遵紀(jì)守法班會(huì)活動(dòng)方案

遵紀(jì)守法班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景分析守法遵紀(jì)是中華民族傳統(tǒng)的美德，更是我們每個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)守的底線。然而，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，一些不法行為和違法犯罪現(xiàn)象也隨之增多，嚴(yán)重影響了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為了弘揚(yáng)正氣、營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)氣、增強(qiáng)青少年法律意識(shí)，提高其守法遵紀(jì)的素養(yǎng)，學(xué)校計(jì)劃組織一次以“遵紀(jì)守法，做誠(chéng)實(shí)守信的好少年”為主題的班會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高其守法意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。2、強(qiáng)化對(duì)遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)，傳遞正確的價(jià)值觀念及行為規(guī)范。3、提高青少年的法律素養(yǎng)，讓其知曉法律的權(quán)威和重要性。4、培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。三、活動(dòng)內(nèi)容1、引導(dǎo)學(xué)生觀看宣傳法律知識(shí)短片。通過此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生可以了解到什么是法律，什么是合法行為，什么是違法行為，以及在遇到違法犯罪時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己等內(nèi)容。2、組織小組討論。按照學(xué)生的年齡段和認(rèn)知能力，設(shè)置小組主題。例如，關(guān)于不文明行為會(huì)帶來(lái)的影響；學(xué)生遇到交通事故如何應(yīng)對(duì)；為什么說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信是做人最基本的道理等等。讓學(xué)生自由地表達(dá)自己的看法和語(yǔ)言，以此促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和溝通能力的提高。3、情景劇表演。根據(jù)學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪兴霈F(xiàn)的違法犯罪案例，讓學(xué)生自由發(fā)揮，演繹出發(fā)生了何種事件以及應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)對(duì)措施。此項(xiàng)活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的合作能力和表演能力，同時(shí)讓學(xué)生從中好好地領(lǐng)悟守法的重要性。4、制作小課件。根據(jù)新時(shí)代學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及日常媒體應(yīng)運(yùn)而生的潮流，制作小課件是一項(xiàng)完全可行的活動(dòng)。學(xué)生可以在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中，將制作好的小課件進(jìn)行分享。這些小課件可以涵蓋許多方面，例如各種生活場(chǎng)景下的遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)中要注意的禮儀和規(guī)矩等等。四、活動(dòng)實(shí)施方式1、開展形式。以班會(huì)為主，輔以其他學(xué)科課程的補(bǔ)充，讓活動(dòng)的教育性質(zhì)得以更為有效地延伸。2、組織形式。采用“三多（多表現(xiàn)形式，多教育內(nèi)容，多形式活動(dòng)）”的組織形式，讓活動(dòng)內(nèi)容的多樣性更加豐富，學(xué)生能夠在多種形式下正確領(lǐng)悟守法遵紀(jì)的價(jià)值觀。3、活動(dòng)時(shí)間。建議整體活動(dòng)時(shí)間不宜超過1個(gè)課時(shí)，最大限度地?cái)[脫學(xué)生作息時(shí)間的影響。4、教育效果。在活動(dòng)結(jié)束后，可以通過口頭測(cè)試、問卷調(diào)查等方式收取學(xué)生們對(duì)此次活動(dòng)的收獲和理解程度。針對(duì)問題和力度，可以不斷提升和改進(jìn)后續(xù)的活動(dòng)效果，以得到更佳的育人效果。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)對(duì)于一所中小學(xué)而言，做好師德教育和學(xué)生教育是極其重要的。本次班會(huì)以遵紀(jì)守法為主題，讓學(xué)生在不經(jīng)意間接受素質(zhì)教育以及價(jià)值觀引領(lǐng)，不僅有利于學(xué)生的成長(zhǎng)，更是有助于