高中學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范本

第頁共頁高中學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范本第一章總則為有效應(yīng)對高中學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，保障學(xué)生和教職工的生命安全和身體健康，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，制定本應(yīng)急預(yù)案。第二章應(yīng)急組織一、學(xué)校應(yīng)急指揮部（一）學(xué)校應(yīng)急指揮部主要負責(zé)制定應(yīng)急預(yù)案、組織應(yīng)急演練和事故調(diào)查，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、調(diào)配各類應(yīng)急工作。學(xué)校應(yīng)急指揮部的成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人組成。（二）學(xué)校應(yīng)急指揮部包括：指揮部指揮組、教育救護組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組等。二、學(xué)校應(yīng)急救援隊伍（一）學(xué)校應(yīng)急救援隊伍負責(zé)搶救傷員，組織疏散和救援工作。隊伍成員由學(xué)校教師和專職安全人員組成。（二）學(xué)校應(yīng)急救援隊伍應(yīng)定期進行培訓(xùn)和演練，增強應(yīng)急救援能力。第三章應(yīng)急預(yù)案一、應(yīng)急響應(yīng)等級劃分（一）一級響應(yīng)：發(fā)生重大事故或突發(fā)事件，對學(xué)校的生命安全和財產(chǎn)造成重大影響，需要迅速啟動應(yīng)急機制。（二）二級響應(yīng)：發(fā)生一般事故或突發(fā)事件，對學(xué)校的生命安全和財產(chǎn)造成一定影響，需要采取應(yīng)急措施。（三）三級響應(yīng)：發(fā)生小事故或突發(fā)事件，對學(xué)校的生命安全和財產(chǎn)造成較小影響，需要通報上級，并采取相應(yīng)措施。二、應(yīng)急響應(yīng)程序（一）一級響應(yīng)程序1.接到報警/發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，通知學(xué)校應(yīng)急指揮部，并迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場。2.學(xué)校應(yīng)急指揮部組織人員進行現(xiàn)場勘察，確定情況嚴(yán)重性和緊急性，并及時通知相關(guān)單位和部門進行合作。3.學(xué)校應(yīng)急救援隊伍按照預(yù)案進行救援和疏散工作，確保人員的生命安全。4.學(xué)校應(yīng)急指揮部組織對事故造成的影響進行評估，制定救援和恢復(fù)措施。5.學(xué)校應(yīng)急指揮部組織組織與家長、學(xué)生進行溝通，向家長及時提供事態(tài)發(fā)展情況并安撫家長的情緒。（二）二級響應(yīng)程序1.接到報警/發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，通知學(xué)校應(yīng)急指揮部，并迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場。2.學(xué)校應(yīng)急指揮部組織人員進行現(xiàn)場勘察，確定情況嚴(yán)重性和緊急性，并及時通知相關(guān)單位和部門進行合作。3.學(xué)校應(yīng)急救援隊伍按照預(yù)案進行救援和疏散工作，確保人員的生命安全。4.學(xué)校應(yīng)急指揮部根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況，及時通知上級主管部門，并報告相關(guān)情況。5.學(xué)校應(yīng)急指揮部組織與家長、學(xué)生進行溝通，向家長及時提供事態(tài)發(fā)展情況并安撫家長的情緒。（三）三級響應(yīng)程序1.接到報警/發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，通知學(xué)校應(yīng)急指揮部，并迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場。2.學(xué)校應(yīng)急指揮部組織人員進行現(xiàn)場勘察，確定情況嚴(yán)重性和緊急性，并及時采取應(yīng)急措施。3.學(xué)校應(yīng)急救援隊伍按照預(yù)案進行救援和疏散工作，確保人員的生命安全。4.學(xué)校應(yīng)急指揮部根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況，及時通報上級主管部門。5.學(xué)校應(yīng)急指揮部組織與家長、學(xué)生進行溝通，向家長及時提供事態(tài)發(fā)展情況并安撫家長的情緒。第四章應(yīng)急演練為提高學(xué)校應(yīng)急救援隊伍的應(yīng)急能力和應(yīng)變能力，每年至少進行一次應(yīng)急演練。（一）演練目標(biāo)：檢驗應(yīng)急預(yù)案的完整性和可行性，培養(yǎng)隊員的應(yīng)急救援能力，改進應(yīng)急工作的不足，加強應(yīng)急協(xié)作與配合。（二）演練內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校實際情況，選擇不同的演練內(nèi)容，如火災(zāi)應(yīng)急演練、地震應(yīng)急演練等。（三）演練程序：組織演練前的準(zhǔn)備工作、演練人員的分工、演練的具體流程等。（四）演練評估：對演練進行評估，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時改進。第五章應(yīng)急資源保障學(xué)校應(yīng)建立健全的應(yīng)急資源保障機制，包括通信、消防、醫(yī)療、排水等方面的資源保障。（一）通信保障：保證通信暢通，建立學(xué)校內(nèi)外聯(lián)系機制。（二）消防保障：建立健全的消防設(shè)施，配備消防器材，并定期進行維護和檢查。（三）醫(yī)療保障：學(xué)校應(yīng)建立健全的醫(yī)療保障機制，配備急救設(shè)備和搶救藥品，并建立醫(yī)療救護隊伍。（四）排水保障：保證學(xué)校內(nèi)外排水系統(tǒng)的暢通，防止因突發(fā)事件導(dǎo)致的澇災(zāi)。第六章應(yīng)急宣傳教育學(xué)校應(yīng)通過多種途徑、多種形式進行應(yīng)急宣傳教育，提高師生的應(yīng)急意識和自救互救能力。（一）宣傳教育內(nèi)容：學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)急宣傳教育內(nèi)容，包括應(yīng)急知識、應(yīng)急技能等。（二）宣傳教育形式：學(xué)?？梢越M織應(yīng)急知識競賽、應(yīng)急演講比賽、應(yīng)急急救技能培訓(xùn)等形式，開展宣傳教育活動。（三）宣傳教育頻次：學(xué)校應(yīng)每學(xué)期至少開展一次應(yīng)急宣傳教育活動，確保師生都能掌握應(yīng)急知識和技能。第七章應(yīng)急預(yù)案的修訂和落實一、學(xué)校應(yīng)急預(yù)案應(yīng)定期進行修訂，確保預(yù)案的可行性和時效性。二、學(xué)校應(yīng)急