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文檔簡介

前言:課程說明本課是大學(xué)生素質(zhì)教育課程之一,是全校的選修課,經(jīng)濟(jì)、管理等專業(yè)的專業(yè)課,正在籌建的籌劃專業(yè)的專業(yè)根底課。本課也是企業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)課程,對象為企業(yè)籌劃人員、籌劃機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員,對籌劃有興趣的各類人員。籌劃屬于頭腦產(chǎn)業(yè)和知識(shí)經(jīng)濟(jì),已成為當(dāng)今最熱門的行業(yè)和職業(yè)之一,也是個(gè)人成長、成功和素質(zhì)教育最重要的因素。我國的大學(xué)中未見開設(shè)籌劃課程和籌劃專業(yè),系統(tǒng)的籌劃教育培訓(xùn)與專業(yè)教材也未多見。本課是在綜合諸多學(xué)科和大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)根底上形成的較為系統(tǒng)的教材,在教學(xué)上采取案例研討、情景演練等新形式,以提升應(yīng)變未來能力為重點(diǎn),改變了傳授知識(shí)為內(nèi)容,以灌輸為形式的傳統(tǒng)教育。本課在校內(nèi)外開設(shè)以來,深受各方面歡送。校內(nèi)首期學(xué)生即達(dá)四百人以上。教學(xué)說明一.關(guān)于本課的教學(xué)方式1、案例。2、預(yù)習(xí)。3、角色。4、研討。5、解決方案:分析問題和解決問題。6、無標(biāo)準(zhǔn)答案。7、撰寫文案

二.案例的特點(diǎn):

1.案例設(shè)置了完整的情景。2.案例在授課前發(fā)給學(xué)生認(rèn)真閱讀并進(jìn)入角色。3.案例本身有確定的結(jié)果,但案例的研討卻沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。4.案例不是為了說明已往的知識(shí)或已經(jīng)發(fā)生的事件,而是為了培養(yǎng)面對未來,應(yīng)變未見、未知和未做之事的能力。5.永遠(yuǎn)不要陷入對過去知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的依賴和迷信,創(chuàng)新分析問題和解決問題的能力,提升應(yīng)變和接受挑戰(zhàn)的能力。

三.怎樣學(xué)習(xí)案例○認(rèn)真閱讀案例,思考案例提出的問題,準(zhǔn)備好明確的個(gè)人意見?!疬M(jìn)入角色,成為案例情景中的主角?!鹬匾晹?shù)字并習(xí)慣于分析數(shù)字?!鸢咐龑η榫白隽讼薅?,你只能使用案例中的條件和信息。,○案例沒有標(biāo)準(zhǔn)或正確答案,但你必須有自己的解決方案?!鹋c課堂上其它案例進(jìn)行比較分析?!鹕朴诮M織別人討論你對案例的與解決方案。○參加別人方案的研討時(shí),必須提出不同意見?!鸢咐龑W(xué)習(xí)結(jié)束后,寫出正式文件?!鹨矣谔釂柡吞岢霾煌庖??!鸩荒苤宦犂蠋煹闹v授,應(yīng)深思熟慮并廣泛參與?!鹨信d趣。

目錄第一篇:籌劃原理1、什么是籌劃。/2、籌劃的目的和作用。/3、籌劃與博奕。/4、籌劃與創(chuàng)意。/5、籌劃與分析問題與解決問題。/6、智和知-數(shù)據(jù)與經(jīng)驗(yàn)。/7、問題預(yù)設(shè)。第二篇:籌劃實(shí)務(wù)。1、診斷與理念溝通。確定并建構(gòu)問題?;I劃建議。/2、調(diào)查分析診斷:時(shí)機(jī),優(yōu)劣勢,資源。/3、設(shè)計(jì)分析方法。/5、采集數(shù)據(jù)與分析。/5、問題樹與綜合分析-提出核心問題,創(chuàng)造概念。/6、資源整合。/7、解決方案-籌劃案。/8、籌劃實(shí)施。第三篇:籌劃方案。1、籌劃建議書〔建議文本〕。/2、籌劃報(bào)告〔籌劃文本〕。/3、籌劃實(shí)施方案〔實(shí)施文本〕。第四篇:籌劃管理。1、籌劃團(tuán)隊(duì)。/2、籌劃過程。/3、客戶。第五篇:籌劃機(jī)構(gòu)與籌劃人-作一個(gè)籌劃人。第六篇:分類籌劃。商務(wù)、工程、戰(zhàn)略、市場營銷、廣告、演藝賽事、傳媒。第七篇:籌劃技巧。第八篇:籌劃實(shí)踐。1、文案練習(xí)。/2、案例分析。/3、個(gè)案解決。第九篇:創(chuàng)業(yè)籌劃。附1:中外著名籌劃。附2:中外著名籌劃機(jī)構(gòu)。文案1-商業(yè)方案書亞洲保健品公司〔腦力素〕創(chuàng)業(yè)方案書1.投資方案概要。2.腦產(chǎn)品的市場分析〔需求、競爭與行業(yè)趨勢〕。3.時(shí)機(jī)、優(yōu)劣勢與資源分析評估。4.核心競爭力。5.經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)與經(jīng)營策略,商業(yè)模式與盈利分析。6.公司使命、遠(yuǎn)景與戰(zhàn)略規(guī)劃。7.產(chǎn)品設(shè)計(jì)。8.市場營銷策略與政策。9.公司體制與股權(quán)。10.組織設(shè)計(jì)與管理。11.管理團(tuán)隊(duì)。12.資金需求。13.財(cái)務(wù)分析與資金方案。14.近期工作方案?;I劃改變了什么?籌劃改變了命運(yùn)-人生籌劃。富爸爸?;I劃改變了結(jié)果-工程籌劃。奧運(yùn)會(huì)?;I劃改變了企業(yè)-企業(yè)籌劃。麥當(dāng)勞。籌劃改變了市場-市場籌劃。價(jià)格戰(zhàn)?;I劃改變了經(jīng)濟(jì)-經(jīng)濟(jì)籌劃。世博會(huì)?;I劃改變了世界-世界籌劃。乒乓球。第一篇策劃導(dǎo)論第一章

什么是策劃情景預(yù)演

情景預(yù)演民辦大學(xué)招生宣傳情景預(yù)演2

情景描述大學(xué)繼續(xù)擴(kuò)招。民辦高校生員銳減。西安通通大學(xué)在校學(xué)生三萬人。來自全國各地。如何發(fā)動(dòng)這些學(xué)生。為民辦高校招生盡一份力?達(dá)達(dá)廣告公司看中豐富的學(xué)生資源。誠征籌劃方案。情景預(yù)演3

廣告公司籌劃方案:陜西達(dá)達(dá)廣告公司籌劃部致民辦高校負(fù)責(zé)人的一封信情景預(yù)演4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!根據(jù)今年的招生情況,可以預(yù)見,明年的招生形勢將更加嚴(yán)峻。立高校繼續(xù)擴(kuò)招,新的民辦院校繼續(xù)增加,民辦高校的可爭之地在逐漸減少。首先,各大民辦高校或在學(xué)校的根底設(shè)施上大興土木,或在辦學(xué)方式更加靈活多樣,但是無論怎樣都不可缺少廣告宣傳這一關(guān)。傳統(tǒng)的民辦院校的宣傳方式大多以高空轟炸為主,對某個(gè)地區(qū)進(jìn)行狂轟濫炸,但我公司認(rèn)為,過多地投入并不一定會(huì)有很好的效果,而廣告的投入應(yīng)該更講究一些藝術(shù),或者選擇一種新的方式,新的載體。今天在這里,達(dá)達(dá)廣告公司籌劃部向您推薦一種新的宣傳方式—形象廣告。從社會(huì)角度來講,形象廣告不僅是一種廣告,它也是一種公益活動(dòng),一種社會(huì)效勞,回報(bào)社會(huì)的舉措,而且相對的持續(xù)時(shí)間時(shí)效要更長更久,前后歷時(shí)近130天,這種形象廣告的形式,更大的優(yōu)勢是在投入期產(chǎn)會(huì)引發(fā)任何中學(xué)的老師和學(xué)生的抵觸情緒,本公司的創(chuàng)意在經(jīng)過根本的市場調(diào)查后可以保證,我們這種贈(zèng)送的形式,情景預(yù)演5第一、關(guān)于活動(dòng)的創(chuàng)意。通過公司的廣泛的宣傳網(wǎng)絡(luò),將廣告授權(quán)方〔學(xué)?!车那闆r〔學(xué)校聯(lián)系方式、網(wǎng)站等〕以倒計(jì)時(shí)紀(jì)念冊的形式印成冊,而關(guān)于該冊子的印刷及發(fā)行那么由我公司負(fù)責(zé)。附帶說明。本創(chuàng)意的一點(diǎn)精華在于:以一個(gè)統(tǒng)一的方式將各自獨(dú)立做戰(zhàn)的院校輿論宣傳聯(lián)合,并盡可能地?cái)U(kuò)大宣傳范圍,在同等效果條件下比單獨(dú)進(jìn)行宣傳節(jié)省很大一筆經(jīng)費(fèi)。第二,關(guān)于參加的原那么。本次活動(dòng)由我公司組織,各民辦院校自愿參加,根據(jù)印刷數(shù)目及內(nèi)容情況,收取不等額的廣告費(fèi)用。第三,關(guān)于印刷品的制作。本次活動(dòng)的廣告載體是一本倒計(jì)時(shí)的紀(jì)念冊,全彩版共52張104頁,預(yù)采用進(jìn)口銅版紙印刷,其中每頁以出資方精美宣傳圖畫及各類文字說明為主,本公司將根據(jù)貴校要求進(jìn)行印刷,每冊另附調(diào)查表60份及贈(zèng)品接受回執(zhí)表一份。第四,關(guān)于印刷品的配送網(wǎng)絡(luò)及實(shí)施說明。本次活動(dòng)的成品以贈(zèng)送為原那么,除了必須在收到本品后詳細(xì)填寫蓋有各高中單位印章回執(zhí)表一份,本公司不收取任何費(fèi)用。資料的配送上,本公司主要采取從哪里來,到哪里去的方針,讓各地區(qū)在西安的學(xué)生利用春節(jié)前后寒假時(shí)機(jī)進(jìn)入各自畢業(yè)的學(xué)?;蚋鞯貐^(qū)高中辦理。在他們拿印刷品前簽訂一份協(xié)議,并在其完成任務(wù)后有獎(jiǎng),沒完成任務(wù)有罰。第五,關(guān)于活動(dòng)的發(fā)起。發(fā)起者為達(dá)達(dá)廣告公司籌劃部,我公司強(qiáng)大的籌劃群體加上熟練的業(yè)務(wù)技術(shù),更有同類業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗(yàn)。情景預(yù)演6

角色分配達(dá)達(dá)廣告公司籌劃部經(jīng)理。嘟嘟大學(xué)校長〔民辦〕。唧唧大學(xué)校長〔民辦〕?;I劃先生?;I劃女士。通通大學(xué)學(xué)生工委書記。通通大學(xué)學(xué)生會(huì)主席。學(xué)生:多多、酷酷、蔻蔻、情景預(yù)演7

研討的問題:1.評價(jià)達(dá)達(dá)公司的籌劃案!2.你的籌劃案是什么?3.打造什么概念?4.怎樣整合資源?5.怎樣提升籌劃方案?6.繼續(xù)擴(kuò)展-學(xué)生資源還能做什么?7.能否做到永久?情景預(yù)演8

情景預(yù)演的要求1、預(yù)習(xí)案例。2、分成小組3、分配角色。4、研討案例。5、得出決方案:分析問題和解決問題。6、撰寫籌劃方案。1、籌劃的英文表達(dá)Plan:方案、規(guī)劃、方案、圖樣、設(shè)計(jì)。Building:建筑術(shù)。Brand:商標(biāo)、品牌。Vision:視力、想象力、眼光、遠(yuǎn)見、想象、夢幻、景象、想象中的事物。Innovation:創(chuàng)造、創(chuàng)意。國內(nèi)?籌劃?雜志:Vision。2、與籌劃相關(guān)的幾個(gè)概念1、戰(zhàn)略:方向或路和徑。2、決策:在不同的方法或方案中做出選擇。決策出的選擇是唯一的。有選擇就有放棄。因此,決策具有預(yù)期、未知和風(fēng)險(xiǎn)三大特點(diǎn)。3、策略:也叫謀略。指做事的方法或方案,屬于方法論的范疇。4、籌劃:制定策略或謀略。確定方法或方案。5、政策-規(guī)定。只有明確能做什么、不能做什么、才能保證籌劃的實(shí)施。3、什么是籌劃籌劃又稱企劃,是制定策略或謀略的工作。中國古代即有專業(yè)的謀士,有淵博的謀略學(xué)說,也有極為豐富精彩的籌劃實(shí)踐和成功案例。近代籌劃〔企劃〕一詞的使用始于60年代的日本,此后傳之臺(tái)灣等東亞地區(qū),歐美多稱管理咨詢,近二十年來也習(xí)慣用籌劃一詞。國際最具權(quán)威的籌劃組織是國際商務(wù)籌劃師協(xié)會(huì),是一個(gè)民間組織。日本稱籌劃〔企劃〕之為策略管理。1、籌劃是制定策略或謀略,決定做事的方法或方案。預(yù)那么立,不預(yù)那么廢。2、籌劃是分析問題解決問題的過程,即是工作,也是能力。必須提出解決方案。3、籌劃要求按制定的策略或謀略工作,策略管理,排除隨意性。謀在先。謀定而動(dòng)。4、對籌劃的理解運(yùn)用思維能力,通過創(chuàng)新概念,創(chuàng)新模式,整合資源,到達(dá)與眾不同的結(jié)果。1、創(chuàng)新概念。2、創(chuàng)新模式-打造平臺(tái)。3、整合〔更多的內(nèi)外〕資源。4、改變結(jié)果。創(chuàng)造與眾不同的最正確效果。

案例1-1

案例1:

憑空創(chuàng)造-深圳錦秀中華案例1-2

深圳原來只是一個(gè)小漁村,改革開放使這兒了舉世瞻目的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。但這里似乎只是一個(gè)生意場和加工基地,來的人都是感受特區(qū)風(fēng)貌,上沙頭角采購內(nèi)地見不著的時(shí)髦商品,獲得象到了香港的感覺。對于這樣一個(gè)沒有歷史和文化的新興城市,哪里有什么旅游業(yè)。華僑村只是深圳灣一個(gè)灘涂,香港中旅在這兒建了一個(gè)加工區(qū),然后,一個(gè)錦秀中華的創(chuàng)意,使這兒成了中國第一年主題公司,首期投資8000萬,開業(yè)8個(gè)月凈利潤1.2億。今天的錦秀中華聞名國內(nèi)外。深圳的旅游人數(shù)和收入竟然大大超過素有中國歷史博物館的陜西。案例1-3

案例1:分析-創(chuàng)意是最大的資源。我們沒有資源,這是我們常常聽到的嘆息。是的,許多地方并沒有什么資源。然而,沒有資源就不能開展了嗎?沒有資源就不能創(chuàng)造奇跡了嗎?什么是資源?難道只是地上長的,地下埋的?或者只是金錢?其實(shí),最大的資源是創(chuàng)意,是創(chuàng)新的思想,就是我們己的頭腦??縿?chuàng)意?。?!一片一無所有的灘涂上創(chuàng)造了中國旅游業(yè)的奇跡。案例1-4

案例1:研討-有什么做什么嗎?你有資源嗎?沒有?那就什么也做不成了嗎?否?。?!那么,請拿出你的創(chuàng)意。創(chuàng)意能夠整合你本來沒有的資源。相信你也會(huì)創(chuàng)造奇跡。5、籌劃學(xué)的特點(diǎn)1.籌劃學(xué)是應(yīng)用而非學(xué)理的學(xué)科。2.籌劃學(xué)是一門綜合性的學(xué)科。3.籌劃學(xué)是交叉學(xué)科。4.“水無常形,兵無常法。〞籌劃是分析問題與解決問題的能力,而不是固定的教條。6、籌劃的特點(diǎn)

1、應(yīng)用性。2、綜合性。3、整合性。4、應(yīng)變性。5、創(chuàng)造性-創(chuàng)意。7、籌劃學(xué)的研究方法1、案例研討。研討并提出自己的意見。2、個(gè)案解決。提出一個(gè)問題,做出解決方案。3、創(chuàng)意訓(xùn)練。籌劃必須有創(chuàng)意,創(chuàng)意需要訓(xùn)練。8、籌劃的產(chǎn)生與開展1、古代的謀略與謀士。2、近代軍隊(duì)的參謀部和參謀。3、現(xiàn)代政治的謀士和公務(wù)員。4、現(xiàn)代商業(yè)籌劃。5、中國籌劃業(yè)與籌劃人的興衰沉浮。6、第四產(chǎn)業(yè)與知識(shí)產(chǎn)業(yè)。7、頭腦產(chǎn)業(yè)。8、籌劃與管理咨詢。第二章籌劃的目的和作用1、籌劃是:“預(yù)那么立,不預(yù)那么廢。〞2、籌劃是:“謀在先,謀定而后動(dòng)。〞3、籌劃是:“未戰(zhàn)而廟算者,得算多也。多算勝,少算不勝〞4、籌劃是:

最大限度地整合資源和利用資源。給我一個(gè)支點(diǎn),我就能舉起地球。5、籌劃是:智謀改變結(jié)果。二、籌劃的作用

籌劃改變方式籌劃改變結(jié)果?;I劃改變命運(yùn)?;I劃改變世界。案例:籌劃改變了世界。1、小球推動(dòng)了大球——周恩來和乒乓外交2、第一個(gè)贏利的奧運(yùn)會(huì)-尤伯羅斯和洛杉磯奧運(yùn)會(huì)。3、一項(xiàng)政治任務(wù)成為贏利和啟動(dòng)云南旅游業(yè)大買賣——王志綱和世博會(huì)。4、三天賺了老子一輩子的錢-李澤楷和。5、到納斯達(dá)克去-風(fēng)險(xiǎn)投資籌劃的網(wǎng)絡(luò)奇跡。第三章

籌劃與搏奕1、搏奕就是對抗,就是競爭。2、搏奕就是沒有固定不變的問題。3、搏奕就是沒有固定不變的方案。4、籌劃是在搏奕、競爭中對抗。第四章

籌劃與創(chuàng)意1、沒有創(chuàng)意就沒有籌劃。2、創(chuàng)意就是創(chuàng)造性,就是創(chuàng)新。3、創(chuàng)新概念,創(chuàng)新模式,才能整合資源,創(chuàng)造與眾不同的結(jié)果。4、創(chuàng)意來自經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的結(jié)合,是創(chuàng)造性的思維能力和運(yùn)用。5、創(chuàng)意需要訓(xùn)練,人不是天生就有創(chuàng)的。第五章

籌劃——分析問題與解決問題籌劃是一種能力。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的整合能力。創(chuàng)造性的思維能力。整體性和整合性思維。綜合分析。提出創(chuàng)造性地解決方案。第六章

智和知智:智慧和謀略。是一種創(chuàng)造性的思維能力。面對未見、未知、未做事情的能力。知:知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。對世界的認(rèn)知和把握。來自過去的和已經(jīng)完成的事情。籌劃:是智與知的綜合運(yùn)用,是用智整合知的活動(dòng)。第七章

問題與預(yù)設(shè)1、沒有問題就沒有籌劃。2、分析問題與解決問題。3、預(yù)設(shè)就是在開始時(shí)設(shè)定的解決方案。4、不可能沒有預(yù)設(shè)。帶著空空的大腦,一切都要通過調(diào)查研究才能提出問題、分析問題并提出解決方案是不可能的,也是危險(xiǎn)的。5、預(yù)設(shè)來自經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的結(jié)合運(yùn)用。案例:籌劃改變了一切1、周恩來邀請美國乒乓球隊(duì)訪華-小球推動(dòng)了大球。2、尢伯羅斯和洛杉磯奧運(yùn)會(huì)-第一次商業(yè)運(yùn)作并獲贏利的奧運(yùn)會(huì)。3、王志綱和昆明世博會(huì),2000萬換來200億。-啟動(dòng)云南旅游業(yè)。4、李澤楷,三天賺了老子一輩子的錢。-摧動(dòng)燒·COM運(yùn)動(dòng)。第二編策劃實(shí)務(wù)第一章:提出籌劃建議1、面對問題。2、溝通理念。3、確定并建構(gòu)問題。案例2:與一百名老板對話?中國經(jīng)營報(bào)?原來只是一份普通的經(jīng)濟(jì)類報(bào)紙,脫穎而出是因?yàn)榛I劃創(chuàng)造了一個(gè)特別欄目?與百名老板對話?,進(jìn)而出版了?與百名老板對話?的叢書。第一個(gè)推出系列化欄目化版面的報(bào)紙。第一次深入老板的內(nèi)心世界。第一部由老板自己講述經(jīng)營之道的叢書。第一部中國外鄉(xiāng)的MBA案例大全。第二章:調(diào)查分析診斷1、環(huán)境與對象研究。2、時(shí)機(jī)。3、優(yōu)劣勢分析。4、內(nèi)外部資源評估。5、競爭。6、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測。第三章:設(shè)計(jì)分析方法對象不同,情況不同,目的不同,分析方法也就不同。你是戰(zhàn)略設(shè)計(jì)。市場營銷設(shè)計(jì),運(yùn)營模式設(shè)計(jì),就要抓住核心競爭優(yōu)勢。你是工程籌劃,就要抓住創(chuàng)造概念。概念才能整合資源。你是活動(dòng)籌劃。就要抓住熱點(diǎn)和焦點(diǎn),讓政府,媒體,企業(yè)與公眾都有興趣。案例:化裝品市場調(diào)查。相信誰?統(tǒng)計(jì)局?他們的調(diào)查統(tǒng)計(jì)沒有這一項(xiàng)。經(jīng)銷商?他們只知道自己銷售了多少。消費(fèi)者?他們從來不記賬。商店?一個(gè)大城市有數(shù)千家商店。廠家?他們還沒市場調(diào)查的意識(shí)。第四章:采集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析案例:化裝品市場的調(diào)查。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。商店調(diào)查,分層抽樣調(diào)查。消費(fèi)者調(diào)查,隨機(jī)抽樣調(diào)查。登門,訪談,座談,調(diào)查問卷。廠家調(diào)查。市場占有率統(tǒng)計(jì)與廠家銷售額。沒有一個(gè)方面的數(shù)據(jù)是可靠的?調(diào)查了那么多方面,似乎沒有一個(gè)方面的數(shù)據(jù)是可靠的,怎么辦?數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)性,居民年消費(fèi)量,市場銷售量和廠家銷售額之間,廠家的銷售額與市場占有率之間,應(yīng)該是一致的。數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)參照。分析報(bào)告寫一份調(diào)查分析報(bào)告。正文。要簡利用扼要。附件。

1、調(diào)查方案設(shè)計(jì),方案錯(cuò)了,結(jié)果當(dāng)然錯(cuò)。2、調(diào)查實(shí)施。方案設(shè)計(jì)正確,操作也不能錯(cuò)。

3、調(diào)查數(shù)據(jù)采集方法。數(shù)據(jù)采集也不能錯(cuò)。

4、數(shù)據(jù)分析。數(shù)據(jù)都對,分析錯(cuò)了,也不行。第五章:綜合分析1、問題樹。2、提出核心問題。3、簡單化。你必須把要解決的問題簡單化。學(xué)者是把簡單的問題復(fù)雜化,以期研究它。籌劃是把復(fù)雜的問題簡單化,以期解決它。4、定位。5、創(chuàng)造概念。第六章、定位與創(chuàng)造概念定位與創(chuàng)造概念是籌劃的核心工作。是籌劃能否成功的關(guān)鍵,也是創(chuàng)意的本質(zhì),思維能力的考驗(yàn)。創(chuàng)造概念。1、與眾不同。2、提練出精髓。案例:創(chuàng)造概念新奇士,創(chuàng)造一個(gè)品牌。--加州橙的神州美國加州,陽光充足,盛產(chǎn)橙子。但當(dāng)?shù)刂荒艹鲑u橙子的初級(jí)產(chǎn)品,市場和深加式被別人掌握。1986年,6000戶加州橙的種植戶聯(lián)合起來,注冊了新奇士的品牌。通過產(chǎn)品與品牌的夾帶,在全球范圍內(nèi)整合了加州橙的銷售與加工。第七章:資源整合所謂資源整合,指必須把能夠利用的所有資源全部整合成一個(gè)整體。沒有概念,就不可能整合資源。資源整合成為一個(gè)全新的體系與模式。這將改變資源的所屬、存在方式和作用結(jié)果。第八章:籌劃方案提出解決方案。方案中包括三局部內(nèi)容。1、策略。2、政策。3、實(shí)施要那么。籌劃方案的成果是籌劃案?;I劃案是表達(dá)策劃方案的根本形式,溝通對象的平臺(tái),必須特別重視,要學(xué)習(xí)和練習(xí)如何撰寫籌劃案。傳統(tǒng)大學(xué)教育是沒有案劃案這類文案的撰寫練習(xí)的?;I劃案是靠范本和個(gè)案解決兩種方式進(jìn)行訓(xùn)練的。第九章:籌劃實(shí)施籌劃案必須能夠?qū)嵤荒軐?shí)施的籌劃案就是失敗的籌劃案。籌劃實(shí)施可以交給對象自己做,但必須對對象進(jìn)行實(shí)施指導(dǎo)?;I劃的實(shí)施通常都包含培訓(xùn)在內(nèi)。籌劃的實(shí)施也是反響和修正的過程。籌劃案的實(shí)施必須與對象進(jìn)行理念的溝通。通常這一局部在籌劃過程中就已經(jīng)解決,但實(shí)施中仍然會(huì)遇到理念溝通的問題,因此,理念的溝通不僅是籌劃最重要的前提,也將伴隨籌劃與實(shí)施的全過程。

第三編策劃案什么是籌劃案籌劃案是籌劃方案的文本表達(dá),簡稱“籌劃案〞。完整的籌劃案按籌劃程序,包括三個(gè)步驟和內(nèi)容。1、籌劃建議書-建議文本。2、籌劃報(bào)告-籌劃文本。3、實(shí)施報(bào)告-實(shí)施文本。第一章:籌劃建議書〔建議文本〕建議書用于界定籌劃的內(nèi)容與范圍,通過與客戶溝通而達(dá)成的共識(shí),表達(dá)籌劃者或籌劃機(jī)構(gòu)的工作方案。建議書將說明工作的內(nèi)容與范圍,工作的結(jié)果形式與標(biāo)準(zhǔn),籌劃投入的人員,時(shí)間,費(fèi)用,所需支持和條件,工作程序與規(guī)劃。建議書將是籌劃的工作依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),也是與客戶簽訂籌劃協(xié)議的依據(jù)?;I劃建議書的形成籌劃建議書:1、是在與客戶溝通的過程中形成的。2、是對客戶進(jìn)行分析診斷的根底上形成的。3、是對籌劃人或籌劃機(jī)構(gòu)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與能力的綜合分析與判斷根底上確定的。4、是客戶需求與效勞能力之間的對接?;I劃建議書是籌劃的準(zhǔn)備工作籌劃建議書是籌劃人或籌劃機(jī)構(gòu)與客戶簽約和向客戶提供效勞前的準(zhǔn)備工作?;I劃建議書所做的工作屬于籌劃人或籌劃機(jī)構(gòu)自身的工作,不能向客戶收取費(fèi)用。完成籌劃建議書的工作時(shí)間,即籌劃的準(zhǔn)備準(zhǔn)備時(shí)間,視客戶需要和內(nèi)容而定。提交籌劃建議書必須把握的要點(diǎn)1、必須與客戶進(jìn)行充分的理念溝通。理念是指客戶對要解決問題的清醒認(rèn)識(shí)和決心。2、理念不能溝通并達(dá)成共識(shí),籌劃是不能做的。否那么會(huì)引起各種爭議。3、提交籌劃建議書時(shí),籌劃人或籌劃機(jī)構(gòu)必須形成預(yù)設(shè)的籌劃方案。有的籌劃人在沒有形成預(yù)設(shè)方案時(shí)就承接籌劃委托,認(rèn)為通過調(diào)查研究和頭腦激蕩就一定能產(chǎn)生創(chuàng)意和提供解決方案,這是十分危險(xiǎn)的。是對客戶極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。沒有人是無所不能的。必須記住,如果你不能對客戶負(fù)責(zé),你就一定不要承接客戶的籌劃委托。這即是籌劃人能力的真實(shí)表現(xiàn),也是職業(yè)道德。必須強(qiáng)調(diào),客戶可能會(huì)要求你拿出你曾經(jīng)做的案例。必須記住,任何案例都不能向客戶以外的任何人提供。為客戶保密是籌劃業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的核心。第二章:籌劃報(bào)告〔籌劃文本〕籌劃報(bào)告是提出套解決方案的文件1、背景與目的。2、條件或優(yōu)劣勢分析。3、目標(biāo)市場、定位或工程主題。4、籌劃內(nèi)容。5、實(shí)施條件與規(guī)劃。案例:B公司市場營銷籌劃案B公司是一家油漆股份公司,經(jīng)過十多年的努力,擊敗西部龍頭企業(yè)而成為區(qū)域市場的老大,但WTO和進(jìn)一步開放國內(nèi)市場,B公司面臨全新的市場與競爭格局。居安思危,公司委托西安交通大學(xué)籌劃與咨詢研究中心專家組,對公司未來五年的市場營銷做全面籌劃。

B公司營銷籌劃的工作過程

1、與公司充分接觸,進(jìn)行溝通,了解企業(yè)情況及公司態(tài)度,了解公司本身對市場與行業(yè)的分析與把握。2、市場調(diào)查。分別對西北和全國市場進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)收集相關(guān)的統(tǒng)計(jì)資料以作參考。編制市場調(diào)查報(bào)告。3、公司及市場營銷診斷。4、營銷籌劃。5、編制籌劃報(bào)告。B公司市場營銷籌劃報(bào)告1、工程背景與目的。2、公司根本情況。3、中國涂料行業(yè)開展與市場分析。4、中國市場與市場營銷開展分析。5、企業(yè)與企業(yè)營銷分析。6、公司的市場戰(zhàn)略與策略。7、專營體系設(shè)計(jì)建設(shè)的工作方案與實(shí)施規(guī)劃。8、實(shí)施階段的工作建議。第三章:實(shí)施方案〔實(shí)施文本〕有了好的籌劃方案,還需要認(rèn)真的實(shí)施。實(shí)案是籌劃工作最后一份文件。1、實(shí)施規(guī)劃。2、實(shí)施的條件與支持。3、實(shí)施規(guī)劃。4、實(shí)施過程的領(lǐng)導(dǎo)。5、實(shí)施的控制與反響。6、人員培訓(xùn)。附:調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告分為正文與附件。正文:要求簡明扼要,正文交付客戶領(lǐng)導(dǎo)觀看。附件:要求詳細(xì)說明調(diào)查工作的各方面內(nèi)容。1、調(diào)查方案設(shè)計(jì)。2、調(diào)查過程。3、調(diào)查數(shù)據(jù)的采集和整理。4、調(diào)查數(shù)據(jù)的分析。5、調(diào)查統(tǒng)計(jì)的詳細(xì)列表與說明。第四編:

籌劃管理籌劃是一項(xiàng)綜合性的團(tuán)隊(duì)工作。必須對過程與人員進(jìn)行管理和控制,以到達(dá)用最少的時(shí)間人力與資金到達(dá)目的。1、工程內(nèi)容管理。2、人員管理。3、工作過程管理。4、財(cái)務(wù)管理?;I劃過程的管理1、工程的界定,目標(biāo)與目標(biāo)分解。2、初步調(diào)查,調(diào)動(dòng)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。3、綜合分析,提煉核心問題。4、確定籌劃的總體思路。5、分別工作,解決技術(shù)問題。6、完成各局部的調(diào)查與籌劃。7、整合各局部的工作結(jié)果。8、編制籌劃報(bào)告和分報(bào)告。9、籌劃報(bào)告的評審。10、籌劃方案實(shí)施的跟蹤與反響。第一章:籌劃工程1、界定籌劃內(nèi)容。客戶有時(shí)并不清楚自己的要求,必須通過充分的溝通,提練并界定籌劃項(xiàng)目的內(nèi)容。界定籌劃內(nèi)容,才能清晰計(jì)算籌劃的工作量:需要的人力,財(cái)力,物力與時(shí)間。內(nèi)容是決定籌劃費(fèi)用的依據(jù)。2、綜合分析籌劃肯定會(huì)涉及諸多相互關(guān)聯(lián)的問題,雖然很多問題并不是籌劃要解決的內(nèi)容,但籌劃必須在一個(gè)整體的架構(gòu)和整合的思維中進(jìn)行。籌劃不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,形而上學(xué)地割裂本來相互聯(lián)系的整體,是籌劃之大忌。運(yùn)用整合思維,從綜合分析中提練出核心問題,通過綜合分析提出預(yù)設(shè)的解決方案。方案預(yù)設(shè)是籌劃最重要的一環(huán),沒有預(yù)設(shè)方案,籌劃很容易落入技術(shù)陷井。方案預(yù)設(shè)是籌劃的靈魂,是智謀的考驗(yàn)。第二章:籌劃團(tuán)隊(duì)任何籌劃都是團(tuán)隊(duì)行為??總€(gè)人天才式的點(diǎn)子的時(shí)代已經(jīng)過去?;I劃團(tuán)隊(duì)由智謀和技術(shù)兩局部工作和人組成。也可以說,狹義的籌劃僅指智謀局部,但只有智謀,不能落實(shí)為完整的解決方案,籌劃不可能操作,沒有意義。籌劃的核心工作是決定謀略,然后由技術(shù)人員解決具體問題?;I劃團(tuán)隊(duì)最重要的是發(fā)揮籌劃〔智謀〕人員和技術(shù)人員的所長,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。第三章:籌劃過程1、溝通,界定籌劃目的與內(nèi)容。2、調(diào)動(dòng)整合知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),預(yù)設(shè)籌劃方案。3、診斷與調(diào)查。4、提出核心問題-決定謀略或策略。5、問題分解,由專業(yè)人員分別工作。6、形成籌劃方案。7、編制籌劃報(bào)告。8、籌劃方案的評審。第四章:客戶凡籌劃對象,都稱為客戶。政府也是??蛻粲袝r(shí)并知道籌劃的真正目的與內(nèi)容。理念的溝通最重要。道不同,不相與謀??蛻羧绻狈I劃的決心,就不能籌劃。不能遷就客戶。正確引導(dǎo)客戶是籌劃的一項(xiàng)工作技巧?;I劃方案必須是可操作的,但不一定是企業(yè)自己能夠操作的。第五編:籌劃人與籌劃機(jī)構(gòu)人籌劃人或籌劃機(jī)構(gòu),可以是獨(dú)立的,也可以是公司或組織內(nèi)的部門?;I劃人必須以自己的知識(shí),經(jīng)驗(yàn),能力和服務(wù)水承接客戶或組織交付的籌劃工作。保守機(jī)密是籌劃最根本的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。未經(jīng)客戶同意,不能向第三者展示其方案,也不能做為教學(xué)案例。如果作為教學(xué)案例,必須隱去真實(shí)名字并做必要的修改。第一章:作一個(gè)籌劃人什么人都能做籌劃嗎?籌劃是一種天賦,還是可以學(xué)習(xí)的?;I劃需要一定的天賦。因?yàn)榛I劃需要特殊的思維方式和能力。籌劃是可以學(xué)習(xí)的,世界上沒有什么不可以學(xué)習(xí)?;I劃人的思維方式1、頭腦激蕩。2、創(chuàng)造性思維。3、辯證思維。4、綜合思維。5、整合思維。6、系統(tǒng)思維。7、反向思維。8、奇正思維。9、簡化思維?;I劃人的要求1、創(chuàng)造性的思維方式與能力。2、豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。4、整合知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的能力。5、感悟的能力-運(yùn)用之妙,存乎一心。6、不拘一格。7、應(yīng)對未知、未見,未做之事的能力。8、將復(fù)雜問題化并解決之。9、分析問題和解決問題的能力。第二章:籌劃公司1、職業(yè)團(tuán)隊(duì)。2、專家團(tuán)隊(duì)。3、工作團(tuán)隊(duì)。4、不能做的籌劃不做,沒有萬能的籌劃。5、有了預(yù)設(shè)方案,再承接業(yè)務(wù)。6、專業(yè)開展,什么都做,什么都做不好。7、信息與資料的儲(chǔ)藏。第三章:籌劃部溝通企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與下屬各部門。統(tǒng)籌公司的籌劃工作。掌握籌劃公司或籌劃人的能力與水平。溝通籌劃工作中單位與籌劃人之間的工作關(guān)系。編制籌劃規(guī)劃,包括經(jīng)費(fèi)。負(fù)責(zé)日常籌劃。第六編:

分類籌劃分類籌劃是通過案例的方式,分別就各個(gè)領(lǐng)域的籌劃進(jìn)行分析研討第一章:商務(wù)籌劃如何將政府活動(dòng)改造成為一次商業(yè)活動(dòng)。案例分析。云南世博會(huì)。個(gè)案解決。東西部洽談會(huì)能否商業(yè)運(yùn)作。第二章:工程籌劃案例分析:1、風(fēng)險(xiǎn)投資制造的網(wǎng)絡(luò)神話。2、從衛(wèi)星電視到節(jié)目商。個(gè)案解決:1、從投資軟件研發(fā)中心,到建立教育數(shù)碼港。2、軟件藍(lán)

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