




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆天津市東麗區(qū)第一百中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.動物細(xì)胞溶酶體內(nèi)含多種水解酶,溶酶體的酶不作用于正常結(jié)構(gòu)成分的原因是:一方面酶被溶酶體膜包住,另一方面是溶酶體內(nèi)的環(huán)境與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH不同,溶酶體內(nèi)pH≤5,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH≈7,溶酶體膜上有質(zhì)子泵維持這種PH的差異。下列敘述正確的是A.溶酶體膜為雙層膜,能更好地控制溶酶體酶不進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B.質(zhì)子穿過溶酶體膜進(jìn)入溶酶體的方式是協(xié)助擴(kuò)散C.溶酶體中水解酶適宜的pH近中性,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中水解被吞噬的物質(zhì)D.礦工中常見的“硅肺”是由于吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶引起的2.科學(xué)家們經(jīng)過多年的努力,創(chuàng)立了一種新興生物技術(shù)——基因工程,實(shí)施該工程的最終目的是()A.定向提取生物體內(nèi)的DNA分子 B.定向地對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”C.在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造 D.定向地改進(jìn)生物的遺傳性狀3.酶在細(xì)胞代謝中起到了重要的作用,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.酶催化效率比無機(jī)催化劑高,是因?yàn)槊改芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能B.葉肉細(xì)胞中,與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體和葉綠體基質(zhì)C.溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,具有抗菌消炎的作用D.DNA復(fù)制時(shí)需要DNA解旋酶和DNA聚合酶的催化4.圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖,乙表示RNA部分結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖甲中由a到b的過程中,必須脫去一個(gè)水分子B.圖乙初步水解,需要斷裂的是②處C.圖乙中的b可表示構(gòu)成RNA的基本組成單位之一D.圖甲的全過程都發(fā)生核糖體上5.圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是A.若A鏈中A+T占48%,則B鏈A+T占52%B.④是一個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸C.A鏈、B鏈的方向相反,基本骨架是磷酸和脫氧核糖相間排列D.基因就是一段包含一個(gè)完整的遺傳信息的有功能的DNA片段6.人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制,另ABO血型由另一對同源染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因ⅠA、ⅠB、i控制。兩個(gè)家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖,Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳B.Ⅰ-5個(gè)體的血型有3種可能C.Ⅲ-1為Tt且表現(xiàn)A血型的概率為1/4D.Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個(gè)正常女孩的概率為9/20二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個(gè)氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽,就會被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖所示:請回答下列問題:(1)Ub由81個(gè)氨基酸組成,則它具有________個(gè)肽鍵,Ub的合成場所是___________,若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?____________。(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別________并與之結(jié)合;完成①、②過程需要的主要條件是_________和__________。(3)上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是____________。(4)若有102個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則其相對分子質(zhì)量比原來減少了__________,含氨基的數(shù)量最少是__________個(gè)。8.(10分)埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率。下圖是針對埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。請回答下列問題:(1)分析上圖,制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術(shù)主要有____________、____________。(2)利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白,再從小鼠脾臟中獲得________________________。通過②過程獲得的③是_____________________,再經(jīng)過篩選最終可獲得④,該細(xì)胞群的特點(diǎn)是________________________。(3)若要大量制備單克隆抗體,可將④細(xì)胞置于培養(yǎng)液中進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)液中通入一定濃度的_____,以維持培養(yǎng)液的pH。(4)通過上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是________________________。“生物導(dǎo)彈”是借助單克隆抗體的____________作用,能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置。9.(10分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是細(xì)胞代謝的場所。據(jù)下圖回答:(1)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是有無__________________。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是__________,它們都有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子,存在于_________中。除圖所示,原核生物還有哪兩大類?___________(3)圖中一定能進(jìn)行光合作用的是____________(填代號)。可能進(jìn)行光合作用的是____________。藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的原因是其含有_______________,因而它是一類營________生活的生物。(4)衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍(lán)藻的是__________________。10.(10分)I以富含纖維素的作物秸稈為原料、利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)乙醇,是現(xiàn)代化石能源的重要途徑??茖W(xué)家通過實(shí)驗(yàn)篩選出分解纖維素能力較強(qiáng)的菌株,實(shí)驗(yàn)流程如下。請回答:(1)樣品最好取自于______的土壤。(2)篩選過程中,可以采用______染色法進(jìn)行鑒定,其中______的菌落中的菌種分解纖維素能力較強(qiáng)。(3)培養(yǎng)基b應(yīng)為______(固體、液體)培養(yǎng)基。擴(kuò)大培養(yǎng)后,可采用______的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。(4)得到的目的菌種,一般用______法進(jìn)行固定,常用的多孔性載體有______(寫出1種即可)。在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化菌種的優(yōu)點(diǎn)是____________(寫出2點(diǎn)即可)。Ⅱ腫瘤細(xì)胞的蛋白PD-L1能夠與T細(xì)胞的蛋白PD-1結(jié)合,抑制免疫系統(tǒng)對腫瘤的殺傷作用。某種靶向藥物可以阻斷上述結(jié)合過程,從而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對腫瘤的殺傷作用。下圖是制備該藥物的流程圖:請據(jù)圖回答:(1)以______作為抗原注入小鼠體內(nèi),發(fā)生免疫反應(yīng)后,從小鼠體內(nèi)的______(器官)中提取細(xì)胞a。(2)細(xì)胞a與b能融合的原理是______,常用的誘導(dǎo)方法有______(寫出2個(gè)即可)。經(jīng)過誘導(dǎo),兩兩融合的細(xì)胞有______類。(3)細(xì)胞d的特點(diǎn)是:____________??蓪⒓?xì)胞d通過______或______進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。(4)鑒定提取物中是否含有該靶向藥物時(shí),可取適量提取物,加入______,觀察是否出現(xiàn)凝集沉淀。11.(15分)下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請分析回答:(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有___________和___________。(2)用激素處理的目的是使B牛___________,從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到___________才能與精子結(jié)合。(3)A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后,才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合,完成受精作用,這個(gè)過程叫做___________。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到___________。(4)___________為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體,可以使用___________技術(shù)。(5)下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是(____)A.①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)B.A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞C.胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育D.圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解題分析】
溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),在消化細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)時(shí)要吞噬這些物質(zhì),形成具有消化作用的小泡,所以溶酶體執(zhí)行功能時(shí)要發(fā)生膜成分的更新;溶酶體能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”?!绢}目詳解】A、溶酶體為單層膜細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、溶酶體膜兩側(cè)的pH不同,與H+的運(yùn)轉(zhuǎn)有關(guān),其運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;C、溶酶體酶適宜的pH偏酸性,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH近中性,因此不能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中水解被吞噬的物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、礦工中常見的“硅肺”是由于吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶引起的,D正確。故選D。2、D【解題分析】
基因工程是指按照人類的愿望,將不同生物的遺傳物質(zhì)在體外人工剪切并和載體重組后轉(zhuǎn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)增,并表達(dá)產(chǎn)生所需蛋白質(zhì)的技術(shù)。【題目詳解】基因工程是通過對生物體的基因進(jìn)行修飾改造,使之按照人們的意愿表現(xiàn)出人們所需要的性狀,產(chǎn)生人類所需要的基因產(chǎn)物,可見基因工程的目的是定向改造生物的遺傳性狀,D正確,故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、A【解題分析】
1、酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。2、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。【題目詳解】A、酶和無機(jī)催化劑都能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,且酶降低活化能更顯著,因此酶的催化效率比無機(jī)催化高,A錯(cuò)誤;B、葉肉細(xì)胞中與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體(光反應(yīng)的場所)和葉綠體基質(zhì)(暗反應(yīng)的場所),B正確;C、溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,具有抗菌消炎的作用,C正確;D、DNA復(fù)制時(shí)需要解旋酶和DNA聚合酶的催化,D正確。故選A。4、D【解題分析】甲圖是蛋白質(zhì)的基本單位、化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)。其中a是氨基酸,由氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,場所是核糖體,有些蛋白質(zhì)需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才能形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì);乙圖是RNA分子片段,其基本組成單位是核糖核苷酸,1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子核糖組成,核糖核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成核糖核苷酸鏈。a到b的過程是2個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽的過程,脫去了1分子水,A正確;RNA初步水解得到核糖核苷酸,所以需要從相鄰核苷酸之間的②處斷裂,B正確;圖乙中的b表示核糖核苷酸,它是構(gòu)成RNA的基本組成單位之一,C正確;蛋白質(zhì)的合成過程只有肽鏈的合成在核糖體上,空間結(jié)構(gòu)的形成常常還需要進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步合成、加工,D錯(cuò)誤。5、C【解題分析】
DNA是由反向平行的兩條鏈構(gòu)成,磷酸和脫氧核糖交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本支架,堿基對排列在內(nèi)側(cè),堿基配對方式是固定的,A與T配對,G與C配對,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段?!绢}目詳解】在DNA中,A+T在DNA分子中和DNA的一條鏈中所占的比例是相同的,A錯(cuò)誤;圖中的④不能表示一個(gè)脫氧核苷酸,一個(gè)脫氧核苷酸的磷酸集團(tuán)位于5號碳原子上,B錯(cuò)誤;DNA是由反向平行的兩條鏈構(gòu)成,磷酸和脫氧核糖交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本支架,C正確;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】DNA分子中,往往是一個(gè)磷酸集團(tuán)與兩個(gè)脫氧核糖相連,一個(gè)脫氧核糖與兩個(gè)磷酸集團(tuán)相連,在DNA的一條鏈中,相鄰的兩個(gè)堿基之間的結(jié)構(gòu)是,脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖。6、C【解題分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制,控制ABO血型的基因位于另一對染色體上,說明遵循基因的自由組合定律。由于Ⅱ-1患病,父母正常,判斷該遺傳病為常染色體隱性遺傳病,Ⅰ-1和Ⅰ-2基因型為Tt。A血型的基因型有ⅠAⅠA、ⅠAi,B血型的基因型有ⅠBⅠB、ⅠBi,AB血型的基因型為ⅠAⅠB,O血型的基因型為ii?!绢}目詳解】A、Ⅱ-1患病,父母正常,該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳,A正確;B、由于Ⅱ-5為AB血型,基因型為ⅠAⅠB,則Ⅰ-5個(gè)體的基因型可能為ⅠAⅠA、ⅠAi、ⅠBⅠB、ⅠBi、ⅠAⅠB,共有A型、B型、AB型共3種血型,B正確;C、由分析可知,Ⅰ-1和Ⅰ-2基因型均為Tt,Ⅱ-3為AB血型,則Ⅱ-3的基因型為1/3TTⅠAⅠB、2/3TtⅠAⅠB。由Ⅰ-3患病,Ⅱ-4為O血型,則Ⅱ-4的基因型為Ttii。Ⅲ-1正常,TT∶Tt=2∶3,則Tt占3/5,血型為A型概率1/2,故Ⅲ-1為Tt且表現(xiàn)A血型的概率為3/5×1/2=3/10,C錯(cuò)誤;D、由于Ⅲ-3患病,Ⅱ-5和Ⅱ-6基因型為Tt,則正常Ⅲ-2的基因型為1/3TT、2/3Tt,產(chǎn)生的配子為1/3t、2/3T。Ⅲ-1的基因型為2/5TT、3/5Tt,產(chǎn)生的配子為3/10t、7/10T。Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個(gè)正常女孩(T_)的概率為1/2×1/3×7/10+1/2×2/3×3/10+1/2×2/3×7/10=9/20,D正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查人類遺傳病有關(guān)知識。答題的關(guān)鍵在于根據(jù)題干所給信息和遺傳圖譜判斷遺傳病的方式,并分析遺傳圖譜中的基因型,計(jì)算患病概率。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)80核糖體D(2)靶蛋白多種酶ATP提供能量(3)細(xì)胞呼吸線粒體(4)18002【解題分析】(1)81個(gè)氨基酸組成的一條多肽鏈中含有肽鍵81-1=80個(gè)。多肽鏈合成的場所是在核糖體上,在小腸被水解后產(chǎn)生的是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且連在同一個(gè)碳原子上。分析可知D不符合。(2)由圖分析可知①過程說明Ub的作用是識別靶蛋白并與之結(jié)合。由圖可知過程①、②需要多種酶和ATP的參與,即需要ATP提供能量。(3)圖中利用的ATP是由細(xì)胞的呼吸作用提供的,完成細(xì)胞呼吸的細(xì)胞器是線粒體。有氧呼吸第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二和第三階段是在線粒體中。(4)102個(gè)氨基酸形成2條多肽鏈會失去100個(gè)水分子,相對分子質(zhì)量比原來減少100*18=1800。每條肽鏈至少含有1個(gè)氨基,所以2條肽鏈至少含有2個(gè)氨基。【考點(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞呼吸、酶和ATP相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和分析應(yīng)用能力。8、動物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞融合B細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞或多種雜交(雜種)細(xì)胞既能無限增殖又能產(chǎn)生專一抗體CO2特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備導(dǎo)向【解題分析】試題分析:(1)單克隆抗體需要?jiǎng)游锱囵B(yǎng)和細(xì)胞融合技術(shù)為基礎(chǔ)。(2)是從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞,通過②細(xì)胞融合過程獲得的③是雜交瘤細(xì)胞,要經(jīng)過篩選,淘汰掉其他融合的細(xì)胞和未融合的細(xì)胞。最后只剩下既能無限增殖又能產(chǎn)生專一性抗體的雜交瘤細(xì)胞。(3)動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要通入一定濃度的二氧化碳以維持培養(yǎng)液的PH。(4)常規(guī)的血清中抗體種類多,而此時(shí)獲得的是單克隆抗體,所以最大優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高,并可大量制備?!吧飳?dǎo)彈”是借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用,即特異性結(jié)合能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在的位置。考點(diǎn):本題考查單克隆抗體的制備相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的識記理解掌握程度。9、成形的細(xì)胞核C、D擬核支原體、放線菌A、DC藍(lán)藻素和葉綠素自養(yǎng)顫藻、念珠藻【解題分析】
本題考查細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性,考查對真核細(xì)胞與原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)、種類的理解和識記。解答此題,可根據(jù)圖中細(xì)胞是否具有細(xì)胞核判斷真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,根據(jù)是否含有葉綠素判斷其是否一定能進(jìn)行光合作用。【題目詳解】(1)區(qū)分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,最主要的依據(jù)是看有無核膜包圍的細(xì)胞核。(2)圖中C為細(xì)菌模式圖,D為藍(lán)藻模式圖,二者均沒有核膜包圍的細(xì)胞核,均屬于原核細(xì)胞,它們的DNA分子不與蛋白質(zhì)結(jié)合,主要存在于細(xì)胞中的擬核中。除藍(lán)藻和細(xì)菌外,原核生物還包括支原體、放線菌等。(3)圖中A含有葉綠體,為高等植物的葉肉細(xì)胞,可以進(jìn)行光合作用;D為藍(lán)藻,含有藻藍(lán)素和葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,因而屬于自養(yǎng)型生物;部分細(xì)菌C可以在無氧的環(huán)境中進(jìn)行不放氧氣的光合作用。(4)衣藻屬于真核生物中的綠藻,顫藻、念珠藻屬于藍(lán)藻,屬于原核生物?!绢}目點(diǎn)撥】生物界常見生物類群的劃分10、富含纖維素剛果紅透明圈直徑越大液體顯微鏡直接計(jì)數(shù)包埋海藻酸鈉可以重復(fù)使用,減少投資(穩(wěn)定性強(qiáng)、操作簡便、發(fā)酵速度快、生產(chǎn)周期短、酒精得率高)PD-L1(或蛋白PD-L1)脾細(xì)胞膜具有流動性聚乙二醇、滅活的病毒、電激等3既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體體外培養(yǎng)注入小鼠腹腔PD-L1(或蛋白PD-L1)【解題分析】
I本題考查纖維素分解菌的分離和培養(yǎng),要求考生識記分離分解纖維素的微生物的原理,掌握固定化術(shù)及優(yōu)點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確題;Ⅱ本題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用以及單克隆抗體制備過程,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中。據(jù)圖分析,細(xì)胞a是經(jīng)過抗原免疫的B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b是骨髓瘤細(xì)胞,篩選1是通過篩選得到雜交瘤細(xì)胞c(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞),篩選2是選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞d,然后進(jìn)行體外和體內(nèi)培養(yǎng),分離提取即可?!绢}目詳解】I(1)要篩選出分解纖維素能力較強(qiáng)的菌株,樣品最好取自于富含纖維素的土壤。(2)在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌,其中透明圈直徑越大的菌落中的菌種分解纖維素能力較強(qiáng)。(3)要擴(kuò)大培養(yǎng)菌種,應(yīng)該采用液體培養(yǎng)基。擴(kuò)大培養(yǎng)后,可采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。(4)固定化細(xì)胞一般采用包埋法,常用的多孔性載體有海藻酸鈉。在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化菌種的優(yōu)點(diǎn)是:可以重復(fù)使用,減少投資、穩(wěn)定性強(qiáng)、操作簡便、發(fā)酵速度快、生產(chǎn)周期短、酒精得率高等。Ⅱ(1)由圖示可知,以PD-L1作為抗原注入小鼠體內(nèi),發(fā)生免疫反應(yīng)后,從小鼠體內(nèi)的脾臟中提取細(xì)胞a。(2)細(xì)胞a與b能融合的原理是細(xì)胞膜具有流動性,常用的誘導(dǎo)方法有聚乙二醇、滅活的病毒、電激等。經(jīng)過誘導(dǎo),兩兩融合的細(xì)胞有3類,即瘤瘤細(xì)胞、BB細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞。(3)細(xì)胞d的特點(diǎn)是:既能無限增殖,又能產(chǎn)生專一抗體??蓪⒓?xì)胞d通過體外培養(yǎng)或注入小鼠腹腔進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。(4)鑒定提取物中是否含有該靶向藥物時(shí),可取適量提取物,加入PD-1,觀察是否出現(xiàn)凝集沉淀,若出現(xiàn)凝集沉淀,則說明提取物中含有該靶向藥物?!绢}目點(diǎn)撥】分解纖維素的微生物的分離實(shí)驗(yàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村出售地皮合同范本
- 出口定金合同范本
- 業(yè)務(wù)用車租賃合同范本
- 入股果園合同范例
- 第五單元第14課文藝復(fù)興運(yùn)動2023-2024學(xué)年九年級上冊歷史同步教學(xué)設(shè)計(jì)(部編版)
- 專利實(shí)施使用合同范本
- epc項(xiàng)目銷售合同范本
- 2024年溫州龍港農(nóng)商銀行招聘筆試真題
- 借條合同范本范文
- 保安顧問合同范本
- 部編版六年級道德與法治下冊《學(xué)會反思》教案
- 人教版體育與健康四年級-《障礙跑》教學(xué)設(shè)計(jì)
- DB32-T 2860-2015散裝液體化學(xué)品槽車裝卸安全作業(yè)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 部編版四年級下冊語文教案(完整)
- T∕CIS 71001-2021 化工安全儀表系統(tǒng)安全要求規(guī)格書編制導(dǎo)則
- 福利院裝修改造工程施工組織設(shè)計(jì)(225頁)
- 部編版六年級下冊語文課后詞語表(拼音)
- 環(huán)境空氣中臭氧的測定
- 第七章 化學(xué)物質(zhì)與酶的相互作用
- 機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)論文鋼筋自動折彎機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)全套圖紙
- 總體施工進(jìn)度計(jì)劃橫道圖
評論
0/150
提交評論