河南省洛陽市二年級上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

河南省洛陽市二年級上學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)。1．小熊樂樂堆了色的雪人，歡歡堆色的雪人。2．判斷，用“正確”“錯誤”表示。（1）歡歡輸了比賽，很不開心。（）（2）顏色越深的東西，吸收熱量越多。（）3．結(jié)合短文內(nèi)容猜猜，媽媽夏天穿黑色的衣服，會感覺（）A．更炎熱 B．更涼爽 C．都一樣4．比一比誰寫字的最正確，書面最整潔。語文書就像向?qū)?。在它的dàilǐng下，我認(rèn)識了用biǎndan挑糧的朱德爺爺，了解了歡樂又nánwàng的pō水節(jié)。我還喜歡雪孩子救小白兔的gùshì。5．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。水分（fēnfèn）幸福（xīnxìng）條幅（fúfù）號叫（háohào）錦雞（jǐnmián）使勁（jìnjìng）6．拼一拼，寫一寫，在橫線里寫生字。（1）yuán這個形的小水塘是孩子們的樂。（2）jīng他呆了，睜大眼盯著湖面。7．仿照例子寫詞語。例：（穿）草鞋紙船8．猜讀音想意思，將序號填入橫線內(nèi)。A．咕嚕咕嚕B．嘩啦嘩啦（1），雨不停地下著。（2）口渴了，他喝了一大瓶水。9．補(bǔ)充成語，并完成練習(xí)。（1）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。A．如得水B．花言語C．坐井天D．名勝古（2）“狐假虎威”和都是寓言故事。（填序號）（3）選用合適的成語，填寫序號。①狐貍騙了老虎，逢人便炫耀自己聰明。②他字寫得好，每次辦板報總是。10．把下面句子補(bǔ)充完整。（1）的天空飄著的氣球。（2）下雪啦，李強(qiáng)凍得，連忙裹緊了衣服。（3）晨練的人在公園里活動，，熱鬧極了。11．加標(biāo)點(diǎn)：這么晚了還有公交車嗎12．選擇正確的序號填空。A．有志者事竟成B．不以規(guī)矩，不能成方圓（1）老師對大家說：“，我們要自覺遵守紀(jì)律?！保?）只要我們立志向、有行動，就會成功，因?yàn)椤啊薄?3．讀下面一段話，完成填空。古語有云：“皆圖畫，不文章”。山水相依，美景無限?！埃S河入海流”是黃鶴樓的落日西沉圖，“飛流，疑是銀河落九天”是李白眼中的廬山飛瀑圖。我們說，“本無價，皆有情”，山水之美值得我們用心欣賞。14．下面說法正確的一項(xiàng)是（）A．蒼耳媽媽傳播種子的方法是曬在太陽底下。B．《風(fēng)娃娃》告訴我們，有美好的愿望，就可以把事情做好。C．大禹用疏導(dǎo)的辦法治水，三過家門而不入，終于治理了洪水。15．觀察圖封面，《一只想飛的貓》作者是（），他被稱為“東方安徒生”。 A．金近 B．冰波 C．陳伯吹16．“一爪子就逮住13只耗子！”這只貓出自（）A．《小狗的小房子》 B．《一只想飛的貓》 C．《小鯉魚跳龍門》17．《孤獨(dú)的小螃蟹》一書中，小青蟹走后，這只小螃蟹經(jīng)歷了不少事情，他給你留下了什么樣的印象？為什么？____________________________________________________________________________________________18．和同學(xué)們交流，補(bǔ)充下面的句子?！胞W鵡會學(xué)人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光……動物世界真有趣！”你最喜歡哪種小動物？它什么地方最有趣？樂樂：我最喜歡大熊貓，別看它身體笨重，卻能輕松爬上樹。壯壯：我最喜歡的動物是，。二、閱讀理解。閱讀兩顆燃燒的小星星（作者：張秋生） ①熊爸爸出遠(yuǎn)門了。 ②經(jīng)過長途跋涉，熊爸爸快回到家了。就在這時，下起了暴雨，把熊爸爸淋個透濕。他邊走邊抹著從額頭上淌下的雨水和汗水。 ③熊爸爸已經(jīng)看到了自己的屋子，他又餓又乏，幾乎快倒下了。 ④可他再仔細(xì)一看，在明晃晃的窗玻璃上，看到了一團(tuán)黑影，一團(tuán)熟悉的黑影。那團(tuán)黑影一動不動，仿佛是粘在玻璃上的。熊爸爸心里升起一股暖流……他的眼睛濕潤了，渾身是勁地又走了起來。 ⑤當(dāng)熊爸爸剛到門口，窗玻璃上的黑影消失了，一團(tuán)黑影撲向熊爸爸的懷里。熊爸爸使勁親著自己的孩子——小黑熊，并摸著他被按扁了的鼻子說：“爸爸在雨里，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就看見窗玻璃上有兩顆燃燒著的小星星，是這兩顆小星星把我接引到家里的……”19．聯(lián)系上文，我讀懂了“長途跋涉”的意思是（）。A．過了好多年 B．走了很遠(yuǎn)的路 C．休息了很長時間20．題目中“兩顆燃燒的小星星”指的是（）。A．夜空中的星星 B．馬路旁的明燈 C．小黑熊的眼睛21．“熊爸爸看到了一團(tuán)黑影，一團(tuán)熟悉的黑影”要讀出（）。A．感動 B．擔(dān)心 C．焦急22．按照故事內(nèi)容，給下面的內(nèi)容排序，把序號填在括號里。熊爸爸又餓又乏。熊爸爸看到“黑影”。熊爸爸出遠(yuǎn)門。熊爸爸回到家里。23．找出文中寫黑影樣子的語句。從這句話中，我們讀出了一只的小黑熊。三、看圖寫話。24．看圖寫話。提示：小朋友們遇到了什么困難？接下來他們會用什么辦法解決？仔細(xì)觀察圖，寫幾句通順的話。

答案解析部分1．【答案】白；黑【解析】【分析】出自《黑雪人和白雪人》下大雪了，小熊歡歡和樂樂決定比一比，看誰堆的雪人保存的時間更長。樂樂用普通的雪，堆了一個白色的雪人。可歡歡卻要堆一個黑色的雪人。他想：黑色的雪人看上去比白色的更強(qiáng)壯，保存的時間一定更長。于是就把煤炭粉末混合在雪里，堆了個黑得發(fā)亮的黑雪人。故答案為：白、黑【點(diǎn)評】本題考查了課外閱讀。完成此類題目較簡單，結(jié)合平時的閱讀，在了解讀物內(nèi)容的基礎(chǔ)上即可完成。2．【答案】（1）錯誤（2）正確【解析】【分析】出自《黑雪人和白雪人》。（1）錯誤，因?yàn)闅g歡雖然沒有得勝，但他依然很高興，因?yàn)樗麑W(xué)到了有意思的知識。（2）正確，因?yàn)轭伾缴畹臇|西，吸收熱量越多。

故答案為：（1）錯誤；（2）正確【點(diǎn)評】本題考查了課外閱讀。完成此類題目較簡單，結(jié)合平時的閱讀，在了解讀物內(nèi)容的基礎(chǔ)上即可完成。3．【答案】A【解析】【分析】出自《黑雪人和白雪人》聯(lián)系上下文，從第二自然段中最后一句話“中午，黑雪人明顯小了一圈兒，白雪人好像沒什么變化”可以知道，黑雪人吸熱多，化得快，因此“顏色越深，吸收的熱量越多”。媽媽夏天穿黑色的衣服，會感覺更炎熱。

故答案為：A

【點(diǎn)評】本題考查了課外閱讀。完成此類題目較簡單，結(jié)合平時的閱讀，在了解讀物內(nèi)容的基礎(chǔ)上即可完成。4．【答案】帶領(lǐng)；扁擔(dān)；難忘；潑；故事【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“扁擔(dān)”的“擔(dān)”不要寫成同音字“但”，“難忘”的“忘”不要寫成同音字“望”，“潑水節(jié)”的“潑”不要寫成形近字“撥”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：帶領(lǐng)、扁擔(dān)、難忘、潑、故事

【點(diǎn)評】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。5．【答案】fèn；xìng；fú；háo；jǐn；jìn【解析】【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音。平時要多讀，多練?！靶腋！钡摹靶摇弊x后鼻音xìng，不要讀成前鼻音“xìng”?！板\雞”的“錦雞”讀jǐn，不要讀成形近字“棉mián”?！八帧钡摹胺帧睉?yīng)讀“fèn”，指構(gòu)成事物的不同的物質(zhì)或因素。讀“fēn”時，指辨別?！疤柦小钡摹疤枴睉?yīng)讀“háo”，指拖長聲音大聲叫喚。讀“hào”時，指商店?！笆箘拧钡摹皠拧睉?yīng)讀“jìn”，指力氣。讀“jìng”，指堅(jiān)強(qiáng)有力。

故答案為：fèn、xìng、fú、háo、jǐn、jìn

【點(diǎn)評】準(zhǔn)確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。6．【答案】（1）圓；園（2）驚；睛【解析】【分析】(1)圓：圓周所圍成的平面，可組詞：圓形。園：供人游覽娛樂的地方，可組詞：樂園。

(2)驚：可組詞：驚呆。睛：眼珠兒，可組詞：眼睛。

故答案為：(1)圓、園；（2）驚、睛。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再選詞填空。要做好這類題，需要同學(xué)們平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。7．【答案】扎；彈；鋼琴【解析】【分析】由“（穿）草鞋”可知，是動詞和名詞組成動賓詞組，如：扎紙船。

故答案為：扎；彈鋼琴

【點(diǎn)評】本題考查了詞語搭配。完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語的類型，然后根據(jù)詞語特點(diǎn)填寫搭配內(nèi)容。8．【答案】（1）B（2）A【解析】【分析】"A.嘩啦嘩啦、B.咕嚕咕?！倍际窍舐曉~。

(1)“下雨聲”應(yīng)該是“嘩啦嘩啦”。

(2)“喝水”的聲音應(yīng)該是“咕嚕咕?！薄?/p>

故答案為：(1)B；(2)A。

【點(diǎn)評】此題考查擬聲詞的運(yùn)用。擬聲詞指模擬事物的聲音的詞語，可以生動形象地描繪出事物所發(fā)出的聲音。注意認(rèn)真讀課文來積累，并體會其用法。9．【答案】（1）魚；巧；觀；跡（2）C（3）B；A【解析】【分析】（1）考查補(bǔ)寫詞語及運(yùn)用，補(bǔ)寫詞語只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。

A.如魚得水：好像魚得到水一樣。比喻得到跟自己非常投合的人或?qū)ψ约汉苓m合的環(huán)境。

B.花言巧語：指用來騙人的虛假而動聽的話，也指說虛偽而動聽的話。

C.坐井觀天：坐在井底看天。比喻眼界狹小，所見有限。

D.名勝古跡：指風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。

（2）“狐假虎威”和“坐井觀天”都是寓言故事。故選C。

（3）詞語的運(yùn)用，應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。①根據(jù)詞語意思，結(jié)合具體語境，狐貍用虛假而動聽的話騙了老虎，可用“花言巧語”。②根據(jù)詞語意思，結(jié)合具體語境，他字寫得好，每次辦板報總是得心應(yīng)手，可用“如魚得水”。

故答案為：（1）魚巧觀跡；（2）C；（3）①B；②A。

【點(diǎn)評】（1）、（2）主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。

（3）要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。10．【答案】（1）藍(lán)藍(lán)；五顏六色（2）直哆嗦（3）有的在跑步，有的在蕩秋千，有的在踢球?！窘馕觥俊痉治觥浚?）補(bǔ)充出“天空"和“氣球”的修飾語即可。

（2）補(bǔ)充出“李強(qiáng)凍得"程度即可。中間為“得”，前面為形容詞，則后面需搭配合適的形容詞，認(rèn)真分析所給形容詞的特點(diǎn)，然后搭配，如"燒得旺旺的”。

（3）補(bǔ)充出晨練的人的各種活動即可。

故答案為：（1）蔚藍(lán)；五顏六色；（2）直哆嗦；（3）有的在跑步，有的在蕩秋千，有的在踢球。。

【點(diǎn)評】考查了句子的補(bǔ)充，詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達(dá)一個完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達(dá)完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。11．【答案】，；？【解析】【分析】分析題干可知，句子稍作停頓，用逗號，“還有公交車嗎”是問句，用”?“故答案為：，？【點(diǎn)評】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的好習(xí)慣，標(biāo)點(diǎn)符號包括點(diǎn)號和標(biāo)號兩大類。常見的點(diǎn)號有七種：句號、問號、嘆號、頓號、逗號、分號和冒號；常見的標(biāo)號有九種：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號。12．【答案】（1）B（2）A【解析】【分析】“有志者事竟成”：指意志堅(jiān)定的人，做事情最后一定會成功。“不以規(guī)矩，不能成方圓”：形容沒有規(guī)矩，就不會有規(guī)整的方圓。

（1）結(jié)合語境應(yīng)選“不以規(guī)矩，不能成方圓”。故選B。

（2）結(jié)合語境應(yīng)選“有志者事竟成”。故選A。

故答案為：(1)B；(2)A。

【點(diǎn)評】本題主要考查對名句的理解和運(yùn)用能力。理解名句意思是解決此類問題的關(guān)鍵。13．【答案】有山；無水；白日依山盡；直下三千尺；清風(fēng)明月；近水遠(yuǎn)山【解析】【分析】“有山皆圖畫，無水不文章”的意思是形容該地方風(fēng)景優(yōu)美。“白日依山盡，黃河入海流”出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”出自唐代李白的《望廬山瀑布》?！扒屣L(fēng)明月本無價，遠(yuǎn)水近山皆有情”意思是清風(fēng)，明月到處都有，但對俗人來說有錢也買不到，近水遙山本為無情之物，但在詩人眼里都成了有情事物。

故答案為：有山；無水；白日依山盡；直下三千尺；清風(fēng)明月；近水遠(yuǎn)山

【點(diǎn)評】考查了對聯(lián)、古詩文默寫、名言警句。完成詩歌默寫不難，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。14．【答案】B【解析】【分析】A、C說法正確。

B項(xiàng)說法錯誤?！讹L(fēng)娃娃》告訴我們，只有美好的愿望是不行的，還要看看是否對別人有用。

故答案為：B【點(diǎn)評】考查了課文的理解。課文理解是對學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。15．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合圖片可知，《—只想飛的貓》作者是陳伯吹，他被稱為“東方安徒生”。

故答案為：C【點(diǎn)評】文學(xué)常識的信息點(diǎn)有：作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等，閱讀作品時要注意記憶，根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。16．【答案】B【解析】【分析】《—只想飛的貓》寫了一只做錯了事，從來不肯虛心承認(rèn)，認(rèn)為自己“—伸爪子就逮住十三個耗子”而驕傲自大、自命不凡。他還是個不愛勞動、好逸惡勞的懶貓。他的脾氣非常不好，從來不知道尊重人，還死要面子，喜歡吹噓自己。他一心只想飛，卻從來不肯面對現(xiàn)實(shí)，最終摔得再也爬不起來。故答案為：B【點(diǎn)評】本題考查了經(jīng)典名著。完成此類題目較簡單，結(jié)合平時的閱讀，在了解讀物內(nèi)容的基礎(chǔ)上即可完成。17．【答案】不怕孤獨(dú)，在孤獨(dú)中尋找快樂，始終懷著一顆善良的心幫助別人。他給獅子剪頭發(fā)，幫助獅子恢復(fù)往日的神威；為救掉進(jìn)土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子；他甚至還用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律，給大家?guī)須g樂?！窘馕觥俊痉治觥俊豆陋?dú)的小螃蟹》講述了一只失去了伙伴的小螃蟹如何戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。小螃蟹喜歡的鄰居小青蟹為了尋找更好的住所而離開了，小螃蟹陷入了孤獨(dú)之中，他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待?？墒牵纳屏简?qū)使他幫助小紙鳥恢復(fù)生機(jī)；給獅子剪頭發(fā)，幫助獅子恢復(fù)往日的神威；為救掉進(jìn)土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子；他甚至還用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律，給大家?guī)須g樂。

故答案為：不怕孤獨(dú)，在孤獨(dú)中尋找快樂，始終懷著一顆善良的心幫助別人。他給獅子剪頭發(fā)，幫助獅子恢復(fù)往日的神威；為救掉進(jìn)土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子；他甚至還用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律，給大家?guī)須g樂?！军c(diǎn)評】本題考查對名著內(nèi)容的識記能力。需要對名著中的人物、內(nèi)容進(jìn)行回憶，然后組織語言進(jìn)行描述。18．【答案】小狗；我最喜歡它圍著我轉(zhuǎn)圈圈【解析】【分析】寫出自己喜歡的—種動物，主要寫出喜歡的理由。比如：我最喜歡的動物是小狗，我最喜歡它圍著我轉(zhuǎn)圈圈。

故答案為：小狗；我最喜歡它圍著我轉(zhuǎn)圈圈

【點(diǎn)評】考查了情景對話。完成本題要注意分析所給材料，明確口語交際的內(nèi)容，然后組織語言。語句要通順，要有條理?！敬鸢浮?9．B20．C21．A22．2；3；1；423．可他再仔細(xì)一看，在明晃晃的窗玻璃上，看到了一團(tuán)黑影，一團(tuán)熟悉的黑影。那團(tuán)黑影一動不動，仿佛是粘在玻璃上的。焦急等待爸爸回家?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）理解詞語的意思時，我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個句子，聯(lián)系上下文理解詞語。

（2）此題屬于“題目理解題”解答此類題先整體感知，看文中包含幾層意思然后在解答。

（3）此題主要考查對句子語氣的把握能力。確定句子的朗讀語氣，要結(jié)合語境來判斷。

（4）考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。

（5）解答時要帶著問題快速瀏覽選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍第4自然段，再按要求找到答案，然后寫出自己的感悟。19．考查學(xué)生對文章內(nèi)