學年下學期學校少先隊工作總結

學年下學期學校少先隊工作總結本學期，我校少先隊在校黨委、團委的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實上級團委的各項工作要求，緊密結合學校教育教學工作實際，積極開展各項有意義的活動，以“常規(guī)工作、文化建設、主題活動”為工作重點，充分發(fā)揮少先隊的職能，以“爭做四好少年”為活動主線，扎實開展豐富多彩的活動。通過不懈努力，取得了一定的成績，收到了良好的效果?，F將本學期工作總結如下：

一、常規(guī)工作常抓不懈

1、開學初，我們就制定了切實可行的工作計劃，對一學期的工作做到了心中有數。

2、繼續(xù)堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話和每天的晨會制度。國旗下講話和每天的晨會制度是我校少先隊的常規(guī)工作之一。通過國旗下講話和每天的晨會，向學生進行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育、理想教育和紀律教育。本學期共進行國旗下講話8次，主題內容涵蓋了養(yǎng)成教育、感恩教育、法制安全教育、理想信念教育等多個方面。我們力求使每一次講話讓師生動心、動情。本學期，在國旗下講話的基礎上進行的“國旗下講話”評選活動上，學生積極準備材料，認真進行演講，評出了優(yōu)秀班級和個人。

3、堅持抓好紅領巾監(jiān)督崗的檢查工作。紅領巾監(jiān)督崗是我校少先隊的核心力量。本學期，我們繼續(xù)實施了這一監(jiān)督機制。在實施過程中，我們覺得要想發(fā)揮好監(jiān)督崗的作用，必須要制定好相應的制度。因此，開學初就制定了詳細的檢查細則，在細則中我們對紅領巾監(jiān)督崗的權利與義務進行了明確。同時我們對隊干進行了培訓，讓他們了解檢查的內容、方法及如何處理問題等。在檢查中，各位監(jiān)督員都能盡職盡責的完成自己的任務，對于出現的問題及時反饋上報。通過這一活動的開展不但規(guī)范了學生的日常行為，而且提高了學生的自我管理的能力。本學期紅領巾監(jiān)督崗共檢查出問題36起，對于檢查出來的問題我們采取了及時反饋并限期整改的方法。

4、堅持每周的班隊會制度。班隊會是我校少先隊的常規(guī)工作之一。班隊會是對學生進行思想教育的最有效的途徑之一。本學期我們采用了兩種形式開班隊會，一種是教師組織開班會，一種是學生主持開班隊會。教師開班會我們要求教師主題要鮮明，內容要豐富具體。學生主持的班隊會則要求每班每月至少開一次，而且要圍繞主題設計過程，并要求每個班有特色、有創(chuàng)新。通過這一活動的開展豐富了學生的課余生活同時也提高了學生的能力。

5、堅持辦好家長學校。家庭教育和學校教育是密不可分的兩個教育環(huán)境二者相輔相成才能取得最佳的教育效果。因此我們本學期繼續(xù)辦好家長學校，進一步加強家校聯系共同管理好孩子。本學期我們利用家長會和家訪兩種形式對家長進行培訓讓家長認識到家庭教育和學校教育的重要性及如何進行配合教育。通過這一活動的開展使家長和老師之間又多了一次互相交流的機會使家長更加了解自己的孩子同時也讓老師更加了解自己的學生從而取得良好的教育效果。

二、文化建設常抓不懈

1、本學期我們對班級文化建設和校園文化建設進行了統一規(guī)劃和布置。在校園文化建設方面我們注重了班級文化建設和走廊文化建設等。各班根據本班的實際情況對教室進行了布置和設計充分體現了各自的風格和特色其中一樓走廊的書法作品和二樓走廊的手抄報以及各班的班級風采等都受到了領導和老師的好評。

2、本學期在班主任的配合下對學生進行了養(yǎng)成教育方面的訓練和培養(yǎng)其中包括行為習慣和學習習慣以及生活習慣等方面的培養(yǎng)和訓練。通過這一活動的開展使學生的行為習慣和學習習慣以及生活習慣有了明顯的改觀。

3、本學期我們在全校范圍內對學生進行了養(yǎng)成教育方面的培訓和培養(yǎng)其中包括行為習慣和學習習慣以及生活習慣等方面的培養(yǎng)和訓練。通過這一活動的開展使學生的各種習慣有了明顯的進步和提高。

三、主題活動常抓不懈

1、“三八”婦女節(jié)期間我們組織了“獻給媽媽的愛”主題征文活動要求一二年級的學生向媽媽說一句心里話或給媽媽唱一首歌或畫一幅畫等；三四年級的學生寫一篇征文等；五六年級的學生寫一篇文章等通過這些活動的開展使學生更加懂得感恩回報父母的愛！第二學期少先隊工作總結本學期，我校少先隊在校領導的關心支持下，在市教育局的正確領導下，緊緊圍繞培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，培養(yǎng)少年兒童良好的道德行為習慣這個中心，以“五愛”教育為基本內容，充分發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，積極開展多彩活動，以愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主要任務，突出主題教育和社會實踐活動，狠抓少先隊陣地建設，以“新世紀，我能行”為主題，全面開展了各項少先隊活動，有效地深化了少年兒童的思想道德行為，促進少年兒童素質的全面發(fā)展。

本學期，各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》《光華小學一日常規(guī)》《光華小學日常行規(guī)要求》要求熟讀成誦。在學習過程中通過班隊課、晨會課、品德課、放學前一分鐘及集合等時間進行深入宣傳教育。通過對學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得生活中的美丑與善惡。

本學期，少先隊緊緊圍繞“母親節(jié)”“端午節(jié)”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊日”等重大節(jié)日開展了一系列慶?；顒?；并充分發(fā)揮紅領巾廣播站、宣傳窗、班級黑板報等宣傳陣地，主題班隊會等教育形式搞好宣傳工作；通過形式多樣的活動陶冶隊員們的情操。

學校領導重視輔導員隊伍建設。本學期教導處陳書記在行政會上就輔導員工作提出：“一個好的輔導員就是一個好的班級?！弊屆恳晃活I導、每一位老師都意識到自己是學生的引路人。在輔導員工作中提倡勤于學習、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、艱苦奮斗的精神。同時要求每位輔導員要轉換觀念，要做學生的朋友；要與時俱進、不斷學習、更新知識、改變育人方法；要了解學生、理解學生、關心學生；要相信學生，多鼓勵學生。大隊部根據學校實際重新修訂《光華小學優(yōu)秀輔導員評比條例》。并組織全體輔導員學習《少先隊培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情工作大綱》。大隊部還根據新的《少先隊培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情工作大綱》結合本校實際重新修訂《光華小學少先隊科研課題》。

本學期我們一如既往地規(guī)范了每周的升降旗儀式和國旗下講話制度。國旗下講話由校領導和優(yōu)秀學生擔任主講。全校師生肅立在旗旗下聆聽國旗下講話，既了解時事信息，又學習了相關知識。同時通過此項活動也促進了學生競爭向上的精神面貌的形成。

班級文化建設是校園文化建設的重要組成部分。各中隊在第十周組織開展了以“我們的班級我們共同來設計”為主題的班級文化建設評比活動。班主任帶領部分學生共同設計出了體現班級精神風貌的班風、班訓、班徽和班級特色評比欄等班級文化。通過班級文化建設評比活動進一步弘揚了班級文化內涵和班級特色。

紅領巾廣播站是校園文化建設的重要陣地之一。又是向隊員進行思想道德教育的重要場所。本學期大隊部結合重大節(jié)日和學校實際情況制定了一套切實可行的廣播計劃。內容主要圍繞以下幾個方面展開：好人好事、時事信息、校園新聞、光榮榜等欄目。通過這些欄目既豐富了隊員們的知識又起到了思想教育的作用。同時又為隊員們展示才能提供了平臺。在辦好廣播站的同時還注重發(fā)揮其宣傳作用和教育作用。在校園中營造出健康、高雅的育人氛圍提高校園文化的品質。

本學期結合重大節(jié)日及紀念日開展了一系列豐富多彩的活動如：慶“六一”文藝匯演及游園活動；慶“教師節(jié)”暨“光華小學第二屆青年教師基本功大賽”；組織學生參加市教育局舉辦的“輝煌六十年——慶祝新中國成立60周年”網上夏令營活動；“迎世博”中小學生征文比賽；“迎亞運”中小學生演講比賽；“輝煌六十年——慶祝新中國成立60周年”演講比賽；“輝煌六十年——慶祝新中國成立60周年”書法繪畫比賽；“輝煌六十年——慶祝新中國成立60周年”知識競賽；“輝煌六十年——慶祝新中國成立60周年”手抄報比賽；“迎亞運”小學生英語演講比賽等豐富多彩的活動拓寬了學生的視野增長了學生的才干提高了學生的綜合素質促進了學生的全面發(fā)展。第二學期少先隊工作總結4篇本學期，少先隊在學校領導的指導下，以“全心全意培養(yǎng)合格+特長的學生”為宗旨，認真貫徹落實中國少年先鋒隊章程，積極開展各項少先隊活動，現將工作總結如下：

堅持“抓基層，抓落實”的工作思路，把輔導員隊伍建設作為學校少先隊工作的重點。本學期少先隊組織了6位輔導員參加區(qū)級培訓，提高其業(yè)務能力。邀請專家召開了輔導員座談會，完善少先隊工作的各項制度，使少先隊組織更有利地服務于學校的教育教學工作。

加強少先隊組織建設，認真做好新隊員的入隊教育工作。本學期，共吸收了156名新隊員加入到少先隊這個大家庭。并加強新隊員的紀律觀念、集體觀念、組織觀念的培養(yǎng)，對新隊員進行一次又一次的強化訓練，通過各種活動為隊員們營造了一個快樂、健康成長的氛圍。

完善少先隊小干部隊伍，加強培訓，提高素質。本學期共評選了40位優(yōu)秀干部，組建了校級干部隊伍，加強了少先隊的凝聚力。同時結合學校情況開展了干部隊伍的培訓，有效地提高了干部的素質。

抓好團隊銜接工作。中高年段各選出部分優(yōu)秀隊員參加團隊銜接活動，引導隊員學會正確認識自己、評價自己和調控自己。同時對各班團員、隊員情況進行了摸底統計，為中學輸送優(yōu)秀團員、隊員。

加強主題教育活動，培養(yǎng)隊員的愛國情操和良好行為習慣。

以“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”“地球日”“世界水日”“世界無煙日”“世界環(huán)境日”“中國土地日”等節(jié)日為契機，開展一系列的主題活動。如：3月8日開展了“感恩·奉獻·禮儀”系列活動；3月12日開展了“綠化校園，從我做起”植樹護綠活動；4月22日開展了“珍惜地球資源，倡導低碳生活”世界地球日主題活動；4月29日開展了“珍愛生命，關注健康”世界無煙日主題活動；6月5日開展了“減少污染——行動起來”世界環(huán)境日主題活動；6月17日開展了“珍惜土地資源，建設美好家園”中國土地日主題活動等。通過這些活動的開展，使隊員們了解了各個節(jié)日的來歷和意義，培養(yǎng)了隊員們的愛國情操和良好行為習慣。

開展法制教育系列活動。本學期利用國旗下講話、晨會課等時間對隊員們進行法制教育。如：交通安全法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的教育。使隊員們了解法律的基本知識，明確法律的重要性，懂得依法保護自己。

開展“學雷鋒、做好事”系列活動。本學期各班利用班隊會時間開展了學雷鋒主題活動。如：打掃社區(qū)衛(wèi)生、幫助孤寡老人、為災區(qū)捐款等。讓隊員們體驗到做好事是一種美德，同時也體驗到幫助別人的快樂。

開展“誠信——從我做起”系列活動。通過開展講座、簽訂承諾書等形式讓隊員們認識到誠信的重要性及如何做一個有誠信的人。

開展“感動校園十大人物”評選活動。共評出10位感動校園十大人物，并頒發(fā)證書和獎品給予表彰。通過這次評選活動讓隊員們學習身邊的榜樣，激勵自己不斷進步。

開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題教育活動。通過講座、圖片、觀看影片等形式向隊員們宣傳毒品的危害性及如何做到珍愛生命、拒絕毒品。

開展“感恩教育”系列活動。以“感謝父母養(yǎng)育之恩”“感謝老師教育之恩”“感謝他人幫助之恩”為主題開展感恩教育系列活動。如：制作感恩卡、開展主題班會等讓隊員們體驗到感恩的重要性及如何去感恩別人。

開展“安全教育”系列活動。本學期利用國旗下的講話、晨會課、班隊會等時間對隊員們進行安全教育。如：交通安全、消防安全、食品安全等。讓隊員們時刻牢記安全的重要性及如何做到保護好自己和他人的安全。

開展“學做合格小公民”系列活動。本學期共評選出100名合格小公民并頒發(fā)證書給予表彰。通過這項評選活動讓隊員們知道怎樣做才能成為一名合格的小公民并為構建和諧校園做出自己的貢獻。

開展“慶祝中華人民共和國成立周年”系列活動。學年第一學期班主任工作總結3本學期，我擔任三年級班的班主任兼本班的語文教學工作。工作中，我在各方面嚴格要求自己，結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。

為了加強學生的思想道德教育，我利用晨會、班會和思想品德課，對學生進行思想教育。我還積極配合學校少先大隊組織學生參加各項活動。

本學期我主要從以下幾方面培養(yǎng)學生良好的學習習慣：

針對個別學生作業(yè)不能按時完成的情況，我采取課后輔導，并認真檢查。對沒有完成作業(yè)的學生及時教育。

課堂上多指導。做好培優(yōu)補差工作，對差生多鼓勵、多指導、多補課。

認真鉆研教材，了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。

了解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，課堂上精講多練。

鼓勵學生質疑，向家長反饋孩子在校的學習情況，方便家長指導孩子的學習。

做好后進生的轉化工作，利用課余時間對后進生進行輔導。

精心準備每一節(jié)活動課，利用班會、家長會學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生衛(wèi)生、紀律、安全等常規(guī)教育。同時注意與家長配合搞好校內外環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。

注重學生的養(yǎng)成教育。在班級衛(wèi)生和紀律方面立下軍令狀——誰出問題誰負責。并設立相應的獎懲制度。經過這樣長期的訓練，學生已經形成了一定的良好習慣。在班級紀律和衛(wèi)生方面班干部已經可以獨當一面了?？吹竭@樣一種情況我感到很欣慰。

關注留守兒童心理健康學習輔導。留守兒童是一個特殊的群體需要我們特別的關愛。我在做好各項工作的同時更加關注留守兒童的學習和心理健康問題。開了一次關愛留守兒童的主題隊會并做了宣傳報送給了?？?。

做好班級安全保衛(wèi)工作。每周班隊會進行安全教育并做好記錄。教育學生要有自我保護意識，不能私自外出玩耍也不能隨便到外面去亂買零食吃等。這樣既保證了班級各項工作的正常開展也保證了教學的正常運行。學生也能安下心來學習。

認真執(zhí)行班主任工作職責和要求并做好每周的班情總結工作。做到對學生一日生活制度的落實和常規(guī)管理及各項安全措施的到位情況進行檢查糾正和指導。并及時把有關的情況反饋給家長和校領導便于及時溝通協調有關問題并提出相應的措施加以改正。同時做好班級資料的積累整理工作如學生花名冊、成績登記冊、清潔衛(wèi)生記錄等。這些材料將成為班級檔案為以后的工作提供依據和參考并可對學生起到督促作用提高工作效率和工作質量。同時配合學校做好其他方面的工作如學生操行評定工作以及有關活動的參與等。

組織好班級的課外活動豐富學生的課余生活提高學生的興趣培養(yǎng)他們的多種能力促進他們的全面發(fā)展。同時向他們進行廣泛宣傳有關學校及班級的各種活動并充分利用這些活動對學生進行思想教育培養(yǎng)他們的集體主義觀念增強他們的凝聚力提高他們的自信心和競爭意識使他們在活動中獲得知識和技能得到鍛煉提高自己的能力素質并學會與人友好相處養(yǎng)成文明禮貌的的行為習慣。學年第一學期班主任工作總結1作為一班之“主”的班主任既是學校管理團隊的成員，也是學校管理體系的執(zhí)行者，更是學生健康成長的引領者，在教育教學中處于“導師”的地位。一個班級學風、班風的好壞與班主任的管理有著密切的關系。

班主任是和學生學習生活最接近的人，也是最能了解他們的人。在第一學期中從以下幾方面進行總結：

思想上高度重視，嚴抓學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學習習慣。

我利用每天的晨會課和班會時間對學生日常行為規(guī)范進行強調，讓他們清楚什么該做，什么不該做。同時對學生進行學習習慣的培養(yǎng)，倡導勤學好問，獨立思考；指導安排好作息時間，有計劃地進行復習、預習，合理安排假期生活等。

好的班干部隊伍對班級工作的順利開展起到不可低估的作用。這學期我根據班級的實際情況重新進行班干部的選舉，并放手讓班干部開展工作。一方面鍛煉了學生的能力，另一方面由于學生的性格差異和能力差異，班干部在管理上能彌補老師管理上的不足。同時經常對班干部進行培訓，提高他們的管理能力。

安全是學校穩(wěn)定和班級穩(wěn)定的重要因素，本學期我利用班會課和晨會課時間對學生進行安全教育，包括交通安全、用電安全、食品安全、網絡安全等方面的教育。還利用課余時間和部分學生家長進行溝通，加強家校聯系，共同關注學生的安全問題。

孩子的教育離不開老師的教育和引導，也需要家長的配合。因此我利用各種機會和家長進行交流聯系。如家長會、家訪等。及時了解學生在家的表現，也向家長反饋學生在校的表現情況。對于問題學生及時與家長進行溝通，尋找問題的癥結所在，共同配合解決問題。同時建立好家校聯系檔案，讓家長也能了解到學校對學生的要求和學校的各項規(guī)章制度。

班主任愛特殊學生要勝過愛自己的孩子。即使大家的孩子再乖再聽話，相比之下大家的學生可能會有很多問題很多困難需要大家的幫助和照顧。我班的朱成杰同學父母離異，父親長年在外打工，和爺爺奶奶生活在一起，學習自覺性很差，作業(yè)經常不做。對此我多次找他談心，幫助他克服學習和生活上的困難。同時和他的家長取得聯系，希望他們多關心孩子的成長。

總之班主任工作是一項復雜艱辛的工作，“十年樹木，百年樹人”，為培養(yǎng)造就對祖國有用、能用的人才，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，“學無止境”，只有不斷充實自己才能勝任自己的工作。學校教研組學期工作總結隨著本學期的結束，我們教研組在不斷探索與努力中，以飽滿的精神狀態(tài)，高度的責任心和使命感，積極投入工作，致力于提高教學質量和教師專業(yè)素質。在此，我們對本學期的工作進行如下總結。

本學期，我們教研組在課程建設方面做出了積極的努力。我們對現有課程進行了梳理和優(yōu)化，以提高其適應性和有效性。同時，我們積極開發(fā)新課程，以滿足學生的需求和社會的變化。

在教學改革方面，我們引入了新的教學方法和技術，如混合式教學、項目式學習等，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時，我們也重視對學生全面素質的培養(yǎng)，包括思想道德素質、文化素質、社會適應能力等方面。

教師專業(yè)發(fā)展是教研組工作的重要內容之一。本學期，我們組織了多次教師培訓和研討會，以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。同時，我們也鼓勵教師參加各種學術活動和研修課程，以拓寬視野和豐富知識結構。

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