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文檔簡介

第五單元達標檢測卷

時間:90分鐘滿分:100分

一、基礎(chǔ)訓練營(44分)

1.給加點字選擇正確讀音,用“小標出。(6分)

苞(bdop魚o)蕾瑾(信if6i)子炳(mCnm6n)米飯

坦(niH)訂噴(penp6n)泉山坳(演)ao)

2.讀拼音,寫詞語。(8分)

tdixianzhangpengloutTliefeng

zu!chungdnzhexiut6ngcaoping

3.根據(jù)拼音寫漢字。(6分)

jiang大()()油()臨

bao同()()蕾書()

yan()臺()語()收

xuan()布寒()()嘩

4.照樣子寫詞語。(6分)

涼冰冰(ABB式):

小心翼翼(ABCC式):

5.在括號里填上表示“看”的詞語。(8分)

(1)我跑到窗前,不住地朝街上()著。

⑵我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我()°

(3)五位壯士屹立在狼牙山頂峰,()著群眾和部隊主力遠去的

方向。

(4)三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,()這鮮紅的國旗。

6.按要求改寫句子。(10分)

⑴這噴泉,這杏花,給旅客們帶來了溫暖的春意。(縮句)

(2)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。(改為反問句)

(3)我打開一看,是淡綠色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)

(4)媽媽嫻上米飯,說:“我什么時候說過要燉肉?”(改為轉(zhuǎn)述句)

(5)路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。(仿寫比喻句)

二、綜合展示廳(6分)

7.初試身手。

下面是一位同學圍繞“閑不住的奶奶”這個題目選的材料。請你判

斷一下,哪些材料可以用來表達中心意思,在后面的括號里打7”。

⑴奶奶一天到晚忙個不停,洗衣、拖地、買菜、做飯……()

(2)奶奶一大早拿著剪刀去小區(qū)的花園里修剪花枝。()

⑶奶奶給“我”買來游泳圈,讓“我”套好游泳圈才同意“我”去游泳。

(4)奶奶生病了,身體還沒恢復好,就偷偷起來給家里的花兒澆水,給

“我”縫補衣服。()

(5)奶奶特別愛嘮叨,一會兒催促“我”去做作業(yè),一會兒又叫“我”少吃

零食。()

(6)奶奶是左鄰右舍眼中的“活雷鋒”,不是幫隔壁阿姨去幼兒園接小

孩,就是幫人收衣服。()

三、課本直通車(4分)

8.回顧課本內(nèi)容,在正確的說法后打“小,在不正確的說法后打“x”。

(1)“有一天,快到家時,路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像

在嘻嘻地笑。,,這句話表現(xiàn)了,,我”內(nèi)心的歡喜,因為下雨了,“我”

就可以穿新雨衣了。()

⑵諺語“處暑不出頭,割谷喂老?!闭f明稻谷長得太快,容易成熟。

()

(3)《小站》一文處處圍繞小站的“小”來寫,字里行間流露出作者對小

站的喜愛之情。()

(4)《爸爸的計劃》主要寫爸爸工作有計劃,讓人敬佩。()

四、閱讀檢閱臺(21分)

(一)三元橋換橋梁

20世紀80年代,中國以一種獨特的交通方式為世界所知。當時

的中國,被稱為“自行車王國”,每2人中就有1人擁有自行車。當時

的中國人不會想到,局面將發(fā)生翻天覆地的變化。

北京,中國的首都,一個擁有2100萬人口的巨型城市,汽車則有

560萬輛,如果緊密停放,可以覆蓋整個城市的中心區(qū)。為了解決人

們的出行問題,6條環(huán)路主干線,7000千米的城市道路,1200條公交

線和18條地鐵支撐起北京的公共交通。即使這樣,道路仍不堪重負,

這也給城市道路的養(yǎng)護提出苛刻的要求。

三元橋,位于北京主干道三環(huán)路上,高峰時1小時就有1.3萬輛

車等待通行。長期的超負荷工作讓整座橋面臨更換。但如果按正常方

式封道維修2個月,將會帶來巨大的麻煩。

工程師們計劃在極限時間內(nèi)將舊橋梁完成更換,他們將使用一個

天才的方案。

2015年11月13日23時,三元橋換梁工程啟動。

不到6個小時,拆除1600噸的中央舊梁。

24個小時后,舊梁清理完畢。

兩臺馱梁車舉起新梁,以每分鐘行走1米的速度,移動60米。

70分鐘后,新梁就位,澆筑混凝土,攤鋪瀝青。

15日18時,交通恢復。

43個小時的背后,是150個日夜的精心準備,而周一上班的人們

甚至沒有注意到舊橋已換新顏。

9.選擇題。(6分)

⑴為什么20世紀80年代的中國會被稱為“自行車王國”?()

A.因為當時中國只有一種交通方式。

B.因為當時中國每個人都擁有自行車。

C.因為當時中國人主要依靠自行車出行。

(2)下列哪一項能概括本文的主要內(nèi)容?()

A.本文主要講北京是一個巨型城市。

B.本文主要講北京“三元橋換橋梁”事件。

C.本文主要講20世紀80年代的中國人不會想到中國會發(fā)生翻

天覆地的變化。

⑶如果請你來朗讀本文,你會用什么樣的語氣來讀?()

A.自豪的B.高興的C.傷心的D.沮喪的

10.第二自然段主要運用了的說明方法,主要說明:北京

的交通__________,北京的道路養(yǎng)護o(3分)

(二)世界上最愛撒謊的那個人

世界上有這樣一個人,在你小的時候,總是喋喋不休地告訴你,

不能撒謊,撒謊的小孩會長出長鼻子??墒牵愫髞頋u漸發(fā)現(xiàn),這個

教你不要撒謊的人,原來最愛撒謊。

你最愛吃的東西,注定是她最不愛吃的東西。可是,有一天你透

過廚房虛掩的門發(fā)現(xiàn),她在啃你啃剩的雞翅、雞爪。

那天你在玩風車,滿房間里跑來跑去,她正扶著門框不知在看什

么。你呼呼地跑過去,碰到了敞開的門,門一關(guān)一下子就將她的手夾

住了,聽見她“啊”的大叫一聲,你嚇得大哭。她用另一只手攥著被夾

的手,對你說,沒事的,我不疼。她努力保持著有些難看的微笑,讓

你止住了哭。后來的幾天里,你看到她的手腫得像小饅頭。

你讀初中,要住校,你舍不得離開她,她就說,謝天謝地你終于

要住校了,我耳朵根兒可以清靜幾天了。你真以為她嫌你在家吵得慌,

于是賭氣頭也不回就去了學校,兩個星期沒回家。后來,你聽鄰居說,

你不回家,她傷心得抹眼淚呢。

你讀大學了,喜歡上班里的一個女生,經(jīng)常給她買禮物,生活費

往往花得精光。你寫信回家,說要買輔導書籍,她很快就匯來了錢,

說,只要是買書,我支持,我現(xiàn)在在村里的磚廠打工呢,活兒一點都

不累。你暑假回家,見她沒在家,就去轉(zhuǎn)廠找她。

離著老遠,你就看見了她,她推著一個裝滿士的獨輪車,腰彎成

了弓形,在吃力地上坡。

你畢業(yè)參加工作了,風風火火地忙事業(yè),天南地北地跑業(yè)務(wù),有

時經(jīng)過家鄉(xiāng)也不回家。她偶爾給你打電話,只是說,沒事沒事,就是

想聽聽你的聲音。在外面好好干,家里挺好的,別掛念家。年底回家,

你去鄰居家串門,鄰居說,你這孩子,可真狠心,她的腿摔折了,你

都沒回家照顧她一天。

如今,你和她坐在一起時,每每看著她頭上花白的頭發(fā),總想給

她講講小木偶匹諾曹的故事。但是,現(xiàn)在你也學會了撒謊,你買了貴

重的東西,總是把商場貼的標簽撕掉,然后告訴她,很便宜,商場大

降價呢。于是,她才不會生氣。你在工作上遇到了挫折,受了很大的

打擊,但是你給她打電話時,總是用很高興的語氣,說,我工作挺好

的,你就放心吧。

現(xiàn)在的你漸漸成了一個愛撒謊的人,和你那個愛撒謊的母親一樣。

11.給加點字選擇正確的讀音,打“小。(3分)

撒(s5s汾謊雞爪(zhu&zhao)骨折(zh6she)

12.“世界上最愛撒謊的那個人”是指o(3分)

13.聯(lián)系全文概括“原來最愛撒謊”的那個人都撒了哪些謊?(3分)

14.從文中可以看出母親是一個怎樣的人?(3分)

五、習作百花園(25分)

15.題目:________里的新鮮事

要求:1.把題目補充完整,緊扣“新鮮”來寫。

2.把事情的來龍去脈寫清楚。

第五單元達標檢測卷

一、1.baoVfeiVmenVniVpenVaoV

2.苔群帳篷樓梯裂縫嘴唇甘蔗袖筒草坪

3.將醬降胞苞包硯諺驗宣暄喧

4.示例:軟綿綿光禿禿笑嘻嘻

威風凜凜風塵仆仆生機勃勃

5.⑴張望(2)凝視(3)眺望(4)瞻仰

6.(1)噴泉、杏花帶來了春意。

(2)夏天難道不是萬物迅速生長的季節(jié)嗎?

(3)我打開一看,是一件淡綠色的、透明的新雨衣。

(4)媽媽炳上米飯,說她什么時候說過要燉肉。

(5)示例:晚霞美極了,像彩色的綢緞。

二、7.(1)V(2)7(4)7(6)V

三、8.(1)V(2)X(3)7(4)X

四'(一)9.⑴C(2)B(3)A

10.列數(shù)字發(fā)達負擔重

(二)11.saVzhuaJzheV

12.母親

13.①兒子最愛吃的東西,她假裝最不愛吃;

②被兒子傷害,她假裝若無其事;

③兒子上中學住校,她假裝不難過;

④干著重活,她卻說自己一點都不累;

8/17

⑤摔折了腿,她還跟上班的兒子說沒事。

14.母親是一個疼愛孩子、吃苦耐勞、堅忍頑強的人。

五、15.思路點撥:先把題目補充完整,事情發(fā)生在哪里?是學

校還是家里?然后圍繞中心詞“新鮮”,篩選生活中的事例,選出最

與眾不同的事情來寫,并把事情的經(jīng)過寫清楚。例文略。

第一單元達標檢測卷

一、基礎(chǔ)訓練營(36分)

1.加點字的注音全對的一組是()(3分)

A.蒙(m6ng)古碩大(shu6)蒼學(qi6ng)

B.球(qi6ng)漿孕育(ytin)道(xu5n)染

C.勾勒騏i)搖卑(資).媚(wQ)

D.鄂(6)溫克參差(百)簟?)郁

2.讀拼音,寫詞語。(5分)

doufuch6nliewumdiweixiaocdih6ng

youyadianzhuibenzhuomohuhuangran

3.請你為“肖”字加上偏旁,組成新的字填寫在括號里。(3分)

勝利的()息彌漫的()煙?。ǎ┑墓媚?/p>

陡()的懸崖暢()的商品()好的蘋果

4.照樣子,寫詞語。(4分)

(1)斷斷續(xù)續(xù)(AABB式)

9/17

(2)骨晶晶(ABB式)

⑶:碧千里(含有數(shù)字)

(4)冒昏睡去(AABC式)

5.在括號里填上恰當?shù)脑~語。(9分)

()的草原()的小河()的香氣

()的音韻()的眼睛()的彩衣

()的風光()的清風()的靜謐

6.寫出下列句子主要運用的修辭手法。(4分)

(1)七八個星天外,兩三點雨山前。()

(2)冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。()

(3)小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。()

(4)在這境界里,連駿馬和大牛有時候都靜立不動,好像在回味草原

的無限樂趣。()

7.按要求寫句子。(8分)

(1)唱的是什么。聽者會露出會心的微笑。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句

話合并成一句話)

(2)人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了么?(改為

陳述句)

⑶你對下層弱者顯得和藹可親,對倨傲的強者則威風凜凜。(改為比

喻句)

10/17

(4)這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。(用加點的詞語造句)

二、綜合展示廳(15分)

8.讀句子,加標點,談發(fā)現(xiàn)。(8分)

⑴只有走近你口才知道還有一種美麗叫作和諧□只有聆聽你的心

跳口才知道還有一種和諧是生命口

⑵老師是園丁□澆灌著祖國的花朵□老師是明燈□照亮前行的

路口老師是引路人口指引前進的方向口

⑶藝術(shù)有兩個起源口一是理想口理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)口一是幻想

□幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)口

我發(fā)現(xiàn):分句與分句之間是并列關(guān)系的要用O

9.根據(jù)語境,填入合適的詩詞句。(3分)

⑴我乘船旅行,突然烏云翻滾,大雨傾盆,真是

(2)晴朗的夏夜,我信步來到河邊,聽蛙聲陣陣,嗅風兒吹來的稻香,

真是“,”。

⑶詩人與朋友喝完酒后,約定重陽節(jié)時前來賞菊花,這真是

10.口語交際。(4分)

大自然是個出色的演奏家,讓我們一起走進這神奇的音響世界吧。

劉一飛:聽到“轟隆隆”的雷聲,我仿佛聽見

11/17

趙純:___________________________________________________

,我仿佛聽見幾個孩子在快樂地交談。

魯歡:聽到,我仿佛聽

見__________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

三、課本直通車(5分)

11.回顧課文內(nèi)容填空。

(1)是??!蒙漢情深,話斜陽!

(2)那里的天比別處的更可愛,空氣是那么,天空是那

么,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。

(3)古人詞云

“"""O在

細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外O

(4)我總是仰望高空,對光明;我從不,

也不o

四、閱讀檢閱臺(19分)

(一)下面是天津的一個公交車站牌。

879路

區(qū)水上公園東門一集黃道n?:6:00單程最高票價2元

線22:00無人售票恕不找零

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738

北延

小西

.柄北

水環(huán)東氣氏四天西龍臥西白邯柳

醫(yī)

上湖風象科平大湖井龍湖賓

關(guān)

地Mi部津

公國里臺大西宿村里里.道公

寓客道

'1★??家41

同院施路學道舍

東力德北

"『才

12/17

12.這個方向的879路公交車一共有站,起點站是

,標“★”的是第站。(3分)

13.879路公交車首班車的發(fā)車時間是,末班車的發(fā)車時間

是o(2分)

14.現(xiàn)在是上午9:00,家住宜賓里的李華想從家里出發(fā)坐879路公交

車去水上公園玩,他可以在這個站牌下等車嗎?為什么?(4分)

(二)空山鳥語(節(jié)選)

到山上來,我最喜歡的事就是聽鳥叫。

鳥兒的鳴聲是世間最美的語言。在山上,誰都喜歡鳥的鳴叫,誰

都懂得鳥的語言;誰都懂,清風懂,白云懂,流泉更懂,連掛在樹枝

上曬太陽的小花蛇也懂。鳥的語言永遠敘述著動人的故事。

在金色的陽光里,我喜歡用大半天時間,去諦聽兩只鳥在我頭頂

上鳴叫。一只先唱,另一只接著唱,纏纏綿綿,重重復復,透明的情

意,像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時候就很熟悉

這種鳥,綠背黃紋,有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài),更

喜歡它們的樣子,依偎著,廝磨著,總是分不開?。?/p>

山雀是頑皮的精靈,老是成群結(jié)隊地撒野,呼朋喚友,興奮地吵

鬧。山雀們短促而啜亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的

音樂雨,散亂地、急驟地漫天灑來,直把你全身淋透。難得的是有這

片深山廣林,要不,這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?

13/17

過午之后,山林便到了入睡的時刻,山林睡了,鳥兒們靜默了。

在眾鳥默默之中,“咕——咕——“,從哪里傳來的幾聲鷗塢叫呢?

忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠,那縹緲的鳴聲,竟有些不可捉摸了?!肮?/p>

----咕----“,我沐著淡煙疏雨,恬然入夢。

到山上來,且閉起眼睛,不要再瀏覽風景,好好地聽一聽鳥叫吧!

鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱,仙樂飄飄,回蕩在峰巒間,流淌在澗谷

間。

我想做一只鳥,在山中。

15.在加點字的正確讀音下畫橫線。(3分)

諦(dl①聽撒(s2s&)野縹(pi&opiAo)緲

16.文中主要描寫了哪些鳥的鳴叫聲?它們的鳴叫聲分別有什么特

點?(3分)

17.用“——”畫出文章中任意一個擬人句。(2分)

18.這篇文章表

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