學(xué)生上課表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)模板

學(xué)生上課表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)模板（總16頁(yè)）--本頁(yè)僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可----內(nèi)頁(yè)可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小--學(xué)生在校表現(xiàn)家長(zhǎng)您好！新學(xué)期孩子表現(xiàn)得很好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量也很高，參加課外活動(dòng)也很積極，要是上課回答問(wèn)題能再積極一些就更好了。孩子的性格似乎有些內(nèi)向，建議您鼓勵(lì)孩子勇于在課堂上表現(xiàn)自己，我也會(huì)盡量提問(wèn)他。順祝生活愉快！家長(zhǎng)您好！孩子本學(xué)期被同學(xué)們推選為班干部，做工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠嚴(yán)于律己，這讓我十分欣慰！如果孩子能利用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，多讀一些好書(shū)就更好了。希望孩子回家后，您及時(shí)給予表?yè)P(yáng)并提出更高要求。讓我們一同努力幫助孩子取得更大進(jìn)步！家長(zhǎng)您好！孩子的暑假作業(yè)做得很認(rèn)真，值得表?yè)P(yáng)。只是孩子最近聽(tīng)課勁頭不太足，與孩子交流后得知孩子暑假一般起床較晚，剛開(kāi)學(xué)生物鐘還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)。建議您引導(dǎo)孩子早睡早起，養(yǎng)足精神，上課時(shí)像上學(xué)期一樣積極發(fā)言，提高聽(tīng)課效率。謝謝您的配合！家長(zhǎng)您好！開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子表現(xiàn)很好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)興趣濃厚，而且善于思考，積極發(fā)言，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。望您及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子，讓他繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)！希望我們及時(shí)溝通，讓孩子進(jìn)步更快！家長(zhǎng)您好！孩子近來(lái)的學(xué)習(xí)勁頭很大，上課注意聽(tīng)講、踴躍發(fā)言，只是學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不太好，需要老師經(jīng)常提醒和督促。孩子回到家，您可以問(wèn)問(wèn)他在校的學(xué)習(xí)、生活安排，根據(jù)情況，幫孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)孩子按計(jì)劃完成任務(wù)，養(yǎng)成有計(jì)劃的好習(xí)慣。家長(zhǎng)您好！孩子最近學(xué)習(xí)很用功，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也能按時(shí)完成。只是有點(diǎn)沉默寡言，不能及時(shí)與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。我一直堅(jiān)持主動(dòng)和孩子交流，解答他的困惑。同時(shí)也請(qǐng)您在家多鼓勵(lì)孩子主動(dòng)和大家交流，解決問(wèn)題，從而有效提高學(xué)習(xí)效率。家長(zhǎng)您好！孩子近段時(shí)間課堂上進(jìn)步很大，不僅能專(zhuān)心聽(tīng)講，而且積極舉手回答問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)聲音也很響亮。希望您給予表?yè)P(yáng)，另外請(qǐng)您提醒一下孩子，課堂上拿學(xué)習(xí)用具時(shí)候動(dòng)作再輕一些、快一些。順祝合家歡樂(lè)！家長(zhǎng)您好！近日老師們反映您孩子課間課下學(xué)習(xí)認(rèn)真深入，并且有疑必問(wèn)，都很為他這種質(zhì)疑精神欣喜，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，沒(méi)有問(wèn)題，怎么能學(xué)好學(xué)精呢質(zhì)疑精神促使了不少學(xué)術(shù)偉人的成功，相信您孩子能很快成為知識(shí)競(jìng)技場(chǎng)上的佼佼者。祝賀他取得長(zhǎng)足進(jìn)步！家長(zhǎng)您好！我很高興地看到，孩子最近學(xué)習(xí)勁頭很大，但需轉(zhuǎn)變一下聽(tīng)課習(xí)慣。孩子回到家，請(qǐng)您平心靜氣地和孩子交流，提醒他課堂只記錄老師提到的重難點(diǎn)和自己不明白的地方就好了，集中更多精力聽(tīng)講、思考和回答問(wèn)題，讓自己的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)有效。謝謝配合！家長(zhǎng)您好！孩子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出，日常和同學(xué)相處也很愉快。同學(xué)中誰(shuí)有什么不懂不會(huì)的問(wèn)題，孩子都耐心幫忙。有時(shí)自己也不懂，他就和同學(xué)一起查資料或請(qǐng)教老師，這種學(xué)習(xí)勁頭極大帶動(dòng)了整班的學(xué)習(xí)氛圍。感謝您送來(lái)這么好的學(xué)生，順祝合家幸福！家長(zhǎng)您好！新學(xué)期開(kāi)始了，孩子還沒(méi)有從相對(duì)自由的寒假生活中恢復(fù)過(guò)來(lái)，我們需要幫助孩子，不過(guò)不能硬性地要求孩子，可以多引導(dǎo)孩子看一些名人傳記，通過(guò)名人的榜樣力量提高孩子的求學(xué)動(dòng)力，激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，讓孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。謝謝您的配合！家長(zhǎng)您好！開(kāi)學(xué)以來(lái)，孩子表現(xiàn)很好，尤其是與人交往方面有明顯進(jìn)步，變得更主動(dòng)和自信了，相信這跟您假期間的教導(dǎo)與溝通是分不開(kāi)的。比如今天上學(xué)他主動(dòng)向老師問(wèn)好，跟同學(xué)打招呼，課下也活潑多了?？吹胶⒆舆@些進(jìn)步，我跟您一樣的高興！家長(zhǎng)您好，剛開(kāi)學(xué)這幾天孩子聽(tīng)課有些心不在焉，等孩子回家后，您不妨和他聊聊，讓他給您講講新學(xué)期學(xué)校里發(fā)生的新變化，同學(xué)們的新變化，老師們的新變化，通過(guò)講解讓孩子充分融入校園生活，這樣可以幫助孩子盡快回歸學(xué)生角色。篇二：對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)的評(píng)語(yǔ)教師對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)100條1、 傾聽(tīng)是分享成功的好方法，看XX同學(xué)正在分享著大家的快樂(lè)，我相信他已經(jīng)有了很多收獲！2、 他聽(tīng)得可認(rèn)真了，會(huì)聽(tīng)的孩子是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子！3、 XX同學(xué)聽(tīng)得最認(rèn)真，第一個(gè)舉起了小手，請(qǐng)你回答！4、 你聽(tīng)得真認(rèn)真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀！5、 你傾聽(tīng)得真仔細(xì)，耳朵真靈，這么細(xì)微的地方你都注意到了！說(shuō)：6、 你講得很有道理，如果你能把語(yǔ)速放慢一點(diǎn)，其它同學(xué)聽(tīng)得就更清楚了！7、 你的表達(dá)特別清楚，讓大家一聽(tīng)就懂！8、 別急，再想想，你一定會(huì)說(shuō)好！9、 老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽(tīng)得仔細(xì)，說(shuō)得也很好！10、 你很有創(chuàng)見(jiàn)，這非?？少F，請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍！11、 你表達(dá)得這么清晰流暢，真棒！想：12、我想XX同學(xué)一定在思考，我們?cè)俳o他一點(diǎn)時(shí)間，好嗎13、 開(kāi)動(dòng)你的小腦筋去想，一想說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，老師喜歡肯動(dòng)腦筋的同學(xué)！做：14、 不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能提醒同桌同學(xué)，真是了不起！15、 第X組的XX同學(xué)可真棒！為自己這組爭(zhēng)得一顆閃亮的星星呢！16、 你看，很多小朋友把心里那個(gè)膽小鬼打倒，舉起手來(lái)了！17、 你們瞧，XXX可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！18、 第四組的同學(xué)個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認(rèn)真，注意力特別集中！19、 你坐得真端正！注意力真集中！20、 看XX同學(xué)認(rèn)真的樣子，老師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子！21、 你很像一個(gè)小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！22、 不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛(ài)吵愛(ài)鬧到學(xué)會(huì)靜靜思考，學(xué)會(huì)暗暗努力，真為你高興！23、 尊重（欣賞）別人，你會(huì)得到更多人的尊重（欣賞）！24、 要學(xué)會(huì)欣賞別人，對(duì)于“XXX”同學(xué)的回答，我們?cè)撛趺幢硎?5、 你的進(jìn)步使老師感到特別高興！26、 你真行?。ㄕ姘簟⒄娑?、真勇敢、真細(xì)心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的）課堂過(guò)程評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)：27、 ??！你的課外知識(shí)真豐富，都可以成我的老師了！29、 你知道的真多！知識(shí)真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！30、 你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問(wèn)題！31、 能提出這么有價(jià)值的問(wèn)題來(lái)，真了不起！32、 會(huì)提問(wèn)的孩子，就是聰明的孩子！33、 這個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值，我們可以共同研究一下！34、 這種想法別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎35、 多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！36、 猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！37、 沒(méi)關(guān)系，大聲地把自己的想法說(shuō)出來(lái)，我知道你能行！38、 你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友！39、 你又想出新方法了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽(tīng)一聽(tīng)40、 你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你！41、 你特別愛(ài)動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！42、 你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！43、 瞧瞧，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快44、 你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！45、 你真愛(ài)動(dòng)腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！46、 你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)！47、 XX同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)！48、 你的思維很獨(dú)特，你能具體說(shuō)說(shuō)自己的想法嗎49、 這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來(lái)呢50、 你有自己獨(dú)特想法，真了不起！51、 你的辦法真好！考慮的真全面！52、 你很會(huì)思考，真像一個(gè)小科學(xué)家！53、 老師很欣賞你實(shí)事求是的態(tài)度！54、 你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎(jiǎng)”！55、 他的匯報(bào)完整、精彩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！56、 誰(shuí)愿意來(lái)為大家做個(gè)示范展示一下自己的本領(lǐng)！57、 你真聰明，用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)解決了今天的難題！58、 你真的很能理解人，而且能和同學(xué)合作得非常好！59、 科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！60、 你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的材料員，每一次實(shí)驗(yàn)后都能把材料整理得整整齊齊！61、 你的表現(xiàn)很出色，老師特別欣賞你！62、 你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象！63、 你今天進(jìn)步真大！老師感到特別高興！64、 真了不起，大家都為班級(jí)里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲！65、 我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說(shuō)得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲！研究成果評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)：66、 你真像位小科學(xué)家，有這么多重大發(fā)現(xiàn)！67、 了不起的發(fā)現(xiàn)，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！68、 你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！69、 你是一個(gè)很優(yōu)秀的記錄員，不僅把觀察的內(nèi)容都詳細(xì)地記錄下來(lái)，而且還寫(xiě)得非常端正、清晰！70、 真是好樣的，你的作品真的是非常出色！71、 哇，你的作品太好了！72、 你太厲害了！73、 為我們的成功鼓掌！74、 你瞧，通過(guò)努力，你成功了，祝賀你！75、 參與是走向成功的開(kāi)始，結(jié)果并不是最重要的！76、 你研究的課題很有價(jià)值，請(qǐng)繼續(xù)研究！77、 這是你們合作成功的果實(shí)，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！后續(xù)研究評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)：78、 心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們研究吧！79、 你真有毅力，能堅(jiān)持研究這么久！80、 研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！81、 大家齊心協(xié)力，再加把油，勝利一定會(huì)屬于你們的！82、 堅(jiān)持到底就是勝利！83、 男子漢，再大的困難也不怕！84、 別泄氣！還有機(jī)會(huì)等著你！85、 你敢于向困難挑戰(zhàn)，我要向你學(xué)習(xí)！86、 你已經(jīng)很努力了，別急，自信點(diǎn)！87、 只要認(rèn)真細(xì)心，什么也難不倒你！88、 你的問(wèn)題難住了老師，希望大家?guī)椭蠋?，去查資料，共同解決這個(gè)問(wèn)題，好嗎89、 你很自信，自信是走向成功的開(kāi)始！90、 相信自己，研究就是錯(cuò)了再試的過(guò)程！91、 小疑有小進(jìn)，大疑有大進(jìn)！92、 別放棄，再試幾次！堅(jiān)持下去準(zhǔn)能行！93、 繼續(xù)努力，相信自己，你會(huì)做得更好！94、 老師很佩服你的鉆勁兒！95、 你很富有創(chuàng)造力，離科學(xué)的距離越來(lái)越近了。96、 努力爭(zhēng)取，老師相信你們是最棒的！97、 試一試，相信自己，老師知道你能行！98、 今天你又有了新發(fā)現(xiàn)，真為你高興！99、 你是敢于嘗試的勇士，好極了！100、 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹篇三：教師對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)教師對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)周星聽(tīng)1、 大家聽(tīng)得這么專(zhuān)心，我真是越講越有勁。2、 大家對(duì)這些內(nèi)容這么感興趣，說(shuō)明我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。3、 你們專(zhuān)注聽(tīng)講的表情，給我鼓勵(lì)。4、 我從你們的眼神中感覺(jué)到，你們還有疑問(wèn)能告訴我嗎我想為你服務(wù)。5、 我不知道我這樣說(shuō)你是否明白。6、 不知我說(shuō)的話(huà)你聽(tīng)清了沒(méi)有，你明白了沒(méi)有，能告訴我嗎7、 我的解釋不知是否令你們滿(mǎn)意，課后我們都去研究研究。8、 你們的眼神告訴我，你們還是沒(méi)完全明白，能告訴我哪里不懂嗎9、 “聽(tīng)”也是一種學(xué)習(xí)方式，我希望大家都學(xué)會(huì)它。10、從聽(tīng)課的情況，反映出你們都是遵守紀(jì)律的好孩子。說(shuō)1、 你說(shuō)的很正確，很清楚，我聽(tīng)明白了。2、 雖然你說(shuō)的不完全正確，但我很欣賞你的勇敢。3、 你很有創(chuàng)見(jiàn)，這非?？少F，能再響亮地說(shuō)一遍嗎4、 XX說(shuō)得還不完全，哪一位能補(bǔ)充。5、 老師知道你心里已經(jīng)明白，但是嘴上說(shuō)不出，沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍惆岩馑颊f(shuō)出來(lái)，你聽(tīng)聽(tīng)是否與你的意思差不多。6、 說(shuō)，是用嘴來(lái)寫(xiě)，無(wú)論是一句話(huà)，還是一段話(huà)，首先要說(shuō)清楚。想好了再說(shuō)，把自己要說(shuō)的話(huà)在心里整理一下再說(shuō)清楚，是對(duì)聽(tīng)的人負(fù)責(zé)。7、 對(duì)！說(shuō)得很好，很高興你能說(shuō)得這么好，很高興你有這樣的認(rèn)識(shí)！8、 我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說(shuō)得很有見(jiàn)解，我會(huì)為你們感到驕傲的。9、 說(shuō)話(huà)，是把自己心里的想法表達(dá)出來(lái)，與別人交流。說(shuō)時(shí)要想想，別人聽(tīng)得明白嗎10、說(shuō)話(huà)，是與別人交流，所以要注意儀態(tài)，身要正，不扭動(dòng)，眼要正視對(duì)方。對(duì)！就是這樣！人在小時(shí)候容養(yǎng)成不良習(xí)慣，經(jīng)常注意哦。讀1、 “讀”是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文最基本的方法之一，古人說(shuō)，讀書(shū)時(shí)應(yīng)該做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今天就達(dá)到了這個(gè)要求。2、 大家自由讀書(shū)的這段時(shí)間里，教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，大家專(zhuān)注的神情讓我感受到什么叫“認(rèn)真”。3、 經(jīng)過(guò)這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說(shuō)明什么。4、 請(qǐng)你們讀一下，將你的感受通過(guò)聲音的變化表現(xiàn)出來(lái)。5、 讀得很好，聽(tīng)得出你是將自己的理解讀出來(lái)了。特別是這一句，能給我們?cè)僮x一遍嗎6、 讀應(yīng)該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認(rèn)識(shí)的字借助工具讀準(zhǔn)字音。其次是理解地讀。7、 聽(tīng)你的朗讀是一種享受，你不但讀準(zhǔn)了音，而且讀出了情。8、 默讀時(shí)，貴在可以邊讀邊思考，現(xiàn)在我們就來(lái)默讀，要邊讀邊思考吆。9、 默讀，要講究速度，我希望大家在十分鐘內(nèi)看完這段文字，并思考10、 “讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，我請(qǐng)各位再把這部分內(nèi)容多讀幾遍，弄懂它的意思。問(wèn)1、 “學(xué)貴有疑”，問(wèn)題是學(xué)習(xí)、思考的結(jié)果。你們的問(wèn)題提得很有水平。2、 你們的問(wèn)題很有價(jià)值，看來(lái)你讀書(shū)時(shí)是用心思考的。3、 這里有同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家?guī)兔鉀Q解決。4、 你們現(xiàn)在真能問(wèn)，能問(wèn)在點(diǎn)子上了。5、 你們的思想變得很敏銳了，連這些問(wèn)題都能想到。6、 這個(gè)問(wèn)題提得很有意思，讓我試著回答回答，正確與否，你可以去驗(yàn)證。7、 今天我們提問(wèn)已大大地超出了課文的范圍，反映了我們的思維是何等的活躍。8、 有些問(wèn)題我們可先問(wèn)自己，自己有能力解決的，就不必向別人提出，讓我們?cè)囋嚳?，剛才新提出的?wèn)題，哪些是自己能解決的9、 有一個(gè)問(wèn)題，我也想不明白，誰(shuí)能幫我解決10、 我從同學(xué)們的提問(wèn)中，看到的是思維的火花，它非常爛燦。與其說(shuō)是我在教你們，不如說(shuō)是你們?cè)诳嘉?，你們的學(xué)習(xí)能力提高得真快。寫(xiě)1、 同學(xué)們的作業(yè)本保持得很干凈，字跡書(shū)寫(xiě)也端正，這是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我很高興。2、 請(qǐng)