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最新學(xué)習(xí)生活計(jì)劃最新學(xué)習(xí)生活方案(通用21篇)
最新學(xué)習(xí)生活方案篇1
列方案的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)到處有課本的影子?!罢n內(nèi)學(xué)問(wèn)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫穿課本學(xué)問(wèn),培育力量。初三學(xué)年,既是學(xué)校時(shí)代的最終一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習(xí)方案是完善學(xué)問(wèn)系統(tǒng)樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問(wèn)后,技巧也就“水到渠成。
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際狀況的初三學(xué)習(xí)方案,必需要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)狀況,明確地估量自己的力量。做到“知己”后,我們就可以制定方案了。
列方案本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你詳細(xì)干些什么,知道每周、每月的支配等。我們應(yīng)當(dāng)去方案自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份方案上只消失時(shí)間和科目是不夠的`,最起碼還要有詳細(xì)的章節(jié)的支配,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是肯定要符合自己的實(shí)際狀況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不行過(guò)高或過(guò)低。太低了,方案的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有方案;但大多數(shù)人可能更簡(jiǎn)單把方案列得偏高,開(kāi)頭還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。假如總是列這種過(guò)高過(guò)緊的方案,經(jīng)常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列方案失去信念了。一份好的方案絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的力量得到最好的發(fā)揮。
其次,方案的支配應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間鋪張。應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的是,不鋪張時(shí)間并不是把全部時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是鋪張。如六、日的時(shí)間,假如你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話,這就不能不說(shuō)是一種鋪張了。許多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇2
中學(xué)英語(yǔ)更多是考查同學(xué)的綜合學(xué)問(wèn),聽(tīng)力、語(yǔ)法、完形填空、閱讀理解、寫(xiě)作一個(gè)都不能少。而且學(xué)校會(huì)增加歷史、地理、物理、化學(xué)等多門課程,需要大量時(shí)間記憶,而英語(yǔ)課要不斷積累外加敏捷應(yīng)用,假如能在課堂上把老師講的每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)記好并消化積累,你的英語(yǔ)水平就會(huì)得到大提升。
其次,要積累課外學(xué)問(wèn)。語(yǔ)言通常是多方面學(xué)問(wèn)的融會(huì)貫穿。到學(xué)校后應(yīng)多預(yù)備幾個(gè)本:筆記本、聽(tīng)寫(xiě)本、單詞本和錯(cuò)題本。其中筆記本和單詞本,就是為大家日常點(diǎn)滴積累服務(wù)的??吹揭黄梦恼?,讀到一些美麗詞句,遇到幾個(gè)高頻難詞,統(tǒng)統(tǒng)登記來(lái),信任一個(gè)學(xué)期,就能有一筆珍貴的'收獲。另外,保持聽(tīng)音樂(lè)、舞蹈、體育等廣泛的愛(ài)好愛(ài)好也能使你思維更活躍。
進(jìn)入學(xué)校后,同學(xué)們或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題,比如成果怎么努力也是停滯不前,或是與同學(xué)、老師之間有些小沖突等等。這些問(wèn)題假如處理不好會(huì)影響學(xué)習(xí)成果。遇到問(wèn)題,首先要學(xué)會(huì)自我調(diào)整,多從樂(lè)觀的方面思索問(wèn)題。其次,也要多跟父母、老師進(jìn)行溝通,查找解決問(wèn)題的途徑。有些同學(xué)為了自尊心,躲避問(wèn)題,這樣做并不能愛(ài)護(hù)自尊心,只有把問(wèn)題解決了,成果提高了,作為同學(xué),才會(huì)真正獲得認(rèn)可和敬重。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇3
大家好!
再過(guò)兩個(gè)周,我們又將迎來(lái)新年的鐘聲,每到年終,各種盤點(diǎn)榜單紛紛上馬,比如網(wǎng)絡(luò)熱詞的盤點(diǎn):“自然是極好的”“甄嬛體”和“你怎么看”的“元芳體”鬧騰了一年;“你幸福嗎”讓我們條件反射式地定義自己的幸福感;“考霸”“面霸”讓我們知道了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻;新近又消失了“學(xué)霸”,讓網(wǎng)友們驚呼“不想學(xué)習(xí)時(shí),就看看清華高校雙胞胎學(xué)霸是怎么過(guò)的……”
何為“學(xué)霸”?
20xx年清華高校特等獎(jiǎng)學(xué)金得主——雙胞胎姐妹馬冬晗、馬冬昕,她們四年的高校經(jīng)受是這一熱詞最好的詮釋!以現(xiàn)攻讀清華高校精儀系博士學(xué)位的姐姐馬冬晗為例,在本科課程學(xué)習(xí)期間,40%的課程成果在95分以上,60%的課程成果名列班級(jí)前10名。她堅(jiān)持每天凌晨1點(diǎn)入睡,次日6:30起床,獎(jiǎng)學(xué)金答辯現(xiàn)場(chǎng),她所亮出的密密麻麻的,精確到小時(shí)的每日學(xué)習(xí)方案讓大家贊嘆不已、感慨萬(wàn)千,以至有人慨嘆道:深刻感覺(jué)自己連呼吸都在鋪張時(shí)間。
而且清華高校將特等獎(jiǎng)學(xué)金的殊榮授予這對(duì)姐妹花,并不僅僅基于學(xué)習(xí)成果的考慮:姐姐馬冬晗義務(wù)獻(xiàn)血、擔(dān)當(dāng)校慶志愿者、任精儀系同學(xué)會(huì)歷史上首任女主席……擁有數(shù)十項(xiàng)“全能”經(jīng)受,以及獲得的來(lái)自學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等數(shù)十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);妹妹馬冬昕擔(dān)當(dāng)清華高校同學(xué)會(huì)副主席、化學(xué)系團(tuán)委實(shí)踐副書(shū)記等十多項(xiàng)職務(wù),并獲得清華高校同學(xué)社會(huì)實(shí)踐金獎(jiǎng)個(gè)人、化學(xué)系學(xué)習(xí)標(biāo)兵等數(shù)十個(gè)校內(nèi)外榮譽(yù)。參加這些課外活動(dòng)的時(shí)間也都清清晰楚地列在她們的方案表上。
因此,圍觀的網(wǎng)友紛紛表示:“太牛了,比領(lǐng)導(dǎo)還忙”“從方案表上看,連洗澡時(shí)間都無(wú)法保證”??伤齻冞€是做到了,并且表示:這事兒沒(méi)有大家想得那么難、那么累,不過(guò)是上課時(shí)做到學(xué)校時(shí)老師就要求的仔細(xì)聽(tīng)講,課余時(shí)間按著方案去做,反而心不是那么累,不用每天鋪張時(shí)間去掂量、選擇做什么,而且很清晰自己究竟做完了什么事情,更簡(jiǎn)單獲得成就感。
再想想我們自己:遇見(jiàn)不好的天氣時(shí)仍舊根據(jù)自己原來(lái)起床的點(diǎn),結(jié)果遲到了只是一味埋怨道不好走、公交車太慢?晚一時(shí)好幾科內(nèi)容需要我們?nèi)?fù)習(xí)鞏固,究竟該先復(fù)習(xí)哪一科?時(shí)間又該如何搭配?每一個(gè)課間應(yīng)當(dāng)做些什么?你是否存在自習(xí)課的鈴響了,大家剛要靜下來(lái)投入學(xué)習(xí)的時(shí)候才想起要到后面柜子里去拿要用的書(shū)?才感覺(jué)要到廁所去一趟?考試的時(shí)候,究竟是先做選擇題還是先做解答題?
同學(xué),當(dāng)你在思索這些問(wèn)題、感嘆時(shí)間不夠用的時(shí)候,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人早已把自己的精力合理安排,正向?qū)W習(xí)的頂峰攀登。而你在不知不覺(jué)中已經(jīng)落伍了。
可見(jiàn)合理制定方案,有方案地去支配自己的學(xué)習(xí)、生活,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
那么怎樣合理支配呢。我想給大家以下建議:
一、課上:老師的支配就是我們的最合理的方案,跟著老師的`步調(diào)走就行了。老師講,我們就用心致志的聽(tīng);老師讓我們做題,我們就全身心、心無(wú)旁騖的去做;老師讓我們?nèi)?zhēng)論,我們就參加同學(xué)們的爭(zhēng)論中去。總之,跟著老師走!
二、課間:將一分鐘納入方案
數(shù)學(xué)家華羅庚先生說(shuō)“時(shí)間是由分秒積成的,擅長(zhǎng)利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成果來(lái)?!庇惺聸](méi)事都去趟廁所,(這句估量同學(xué)會(huì)笑)省的上課了才感覺(jué)內(nèi)急,耽擱了自己也影響了別人,同時(shí)走這一道也能使自己活動(dòng)了筋骨、糊涂了頭腦,可謂是一舉多得;把下節(jié)課需要用到的資料預(yù)備好,不僅節(jié)約了自己的時(shí)間,同時(shí)下節(jié)課的學(xué)習(xí)也有了方案有了目標(biāo)。再比如上下午的兩個(gè)課間操,假如你也納入你的方案,從開(kāi)頭播音樂(lè)到跑將近5分鐘的時(shí)間完全可以背幾個(gè)單詞、記幾個(gè)公式,那效果你試了就知道。
三、自習(xí):科學(xué)方案保效率
晚一是你整理、消化、鞏固一天學(xué)習(xí)成果的重要時(shí)間,晚飯后回教室的路上就要開(kāi)頭依據(jù)白天的學(xué)習(xí)狀況方案好晚一要整理什么,整理哪幾科;并且要合理安排好時(shí)間。一個(gè)小時(shí)最多劃分給三科,一科的時(shí)間到了,立刻換另外一科,增加自己的執(zhí)行力,形成自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。
四、校外時(shí)間:學(xué)習(xí)與生活并行
同學(xué)們的校外時(shí)間真地沒(méi)有多少,可不代表沒(méi)有,除去純睡眠的時(shí)間,有多少是在無(wú)方案中流走的,那么校外時(shí)間里,可納入方案的又有哪些?
早晨起來(lái),洗漱、吃早飯時(shí),可不行以打開(kāi)英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)著,哪怕不是全神貫注,潛移默化也有用;上廁所不要只是在衛(wèi)生間里發(fā)呆,聽(tīng)聽(tīng)新聞,“朝聞天下”的效果不就達(dá)到了。知道課堂和晚自習(xí)時(shí)自己什么沒(méi)做好,回家后的時(shí)間表里就要有留給這些內(nèi)容的時(shí)間。
晚睡標(biāo)志著一天學(xué)習(xí)的結(jié)束,躺在床上,尤其是住宿的同學(xué),不要你一言我一語(yǔ)閑搭話,在雜亂熙攘中大腦簡(jiǎn)單興奮、遲遲不能入睡,最終影響睡眠效果,完全可以悄悄地躺在床上悄悄地回顧、連綴一天的所學(xué),夜的寧?kù)o可以沉靜人的大腦,在安靜恬淡中,大腦簡(jiǎn)單網(wǎng)羅全一天內(nèi)所學(xué)的學(xué)問(wèn),進(jìn)而再將它們歸類整理,縱向連綴,這樣,一個(gè)個(gè)學(xué)問(wèn)體系也就在夜復(fù)一夜地回顧、綴連中體系化、框架化了?;匚吨鴮W(xué)問(wèn)點(diǎn)、建構(gòu)著學(xué)問(wèn)框架,知道自己原來(lái)在一天中學(xué)到了這么多,在極大的滿意感與充實(shí)感中,慢慢入睡,何樂(lè)而不為?
同學(xué)們,你們的將來(lái)就在你們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度,是否有方案性地支配自己的學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程中慢慢成形,或支離破裂,或圓融飽滿,全在你自己的選擇。日月既往,不行復(fù)追,有方案的運(yùn)用時(shí)間,充實(shí)的度過(guò)分分秒秒才能最終圓滿一個(gè)無(wú)悔的高三。
最終,盼望我今日的國(guó)旗下講話能夠助同學(xué)們一臂之力,不管現(xiàn)在還是將來(lái)都能有方案地支配自己的學(xué)習(xí)、生活,讓你的生活更充實(shí)、更從容!
感謝大家!
最新學(xué)習(xí)生活方案篇4
寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個(gè)寒假方案。
主要支配是這樣的:
一、按時(shí)作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;
二、每天用2小時(shí)仔細(xì)完成語(yǔ)數(shù)外三科的作業(yè);
三、每天閱讀課外書(shū)1小時(shí)并做摘抄;
四、講究文明衛(wèi)生,留意文明言行;
五、生活要自理,樂(lè)觀做好人好事及力所能及的家務(wù);
六、不挑吃穿,不亂花錢,學(xué)會(huì)節(jié)省用錢,用錢有方案;
七、學(xué)會(huì)如何款待客人;
八、為家人講些笑話或故事,帶給家人歡樂(lè);
九、了解世界各國(guó)歷史,國(guó)旗的來(lái)歷,了解世界地理以及氣候的變化;
十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案,預(yù)備好學(xué)習(xí)用具;
十一、堅(jiān)持寫(xiě)日記。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇5
1,每天早上8點(diǎn)30分起床,,8點(diǎn)40分吃早飯9點(diǎn)務(wù)必吃完,9點(diǎn)20分下樓熬煉(中間休息)9點(diǎn)40分上樓做作業(yè)。12點(diǎn)吃午飯休息30分鐘做作業(yè)。
2,3點(diǎn)鐘務(wù)必做完,閱讀時(shí)間1小時(shí),看電視30分,(可以拿來(lái)打電腦注:只有電視時(shí)間才能拿來(lái)打電腦)4點(diǎn)30分下樓跳樓梯,跳繩,跑步。5點(diǎn)上樓做仰臥起坐一分鐘務(wù)必做30個(gè)做10分鐘。
3,5點(diǎn)10分學(xué)電腦(50分鐘)6點(diǎn)吃飯6點(diǎn)20分務(wù)必吃完其余時(shí)間消遣8點(diǎn)半洗臉?biāo)⒀老丛?點(diǎn)睡覺(jué)。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇6
一、方案實(shí)施的目標(biāo):
1、提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)力量;
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素養(yǎng);
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)潔的家常菜。
二、詳細(xì)措施:
1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2、按教材學(xué)問(wèn)前后的挨次,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以依據(jù)老師的推舉去買一兩本合適提高學(xué)科力量的輔導(dǎo)材料)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問(wèn),具備了哪些運(yùn)用力量,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信念。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行仔細(xì)的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5、無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6、把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì)話力量,和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
8、對(duì)于新x的同學(xué),可以在暑期中參與一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新x的課本,提前了解x的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9、每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。
10、每天晚上,聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)掃瞄,看書(shū)讀報(bào),和同學(xué)談天等,做自己有愛(ài)好的事。
11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚(yú)之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間支配:
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2、5小時(shí),下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。
2、每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3、晚上兩個(gè)小時(shí)是進(jìn)展愛(ài)好的時(shí)間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律:
1、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇7
適合類型:假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò),由老人負(fù)責(zé)照看孫輩。
類型苦惱:
市民劉女士:老人看管孩子,自然是無(wú)微不至、寵愛(ài)有加,可問(wèn)題也隨之而來(lái)。我兒子上學(xué)校二班級(jí),平常挺聽(tīng)話,可在爺爺奶奶面前,有老人護(hù)著,孩子就不好管了。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說(shuō)情。我真怕這一個(gè)假期下來(lái),孩子被慣壞。
B方案攻略:
假期里,一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過(guò),脫離了父母的常態(tài)管理,簡(jiǎn)單變得懈怠,有時(shí)還會(huì)仗著有長(zhǎng)輩撐腰,有意躲避學(xué)習(xí)任務(wù)。馬麗娜老師指出,事實(shí)上,假如假期里對(duì)孩子的管理過(guò)于放松,會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響,甚至在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外一松一緊的管理標(biāo)準(zhǔn),也會(huì)混淆孩子的熟悉,讓其認(rèn)為任性和懶散是被允許的。l
要解決這個(gè)問(wèn)題,教育專家建議,家長(zhǎng)應(yīng)事先與長(zhǎng)輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí),共同協(xié)商確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則,比如:請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督孩子假期的作息時(shí)間,避開(kāi)孩子貪看電視和無(wú)節(jié)制地睡懶覺(jué);監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。假如有精力,父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為具體的寒假方案,其中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育熬煉任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等,并將其制作成表格,請(qǐng)長(zhǎng)輩幫忙監(jiān)督完成狀況。假如孩子當(dāng)天完成方案狀況良好,就在表格上做上嘉獎(jiǎng)記號(hào),如一朵小紅花,以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心,關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇8
為了度過(guò)一個(gè)健康、輕松、充實(shí)、有意義的暑假,我為自己制定方案如下:
一、合理支配時(shí)間
暑假一開(kāi)頭,制定一份合理的暑假方案,支配好每天的學(xué)習(xí)+熬煉+閱讀+休閑,有了一份適合自己的方案,我們就會(huì)成為時(shí)間的仆人。
二、堅(jiān)持每天讀書(shū)學(xué)習(xí)
每天都應(yīng)當(dāng)按方案完成肯定的暑假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)力量。假期中,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)多讀幾本書(shū),通過(guò)閱讀,積累更多寫(xiě)作素材。
三、參與力所能及的勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī),做一些力所能及的勞動(dòng),可以培育自理力量,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。充分利用暑假這段時(shí)間,關(guān)心家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)潔的家務(wù)活:洗衣、打掃衛(wèi)生等,適當(dāng)參加一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。還可以多參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇9
古語(yǔ)云:授人以魚(yú),只供一飯。授人以漁,則終身受用無(wú)窮。學(xué)學(xué)問(wèn),更要學(xué)方法。下面我總結(jié)了幾篇優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得和科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,以關(guān)心同學(xué)培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的,使同學(xué)在學(xué)習(xí)中能夠事半功倍。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。到了高中,學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,也就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理。這種管理的詳細(xì)表現(xiàn)形式就是制訂學(xué)習(xí)方案。下面我們就讓清華高校附屬中學(xué)校網(wǎng)校的老師來(lái)談?wù)劯咧须A段如何制訂學(xué)習(xí)方案:
一、如何合理制訂高中階段的學(xué)習(xí)方案
學(xué)習(xí)的方案,既要有短期的方案,又要有長(zhǎng)期的目標(biāo)。方案不是死的,需要依據(jù)實(shí)際狀況不斷補(bǔ)充和更正。下面來(lái)談?wù)勅绾沃朴喐咧须A段的兩種學(xué)習(xí)方案——長(zhǎng)期方案和短期方案:
1.長(zhǎng)期方案
長(zhǎng)期方案是指為高中三年學(xué)習(xí)而制訂的總目標(biāo),以及每學(xué)年開(kāi)頭時(shí)為該學(xué)年制訂的方案。制訂長(zhǎng)期方案時(shí)要胸懷大志,統(tǒng)籌支配,同時(shí)也要合理。目標(biāo)過(guò)高,經(jīng)過(guò)努力仍難以達(dá)到,就會(huì)挫傷樂(lè)觀性,目標(biāo)過(guò)低,極易達(dá)到,就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。
高一,高二學(xué)年,應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)到處有課本的影子。以語(yǔ)文卷為例,有字、詞、拼音等直接用課本語(yǔ)言材料命題的,還有那些名為課外試題,實(shí)為課本上學(xué)問(wèn)點(diǎn)的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的,但考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是我們?cè)谡n內(nèi)學(xué)過(guò)多次的。這就要求我們把課內(nèi)學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,可以有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫穿課本學(xué)問(wèn),培育力量。
高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最終一年,同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的方案是完善學(xué)問(wèn)系統(tǒng)樹(shù),做到由一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問(wèn)后,技巧也就“水到渠成”了。
2.短期方案
短期方案是指一周支配,一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。高一、高二時(shí)大家應(yīng)注意一周、一月的方案。周方案、月方案都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表,并特殊留意自己小結(jié)。有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué),以免積重難返。
二、制訂學(xué)習(xí)方案應(yīng)把握的原則
制訂學(xué)習(xí)方案要依照自己的詳細(xì)狀況而定。訂得太高,一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了,勢(shì)必會(huì)影響自己的信念,訂得太低,過(guò)于簡(jiǎn)單達(dá)到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能會(huì)助長(zhǎng)自滿心情;訂得太死,缺乏敏捷性,一切都來(lái)個(gè)條條框框,不能隨機(jī)應(yīng)變,可能會(huì)使自己很快感到厭煩,難以連續(xù)堅(jiān)持下去;訂得太松,又根本起不到方案的作用。
所以制訂一個(gè)方案,要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置,找準(zhǔn)一個(gè)合適的目標(biāo);要有肯定的嚴(yán)格性,以保證方案的正常進(jìn)行,但同時(shí)還要有肯定的敏捷性,對(duì)于新消失的狀況能準(zhǔn)時(shí)解決和調(diào)整,執(zhí)行方案時(shí),則要有肯定的毅力和急躁,不要一遇挫折就輕易放棄。
制訂方案,不用過(guò)于重視形式。只要是能達(dá)到目的都是好方案。首先,要讓自己知道,每天你詳細(xì)干些什么,知道每周、每月的支配等,一句話,就是做到心中有數(shù)。其次,方案的支配應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間鋪張。許多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇10
寒假快到了,我想給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)方案,讓我的生活更加豐富多采。
一、每天寫(xiě)兩篇寒假作業(yè),成老師的作業(yè)。
二、每天寫(xiě)一篇字貼,練練自己的鉛筆字。
三、每天看一小時(shí)書(shū),提高自己的學(xué)問(wèn)量。
四、每天連續(xù)做一篇口算,提高精確?????率,改掉馬虎的毛病。
五、每天連續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)博客,提高寫(xiě)作水平、多交博友、增加訪問(wèn)量。
六、每天玩半小時(shí)和半小時(shí)XX莊園,勞逸結(jié)合。
七、每天連續(xù)練琴,自己作作小曲子。
八、每天畫(huà)幅小漫畫(huà),寫(xiě)些自己的心里話。
盼望我的寒假方案能按期完成,我的寒假生活有滋有味。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇11
寒假到了,如何合理地支配同學(xué)假期的學(xué)習(xí)生活,讓同學(xué)在假日之中得到一個(gè)成果的跨越?這肯定是家長(zhǎng)和同學(xué)目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于許多同學(xué)而言,寒假既是連續(xù)學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的挽救期和鞏固提高的特別時(shí)期。因此,在適度放松的同時(shí),黃岡網(wǎng)校盼望同學(xué)們必需支配好每天的學(xué)習(xí),按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);仔細(xì)查找平常學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)問(wèn)點(diǎn),之后進(jìn)行集中轟炸,重點(diǎn)突破,爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)制造更高的起點(diǎn)。因此,針對(duì)學(xué)校生我們做了如下的建議:
合理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)方案
放假后的第一件事,應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間支配表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)狀況,找出最需要提高或最想做的事,合理安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)方案。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)??梢砸罁?jù)自己的狀況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車。習(xí)慣比聰慧更重要!只要你根據(jù)方案來(lái),每天堅(jiān)持,你的成果不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!
呵呵,不要忘了,肯定要預(yù)留出熬煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守。信任你的假期肯定會(huì)有意想不到的收獲。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)
今年的寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有收獲,肯定不要貪多喲!相宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。
利用家教公司資源,有效進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)提高
1、利用家教公司現(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí):
上學(xué)期在課堂里平常沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)完的課程,或者沒(méi)有弄懂的問(wèn)題,可以利用假期結(jié)合晨翔家教公司里面的"名師面授'重新學(xué)習(xí)一遍。最終實(shí)在還是沒(méi)弄懂的可以到再向家教老師提問(wèn),我們的老師會(huì)給你回復(fù)。
大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候肯定要按我們教你們的"四步學(xué)習(xí)法'學(xué)問(wèn)強(qiáng)化,名師面授,智能測(cè)評(píng),名師答疑來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容,同學(xué)可利用假期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
智能測(cè)評(píng)'的難題反復(fù)推敲,重在理解解題思路。對(duì)于由于學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)弄懂而做錯(cuò)的題目準(zhǔn)時(shí)的放入到"我的錯(cuò)題本'里面做一個(gè)歸納,便利你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:
通過(guò)家教公司,將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍,把握各科下期的重難點(diǎn)。
預(yù)習(xí)的過(guò)程中遇到的不懂的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)做記錄,以便利大家下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑問(wèn),可以通過(guò)"一對(duì)一'向老師請(qǐng)教。
真心的盼望你們每個(gè)學(xué)校生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)方案!風(fēng)雪再大,家教公司與你一起進(jìn)步!
最新學(xué)習(xí)生活方案篇12
新學(xué)期快到,在新的學(xué)期里,我要更加努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取把每門功課都學(xué)好。因此,我設(shè)定下面幾個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)方案:
第一點(diǎn),上課要仔細(xì)聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳,老師提出的問(wèn)題,樂(lè)觀舉手回答。在學(xué)校里做練習(xí)題的時(shí)候,假如遇到不會(huì)的題,要向同學(xué)或老師請(qǐng)教。
其次點(diǎn),晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),先要把今日所學(xué)的內(nèi)容仔細(xì)復(fù)習(xí)一下,然后再開(kāi)頭寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候要仔細(xì),寫(xiě)完后仔細(xì)檢查一遍。
第三點(diǎn),寫(xiě)完作業(yè)之后,要仔細(xì)把明天教的課程讀一讀,看一看,這樣在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)輕松一點(diǎn)。
第四點(diǎn),多看課外書(shū),提高寫(xiě)作文水平,爭(zhēng)取作文少扣分。
做好以上四點(diǎn)很不簡(jiǎn)單,但是為長(zhǎng)大以后能干出一番事業(yè),我首先要努力學(xué)習(xí)。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇13
8:30起床
8:30——9:30熬煉、洗漱、早餐、房間整理
9:30——11:00寫(xiě)作業(yè)
11:00——12:00看書(shū)
12:00——2:00午餐、午休
2:00——3:00寫(xiě)作業(yè)
3:00——4:00看書(shū)
4:00——5:00打電腦
5:00——7:00晚餐、自由活動(dòng)
7:00——8:00日記
8:00——9:00電視
9:00——9:20洗澡、刷牙
9:20——9:50看書(shū)
9:50——10:00上床睡覺(jué)
最新學(xué)習(xí)生活方案篇14
1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育
培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅對(duì)同學(xué)必要,實(shí)際上對(duì)全部的同學(xué)都有著重要的意義。學(xué)習(xí)的方案性、目的性肯定要強(qiáng),不要搞突擊戰(zhàn);聽(tīng)課要講究效率,在課堂上無(wú)論會(huì)與否,都要緊跟著老師的節(jié)奏,與老師多溝通,尤其是有不懂的地方要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)。
老師要關(guān)心同學(xué)做好成果分析,這對(duì)提高每個(gè)同學(xué)的成果是特別有效的,同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下,通過(guò)反復(fù)的成果分析,對(duì)自己的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)
在做成果分析時(shí)肯定要細(xì)致,哪里學(xué)問(wèn)把握不堅(jiān)固,哪一部分考試常常丟分,然后適當(dāng)練習(xí)彌補(bǔ)不足,并且給自己定下目標(biāo),避開(kāi)今后再次丟分。
2、跟著老師走
首先,x上學(xué)期,老師會(huì)講新課,聽(tīng)課時(shí)肯定要緊跟著老師,仔細(xì)聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,然后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí),在這一環(huán)節(jié),迫于時(shí)間,有的地方不會(huì)講得特別認(rèn)真,同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書(shū),不要放過(guò)每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。
其次,到了x,一個(gè)顯著的變化就是要做大量的題,經(jīng)受很多次考試,做錯(cuò)題確定也不會(huì)少,其實(shí)這是很正常的,所謂“做得多,錯(cuò)得多”,但是有的同學(xué)可能會(huì)由于一次錯(cuò)題、一次考試而影響心情,其實(shí)這大可不必,更不要由于做錯(cuò)題而懷疑自己。練習(xí)或者考試之后,看一下哪些不該丟分的地方失分了,將這些題抄到一個(gè)錯(cuò)題本上,將考查重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫(huà)出來(lái),反復(fù)思索、練習(xí)。
跟著老師的思路走,把握有效的學(xué)習(xí)方法,扎實(shí)地復(fù)習(xí),對(duì)x同學(xué)來(lái)說(shuō),是大有裨益的。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇15
新年已經(jīng)過(guò)去了,寒假也已經(jīng)結(jié)束了。我們將要以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,這里我在初一的其次個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要仔細(xì)聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳的說(shuō)話,要努力把老師課堂上講的學(xué)問(wèn)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,就要不恥下問(wèn),先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教問(wèn)題。
其次,要仔細(xì)完成老師布置的全部作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)預(yù)備。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三到五遍,對(duì)于不熟悉的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,把它們認(rèn)會(huì),懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做一做;對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或者登記來(lái),其次天上課的時(shí)候帶著問(wèn)題去聽(tīng)老師講課,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛(ài)勞動(dòng),喜愛(ài)班級(jí),自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架,不說(shuō)臟話,不亂扔垃圾。喜愛(ài)體育熬煉,保證自身有一個(gè)強(qiáng)健有力的身體。
第五,要利用星期六.星期天和節(jié)假日,連續(xù)參與補(bǔ)習(xí)班的作文、奧數(shù)、英語(yǔ)學(xué)習(xí),多讀一些課外書(shū),不斷豐富自身的課外學(xué)問(wèn)。要擠出時(shí)間,每天練兩張大字,把書(shū)法練得棒棒的。
總之,在新的學(xué)期里,我要更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好成果,當(dāng)一個(gè)各方面都很精彩的好同學(xué)。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇16
新的學(xué)期承載新的盼望,新的空白承載新的幻想。新的學(xué)期期盼新的規(guī)劃。
生活:
1.科學(xué)作息和膳食。健康是第一財(cái)寶,擁有健康的生活才會(huì)擁有美妙的將來(lái);只有學(xué)會(huì)生活才能有力量經(jīng)營(yíng)自己的將來(lái)。
2.適時(shí)熬煉身體。保持健康的身體才能更好地生活。
3.理智的理財(cái)。作為女生學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的財(cái)產(chǎn)是很重要的,理智的理財(cái)可以培育自己的財(cái)寶意識(shí)。要珍惜每一分錢,它總會(huì)有它的價(jià)值。
4.樂(lè)觀自信的對(duì)待每一天。人生是一部不能回放的、絕版的電影,仔細(xì)的對(duì)待每一天。用自己的雙手去抒寫(xiě)自己的人生。
5.專心對(duì)待家人和身邊的伴侶。家人永久不會(huì)離開(kāi)你,伴侶會(huì)給你帶來(lái)異樣的精彩。要懷揣一顆愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)人。
6.學(xué)會(huì)裝扮自己。每天把自己裝扮的干潔凈凈也是對(duì)別人的一份敬重。
7.合理利用業(yè)余時(shí)間去做自己喜愛(ài)的、有意義的事,不能沉迷于沒(méi)價(jià)值的事情上。人可以平凡但不行以平凡。把握好自己的每一分每一秒。
學(xué)習(xí):
1.樂(lè)觀仔細(xì)的對(duì)待每一節(jié)課。轉(zhuǎn)瞬間高校一半的校內(nèi)生活已經(jīng)走遠(yuǎn),只有珍惜現(xiàn)在,展望將來(lái)。
2.每個(gè)月至少要讀完圖書(shū)館里的一本書(shū)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)才能把自己升華,更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值(只要是金子,總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候)。
3.每個(gè)月都要去買一本讀者或知音來(lái)讀。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)只有從書(shū)和生活中
取得,每一本書(shū)每一種類型的書(shū)都會(huì)增長(zhǎng)你的學(xué)問(wèn),由于它們有自己存在的價(jià)值。
4.大二的第一學(xué)期抓緊時(shí)間仔細(xì)自學(xué)10月份的自考科目,爭(zhēng)取考出。
5.計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語(yǔ)3級(jí)都要通過(guò)??梢猿浞值睦秒娔X來(lái)下載資料學(xué)習(xí)。
總結(jié)昨天,珍惜今日,展望明天。只要自己努力去轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,一切都不是浮云。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇17
王安石有句詩(shī):"爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。'在新的一年里,你要盤點(diǎn)一下自己的學(xué)習(xí)收獲,你總該有新的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和方案,你要以春風(fēng)般的熱忱來(lái)迎接渴盼已久的寒假。把握好今日的機(jī)會(huì),才能贏得明天的精彩。
書(shū)法是一門藝術(shù)。寫(xiě)好字體是你終身受益的事情,不僅現(xiàn)在能提高各門學(xué)科的成果,將來(lái)還能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),說(shuō)不定還能成為當(dāng)代的王羲之。布置書(shū)法作業(yè),是為了提高你的素養(yǎng),是為你終身進(jìn)展著想,不是語(yǔ)文老師的作業(yè),而是你應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練的任務(wù)。要求:每天練字一張,共30張,開(kāi)學(xué)后交。
日記是生活的再現(xiàn)。凡是有作為有成就的人,都有寫(xiě)日記的習(xí)慣。堅(jiān)持寫(xiě)日記是一種良好的生活習(xí)慣,不僅能記錄你每天的所見(jiàn)所聞所感,而且能傾吐自己的憤懣和不快,能傳遞自己的友好和真誠(chéng),能抒發(fā)自己的性情和心靈,有甚者能訂正你人生的航向。那就拿起你的筆,盡情地寫(xiě)吧!要求:寫(xiě)12篇日記,寫(xiě)寫(xiě)每天自己經(jīng)受的事情,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)的感悟,寫(xiě)寫(xiě)看電視節(jié)目的感悟,300字以上,可以有少量的插圖,反面要有家長(zhǎng)的簡(jiǎn)潔的評(píng)語(yǔ)。
摘抄是一種讀書(shū)生活。英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯-培根說(shuō)過(guò)讀詩(shī)使人聰慧,讀史使人明智,演算使人思維精密。大詩(shī)人杜甫詩(shī)云讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。平常我們疲憊于課堂聽(tīng)課與作業(yè),沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)間,那就借寒假之際買點(diǎn)書(shū)讀讀,由于書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。在讀書(shū)過(guò)程中,確定會(huì)遇到很多珍貴的學(xué)問(wèn),你應(yīng)當(dāng)把它記錄下來(lái)。要求:做12頁(yè)摘抄,并分分類,如精彩語(yǔ)段、名人名言、詩(shī)歌歌詞、少量剪貼、歷史故事、名著人物,可配少量的插圖,交。
《寒假生活》是將學(xué)問(wèn)生活化的最佳刊物。能指導(dǎo)你平安開(kāi)心的度過(guò)寒假,使你健康的成長(zhǎng);能引導(dǎo)你在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),給你學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;能豐富你在課堂中學(xué)不到的東西,讓你的心智得到開(kāi)發(fā)。要求:完成里面的練習(xí),把握里面的學(xué)問(wèn),閱讀里面的文章。交。
預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的前奏。假期中買一些教輔材料,可以自學(xué)新課,盡量落實(shí)在預(yù)習(xí)筆記上。尤其是外語(yǔ)差的同學(xué),可以補(bǔ)習(xí),多記單詞,充分利用好你買的學(xué)習(xí)機(jī),"既買之則用之'千萬(wàn)不要當(dāng)做嬉戲的工具。要求:依據(jù)自己的力量和時(shí)間,自己來(lái)確定學(xué)習(xí)的任務(wù)。
寒假消遣是寒假必需的調(diào)味品。既不能封閉自己,也不能放縱自己??梢钥匆恍┯幸獾碾娨暪?jié)目,每天不要超過(guò)兩個(gè)小時(shí);玩一些正值的嬉戲,如下棋、打球或手工制作,以備來(lái)年競(jìng)賽;學(xué)唱一首歌,來(lái)激發(fā)自己生活的熱忱,增加自信;樂(lè)觀關(guān)心家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng),提高自己生活獨(dú)立的力量。
怎樣保證學(xué)習(xí)方案的完成呢?
首先,自己要有學(xué)習(xí)的熱忱------我學(xué)習(xí),我歡樂(lè);我自信,我興奮。自己要學(xué)會(huì)示意自己------玩物喪志。其次,學(xué)會(huì)合理支配時(shí)間,把作業(yè)分散在每天去做,千萬(wàn)不要在開(kāi)學(xué)的那幾天做作業(yè),沒(méi)有效果,也失去學(xué)習(xí)的本色。再就是班主任要進(jìn)行電話家訪,調(diào)查你的學(xué)習(xí)方案落實(shí)狀況。最終,開(kāi)學(xué)時(shí),請(qǐng)你把各項(xiàng)作業(yè)交上來(lái),對(duì)其進(jìn)行檢查、評(píng)比、展覽,評(píng)比出"寒假學(xué)習(xí)之星',并賜予嘉獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)歡樂(lè)的過(guò)程,能將自己的學(xué)習(xí)成就展現(xiàn)給大家更是一件令人開(kāi)心又值得傲慢的事。從現(xiàn)在起,讓我們趕快進(jìn)入這個(gè)溫馨而又充實(shí)的寒假吧!
最新學(xué)習(xí)生活方案篇18
寒假就要開(kāi)頭了,經(jīng)過(guò)與爸爸媽媽的一起探討,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為四班級(jí)下學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)頭!我打算擬一個(gè)寒假方案!我肯定按方案做。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。
其次條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。
第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜愛(ài)的電視節(jié)目2小時(shí)。
第七條:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第八條:每天寫(xiě)一篇小字,假如時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對(duì)于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流淌資金”,30%交學(xué)費(fèi)?!?0%捐給盼望工程。假如以上我都完成得很好,那以后我就給自己做許多的方案,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。
最新學(xué)習(xí)生活方案篇19
在這新學(xué)期來(lái)臨之際,我們也從暑假的歡樂(lè)中走出,投入到緊急的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)方案。
首先,應(yīng)當(dāng)先訂正自
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