小班開展講故事活動方案

第頁共頁小班開展講故事活動方案活動名稱：小班講故事活動活動目的：1.培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力和想象力；2.增強(qiáng)孩子們的自信心，敢于表達(dá)自己的故事觀點；3.提高孩子們的觀察力和思維能力；4.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊合作精神和分享意識?；顒訉ο螅盒“鄬W(xué)生（年齡在3-4歲之間）活動時間：2周活動準(zhǔn)備：1.整理好故事書籍和繪本，使之豐富多樣；2.準(zhǔn)備一些小道具、玩偶或圖片，以輔助講故事；3.預(yù)先準(zhǔn)備活動所需的繪畫和手工材料；4.設(shè)計幾個故事情節(jié)較簡單的故事，以作為引導(dǎo)。活動內(nèi)容：第一天：故事啟蒙1.介紹講故事的重要性，幫助孩子們理解講故事的目的；2.通過唱歌、溫習(xí)兒歌或拼圖等活動，調(diào)動孩子們的積極性；3.用簡單、生動的語言講述一則故事，吸引孩子們的注意力；4.以問答的方式，讓孩子們參與到故事中來，鼓勵他們表達(dá)自己的想法和觀點。第二天：故事角色扮演1.回顧前一天講的故事，簡要講述故事情節(jié)和人物角色；2.準(zhǔn)備故事中的一些道具和服裝，讓孩子們在故事中扮演不同的角色；3.孩子們可以根據(jù)自己的理解和想象，為故事增添自己的情節(jié)；4.引導(dǎo)孩子們講述自己扮演的角色在故事中的表現(xiàn)和感受。第三天：圖畫故事1.利用繪本或圖片，給孩子們展示一則簡單的圖畫故事；2.引導(dǎo)孩子們觀察圖片，講述他們看到的故事情節(jié)和人物關(guān)系；3.鼓勵孩子們用自己的話語講述故事，可以通過展示圖片來輔助表達(dá)；4.幫助孩子們欣賞同一幅圖的不同解讀，表達(dá)出他們的個人觀點。第四天：故事繪畫1.給孩子們提供一些涂色畫紙和彩筆，讓孩子們根據(jù)前幾天聽過的故事，自行繪畫故事情節(jié)；2.鼓勵孩子們用圖片表達(dá)自己對故事的理解和感受；3.引導(dǎo)孩子們講述自己繪畫中的情節(jié)和人物形象；4.可以組織小組活動，讓孩子們分享自己的繪畫作品，互相欣賞和評論。第五天：繪本閱讀1.選擇一本故事性較強(qiáng)的繪本，給孩子們閱讀或講述；2.引導(dǎo)孩子們看圖講述故事情節(jié)和角色關(guān)系；3.提問孩子們對故事的理解和喜歡的人物；4.鼓勵孩子們自己發(fā)揮，改編故事情節(jié)或編寫一個結(jié)局。第六天：團(tuán)隊合作繪本制作1.將孩子們分為小組，每個小組選取一本繪本；2.引導(dǎo)孩子們結(jié)合自己的想法和故事情節(jié)，為繪本改編或編寫新的故事；3.每個小組準(zhǔn)備繪畫材料，為故事制作插圖；4.最后，每個小組分享自己的繪本，并邀請其他小組欣賞。第七天：故事分享會1.準(zhǔn)備一個小舞臺和麥克風(fēng)，為孩子們創(chuàng)建一個分享自己故事的機(jī)會；2.每個小組依次上臺，表演或講述自己制作的繪本故事；3.鼓勵其他孩子給予表演者鼓勵和欣賞的評價；4.最后，對活動進(jìn)行總結(jié)，鼓勵孩子們繼續(xù)熱愛講故事活動?；顒釉u估：1.觀察孩子們在活動中的參與程度和表達(dá)能力是否有所提高；2.收集孩子們制作的繪本和繪畫作品，評估他們的創(chuàng)意和想象力；3.