期末綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷（試題）人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

期末綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______題號(hào)一二三四五總分得分一、填空題（21分）(共10小題)1.2.35×3.3的積是(

)位小數(shù)，精確到十分位是(

)。2.1÷6的商是一個(gè)循環(huán)小數(shù)，簡(jiǎn)便寫(xiě)法是(

)，它的循環(huán)節(jié)是(

)，保留一位小數(shù)是(

)，四舍五入到百分位是(

)，精確到千分位是(

)。3.當(dāng)x=(

)時(shí)，方程x+5=13.2左右兩邊相等。4.王萌萌坐在教室的第3列第5行，用數(shù)對(duì)表示是(

)；張清坐在她后面第2個(gè)位置，用數(shù)對(duì)表示是(

)。5.小強(qiáng)家在5樓，小強(qiáng)從1樓到2樓要上12級(jí)臺(tái)階，每?jī)蓪訕侵g的臺(tái)階數(shù)相同。小強(qiáng)回家一共要上(

)級(jí)臺(tái)階。小紅和小強(qiáng)住在同一個(gè)單元，小紅每天從樓上下來(lái)要走36級(jí)臺(tái)階。小紅家在(

)樓。6.5元可以買(mǎi)2千克香蕉，1元可以買(mǎi)(

)千克香蕉，買(mǎi)1千克香蕉需要(

)元。7.長(zhǎng)頸鹿的身高比羚羊身高的4倍少0.2米，根據(jù)信息寫(xiě)出相應(yīng)的等量關(guān)系式（

）。8.一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等底等高，如果三角形的面積是18cm2，則平行四邊形的面積是(

)則三角形的面積是(

)cm29.小涂在計(jì)算一個(gè)數(shù)乘0.58時(shí)，錯(cuò)算成了加上0.58，這時(shí)得數(shù)是25.58，原來(lái)乘法算式的正確得數(shù)是(

)。10.在下面三個(gè)盒子中，(

)中一定可以摸出紅球，(

)中不可能摸出紅球，(

)中可能摸出紅球。

?二、判斷題（5分）(共5小題)11.4時(shí)整，時(shí)鐘敲4下用6秒；12時(shí)整，時(shí)鐘敲12下用30秒。(

)12.兩個(gè)三角形面積相等，它們的底和高也一定相等。（）13.使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫作方程的解。（）14.小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。（）15.數(shù)對(duì)（2，5）和（5，2）表示的位置是一樣的。（）三、選擇題（10分）(共5小題)16.當(dāng)x=5時(shí)，“4x+=30”的中應(yīng)該填(

)。

A.5 B.10 C.15 D.不能確定17.馬鈴薯每千克7.08元，食堂一天要用30.9kg馬鈴薯，買(mǎi)這些馬鈴薯大約需要(

)元。(得數(shù)保留整數(shù))

A.219 B.218 C.217 D.18.如圖，計(jì)算28÷16時(shí)，豎式中的“120”表示的是120個(gè)(

)。?

A.一 B.十分之一 C.百分之一 D.千分之一19.圖中面積最大的是(

)。

?

A.① B.② C.③ D.④20.一個(gè)口袋里有100個(gè)球，它們只有顏色不同，其中白球有2個(gè)，紅球有98個(gè)。從中任意摸一個(gè)球，下面說(shuō)法正確的是(

)。

①可能摸到白球，也可能摸到紅球。

②一定摸到紅球。

③摸到紅球的可能性大。

④一定摸不到白球。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④四、計(jì)算題（36分）(共4小題)21.直接寫(xiě)得數(shù)。

?2.03+2.7=

0.1?0.01=

0.38×10=

6.3÷0.07=

?7÷0.25=

8÷5=2.4×5=

0.32=?9?0.4=22.用豎式計(jì)算。(1)2.5×0.73=(2)10.5÷14=(3)8.5÷2.2≈

(保留一位小數(shù))

23.解方程，并檢驗(yàn)。(1)x+1.2=8(2)x?18.5=76.7(3)x÷3=5.7(4)0.9x=2.43

24.計(jì)算圖形的面積。先把你的想法在圖中畫(huà)一畫(huà)，再計(jì)算。(單位:dm)

五、解決問(wèn)題（28分）(共5小題)25.下面是揚(yáng)州部分旅游景點(diǎn)的平面圖。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條合理的路線，把這幾個(gè)景點(diǎn)全部玩一遍。在圖中把這條路線畫(huà)出來(lái)并用數(shù)對(duì)寫(xiě)出這條路線。

?26.如圖，已知在梯形菜園中，陰影部分種黃瓜，它的面積是90米?2，空白部分種白菜，種白菜的面積是多少平方米？

?

27.五(5)班44名學(xué)生和1名老師照合影，每人一張照片。一共需要付多少錢(qián)?

?

28.四(1)班舉行口算比賽，李老師花了51.2元買(mǎi)了1個(gè)文具盒和一些筆記本獎(jiǎng)勵(lì)給獲得“口算大王”和“口算小能手”的同學(xué)們，每人一個(gè)獎(jiǎng)品，正好分完，這次獲獎(jiǎng)的同學(xué)一共有多少人？

?

20元/個(gè)

2.6元/本

29.兩個(gè)牧童放羊，甲對(duì)乙說(shuō)：“把你的羊給我1只，我的羊正好是你的羊的2倍?！币覍?duì)甲說(shuō)：“最好還是把你的羊給我1只，這樣我與你的羊的只數(shù)就相等了?！眴?wèn)：甲有幾只羊？乙有幾只羊？

參考答案1.【答案】三；7.82.【答案】0.16.；6；0.2；0.173.【答案】8.24.【答案】(3，5)；(3，7)5.【答案】48；46.【答案】0.4；2.57.【答案】羚羊的身高×4?0.2=長(zhǎng)頸鹿的身高8.【答案】36；99.【答案】14.510.【答案】①；③；②11.【答案】錯(cuò)12.【答案】錯(cuò)13.【答案】對(duì)14.【答案】對(duì)

【解析】小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。15.【答案】錯(cuò)

【解析】數(shù)對(duì)表示位置的方法：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，所以數(shù)對(duì)（2，5）和（5，2）表示的位置不一樣。16.【答案】B17.【答案】A18.【答案】B19.【答案】A20.【答案】A21.【答案】4.73

0.09

3.8

90

?28

1.6

12

0.09

?8.6

422.【答案】(1)2.5×0.73=1.825

?

(2)10.5÷14=0.75

?

(3)8.5÷2.2≈3.9

?23.【答案】(1)x=6.8

(2)x=95.2

(3)x=17.1

(4)x=2.7

檢驗(yàn)略24.【答案】方法不唯一，如：

?

?(4+4)×(16?4)÷2=48(dm2)

?4×4=16(dm25.【答案】答案不唯一，如：

(0，0)→(4，1)→(2，3)→(1，6)→(5，6)。

【解析】答案不唯一，注意不走回頭路。26.【答案】90×2÷15=12(米)

60×12÷2=360(米?2)

答：種白菜的面積是360米27.【答案】44+1=45(張)

45?8=37(張)

44+37×2.5=136.5(元)

答:一共需要付136.5元。

【解析】老師和學(xué)生共需要45張照片，按信息可以把所需的錢(qián)分成兩部分，一部分是44元(含8張照片)，另一部分是45?8=37(張)照片，每張2.5元的費(fèi)用。兩部分加起來(lái)就是一共需要的錢(qián)數(shù)。28.【答案】

(51.2?20)÷2.6

?=31.2÷2.6

?=12（本）

?12+1=13（人）

答：這次獲獎(jiǎng)