初中關(guān)于文明校園創(chuàng)建工作的實(shí)施方案

初中關(guān)于文明校園創(chuàng)建工作的實(shí)施方案一、背景創(chuàng)建文明校園是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教育工作的重要任務(wù)之一。建設(shè)文明校園不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是全社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)文明的學(xué)校應(yīng)該具備安全文明、和諧共處、文明禮儀、公德心等基本特征。二、目的本方案的目的是全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)文化素養(yǎng)和道德教育實(shí)施綱要》和《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，倡導(dǎo)校園文明、形成良好校園文化，讓學(xué)生樹立文明、愛(ài)國(guó)、守法的觀念，創(chuàng)造和諧、幸福、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、實(shí)施方案1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力和管理能力。領(lǐng)導(dǎo)班子要走在前面，成為學(xué)生的表率。2.制定效果目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定文明校園創(chuàng)建的效果目標(biāo)。要求每屆畢業(yè)班文明禮儀考試的合格率達(dá)到95%，學(xué)生無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校考核通過(guò)等。3.組建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)校外專家組成領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)文明校園的建設(shè)工作，制定實(shí)施方案、監(jiān)督實(shí)施過(guò)程、評(píng)估建設(shè)成果。小組每學(xué)年至少開展三次集體會(huì)議，并制定周密的實(shí)施計(jì)劃。4.開展各項(xiàng)活動(dòng)：學(xué)校要積極開展各項(xiàng)文明活動(dòng)，比如主題班會(huì)、讀書分享、環(huán)境整治、實(shí)踐調(diào)研、志愿服務(wù)等。激發(fā)學(xué)生的良好情感，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，有意愿、有能力地參與各項(xiàng)文明校園建設(shè)活動(dòng)。5.營(yíng)造文明校園氛圍：學(xué)校要加強(qiáng)管理，管好校園文化，營(yíng)造出和諧、文明、樂(lè)觀、進(jìn)取的校園氛圍。校園內(nèi)要張貼有關(guān)文明校園的宣傳畫和條幅，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)在文明校園中學(xué)習(xí)、生活的氛圍。6.開展師生家長(zhǎng)講座：針對(duì)每學(xué)年的文明校園主題，由校內(nèi)外專家進(jìn)行講座，讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與其中，增強(qiáng)師生家長(zhǎng)對(duì)文明校園的認(rèn)知度，同時(shí)也可以通過(guò)講座搜集校園改進(jìn)的建議。7.加強(qiáng)學(xué)科教育：學(xué)科教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)文明校園課程，加強(qiáng)課堂教學(xué)的文明教育，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科教育中形成個(gè)人文明的觀念和行為。四、落實(shí)措施1.具體任務(wù)分工：領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)任務(wù)進(jìn)行分工，明確責(zé)任人，確保文明校園工作的不斷推進(jìn)。2.形成工作小組：根據(jù)具體任務(wù)，成立各項(xiàng)工作小組，由負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，開展相關(guān)工作，確保各項(xiàng)任務(wù)完成。3.宣傳推廣：學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)文明校園的宣傳工作，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與，使全校師生都參與到文明校園建設(shè)中來(lái)。4.明確考核標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校要明確文明校園建設(shè)的考核標(biāo)準(zhǔn)，并建立完善的考核機(jī)制，對(duì)于未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的情況要及時(shí)督促落實(shí)。五、預(yù)期成效通過(guò)本方案的實(shí)施，校園文明建設(shè)可以形成持續(xù)性效果，主要有以下預(yù)期成效：1.學(xué)生行為規(guī)范明顯，學(xué)生的文明禮儀意識(shí)和行為規(guī)范得到有效提升。2.校園衛(wèi)生和環(huán)境得到有效改善，校園中文明的行為和習(xí)慣得到有效培養(yǎng)。3.校園內(nèi)的安全和諧氛圍得到有效增強(qiáng)，學(xué)校成為學(xué)生能夠傾注心力、創(chuàng)造更好未來(lái)的場(chǎng)所。4.讓家長(zhǎng)、學(xué)生和校外社會(huì)更能夠了解、關(guān)心和認(rèn)同學(xué)校文明校園建設(shè)工作，讓社會(huì)更為肯定和認(rèn)可學(xué)