雙腳跳游戲（教案）人教版體育二年級下冊

教材內(nèi)容：雙腳跳、游戲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過跳躍教材及游戲的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步獲得跳躍的簡單知識，并初步學(xué)會雙腳跳。技能目標(biāo)：通過練習(xí)使學(xué)生初步掌握雙腳跳的方法，培養(yǎng)學(xué)生跳起并輕巧落地的方法，發(fā)展下肢力量。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷的優(yōu)良品質(zhì)，并在活動中與同伴友好交往合作。重點(diǎn)上下肢協(xié)調(diào)配合，兩腳同時(shí)起落難點(diǎn)控制每跳間距，各跳之間的銜接部分課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間組織方法與要求教學(xué)內(nèi)容與方法開始部分集合整隊(duì)，體委清點(diǎn)人數(shù)，向老師報(bào)告人數(shù)。師生相互問好。宣布本節(jié)課的內(nèi)容、要求及注意事項(xiàng)。安排見習(xí)生。提示安全。2分鐘組織方法：▲要求：①集合快、靜、齊②精神狀態(tài)飽滿③穿運(yùn)動裝運(yùn)動鞋用手勢、語言、哨聲引領(lǐng)學(xué)生站隊(duì)。聽體委報(bào)告人數(shù)3、師生問好4、宣布本課內(nèi)容要求5、檢查服裝安排見習(xí)6、提示安全準(zhǔn)備部分熱身跑①兩路縱隊(duì)，2人一組②沿操場線跑2、熱身操①頭部運(yùn)動②擴(kuò)胸運(yùn)動③膝關(guān)節(jié)運(yùn)動④踝、腕關(guān)節(jié)運(yùn)動⑤并腳跳3、情景導(dǎo)入：同學(xué)們，你們本節(jié)課表現(xiàn)真不錯(cuò)，為了表揚(yáng)你們，所以今天老師就準(zhǔn)備帶大家去動物園看小動物。7分鐘1、要求：①兩人一組，跑整齊②口號響亮，一致③積極熱身，防止受傷2、▲要求：①口令清晰②動作規(guī)范③注意力集中1、老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身跑。2、用手勢、語言、哨聲提示學(xué)生動作和方向。3、口令清晰，哨聲洪亮4、帶領(lǐng)學(xué)生做熱身操并指導(dǎo)學(xué)生的錯(cuò)誤動作。5、分別展示出小動物：青蛙、袋鼠、小兔子基本部分1、雙腳連續(xù)跳動作方法：上下肢協(xié)調(diào)配合，雙腳同時(shí)起落，連續(xù)進(jìn)行。①雙腳連續(xù)向上跳②模仿小動物跳比賽（學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，相鄰兩人為一組，模仿小動物向前跳，比比誰跳的快模仿得像）（青蛙、袋鼠、小兔子）③增加難度，把沙包擺放在路線上，控制好身體和每跳的間隔，中間不中斷。④跳小欄架2、快快跳起來本隊(duì)成員，2人手持短繩從本隊(duì)兩側(cè)向隊(duì)尾迅速跑過，每個(gè)隊(duì)員依次讓雙腳跳起，讓繩子從腳下通過，持繩隊(duì)員到隊(duì)尾后，第一人留在排尾，第二人持繩跑回排頭與第三個(gè)人合作繼續(xù)拉繩。要求：繩子脫手，必須從脫手地點(diǎn)握好繼續(xù)。28分鐘1、①●要求：把學(xué)生分成相等的兩隊(duì)，各成一路縱隊(duì)。跳的過程中不停頓，中間不墊步，控制好兩跳之間的間距，第一個(gè)人結(jié)束后第二個(gè)人出發(fā)，依次進(jìn)行。②游戲隊(duì)形要求：繩子不能過高繩子到腳下跳起1、組織學(xué)生站成四列橫隊(duì)，教師完整示范雙腳跳的動作。2、講解這雙腳跳的動作要點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。3、組織學(xué)生開始練習(xí)，點(diǎn)評學(xué)生的動作并加以指導(dǎo)。4、增加難度練習(xí)5、雙腳連續(xù)跳的動作方法，并示范，學(xué)生分組進(jìn)行跳欄架練習(xí)。1、講解快快跳起來游戲規(guī)則，老師先進(jìn)行講解，然后和學(xué)生配合示范一次。2、提示要領(lǐng)，觀察學(xué)生動作，巡回指導(dǎo)。3、提示安全結(jié)束部分1、整理放松2、本課小結(jié)3、收回器材4、師生再見3分鐘組織方法：▲要求：充分放松，認(rèn)真聽講。老師帶領(lǐng)學(xué)生放松，語言提示動作?？偨Y(jié)本次課程