蘇教版四年級語文下冊第7課《人類的老師》課件_第1頁
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文檔簡介

人類的“老師”1.為什么要是“老師”上面加引號?2.誰是人類的老師?3.他們?yōu)槭裁茨軌虍斏先祟惖睦蠋煟?.人類從他們身上學(xué)到了什么知識?第一頁第二頁,共31頁。破碎新式教訓(xùn)顫抖節(jié)省某些坦克超過

均勻堅固機翼袋鼠鯨魚慘禍捏碎模仿某些機毀人亡輕而易舉潛水艇流線體讀一讀第二頁第三頁,共31頁。1.這一自然段寫誰是人類的“老師”?2.為什么稱它是人類的老師?讀第一自然段思考:第三頁第四頁,共31頁。魚兒——潛水艇第四頁第五頁,共31頁。其實,自然界可以充當人類老師的不止魚兒一種,那么還有哪些生物是人類的老師呢,課文中還列舉了三個非常有趣的實例,請同學(xué)們用自己喜歡的方式來讀課文,邊讀邊思考,找出你最喜歡的一個例子,一會兒請同學(xué)們來回答。第五頁第六頁,共31頁。人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學(xué)家認真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機。第六頁第七頁,共31頁。鳥兒——飛機第七頁第八頁,共31頁。30年以后,由于飛機速度的不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久,人類才從蜻蜓那里找到了防止這類事故的方法。第八頁第九頁,共31頁。原來,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵所在。第九頁第十頁,共31頁。蜻蜓——防震飛機第十頁第十一頁,共31頁。現(xiàn)在,飛機設(shè)計師吸取了這一教訓(xùn),注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行特點,造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機。第十一頁第十二頁,共31頁。蒼蠅、蚊子、蜜蜂等——新式飛機第十二頁第十三頁,共31頁。人類從()獲得啟示,發(fā)明了(),又從()中獲得啟示,避免了(),還通過研究(),制造出了()??梢哉f,()都是人類的老師。鳥類飛行的原理飛機蜻蜓翅膀機翼抖動蒼蠅、蚊子、蜜蜂飛行特點新式飛機鳥兒、蜻蜓、蒼蠅、蚊子、蜜蜂第十三頁第十四頁,共31頁。是啊,我們?nèi)祟悘?903年到現(xiàn)在起,只花了短短的百余年時間,就研制出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機,其實都是從大自然中得到的啟示!人類從遇到了難題,到向鳥兒、蜻蜓等昆蟲學(xué)習(xí),最后找到解決的方法,寫得非常具體生動。這樣的寫作方法就是具體介紹的方法。同學(xué)們以后作文時候也可以用這種寫作方法。同學(xué)們自己再來讀一下第三自然段,感受一下具體介紹的寫作方法。

第十四頁第十五頁,共31頁。從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快??茖W(xué)家們仔細研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”,而“流線體”放在水中受到的阻力是最小的。第十五頁第十六頁,共31頁。人類模仿(),大大提高了()的航行速度。鯨的形體輪船鯨——航行速度快的輪船第十六頁第十七頁,共31頁。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻的分散到蛋殼的各個部分。這一句是因果關(guān)系倒裝句。因果關(guān)系倒裝句的作用是:強調(diào)的是后部分。第十七頁第十八頁,共31頁。你們能用“因為…所以…”來說說這句話嗎?薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。第十八頁第十九頁,共31頁。雞蛋——“薄殼結(jié)構(gòu)”建筑第十九頁第二十頁,共31頁。袋鼠——越野汽車第二十頁第二十一頁,共31頁。貝殼——坦克第二十一頁第二十二頁,共31頁。

其實,自然界可以充當人類“老師”的生物何止魚類一種。首尾呼應(yīng)

自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊!第二十二頁第二十三頁,共31頁。自然界可以充當人類老師的生物除了剛才大家介紹的,你還知道哪些?

第二十三頁第二十四頁,共31頁。我知道:1.科學(xué)家研究蝙蝠夜間飛行的原理,制成了雷達。2.人類研究了螢火蟲,發(fā)明了高效的冷光源。第二十四頁第二十五頁,共31頁。3.蝴蝶翅不僅使我們懂得了迷彩服的價值,還為裝潢材料譜寫了新篇。4.人們在蒼蠅蠅眼的啟示下,制成了一次可拍1329張高清晰照片的蠅眼照相機。5.航空專家從跳蚤身上得到啟示,成功制造出幾乎能垂直起跳的鷂式飛機。第二十五頁第二十六頁,共31頁。人類的老師

特點或原理

啟發(fā)及結(jié)果

填空

魚兒上浮下沉潛水艇鳥兒蜻蜓蚊子蜜蜂防顫飛機鯨流線型輪船雞蛋薄殼結(jié)構(gòu)建筑設(shè)計

袋鼠跳躍越野汽車貝殼堅固坦克第二十六頁第二十七頁,共31頁。讀句子,在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1.一個人握住一個雞蛋使勁地捏,()怎樣用力()不能把它捏碎。2.薄薄的雞蛋殼()能承受這么大的壓力,()它能夠把受到的壓力均勻的分散到蛋殼的各個部分。3.建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點,設(shè)計出許多()輕便()省料的建筑物。第二十七頁第二十八頁,共31頁。你能仿照因果倒裝句式說一句話嗎?例:駱駝之所以能幫助人們找到水源,是因為它的嗅覺佷靈敏。東郭先生之所以差點兒被狼吃掉,

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