![《制作網(wǎng)站首頁和框架》參考教案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/26/0E/wKhkGWWZ6s6AP6V7AAMfQZ5Ycps805.jpg)
![《制作網(wǎng)站首頁和框架》參考教案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/26/0E/wKhkGWWZ6s6AP6V7AAMfQZ5Ycps8052.jpg)
![《制作網(wǎng)站首頁和框架》參考教案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/26/0E/wKhkGWWZ6s6AP6V7AAMfQZ5Ycps8053.jpg)
![《制作網(wǎng)站首頁和框架》參考教案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/26/0E/wKhkGWWZ6s6AP6V7AAMfQZ5Ycps8054.jpg)
![《制作網(wǎng)站首頁和框架》參考教案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/26/0E/wKhkGWWZ6s6AP6V7AAMfQZ5Ycps8055.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE1第十二課制作網(wǎng)站首頁和框架教材分析本課是四川省小學(xué)信息技術(shù)教材小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第十二課的內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)使用FrontPage軟件制作首頁和框架。從本課開始學(xué)習(xí)網(wǎng)站制作軟件——FrontPage軟件,它與過去學(xué)過的Word、PowerPoint等都是Office軟件大家庭的一員。本課通過欣賞成都市龍泉驛區(qū)第十小學(xué)的網(wǎng)站,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)者制作網(wǎng)站的欲望。通過觀察,對(duì)比,引導(dǎo)學(xué)生將Word、PowerPoint中學(xué)過的知識(shí)遷移到學(xué)習(xí)FrontPage軟件中;教材的第二部分的設(shè)置是操作活動(dòng),讓學(xué)習(xí)者自主探究、動(dòng)手實(shí)踐;教材第三部分是在完成第二部分——網(wǎng)站首頁框架的制作之后,對(duì)首頁進(jìn)行頁面美化,旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、想象力和創(chuàng)造力。本課延續(xù)了上節(jié)課學(xué)生制作的《個(gè)人網(wǎng)站制作規(guī)劃表》,同時(shí)也是下一課要制作的幾個(gè)子頁面的主頁,因此本課在網(wǎng)站制作環(huán)節(jié)中不可或缺。所以本節(jié)課先展示出成都市龍泉驛區(qū)第十小學(xué)的網(wǎng)站引起學(xué)生的興趣,同時(shí)滲透審美,展示教師的簡(jiǎn)單網(wǎng)站作品,是為學(xué)生設(shè)定一個(gè)合適高度的任務(wù),減少學(xué)生的畏難情緒,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者制作出個(gè)性的簡(jiǎn)易網(wǎng)站。學(xué)情分析此階段的學(xué)生在之前學(xué)習(xí)過Word、PowerPoint等軟件,因此有足夠的基礎(chǔ)知識(shí)來自我學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)FrontPage軟件。在制作網(wǎng)站首頁框架過程中,將Word知識(shí)遷移到本課中也較為容易,掌握FrontPage2003制作網(wǎng)頁的一般方法也可以在引導(dǎo)下輕松完成。當(dāng)然,小學(xué)六年級(jí)學(xué)生在色彩搭配和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的藝術(shù)性、網(wǎng)頁布局等方面有一定的難度,對(duì)學(xué)習(xí)者審美能力有一定要求。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:理解個(gè)人網(wǎng)站首頁的基本構(gòu)成;了解制作網(wǎng)頁的軟件,掌握FrontPage2003網(wǎng)頁文本編輯和圖片插入方法,以及網(wǎng)頁背景的設(shè)置方法。2.過程與方法:先讓學(xué)生觀摩一些漂亮、有個(gè)性特色的首頁,然后任務(wù)驅(qū)動(dòng),讓學(xué)生參考教材,互助學(xué)習(xí),自主學(xué)會(huì)知識(shí)與技能,實(shí)現(xiàn)首頁的制作。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力,在小組協(xié)作學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.理解個(gè)人網(wǎng)站的基本組成和網(wǎng)頁框架布局;2.學(xué)習(xí)FrontPage2003制作網(wǎng)頁的一般方法(重點(diǎn)是文本格式、圖片、背景);學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.首頁的藝術(shù)性與個(gè)性布局,色彩的搭配;2.圖片的插入和背景的設(shè)置。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、相關(guān)圖片及文檔素材學(xué)習(xí)過程學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)5分鐘金山打字練習(xí)(文章練習(xí))一、創(chuàng)設(shè)情景,引入課題:龍泉驛區(qū)第十小學(xué)網(wǎng)站學(xué)生嘗試回答:你知道有哪些軟件可以用來制作網(wǎng)二、合作探究、認(rèn)識(shí)界面任務(wù)一:認(rèn)識(shí)FrontPage20031.學(xué)生探究:用以前學(xué)過的打開軟件的方法,在“程序”中找到并打開“FrontPage”。2.同桌兩人一小組,左側(cè)同學(xué)電腦屏幕上呈現(xiàn)Word軟件界面、右側(cè)同學(xué)電腦上呈現(xiàn)FrontPage界面,將二者進(jìn)行對(duì)比,觀察異同。3、抽2~3個(gè)小組代表交流討論結(jié)果4、學(xué)生練習(xí):在“學(xué)習(xí)材料”文件夾中打開名為“web-1”的文件夾,使用FrontPage軟件打開index.htm網(wǎng)頁,試探一下左下角四設(shè)計(jì):編輯網(wǎng)頁模式拆分:拆分為兩個(gè)窗口,上面是代碼窗口,下面是編輯網(wǎng)頁窗口代碼:編輯代碼模式預(yù)覽:模擬網(wǎng)頁在瀏覽器中的顯示效果,和PowerPoint的“幻燈片放映”相似。三、自主學(xué)習(xí)、制作首頁打開名為“web-1”的文件夾,雙擊打開index.htm網(wǎng)頁,觀察老師做的index.htm網(wǎng)頁,該網(wǎng)頁由什么構(gòu)成?生答:文字、圖片任務(wù)二:制作網(wǎng)站首頁1.新建一個(gè)網(wǎng)頁,根據(jù)上節(jié)課自己擬訂《個(gè)人網(wǎng)站制作規(guī)劃表》,在空白位置輸入網(wǎng)站名稱、欄目名稱、主題介紹、作者姓名等內(nèi)容。2、仿照Word的操作,利用格式欄中的工具按鈕,設(shè)置改變文字效果,師鼓勵(lì)學(xué)生在設(shè)計(jì)時(shí)要展示出自己的個(gè)性。小組內(nèi)交流:我是怎樣使文字格式更美的。3、保存主頁文件教師指導(dǎo)學(xué)生保存時(shí),首頁應(yīng)保存為index.htm或default.htm,保存的位置是上節(jié)課所規(guī)劃的網(wǎng)站文件夾。
任務(wù)三:美化網(wǎng)頁1.說一說老師的這兩個(gè)網(wǎng)頁有什么不同。生:除文字、圖片外,背景色不一樣。2.試一試:改變網(wǎng)頁的背景和插入圖片學(xué)生閱讀課本89頁或參照幫主材料中的“改變網(wǎng)頁背景顏色”,獨(dú)立試探完成背景顏色效果的設(shè)置。進(jìn)一步嘗試和交流:除了使用色彩作為背景,還可以怎樣美化背景?能用圖片作為背景嗎?試試看,怎樣才能辦到?Frontpage能像Word一樣插入圖片嗎?試試看。提示:參照幫主材料中的“在網(wǎng)頁中插入圖片”3、怎樣設(shè)置背景效果?怎樣插入圖片和調(diào)整大小?四、自我小結(jié)、組間互評(píng)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你的網(wǎng)站首頁做好了嗎?向大家介紹你的首頁中都做了哪些內(nèi)容?你對(duì)自己作品的哪一方面最滿意呢?小組互評(píng)網(wǎng)站首頁。評(píng)價(jià)人簽字欄目分配和布局25背景色彩25文字效果25圖片使用25總分100
平均分
五、課外欣賞、拓展延伸1.迪士尼中國(guó)網(wǎng)站:/index.shtml神奇的迪士尼世界。通過度假村網(wǎng)上游覽華特迪士尼世界,親眼目睹奇妙的度假樂園。商品屋、游戲屋等欄目同樣精彩。2.紅泥巴村網(wǎng)站:/紅泥巴村是兒童教育資料網(wǎng),它獻(xiàn)給孩子網(wǎng)絡(luò)童話,它還是首屆安徒生故事大王大賽指定網(wǎng)站。3.中國(guó)科普網(wǎng)站:/介紹各種各樣的科普知識(shí),萬物之理、星宇迷塵、地球故事、生命奧秘一應(yīng)俱全,帶我們?nèi)デ瞄_神奇的科學(xué)之門。師:老師今天給大家?guī)砹艘粋€(gè)禮物,它是一個(gè)漂亮的網(wǎng)站,它就是我們學(xué)校的網(wǎng)站——“成都市龍泉驛區(qū)第十小學(xué)”,請(qǐng)同學(xué)們欣賞。上節(jié)課我們已經(jīng)規(guī)劃了自己的網(wǎng)站,并且搜集了素材,這節(jié)課咱們來動(dòng)手制作網(wǎng)站的首頁。教師引入:其實(shí)好多字處理軟件都可以設(shè)計(jì)網(wǎng)頁,如Word中,利用“另存為web頁”就可以將文檔保存為網(wǎng)頁,有些圖像處理軟件如PhotoShop也可以制作網(wǎng)頁,windows“記事本”也可以制作網(wǎng)頁……不過FrontPage和Dreamweaver卻是最方便的網(wǎng)頁制作軟件,因?yàn)樗鼈儾粌H可以制作網(wǎng)頁,而且能方便地設(shè)計(jì)和管理網(wǎng)站,很適合入門學(xué)習(xí)。我們先學(xué)習(xí)用FrontPage2003制作網(wǎng)站的首頁。師引入:FrontPage與Word的操作非常相似,請(qǐng)同學(xué)們用鼠標(biāo)試探FrontPage網(wǎng)頁編輯窗口界面上各部分的名稱,了解各按鈕的作用,小組內(nèi)進(jìn)行交流,說說與Word窗口有哪些異同。師小結(jié):適時(shí)展示FrontPage界面并輔助說明。重點(diǎn)指出新建、保存、插入、預(yù)覽等菜單或按鈕的位置和功能。師引入:在我們動(dòng)手制作網(wǎng)頁前,我們應(yīng)當(dāng)考慮好網(wǎng)頁的布局和內(nèi)容,個(gè)人網(wǎng)頁的布局就像辦小報(bào)一樣,沒有固定的格式,完全可以由我們自己大膽地進(jìn)行設(shè)計(jì)。(教師利用廣播展示幾個(gè)風(fēng)格不同的個(gè)人主頁,讓學(xué)生注意觀察主頁的內(nèi)容版塊布局)師:(通過廣播展示一些學(xué)?;蚬揪W(wǎng)站、以及學(xué)生網(wǎng)站4幅截圖)請(qǐng)同學(xué)們觀察這四個(gè)網(wǎng)站的首頁,色彩和風(fēng)格上有什么不同?(抽生回答)要使我們的首頁更美,我們可以用色彩或圖案來美化它,你還希望你的網(wǎng)頁背景是什么色彩或圖案?你覺得可以插入什么圖片來突出網(wǎng)站的主題呢?投影展示:“格式——背景”的關(guān)鍵步驟畫面師表揚(yáng)制作和互評(píng)較好的小組,提出希望。根據(jù)學(xué)生的回答,適
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展合同綱要
- 專業(yè)安全文明施工合作合同補(bǔ)充協(xié)議
- 個(gè)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)合同標(biāo)準(zhǔn)范本
- 人事代理合同樣本:勞務(wù)派遣合同參考模板
- 專業(yè)外包服務(wù)公司員工合同協(xié)議
- 上海市標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)合同參考合同
- 中藥材種植與收購(gòu)合同
- 個(gè)人林地承包經(jīng)營(yíng)合同
- 鄉(xiāng)村房產(chǎn)交易合同范本
- 租賃轉(zhuǎn)讓合同范本
- 腹腔鏡腎上腺腫瘤切除術(shù)查房護(hù)理課件
- 燃?xì)庹质綘t應(yīng)急預(yù)案
- 藥劑科合理用藥課件
- 專題23平拋運(yùn)動(dòng)臨界問題相遇問題類平拋運(yùn)和斜拋運(yùn)動(dòng)
- 超聲科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度內(nèi)容
- 高三開學(xué)收心班會(huì)課件
- 蒸汽換算計(jì)算表
- 四年級(jí)計(jì)算題大全(列豎式計(jì)算,可打印)
- 科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)
- 591食堂不合格食品處置制度
- 全英文劇本 《劇院魅影》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論