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部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)篇1

一、活動(dòng)背景

對(duì)于在部門(mén)已經(jīng)半年的我們,彼此之間卻并不是非常的熟悉。更別提部長(zhǎng)所說(shuō)的家的感覺(jué)。對(duì)于一個(gè)大部門(mén)來(lái)說(shuō),要團(tuán)結(jié)來(lái)自四方來(lái)的同學(xué)是比較困難的。在工作中我們培養(yǎng)的感情較少,而部門(mén)活動(dòng),是可以讓大家團(tuán)結(jié)一心的一種簡(jiǎn)單而有效的方式。

二、活動(dòng)目的

加強(qiáng)部門(mén)人員之間的感情,和團(tuán)結(jié)意識(shí)。增強(qiáng)大家的友誼。

三、活動(dòng)目標(biāo)

增加彼此的了解,提高干事之間的感情,在有限的時(shí)間里玩的開(kāi)心。

四、活動(dòng)開(kāi)展

主要以游戲?yàn)橹?,夾雜獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等(附件)

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

由于是小游戲,不需要太多沒(méi)道具,主要為紙張,氣球,獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用。最多經(jīng)費(fèi)在兩百快左右,經(jīng)費(fèi)由參與者AA制。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問(wèn)題

1活動(dòng)宜在室內(nèi),畢竟有些干事不習(xí)慣當(dāng)許多外人面上玩,也可能去了玩不起來(lái)。

2活動(dòng)宜在周末晚上進(jìn)行,畢竟是娛樂(lè)節(jié)目,在大家最放松的`時(shí)候進(jìn)行最能帶起積極性

3活動(dòng)可能人員不能到齊,由于游戲分組進(jìn)行比賽,人員盡量做到平均分配。

4根據(jù)游戲要求需要主持人,由于我策劃的游戲所以我是最合適的人選,同時(shí)需要一名幫助的干事協(xié)助。

5除了主持人和協(xié)助的干事,所有人都應(yīng)該參加

6干事需提前到來(lái),為活動(dòng)道具做提前準(zhǔn)備,比如吹氣球等等。

7活動(dòng)后的垃圾及時(shí)清理

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人和參與者

單位:20xx級(jí)福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院自律會(huì)

負(fù)責(zé)人:部門(mén)部長(zhǎng)翁斌,部門(mén)副部趙宇,宋鯤鵬,張偉強(qiáng),蔡偉,主持人張正寶,協(xié)助人

員待定。

參與者:除主持人和協(xié)助人員,能到場(chǎng)的部門(mén)所有干事與部長(zhǎng),副部。組織者:部長(zhǎng)翁斌,部門(mén)副部趙宇,宋鯤鵬,張偉強(qiáng),蔡偉

八、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

待定

部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)篇2

陽(yáng)春三月的風(fēng)和煦而溫暖,同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍,是初生的牛犢,是充滿(mǎn)希望的新力量。同時(shí)也是需要我們務(wù)實(shí)求學(xué)的時(shí)候。在農(nóng)學(xué)院這個(gè)大家庭里,我們要讓全院營(yíng)造游戲中學(xué)習(xí)的氣氛,把同學(xué)們帶入愛(ài)學(xué)習(xí),好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

一、活動(dòng)標(biāo)題:

“三月街”游園會(huì)

二、活動(dòng)目的

開(kāi)學(xué)之際,為了讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中去,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,充實(shí)同學(xué)們的課余時(shí)間,增進(jìn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系,加強(qiáng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、互助精神。提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。加強(qiáng)各分院同學(xué)之間的交流。

三、活動(dòng)主題:

在游戲中學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)

四、活動(dòng)對(duì)象:

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院建筑園林分院全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年03月31日下午1:30—4:30

六、活動(dòng)地點(diǎn):

九教廣場(chǎng)

七、活動(dòng)介紹:

在游戲的同時(shí)回答由部門(mén)提出的相關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,動(dòng)手動(dòng)腦完成游戲。讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑惺斋@知識(shí)。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識(shí),增加了自己的知識(shí)面,又能提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。每個(gè)游戲由主辦部門(mén)選定,由不同的學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé),在游戲前說(shuō)明游戲規(guī)則和游戲中的提問(wèn)。完成游戲的同學(xué)可在負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員處領(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷,憑獲獎(jiǎng)卷的張數(shù)到兌獎(jiǎng)處獲得相應(yīng)的`獎(jiǎng)品。這樣提高了同學(xué)們的積極性,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。

八、活動(dòng)計(jì)劃:

1、3月12日—3月16日,提交策劃書(shū),聯(lián)系學(xué)院,申請(qǐng)舉辦活動(dòng)。

2、3月15日—3月18日,聯(lián)系協(xié)助活動(dòng)的各部門(mén)干部,進(jìn)行此次活動(dòng)的溝通、洽談節(jié)目細(xì)節(jié)安排。

3、3月18日—3月26日,為活動(dòng)的開(kāi)展,各部門(mén)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。為活動(dòng)的宣傳,開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。

4、3月26日—3月28日,宣傳全面展開(kāi),在校道、食堂門(mén)口等人流量大的地方進(jìn)行宣傳與貼海報(bào)。與上晚自習(xí)的全院班級(jí)進(jìn)行晚自習(xí)到班上宣傳。

5、3月29日—3月30日,物資的采購(gòu)開(kāi)始行動(dòng),活動(dòng)所需一些獎(jiǎng)品開(kāi)始進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安排和布置。

6、3月31日上午,檢查活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有無(wú)缺漏。

7、3月31日下午活動(dòng)結(jié)束后,由各部門(mén)收拾場(chǎng)地衛(wèi)生,歸還道具和用的,如桌子,凳子,排球等。

九、活動(dòng)游戲項(xiàng)目及內(nèi)容:

1、“碩果累累”,當(dāng)同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)游戲中領(lǐng)取的獲獎(jiǎng)卷,用不同張數(shù)的獲獎(jiǎng)卷在兌換不同的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品在相同張數(shù)的獲獎(jiǎng)卷有不同的的獎(jiǎng)品,根據(jù)獲獎(jiǎng)卷張數(shù)的多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎(jiǎng)品。

2、“一號(hào)鋪”,轉(zhuǎn)圈游戲,一個(gè)人手扶著掃把埋頭轉(zhuǎn)圈。同時(shí),回答負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員的問(wèn)題,五個(gè)問(wèn)題回答對(duì)三個(gè)。如果是在轉(zhuǎn)圈的同時(shí)該同學(xué)轉(zhuǎn)暈或放倒了掃把,算此游戲失敗?;卮鸷笞街付ǖ牡首由?,就算完成此游戲。可獲得一張獲獎(jiǎng)卷。

3、“二號(hào)鋪”,瞎子背人,游戲由兩人參加完成。背的那位同學(xué)把眼睛用布蒙上。被背的那位同學(xué)為背他的同學(xué)指路,但是游戲中必須用英語(yǔ)完成提示、指路,不然算游戲失敗。當(dāng)背著走完負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員所設(shè)計(jì)的彎道,達(dá)到終點(diǎn)算游戲完成。便可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。

4、“三號(hào)鋪”,猜字游戲,游戲由兩人參加,一人猜,另一個(gè)人在負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員的得到猜的答案后,為猜的同學(xué)用肢體和不相關(guān)答案的話(huà)表達(dá)。在游戲中如是感覺(jué)到這個(gè)答案難猜,可以繼續(xù)猜下一個(gè)答案。只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(時(shí)間為兩分鐘)猜對(duì)五個(gè)答案就算完成游戲,可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。

5、“四號(hào)鋪”,張揚(yáng)個(gè)性,同學(xué)們可用學(xué)生會(huì)提供的不同顏色、粗細(xì)的筆寫(xiě)下自己的座右銘、心里話(huà)貼在旁邊的展板上,全院的同學(xué)老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動(dòng)結(jié)束后,在八教展示

6、“五號(hào)鋪”,一桿進(jìn)罐,游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個(gè)空拉罐。在放筷子進(jìn)空拉罐的時(shí)候身體必須站直,手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進(jìn)空拉罐里。在限定一分鐘時(shí)間內(nèi)把筷子掉進(jìn)空拉罐里,筷子掉進(jìn)五根就算是完成游戲,獲得獲獎(jiǎng)卷一張。

7、“六號(hào)鋪”,游戲教學(xué)同步,游戲由一位同學(xué)參加,在墊排球的同時(shí)回答問(wèn)題,五個(gè)問(wèn)題答對(duì)三個(gè),時(shí)間不限,但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對(duì)三個(gè)問(wèn)題球都沒(méi)掉地上就算游戲完成??深I(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷一張。

8、“七號(hào)鋪”,團(tuán)結(jié)才是力量。兩個(gè)人參加游戲。兩人一人左手,一人右手。伸出兩人的小臂,把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過(guò)格子,到達(dá)終點(diǎn)。過(guò)程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負(fù)責(zé)的同學(xué)所提出的問(wèn)題,回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎(jiǎng)卷一張。

9、“八號(hào)鋪”,夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球,跳過(guò)規(guī)定的格子,到達(dá)終點(diǎn)氣球沒(méi)有掉地,沒(méi)有破,就算完成游戲,可得獲獎(jiǎng)卷一張。

10、“九號(hào)鋪”,過(guò)障礙。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),穿過(guò)線(xiàn)性障礙,身體不碰觸線(xiàn)的同時(shí)回答五個(gè)問(wèn)題,通過(guò)障礙并答對(duì)三個(gè)問(wèn)題者,便算完成游戲,可得獲獎(jiǎng)卷一張。

十、活動(dòng)意義:

首先此活動(dòng)由學(xué)習(xí)部和其他學(xué)會(huì)共同完成,在此加強(qiáng)了團(tuán)學(xué)會(huì)之間的交流,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友好關(guān)系。鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生社會(huì)化。加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮,才能得到了施展,學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識(shí)等也進(jìn)一步發(fā)展。有人認(rèn)為“交往和社交策略尤其可以通過(guò)參與課外活動(dòng)而獲得”,活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)理想的環(huán)境,在這里,學(xué)生漸漸習(xí)得一些成人社會(huì)的行為,同時(shí),學(xué)生還要解決一些與同伴相處的問(wèn)題,都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)和成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。

然后課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣。一般來(lái)說(shuō),課外活動(dòng)是學(xué)生自愿參加的,他們沒(méi)有多少心理負(fù)擔(dān),有的只是探索的愉悅;另外,相對(duì)于課內(nèi)學(xué)習(xí),課外活動(dòng)內(nèi)容比較新穎,容易給人以新鮮刺激,使人身心得到享受;課外活動(dòng)也能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用閑暇,培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,豐富其精神生活。

其次,課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動(dòng)中,通過(guò)有計(jì)劃的豐富多采的活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長(zhǎng)的領(lǐng)域,尤其對(duì)一些差生來(lái)說(shuō)。另外,在提高層次的課外活動(dòng)中,一部分學(xué)生可以脫穎而出。國(guó)內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷:學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而專(zhuān)業(yè)方面的成就,往往是與他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代的課外興趣和活動(dòng)相聯(lián)系的。

策劃部門(mén):建筑園林分院學(xué)習(xí)部

時(shí)間:20xx年3月13日

部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)篇3

活動(dòng)目的:

1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍

2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工在共同的平臺(tái)下交流?;顒?dòng)內(nèi)容:

1、選出代表,回顧本月本部門(mén)工作情況(20’/部門(mén))

2、部門(mén)代表分享本月收獲(5’/部門(mén))

3、新員工代表發(fā)言(5’/人)

4、領(lǐng)導(dǎo)致辭(以上項(xiàng)目控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi))

5、各部門(mén)派代表參與演出,如唱歌、跳舞等。每個(gè)部門(mén)必須有一人參加。其表演時(shí)間穿插于娛樂(lè)活動(dòng)中。

6、娛樂(lè)活動(dòng):(每個(gè)游戲限玩3次)

對(duì)于游戲勝利者,給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

名稱(chēng):搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話(huà)員不參加比賽)

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了、勝利者獲得

名稱(chēng):心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的`一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān)、(注意:動(dòng)可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)、

(題目:左右為難,無(wú)孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無(wú)中生有,眉開(kāi)眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

名稱(chēng):吹氣球

道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫(xiě)

游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選?。?,依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)

名稱(chēng):愚工移山

游戲道具:乒乓球(20個(gè))、粗吸管(4根)、盆子(2個(gè)、用A4紙折疊便可)游戲規(guī)則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個(gè)乒乓球從A盆移入B盆,A盆、B盆相距4米,移動(dòng)過(guò)程中雙手不能碰球,否則犯規(guī)不算,要重新移取。最先移完10個(gè)球一方獲勝

活動(dòng)人數(shù):2人,安排兩組。

名稱(chēng):

我愛(ài)記歌詞:先給選手放一段音樂(lè)前奏,音樂(lè)一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

(以上活動(dòng)控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi))

7、主持人結(jié)束語(yǔ)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)

獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

總金額:700元

部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)篇4

一、活動(dòng)目的

為促進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展,鼓勵(lì)先進(jìn),樹(shù)立典型,開(kāi)展優(yōu)秀部門(mén)活動(dòng)評(píng)選的活動(dòng),在此活動(dòng)中回顧本學(xué)期各部門(mén)的主題活動(dòng),可以進(jìn)一步加深新成員彼此之間的了解,凝聚學(xué)生會(huì)力量,促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè),提升文化內(nèi)涵。

二、活動(dòng)主題

展現(xiàn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)風(fēng)采,促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)。

三、活動(dòng)對(duì)象

校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)

四、活動(dòng)時(shí)間

待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心二樓團(tuán)校

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)

1、前期準(zhǔn)備

團(tuán)校的布置,測(cè)試投影儀,在團(tuán)校放置宣傳板展示部門(mén)活動(dòng)文字資料及圖片

2、參賽方式

各部門(mén)提前一周上交活動(dòng)文字材料

3、參賽要求

部門(mén)活動(dòng)以突出部門(mén)職責(zé)特色為主,著重體現(xiàn)部門(mén)活動(dòng)的文化內(nèi)涵,提升文化建設(shè),注:任何娛樂(lè)活動(dòng)方式不得參與本次部門(mén)活動(dòng)評(píng)選

3、評(píng)選項(xiàng)目

活動(dòng)文字材料展示、ppt展示、部門(mén)接受提問(wèn)進(jìn)行答辯

4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

a.提交的文字材料要全面,條理清晰,包括活動(dòng)策劃書(shū),活動(dòng)圖片以及活動(dòng)總結(jié)

b.ppt展示的時(shí)候

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