重慶市梁平區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文（B卷）試題

重慶市梁平區(qū)2021年秋七年級(jí)語文質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷（B卷）考生須知：1.本卷共8頁，四道大題，22道小題。滿分150分。時(shí)間120分鐘。2.在答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級(jí)名稱、學(xué)生姓名。3.答案一律填涂或書寫在答題卡上，在本卷上作答無效。4.監(jiān)測(cè)結(jié)束，請(qǐng)將本卷和答題卡一并交回。一、語文知識(shí)與運(yùn)用（30分）1.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.摻和恍惚創(chuàng)根問底年與時(shí)弛 B.燒灼苫蔽神采奕奕參差不齊C.呼嘯冷清人跡罕至寧靜至遠(yuǎn) D.訣別蕭瑟抨然心動(dòng)拈輕怕重2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.純粹（cuì）呻（shēn）吟溉（gaì）汲污澀（shè）B.酷（kù）熱狹隘（aǐ）蟬蛻（tuì）抽噎（yē）C.綻（zhàn）開搓捻（liǎn）殉（xùn）職呈（chéng）報(bào)D.暖和（huo）女媧（w?。┒冢▃hǔ）庇（bì）護(hù)3.下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.《皇帝的新裝》體裁是童話，作者是安徒生，他是丹麥童話作家，代表作有《丑小鴨》《快樂王子》《海的女兒》等。B.《天上的街市》中詩人通過描繪美好的天上世界，寄托自己對(duì)光明、對(duì)理想的憧憬，從而含蓄地表達(dá)改造現(xiàn)實(shí)的愿望。C.我們穿過公園，進(jìn)入森林，最后來到一座光禿禿的山坡上?！拔覀儭?、“公園”、“森林”、“山坡”、“上”是名詞，“穿過”、“進(jìn)入”、“來到”是動(dòng)詞，“光禿禿”是形容詞。D.兒童節(jié)到了，我惠贈(zèng)給弟弟一份精美的禮物。4.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.她想不出更好的詞語來贊美雙桂湖的美景，只能他說什么，她就隨聲附和。B.藍(lán)的天，白的云，清的水，綠的山，還有房前屋后籬笆上盛開的薔薇花，好一派田園風(fēng)光，真是美不勝收。C.這片曾經(jīng)的不毛之地，現(xiàn)在卻成了一片綠洲，真是奇跡！D.我的家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，真是截然不同呀。5.請(qǐng)仿照示例，從下列詞組中任選一組寫一句話。要求：符合事物特點(diǎn)，運(yùn)用恰當(dāng)修辭，句式不限，語言生動(dòng)優(yōu)美。示例：微風(fēng)、荷塘——縷微風(fēng)輕吻過荷塘，懷揣著多少令人激動(dòng)的心事；荷塘不勝嬌羞，露出粉色的微笑，泛起陣陣漣漪。詞組：①夕陽、晚霞②野草、晨露③大海、天空我選擇：_________________________仿句：___________________________名著閱讀（6分）6.《朝花夕拾》中的許多人物都具有突出的人性特點(diǎn)，請(qǐng)你按要求填寫，每一種人性各舉兩個(gè)人物。善良的人性，代表人物是_____________惡的人性，代表人物是_______________7.閱讀下列文段，完成以下問題。①沉吟半晌，以心問心的自家商量道：“若要倚勢(shì)而擒，莫能得近；或者以善迷他，卻到得手。但哄得他心迷惑，待我在善內(nèi)生機(jī)，斷然拿了。且下去戲他一戲?！焙醚?，即散紅光，按云頭落下，去那山坡里，搖身一變，變作七歲頑童，赤條條的，身上無衣，將麻繩捆了手足，高吊在那松樹梢頭，口口聲聲，只叫：“教人，救人！”②長(zhǎng)老抬頭看時(shí)，原來是個(gè)小孩童，赤條條的，吊在那樹上。兜住疆，便罵行者道：“這潑猴多大急懶！全無有一些兒善良之意，心心只是要撒潑行兇哩！我那般說叫喚的是個(gè)人聲，他就千言萬語只嚷是妖怪！你看那樹上吊的不是個(gè)人么？”大圣見師父怪下來了，卻又覿面看見模樣，一則做不得手腳，二來又怕念緊箍?jī)褐?，低著頭，再也不敢回言。③八戒聽說，扛住行者道：“哥哥，這等一個(gè)小孩子家，你只管盤拮他怎的！他說得是，強(qiáng)盜只打劫他些浮財(cái)，莫成連房屋田產(chǎn)也劫得去？若與他親成們說了，我們縱有廣大食腸，也吃不了他十畝田價(jià)。救他下來罷?！贝糇又皇窍胫允?，那里管什么好歹，使戒刀挑斷繩索，放下怪來。那怪對(duì)唐僧馬下，淚汪汪只情磕頭。長(zhǎng)老心慈，便叫：“孩兒，你上馬來，我?guī)闳?。”④孫大圣馱著妖魔，心中埋怨唐僧，不知艱苦：“行此險(xiǎn)峻山場(chǎng)，空身也難走，卻教老孫馱人?！保?）文段中妖魔是__________。（2）唐僧最終被劫走，妖怪的陰謀能得逞的原因是什么？8.在我們的眼中，《西游記》中的豬八戒是一個(gè)貪吃好睡、滑稽荒唐的人，但只要細(xì)心去看豬八戒，其實(shí)他還是有智慧的一面，請(qǐng)你寫出兩處表現(xiàn)豬八戒智慧的情節(jié)。9.綜合性學(xué)習(xí)七年級(jí)（1）班擬開展“走進(jìn)文學(xué)部落”的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列活動(dòng)。（1）該班首先要開啟一段“文學(xué)之旅”的活動(dòng)，請(qǐng)你仿照下面的示例，為這段旅程設(shè)計(jì)剩下的3站活動(dòng)。文學(xué)之旅第一站：表演課本劇文學(xué)之旅第二站：_____________；文學(xué)之旅第三站：_____________；文學(xué)之旅第四站：_____________。（2）在“文學(xué)之旅”第一站“表演課本劇”中，首先需要你為本站活動(dòng)擬一段開場(chǎng)白。要求：語言富有感染力，至少使用一種修辭手法。（3）《皇帝的新裝》《狼》《蚊子與獅子》都適合改編成課本劇，你準(zhǔn)備向同學(xué)們推薦哪一篇？請(qǐng)你寫出推薦的理由。二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累。10.古詩文默寫填空。（1）_____________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）（2）峨眉山月半輪秋，____________（李白《峨眉山月歌》）（3）_____________，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》其一）（4）星漢燦爛，_____________。（曹操《觀滄海》）（5）我寄愁心與明月，______________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（6）_____________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（7）《誡子書》中闡釋放縱懈怠和輕薄浮躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是“______________，____________?！保?）《次北固山下》中，表現(xiàn)時(shí)序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是“____________，___________?！保ǘ?5分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）③子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）④子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚葑釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）⑥子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚咦釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚嘧釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚嶙釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚庾酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?1.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。（2）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。12.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）不亦說乎（）（2）為人謀而不忠乎（）（3）逝者如斯夫（）（4）切問而近思（）13.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語》中有不少語句逐漸演化并固定為成語，至今仍活躍在現(xiàn)代漢語中，如“溫故知新”“三十而立”“三省吾身”“誨人不倦”“舍生取義”等。B.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”朗讀節(jié)奏劃分為：曾子曰：“吾日/三省/吾身：為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？傳/不習(xí)乎？”C.子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”這句話表現(xiàn)了顏回安貧樂道的君子形象。D.子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！边@一章講的是求仁的門路。14.結(jié)合選文和下面的鏈接材料，分析二者關(guān)于學(xué)習(xí)的相同認(rèn)識(shí)?！炬溄硬牧稀烤又虿蝗淮庵蛔阋詾槊酪?，故①誦數(shù)以貫之，思索以通之，為其人以處之，除其害者②以持養(yǎng)之。（節(jié)選自荀子《勸學(xué)》）【注】①故：所以。②害者：錯(cuò)誤的習(xí)慣。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）（18分）閱讀文章，完成下面小題。打字李郝敬東①在我的手機(jī)里，“打字李”這個(gè)名字已經(jīng)存了二十三年。從模擬機(jī)到小靈通，從按鍵機(jī)到觸屏機(jī)，手機(jī)換了數(shù)代，“打字李”這個(gè)名字始終都沒換過。②“打字李”自然姓李，名字是和他打交道數(shù)年后我才知道的。在此之前，大家都習(xí)慣叫他小李，以至于模糊了本名。③初識(shí)小李是在1997年夏，我從縣上調(diào)來市里。那時(shí)機(jī)關(guān)電腦尚不普及，用稿紙寫了材料，單位打字室忙不過來，便到機(jī)關(guān)側(cè)門對(duì)面的打字店輸錄。打字店的年輕老板人稱小李，我便由此把小李一直叫到現(xiàn)在——即便今年他已四十九歲，無論電話里，還是去他店里，我都仍然叫他?、茏钤绱鎯?chǔ)的“打字李”號(hào)碼是他的座機(jī)號(hào)。后來小李也買了小靈通。他說，有了移動(dòng)電話，到哪里客戶都好找，不誤事。那個(gè)時(shí)候，小李二十六歲，從農(nóng)村老家進(jìn)襄陽城不過兩年，帶著新婚妻子，租住在一間老舊的民房。單門獨(dú)間，木窗土瓦，十三四平方米。從中拉一布簾，前為工作室，后為臥室。妻子做飯，就在門外支了爐子炒菜，室內(nèi)的電飯鍋燜飯。⑤小李中等個(gè)頭，方臉，濃眉大眼，一說一臉笑，不僅耐得煩，做事也利落。單位里大家都愿意把材料拿到他那兒打。他的四通打字機(jī)是在二手市場(chǎng)淘來的，到他手上卻很好用。后來他又陸續(xù)淘回掃描儀、復(fù)印機(jī)、裝訂機(jī)。⑥我那時(shí)業(yè)余喜歡寫點(diǎn)小文，雙休日拿去讓小李錄入，他都盡量第一時(shí)間幫我弄好，再讓我對(duì)著屏幕現(xiàn)場(chǎng)校改，效率極高。打出來的稿子清清爽爽，拿到郵局寄出，不久即能見報(bào)。下次再到店里，我就會(huì)和他分享稿子刊用的喜訊。他為我高興之余，常會(huì)說一句：“打你稿子時(shí)，就像去了一趟你寫的地方?！蔽抑浪f的是身臨其境的意思，除此之外，再無衰詞，我卻也很受用。⑦進(jìn)入新千年，機(jī)關(guān)每人都配了電腦，打字室不復(fù)存在，但一些同志電腦打字不過關(guān)，小李的打字店一度更加忙碌。什么時(shí)候去他那兒，都能聽見鍵盤的嗒嗒聲，打印機(jī)的嘶嘶聲，抑或復(fù)印機(jī)的喻喻聲。去他那多了我才知道，不光我們單位，相鄰的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、居民，都喜歡把材料送到他那里。⑧2005年秋，機(jī)關(guān)遷至四公里外的新址辦公。舊址街區(qū)改造，小李租用的民房也要拆除。我與同事們勸他隨機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)遷，到辦公新址附近重新租房經(jīng)營(yíng)。他權(quán)衡了一下，覺得自己的經(jīng)營(yíng)對(duì)象不全在機(jī)關(guān)，還有學(xué)校、醫(yī)院等，他還是愿意留在老地兒。況且大機(jī)關(guān)搬走，一批小機(jī)關(guān)卻要遷入，生意不會(huì)受太大影響。他聯(lián)系鄰街一處門面房，以過去兩倍半的價(jià)格租下，經(jīng)過簡(jiǎn)單裝修，掛上“小李打字店”的藍(lán)底白字牌子，重新營(yíng)業(yè)了。⑨說來也怪，機(jī)關(guān)搬走十五年，我們的業(yè)務(wù)卻一直沒離開小李。有時(shí)候辦公用的中性筆、文件夾、活頁紙、膠水、接線板、遙控器電池等等小物件，以及打印墨粉、文印耗材，一朝告整，一個(gè)電話過去，無論春夏秋冬、晴熱雨雪，不一會(huì)兒小李都能送到，還負(fù)責(zé)安裝調(diào)試，確認(rèn)運(yùn)轉(zhuǎn)無虞，才笑瞇瞇地離開。⑩一度，他店里貨架上多了一種風(fēng)靡一時(shí)的洗漱、護(hù)膚等產(chǎn)品。原來是他與妻子有了兒子之后，家庭開支猛增，妻子覺得打字、復(fù)印幾毛幾分地掙太慢，于是擴(kuò)大了貨品種類。她常去南方進(jìn)貨。后來同事們說，小李離婚了。但我從來不曾見過小李有離異的怨嘆。什么時(shí)候打電話請(qǐng)他提供服務(wù)，他的聲音都是爽朗愉悅的；什么時(shí)候去他店里，見著的都是他依然笑瞇昧的神情，以及他兒子心無旁騖做作業(yè)的認(rèn)真。?去年底，我變動(dòng)了工作崗位，新單位恰在“小李打字店”斜對(duì)面。每天上下班都要路過，更免不了常去店里找他掃描、復(fù)印資料，添些辦公用品。附近兩條街上，林林總總二十多家單位，復(fù)印憑據(jù)、制作表格、打印公告、掃描證件、裝訂文本等等，件件都是急辦之事，樁樁都是微利經(jīng)營(yíng)。小李從來都是開門最早、關(guān)門最晚。?一天我下班路過，見他不忙，感佩他把打字復(fù)印這個(gè)行當(dāng)從“小李”干成了“老李”，二十三載堅(jiān)持而笑容常在、熱情有加，我問他是咋堅(jiān)持下來的。他的方臉掛滿了笑意：“重復(fù)性地做這一個(gè)事，這么多年的日子好像是一天過去的。只能說自己干這行順手了、熟悉了?！?他說這個(gè)行當(dāng)投資不大，對(duì)文化水平、技術(shù)要求不高，唯有每天不少于十二小時(shí)守店，時(shí)間久了，人都熟了，把熟人的事給辦好，讓人感到方便、可靠，回頭客才能多嘛。他又說，打字復(fù)印掙錢不多，人也辛苦，所以離婚十年，沒敢再娶，當(dāng)然也怕影響兒子成長(zhǎng)。如今，在大學(xué)讀書的兒子通過了司法考試，所有的付出都值得。?小李的一番話，深深地觸動(dòng)了我——那一份腳踏實(shí)地的付出，那一份簡(jiǎn)單純粹的道理，透出勞動(dòng)者最樸素的美。這美，沒有一絲浮華，卻那樣動(dòng)人。15.文章第①段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面各有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。16.請(qǐng)從人物描寫的角度賞析?段畫線句子的表達(dá)效果。17.你認(rèn)為文中的“打字李”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析作答。18.通讀全文，概括出我與打字李交往的幾個(gè)片段。19.如何理解14段中劃線句子含義？（二）（22分）課內(nèi)文本閱讀，完成下面小題。金色花泰戈?duì)枹偌偃缥易兂闪艘欢浣鹕ǎ皇菫榱撕猛?，長(zhǎng)在那棵樹的高枝上，笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？②你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。③我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。④當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到你做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。⑤當(dāng)你吃過中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要投我的小小的影子在你的書頁上，正投在你所讀的地方。⑥但是你會(huì)猜得出這就是你的孩子的小小影子嗎？⑦當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講個(gè)故事給我聽。⑧“你到哪里去了，你這壞孩子？”⑨“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時(shí)所要說的話了。荷葉·母親冰心①父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。②八年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。③九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。大家都?xì)g喜，說是應(yīng)了花瑞?！雹馨胍估锫犚姺彪s的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是蕩茗的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。⑤仍是不適意！——徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右鼓斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。⑥對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了?、哂陝?shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。⑧我心中深深地受了感動(dòng)一⑨母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？20.請(qǐng)結(jié)合具體語境，按要求完成下面的題目。（1）我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。（說說加點(diǎn)詞的妙處）（2）從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。（從修辭的角度賞析句子）21.朗讀會(huì)讓我們感受到這兩篇散文詩的美好意境。請(qǐng)揣摩下面兩句話該用怎樣的語氣讀出怎樣的心