型難以避免的“幻覺(jué)”會(huì)造成對(duì)真實(shí)性的污染。作為人工智能領(lǐng)域最先進(jìn)的產(chǎn)品之一，ChatGPT在底層數(shù)據(jù)與核心技術(shù)方面均為世界領(lǐng)先，具備優(yōu)秀的意圖識(shí)別與語(yǔ)言理解能力。但是它因?yàn)閿?shù)據(jù)質(zhì)量與技術(shù)的限制，_①_。所謂“幻覺(jué)”，指的是自然語(yǔ)言處理模型生成自然流暢，語(yǔ)法正確但實(shí)際上毫無(wú)意義，或包含虛假信息，就像人產(chǎn)生的幻覺(jué)一樣。這種幻覺(jué)問(wèn)題導(dǎo)致一些網(wǎng)民在試用時(shí)發(fā)現(xiàn)，ChatGPT在交互中會(huì)生成不少的事實(shí)性錯(cuò)誤，有時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單問(wèn)題也會(huì)一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道。紐約大學(xué)教授蓋瑞·馬庫(kù)斯認(rèn)為，盡管ChatGPT能夠生成合乎語(yǔ)言邏輯的內(nèi)容，_②_。不過(guò)，在隔行如隔山的今天，這種似是而非的內(nèi)容對(duì)非專業(yè)用戶卻具有極大的迷惑性。再加上隨著現(xiàn)代科學(xué)的蓬勃發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)性與權(quán)威性已經(jīng)深度捆綁，并植入到了大眾的腦海之中。ChatGPT因其技術(shù)的先進(jìn)性的原因，就可能應(yīng)用這種認(rèn)知慣性，裹挾著科學(xué)的感勢(shì)，潛移默化中影響人們對(duì)特定問(wèn)題的社會(huì)認(rèn)知。可以預(yù)見(jiàn)，面對(duì)著ChatGPT的加持，未來(lái)的虛假信息治理_③_。20.下列句子中的“就”與文中加點(diǎn)的“就”，意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)()A.我就知道他會(huì)來(lái)的，今天一早他果然來(lái)了。B.單就工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，他比別人要豐富一些。C.誰(shuí)愿意去，誰(shuí)就去，反正我不去，你也別去。D.以前就他一個(gè)人知道，現(xiàn)在所有人都知道了.21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。(6分)答:①_②_③_22.文中畫(huà)波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分)答:_山西省呂梁市興縣友蘭中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成21--22題。有句話說(shuō)：“你變了，世界就變了。”我們想要改變對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，前提是A俗話說(shuō)：“江山易改，本性難移?！边@個(gè)“本性”里就包含你的性格和你對(duì)世界的人生態(tài)度，但實(shí)際上，任何一種性格都不是與生俱來(lái)的，而是后天逐漸形成的。這就需要你對(duì)世界有一種人生態(tài)度，①這種態(tài)度就是用勇敢、自信和強(qiáng)大的念頭，取代那些弱小、無(wú)助和畏怯的想法；②用善良、美好和愛(ài)的念頭，取代那些殘忍、丑惡和仇恨的想法。頭腦中存放積極的念頭，B，③就像黑夜來(lái)了白天就會(huì)消失一樣。讓積極的念頭不斷重復(fù)和鞏固，④心中的渴望和美好的愿景內(nèi)化成自身的一部分，你就會(huì)極大地改變自己。行動(dòng)是思想之花，而境遇是行動(dòng)的結(jié)果。你變了，世界就變了。你的內(nèi)心強(qiáng)大了，即便你掉進(jìn)污濁泥潭，⑤你也會(huì)有一束生命里讓你不受命運(yùn)擺布的光。這就是改變自己的真正意義。21.請(qǐng)?jiān)谖闹蠥、B處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。(4分)22.文中劃?rùn)M線句有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?6分)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ山西省三重教育2023-2024學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)聯(lián)考語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成20~22題。松散的反面是緊張。幾乎每個(gè)人都有過(guò)由于緊張而慘敗的經(jīng)歷。比如，考試的時(shí)候，全身肌肉僵直，心跳得好像無(wú)數(shù)個(gè)小炸彈在身體的深淺部位依次爆破。手指發(fā)抖頭冒虛汗，原本記得滾瓜爛熟的知識(shí)，改頭換面潛藏起來(lái)，原本①的答案變得似是而非，泥鰍一樣滑走……面試的時(shí)候，要么扭扭捏捏不夠大方，無(wú)法表現(xiàn)自己的真實(shí)實(shí)力，要么②躁動(dòng)不安，拿捏不準(zhǔn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，只得用不停的述說(shuō)掩飾自己的緊張，適得其反……相信每個(gè)人都儲(chǔ)存了一大堆這類③的往事。在最危急的時(shí)刻能保持極端的放松，不是一種技術(shù)，而是一種修養(yǎng)，是一種長(zhǎng)期潛移默化修煉提升的結(jié)果。我們常說(shuō)，某人勝就勝在心理上，或是說(shuō)某人敗就敗在心理上。這其中的差池不是指在理性上，而是這種心靈張弛的韌性上。20．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)．（3分）21．文中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（5分）22．下列句子中加點(diǎn)的“我們”和文中加點(diǎn)的“我們”，用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）A．?dāng)?shù)貿(mào)會(huì)剛開(kāi)幕半天，就有上百名客商來(lái)我們這里咨詢?nèi)腭v。B．這次沒(méi)考好不代表我們永遠(yuǎn)考不好，老師相信你們。C．作為新時(shí)代的青年，我們不能將“我”與“我們”對(duì)立起來(lái)。D．在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到很多的人。20．（3分）①?zèng)芪挤置鳎ㄒ磺宥诳谌魬液樱ㄌ咸喜唤^、喋喋不休）③不堪回首21．（5分）比擬。（1分）用“改頭換面潛藏起來(lái)”的行為將“知識(shí)”擬人化，（1分）生動(dòng)形象地（1分）寫(xiě)出原來(lái)所記的東西現(xiàn)在想不起來(lái)的狀態(tài)。（2分）22．（3分）D（A．確指；B．指你們；C．特指集體；D．指大家）山西省忻州市名校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)合質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成20～22題?！案挥诿栏小钡奶匦泽w現(xiàn)在古人日常生活的方方面面。在古代文人的日常生活中，文房（書(shū)齋）空間的營(yíng)建，從筆墨紙硯、琴棋書(shū)畫(huà)，到瓶花古玩，無(wú)不體現(xiàn)著文人的審美意趣。走進(jìn)文人書(shū)齋，文房四寶中，硯的審美價(jià)值和象征寓意最為人稱道。古往今來(lái)，喜好硯、賞硯、藏硯者不乏其人，歐陽(yáng)修、蘇軾、米芾、黃庭堅(jiān)、沈石友、紀(jì)昀等均參與其中。在古人看來(lái)，①，正如美人之有鏡，“一生之中最相親傍”，能“終身與俱者，唯硯而已”。通常，“硯”被賦予“硯德”“硯品”，直接關(guān)聯(lián)著主人的“人德”“人品”。人即硯，硯如人，所謂“厚重堅(jiān)貞，行無(wú)瑕玷”等，皆同時(shí)②。古人文房書(shū)齋的器物配件種類繁多，琳瑯滿目。可以暢想，清晨或黃昏時(shí)分，文人獨(dú)處其間，一支筆、一團(tuán)墨、一張紙、一方硯、一瓶花、一把古琴、幾方頑石，吟詩(shī)作畫(huà)、著書(shū)立說(shuō)、飲茗撫琴、會(huì)友往來(lái)、品鑒收藏、作課清供。這種獨(dú)特的精神空間既有“斷塵除俗”的意味，也有“牽念功名”之意，使文人之心在“江湖之遠(yuǎn)”與“廟堂之上”有了周轉(zhuǎn)、游移的空間。如今，“書(shū)齋”雖說(shuō)多半已成為令人念及古人的“精神場(chǎng)域”，但硯臺(tái)等“文房長(zhǎng)物”，我們依然可以領(lǐng)悟到古人情感的溫度、趣味的豐富。20．下列句子中的引號(hào)和畫(huà)橫線處引號(hào)的用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）A．要用好審計(jì)成果，在審計(jì)整改上打好“組合拳”。B．包頭因?yàn)樵谛轮袊?guó)成立初期建成包鋼而號(hào)稱“鋼城”。C．《西游記之大圣歸來(lái)》將法力高強(qiáng)的孫悟空還原成一個(gè)迷失自我的“普通人”。D．岳麓秦簡(jiǎn)亦載新黔首挾劍為“非善俗也”。21．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（4分）22．文中畫(huà)波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）20．C（文中畫(huà)橫線處引號(hào)和C項(xiàng)引號(hào)都表示強(qiáng)調(diào)。A項(xiàng)，表示特殊含義；B項(xiàng)，表示特殊稱謂；D項(xiàng)，表示引用）21．①文人有硯②指向人和硯的品格（每處2分，意思答對(duì)即可，字?jǐn)?shù)不符酌情扣分）22．雖說(shuō)“書(shū)齋”多半已成為今人念及古人的“精神場(chǎng)域”，但從硯臺(tái)等“文房長(zhǎng)物”上面，我們依然可以感受到古人情感的溫度、趣味的豐富。（改對(duì)一處得2分）（①語(yǔ)序不當(dāng)，前后主語(yǔ)不一致，關(guān)聯(lián)詞“雖說(shuō)”要在主語(yǔ)之前；②中途易轍，“硯臺(tái)等‘文房長(zhǎng)物’”未得到陳述，加上介詞結(jié)構(gòu)“從……上面”，明確句子主語(yǔ)“我們”；③搭配不當(dāng)，把“領(lǐng)悟”改為“感受”或“體會(huì)”）山西省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成20～22題。在冷冷的雨中，他夢(mèng)游一般步行回家。他走過(guò)陸橋。他越過(guò)鐵路。他在周末的人群中擠過(guò)。前后左右，都是年底大減價(jià)的廣告，向洶涌的人潮和都市兜售大都市七十年代廉價(jià)的繁榮。人潮海嘯而來(lái)，沖向這個(gè)公司那個(gè)餐廳，沖向車站和十字路口，只有他一人逆潮而泳，泳向萬(wàn)里長(zhǎng)城。于是市聲一下子又將他拍醒。一下子全回來(lái)了，行人、汽車、廣告、門牌、燈。終于回到家里。桌上，猶攤開(kāi)著的雜志。他諦視那幅圖片，迷幻一般，久久不動(dòng)，不知不覺(jué)，他把焦點(diǎn)推得至深至遠(yuǎn)。雉堞儼然，樸拙而宏美，那古老的建筑雄踞在萬(wàn)山脊上，蟠蟠蜿蜿，一直到天邊。未隨古代飛走的一條龍啊萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)。而令他更驚訝的是，堪培拉不見(jiàn)了，那一票美國(guó)人怎么全不見(jiàn)了？長(zhǎng)城上更無(wú)人影。真的是全不見(jiàn)了。正如從古到今，人來(lái)人往，馬嘶馬蹶，月缺月圓，萬(wàn)里長(zhǎng)城長(zhǎng)在那里。李陵出去，蘇武回來(lái)，孟姜女哭，堪培拉笑，萬(wàn)里長(zhǎng)城長(zhǎng)在那里。20．對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有利于表達(dá)思想情感。文中畫(huà)波浪線句子不用逗號(hào)而用句號(hào)，請(qǐng)分析其作用。（3分）21．請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)“猶”“諦視”“儼然”，分析語(yǔ)段用詞特點(diǎn)。（3分）22．請(qǐng)從句式角度賞析文中畫(huà)橫線的句子。（4分）20．①逗號(hào)表示句中一般的停頓；句號(hào)表示一句話的結(jié)束，停頓的時(shí)間長(zhǎng)于逗號(hào)。②使用句號(hào)，語(yǔ)氣更加舒緩，表示“他”行走緩慢，表現(xiàn)了內(nèi)心的孤獨(dú)惆悵之情，與上下文相照應(yīng)。③一句話表示一個(gè)場(chǎng)景，分別表現(xiàn)“他走過(guò)陸橋”“他越過(guò)鐵路”“他在周末的人群中擠過(guò)”的過(guò)程，畫(huà)面感非常清晰。（評(píng)分參考：每點(diǎn)1分，共3分，意思對(duì)即可）21．①?gòu)恼Z(yǔ)體色彩來(lái)看，語(yǔ)段多采用書(shū)面語(yǔ)，只有少部分口語(yǔ)，顯得嚴(yán)謹(jǐn)、周密、文雅。②“猶”“諦視”“儼然”都是典雅的書(shū)面語(yǔ)，與上下文語(yǔ)體色彩一致。（評(píng)分參考：答出一點(diǎn)給2分，兩點(diǎn)3分，意思對(duì)即可）22．①畫(huà)線句子為整句，“人來(lái)人往，馬嘶馬蹶，月缺月圓”“蘇武回來(lái)，孟姜女哭，堪培拉笑”都是排比，排列整齊，富有氣勢(shì)；②同時(shí)為短句，活潑靈動(dòng)，簡(jiǎn)潔明快，節(jié)奏感較強(qiáng)。（評(píng)分參考：每點(diǎn)2分，共4分，意思對(duì)即可）山西省臨汾市同盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月核心模擬卷語(yǔ)文試題六（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成20~22題。當(dāng)人類的照明設(shè)備越來(lái)越發(fā)達(dá)，人造光就將漆黑的夜晚變成了不夜之地。這給我們帶來(lái)了安全感和豐富的夜生活；但對(duì)于許多動(dòng)物來(lái)說(shuō)，因?yàn)檫@份不符合自然晝夜節(jié)律的光亮，讓它們?cè)馐芰嗽S多生存問(wèn)題……月光和星光是在夜間遷徙或捕獵的鳥(niǎo)兒的天然導(dǎo)航。然而，當(dāng)人造光點(diǎn)亮黑夜，它們就可能會(huì)搞混人造光和自然光，①，迷失在城市危險(xiǎn)的高樓大廈中。每年，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的鳥(niǎo)類都因與照明建筑物相撞而死亡。此外，人造光還會(huì)導(dǎo)致鳥(niǎo)類過(guò)早或過(guò)晚遷移，錯(cuò)過(guò)筑巢、覓食的理想氣候條件。其實(shí)，要緩解人造光給動(dòng)物帶來(lái)的影響，并不需要我們完全讓渡人類的夜生活。就拿鳥(niǎo)類撞擊建筑物的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，科學(xué)家指出，哪怕不可能關(guān)閉所有的人造燈，只是間歇性地關(guān)閉明亮的燈光，②。治理光污染，同樣也不是完全關(guān)閉夜間照明——光污染所指的，是那些過(guò)度使用的照明。比如，我們可以關(guān)掉純粹為了景觀而設(shè)計(jì)的燈飾，關(guān)掉無(wú)人的辦公大樓的照明，不再使用炫目的、散射的光線，選擇聲控感應(yīng)燈等。同時(shí)，暖色光的照明③，可以作為白光的生態(tài)友好替代品。20.下列各句中的“是”與文中加點(diǎn)的“是”意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A.這件事情很重要，應(yīng)該早做準(zhǔn)備才是。B.你來(lái)得真不是時(shí)候，我正準(zhǔn)備出門。C.節(jié)約就是不要浪費(fèi)的意思。D.這東西舊是舊，但好在還能用。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）答：①②③22.文中畫(huà)波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻＃?分）答：20.C（文中的“是”和C項(xiàng)的“是”都是動(dòng)詞，聯(lián)系兩種事物，表示兩者同一或后者說(shuō)明前者的種類、屬性。A項(xiàng)中的“是”，形容詞，正確、對(duì)；B項(xiàng)中的“是”，動(dòng)詞，含有“適合”的意思；D項(xiàng)中的“是”，動(dòng)詞，表示讓步，含有“雖然”的意思。）21.①?gòu)亩x航向②就可以有效減少鳥(niǎo)類碰撞③對(duì)夜間活動(dòng)的動(dòng)物傷害更小（每處2分，意對(duì)即可，其他答案言之有理者可酌情給分）22.但對(duì)于許多動(dòng)物來(lái)說(shuō)，這份不符合自然晝夜節(jié)律的光亮，讓它們?cè)庥隽嗽S多生存問(wèn)題。（或：但對(duì)于許多動(dòng)物來(lái)說(shuō)，因?yàn)檫@份不符合自然晝夜節(jié)律的光亮，它們?cè)庥隽嗽S多生存問(wèn)題。）（畫(huà)線句有兩處語(yǔ)?。阂皇菫E用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，去掉“因?yàn)椤被蛘摺白尅?；二是搭配不?dāng)，“遭受”改為“遭遇”。）（每改對(duì)一處給2分，其他答案言之有理者可酌情給分）山西省三晉卓越聯(lián)盟2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期高三12月月考試卷語(yǔ)文試題(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題，13分)閱讀下面的文字，完成20~22題。從技術(shù)原理來(lái)看，以ChatGPT等為代表的大語(yǔ)言模型難以避免的“幻覺(jué)”會(huì)造成對(duì)真實(shí)性的污染。作為人工智能領(lǐng)域最先進(jìn)的產(chǎn)品之一，ChatGPT在底層數(shù)據(jù)與核心技術(shù)方面均為世界領(lǐng)先，具備優(yōu)秀的意圖識(shí)別與語(yǔ)言理解能力。但是它因?yàn)閿?shù)據(jù)質(zhì)量與技術(shù)的限制，_①_。所謂“幻覺(jué)”，指的是自然語(yǔ)言處理模型生成自然流暢，語(yǔ)法正確但實(shí)際上毫無(wú)意義，或包含虛假信息，就像人產(chǎn)生的幻覺(jué)一樣。這種幻覺(jué)問(wèn)題導(dǎo)致一些網(wǎng)民在試用時(shí)發(fā)現(xiàn)，ChatGPT在交互中會(huì)生成不少的事實(shí)性錯(cuò)誤，有時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單問(wèn)題也會(huì)一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道。紐約大學(xué)教授蓋瑞·馬庫(kù)斯認(rèn)為，盡管ChatGPT能夠生成合乎語(yǔ)言邏輯的內(nèi)容，_②_。不過(guò)，在隔行如隔山的今天，這種似是而非的內(nèi)容對(duì)非專業(yè)用戶卻具有極大的迷惑性。再加上隨著現(xiàn)代科學(xué)的蓬勃發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)性與權(quán)威性已經(jīng)深度捆綁，并植入到了大眾的腦海之中。ChatGPT因其技術(shù)的先進(jìn)性的原因，就可能應(yīng)用這種認(rèn)知慣性，裹挾著科學(xué)的感勢(shì)，潛移默化中影響人們對(duì)特定問(wèn)題的社會(huì)認(rèn)知?？梢灶A(yù)見(jiàn)，面對(duì)著ChatGPT的加持，未來(lái)的虛假信息治理_③_。20.下列句子中的“就”與文中加點(diǎn)的“就”，意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)()A.我就知道他會(huì)來(lái)的，今天一早他果然來(lái)了。B.單就工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，他比別人要豐富一些。C.誰(shuí)愿意去，誰(shuí)就去，反正我不去，你也別去。D.以前就他一個(gè)人知道，現(xiàn)在所有人都知道了.21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。(6分)答:①_②_③_22.文中畫(huà)波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分)答:_20.A(文中加點(diǎn)的“