小學(xué)生參與興趣班的情況匯報(bào)提綱

小組分工丁悅：匯報(bào)問卷、PPT整理、收集資料與設(shè)計(jì)問卷張蕓：?jiǎn)柧眄?xiàng)目制作、整理王小明：?jiǎn)柧碚頋櫳PT制作吳敏：?jiǎn)柧眄?xiàng)目提出和給出相應(yīng)建議第一頁第二頁，共9頁。選題緣由近年來各種興趣班如雨后春筍般興起，我們經(jīng)常可以看到一些學(xué)生在學(xué)校上完課后還要繼續(xù)奔波于各種興趣班之中。那么

■興趣班是否發(fā)展了學(xué)生的興趣愛好？

■學(xué)生在興趣班中是否真正學(xué)到了想學(xué)的東西？

■我們身邊的學(xué)生對(duì)參與興趣班的實(shí)際狀況又如何？這引起了我們的思考，因此我們?cè)O(shè)計(jì)本問卷分析總結(jié)興趣班參與的現(xiàn)象與問題。第二頁第三頁，共9頁。

能夠全面了解小學(xué)生參加興趣班的情況；調(diào)查情況分析后能對(duì)其原因進(jìn)行分析；能給家長(zhǎng)和學(xué)校提一些適當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh，使學(xué)生能夠真正在興趣班中學(xué)到知識(shí)，發(fā)展興趣，健康成長(zhǎng)；了解現(xiàn)在小學(xué)生的興趣、生活、學(xué)習(xí)狀況。研究?jī)r(jià)值第三頁第四頁，共9頁。

調(diào)查對(duì)象：小學(xué)生（六年級(jí)）問卷設(shè)計(jì)思路：針對(duì)調(diào)查對(duì)象，著重從學(xué)生自身感受出發(fā)，本問卷共設(shè)計(jì)十二個(gè)問題，根據(jù)不同的情況提出不同的問題，并作了相應(yīng)的作答提示。設(shè)計(jì)過程：提出問卷題目—資料收集—選擇問卷形式—確定項(xiàng)目?jī)?nèi)容—加工與整理—問卷評(píng)估與預(yù)試第四頁第五頁，共9頁。問卷簡(jiǎn)介問卷結(jié)構(gòu)標(biāo)題——調(diào)查說明——指導(dǎo)語——被訪者項(xiàng)目——調(diào)查項(xiàng)目——結(jié)束語問卷內(nèi)容與類型自填式問卷，針對(duì)不同情況共設(shè)計(jì)了十二個(gè)問題，以封閉式，態(tài)度性問題為主（單項(xiàng)選擇題）第五頁第六頁，共9頁。小學(xué)生參與興趣班情況的問卷調(diào)查親愛的同學(xué)們：大家好，我們是來自西北師范大學(xué)的學(xué)生，正在進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查研究。近年來小學(xué)生普遍參加興趣班的現(xiàn)象引起了我們的關(guān)注。因此我們?cè)O(shè)計(jì)了一份問卷調(diào)查，并在小學(xué)中進(jìn)行實(shí)際調(diào)查。本問卷采取不記名調(diào)查的方式，請(qǐng)大家選出符合你們實(shí)際情況和真實(shí)感受的選項(xiàng)，謝謝你們的參與與支持。請(qǐng)同學(xué)們按照提示認(rèn)真作答，在相應(yīng)的選項(xiàng)下面打√；民族：

年級(jí)：

性別：第六頁第七頁，共9頁。1、你是否參加過課外興趣班？A是B否（請(qǐng)?zhí)^2-6題，從第7題開始作答）2、你曾經(jīng)參加過哪些興趣班？（可多選）A奧數(shù)B舞蹈C繪畫D書法E樂器F

（其它請(qǐng)例舉）3、你參加興趣班是因?yàn)?？A自己喜歡B父母要求C老師建議D隨大流4、你認(rèn)為參加興趣班可以？A豐富課余生活B結(jié)識(shí)新伙伴C學(xué)到別人不會(huì)的東西D其它5、你對(duì)參加興趣班的感受？A快樂B說不清C不快樂6、你覺得它對(duì)你課內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間？A影響很大B有一點(diǎn)