2023年11月沈陽(yáng)市第二批招錄273名高校畢業(yè)生基層公共崗位服務(wù)人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年11月沈陽(yáng)市第二批招錄273名高校畢業(yè)生基層公共崗位服務(wù)人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.恐龍的滅絕是生物學(xué)家們一直感興趣的研究課題，但無(wú)論把它________于地殼的運(yùn)動(dòng)、火山的爆發(fā)、氣候的變化、新生代第三季的來(lái)臨乃至星外來(lái)客，都有許多難以________的地方，唯有“物種的老化”這一原因是所有研究者們所公認(rèn)存在的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.歸咎自圓其說(shuō)B.追溯自圓其說(shuō)C.歸咎融會(huì)貫通D.追溯融會(huì)貫通2.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手上會(huì)設(shè)計(jì)有凹凸花紋，這主要是為了（

）。A.減少阻力B.減少重力C.增加慣性D.增加摩擦力3.輪船：海洋A.彩筆：繪畫(huà)B.音色：音樂(lè)C.火車(chē)：交通D.飛機(jī)：天空4.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的成語(yǔ)是（

）。A.勵(lì)精圖治B.推心至腹C.關(guān)懷倍至D.憑心而論5.食物鏈一詞是英國(guó)動(dòng)物學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級(jí)部分吸收，如被草吸收，雖然濃度很低，不影響草的生長(zhǎng)，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，會(huì)在它體內(nèi)積累；鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國(guó)國(guó)鳥(niǎo)白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼，無(wú)法孵化。這段文字介紹了（

）。A.食物鏈一詞的來(lái)源和含義B.美國(guó)白頭鷹滅絕的原因C.食物鏈的累積和放大效應(yīng)D.環(huán)境對(duì)食物鏈有非常重要的影響6.任何一片水域，是否能保持生機(jī)，主要取決于它是否有能力保持一定量的溶解于其中的氧氣，如果倒進(jìn)水中的只是少量的污物，魚(yú)類(lèi)一般不會(huì)受到影響。水中的細(xì)菌仍能發(fā)揮作用，分解污物，因?yàn)樵撈蚰軓目諝夂退兄参锬抢锖芸焓寡鯕獾南牡玫交謴?fù)。據(jù)此可知：A.充足的水中植物即可使水域保持生機(jī)B.氧氣在細(xì)菌分解污物過(guò)程中被消耗C.細(xì)菌在分解污物的過(guò)程中可以產(chǎn)生氧氣D.水中植物可以通過(guò)分解污物產(chǎn)生新的氧氣7.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

8.我國(guó)文學(xué)史上流傳的佳句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是北宋詩(shī)人（

）的作品。A.蘇軾B.歐陽(yáng)修C.晏殊D.柳永9.荷花雖生長(zhǎng)于池塘的污泥中，但荷葉卻出污泥而不染，其主要原因是：A.荷葉含有大量的葉綠素，能與太陽(yáng)光發(fā)生光合作用，產(chǎn)生自清潔B.荷葉表面光滑，具有非常強(qiáng)的光潔度，污泥很難在它的表面吸附C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì)，雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面D.荷花枝干細(xì)長(zhǎng)，水珠落在荷葉上，容易造成荷葉晃動(dòng)，甩出污泥10.近年來(lái)，貓成為A國(guó)野生動(dòng)物的最大威脅，這些貓（包括寵物貓和流浪貓、野貓、農(nóng)場(chǎng)貓等無(wú)主貓）每年捕殺動(dòng)物的數(shù)量達(dá)上百億。有動(dòng)物慈善機(jī)構(gòu)建議可以給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈。帶有項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一，捕殺數(shù)量將因此而大幅減少。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)該建議形成質(zhì)疑？A.貓進(jìn)行捕殺時(shí)，并不會(huì)顧及鈴鐺的響聲B.這一舉措將導(dǎo)致貓食物鏈的斷裂，可能導(dǎo)致該國(guó)貓的大量死亡C.有數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)死于車(chē)輛碾壓、中毒的野生動(dòng)物數(shù)量在急劇上升D.給“無(wú)主貓”戴上項(xiàng)圈難度很大，而絕大部分動(dòng)物由“無(wú)主貓”捕殺11.下列各句中沒(méi)有歧義的一句是：

A.著名作家的輝煌，都是由許許多多的平淡的每一天所積淀的，數(shù)十年如一日的努力，才推開(kāi)成功的大門(mén)。

B.他才從上海大學(xué)調(diào)到我們學(xué)校來(lái)還不到2個(gè)月，許多人還不認(rèn)識(shí)。

C.剛剛我看見(jiàn)小丁高興得跳起來(lái)。

D.昨天，王芳借了李梅500元錢(qián)。

12.創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的關(guān)系是（

）。

A.發(fā)明創(chuàng)造先于創(chuàng)新

B.創(chuàng)新是發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)

C.發(fā)明創(chuàng)造是創(chuàng)新的拓展

D.發(fā)明創(chuàng)造是創(chuàng)新的價(jià)值實(shí)現(xiàn)過(guò)程13.①老人兒童留守②傳統(tǒng)家庭模式喪失③家庭中堅(jiān)環(huán)節(jié)淡化④可耕種土地減少⑤青壯年外出務(wù)工A.④⑤①③②B.②①④⑤③C.⑤①③④②D.④②①⑤③14.菜譜∶烹飪∶廚房A.課本∶授課∶操場(chǎng)B.道路∶車(chē)輛∶運(yùn)輸C.存折∶取款∶銀行D.門(mén)票∶游客∶游覽15.許多領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)和下屬成為朋友，只追求合作伙伴的關(guān)系，其原因是擔(dān)心摻雜了太多的情感因素會(huì)導(dǎo)致管理效率降低。事實(shí)上，職場(chǎng)最終是一個(gè)拼實(shí)力的地方，即使你的個(gè)性不受人歡迎、沒(méi)什么資歷和背景，只要有足夠的能力，一樣會(huì)贏得他人的尊敬和信任。職場(chǎng)中的信任，僅靠好感和情感認(rèn)同是無(wú)法長(zhǎng)期維系下去的，而是要靠實(shí)力去印證。這段文字意在說(shuō)明：A.許多領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)和下屬成為朋友是怕?lián)诫s太多的情感因素B.職場(chǎng)中下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者信任是要靠領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)力去印證的C.職場(chǎng)中的信任僅靠下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的好感是維持不下去的D.下屬對(duì)管理者的信任會(huì)對(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)效能產(chǎn)生影響16.(1)在報(bào)紙上刊登賣(mài)郵票廣告(2)在拍賣(mài)會(huì)上賣(mài)自己的郵票(3)賺到了2000美元中介費(fèi)(4)說(shuō)服鄰居把郵票委托給他(5)支付了很大比例的中介費(fèi)A.(1)—(2)—(3)—(5)—(4)B.(1)—(5)—(2)—(3)—(4)C.(2)—(3)—(4)—(1)—(5)D.(2)—(5)—(4)—(1)—(3)17.搭建輸出輸入地勞務(wù)對(duì)接平臺(tái)，采取帶薪在崗試訓(xùn)等多種實(shí)用措施，強(qiáng)化貧困勞動(dòng)力特別是青年勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。繼續(xù)落實(shí)增加公益性和生態(tài)管護(hù)崗位安置貧因人口政策，促進(jìn)更多貧困人口就地就近就業(yè)。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.全力抓好產(chǎn)業(yè)扶貧B.全力抓好就業(yè)扶貧C.全力抓好深度脫貧D.全力抓好東西協(xié)作18.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示19.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示20.北極熊非常依賴海冰,它們?cè)诙静妒澈１?chǔ)存能量,以此度過(guò)海冰融化的夏季禁食期,然而,全球變暖導(dǎo)致海冰融化加劇,北極熊也不得不延長(zhǎng)禁食期;一旦超過(guò)極限,它們的身體狀況、繁殖能力都會(huì)大受影響,甚至難以存活,科學(xué)家分析了13個(gè)北極熊亞群的狀況，這包含了80%的北極熊。結(jié)果顯示：如果延續(xù)目前的溫室氣體排放,全球?qū)⒃?100年升溫4℃,在該情境下,一些北極熊在2040年就會(huì)面臨繁殖困境；到2100年，除了生活在北極非常北部的亞群之外,其余亞群的北極熊都可能會(huì)消失;如果能控制溫室氣體排放,使2100年的全球升溫低于2℃,一些北極熊亞群則可以生存下來(lái)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.北極熊的生存危機(jī)B.溫室氣體威脅生態(tài)C.依賴海冰的北極熊D.滅絕邊緣的北極熊21.有人說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴想象的寫(xiě)作?？磥?lái)，這兩種寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，而依賴想象的寫(xiě)作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái)，作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力22.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避

恢復(fù)B.隱藏

修復(fù)C.躲避

還原D.掩蓋

復(fù)原23.有限：無(wú)限A.奇數(shù)：偶數(shù)B.陸地：海洋C.正數(shù)：負(fù)數(shù)D.遠(yuǎn)親：近鄰24.關(guān)于隱形飛機(jī)技術(shù)，下列說(shuō)法正確的是：A.使飛機(jī)能夠超音速飛行B.飛機(jī)用特殊的隱形材料制成C.能夠躲過(guò)對(duì)方飛行員的觀察D.目的是使飛機(jī)避開(kāi)雷達(dá)的偵查25.非洲剛果的一只大猩猩因是當(dāng)今世上唯一一只禿頂?shù)拇笮尚啥鴤涫荜P(guān)注。這只禿頂大猩猩名叫“卡多戈”（Kadogo），是只銀背大猩猩，生活在剛果維倫加國(guó)家公園?！翱ǘ喔辍辈⑽床饺肜淆g階段，事實(shí)上，它從2000年出生以來(lái)頭頂便沒(méi)有頭發(fā)。維倫加國(guó)家公園的管理員也不能解釋“卡多戈”禿頂?shù)脑颍麄儽硎尽翱ǘ喔辍眳s因此在游客中獲得了名人般的地位。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：A.剛果有當(dāng)今世上唯一的一只禿頂大猩猩B.一銀背大猩猩天生禿頂引關(guān)注C.非洲禿頂大猩猩天生禿頂，獲得了名人般地位D.禿頂銀背大猩猩生活在剛果維倫加國(guó)家公園26.一款手機(jī)充電寶標(biāo)有“20000mAh，5V”的字樣，某手機(jī)電池的容量為“4200mAh，5V”。當(dāng)上述的充電寶顯示電量為45%時(shí)，對(duì)電量顯示為55%的上述手機(jī)進(jìn)行充電。充電時(shí)電流為2A，則：A.該款充電寶恰好能把手機(jī)充足電B.該款充電寶不能將手機(jī)充足電C.手機(jī)充足電需要的時(shí)間約為1小時(shí)D.充電寶供電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能27.我國(guó)《民法典》侵權(quán)責(zé)任編中的人身?yè)p害賠償包括（

）。A.醫(yī)療費(fèi)B.護(hù)理費(fèi)C.誤工費(fèi)D.死亡賠償金28.有學(xué)者在對(duì)比人類(lèi)大腦和猩猩、猴子大腦時(shí)發(fā)現(xiàn)，大腦結(jié)構(gòu)本質(zhì)的變化是由于表面積增加，產(chǎn)生折疊造成的，而知識(shí)的廣度則會(huì)影響大腦的表面積。當(dāng)我們?cè)诮佑|大量碎片化信息的時(shí)候，實(shí)際上我們知識(shí)的廣度是在增加的。所以該學(xué)者得出的結(jié)論：碎片化信息不僅無(wú)害，反而可以讓人的認(rèn)知升級(jí)。下列各項(xiàng)如果為真，最終支持該學(xué)者結(jié)論的是：A.當(dāng)我們獲取單調(diào)、枯燥的信息時(shí)，往往會(huì)用反饋予以抗議B.我們智慧的生成不是因?yàn)樯疃扔卸嗌偬嵘?，而是因?yàn)閺V度在提升C.大腦可以有效地對(duì)碎片信息進(jìn)行過(guò)濾和重構(gòu)，從而使我們的認(rèn)知得以升級(jí)D.人在獲取信息的過(guò)程中不但沒(méi)有刪除無(wú)效信息，甚至還故意增加29.小江因操作不當(dāng)，在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)誤將1萬(wàn)元貨款通過(guò)網(wǎng)上支付平臺(tái)轉(zhuǎn)到了陌生賬戶內(nèi)，在客服的幫助下，小江和該賬戶戶主小王取得了聯(lián)系，但小王拒絕退還錢(qián)款，并將小江的電話拉黑。小王的行為屬于（

）。

A、善意取得

B、無(wú)因管理

C、好意施惠

D、不當(dāng)?shù)美?0.家庭∶父母∶兒女

與

（

）

在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似A.軍隊(duì)∶軍人∶武器B.教育∶老師∶家長(zhǎng)C.盛宴∶飯局∶悲劇D.部門(mén)∶領(lǐng)導(dǎo)∶下屬31.《三國(guó)演義》是明初羅貫中作的歷史演義小說(shuō)，它取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的一段歷史，為那個(gè)群雄逐鹿的動(dòng)蕩時(shí)代提供了全景式的歷史圖卷，創(chuàng)造了數(shù)以百計(jì)的栩栩如生的人物畫(huà)廊。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（

）。A.《三國(guó)演義》是一部歷史演義小說(shuō)B.歷史演義小說(shuō)《三國(guó)演義》的背景及主要內(nèi)容C.《三國(guó)演義》的作者是明初羅貫中D.《三國(guó)演義》塑造了很多人物32.某科學(xué)家做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)向若干只狒狒提供不限量的香蕉和香腸以研究其食性。結(jié)果表明，90%的狒狒有進(jìn)食，其中吃香蕉的狒狒是吃香腸的狒狒數(shù)量的3倍，而兩種食物都吃的狒狒是只吃香腸的狒狒數(shù)量的，則未進(jìn)食的狒狒是只吃香蕉的狒狒數(shù)量的：

A.

B.

C.

D.

33.一角硬幣放在平靜的水面上，硬幣可能漂浮在水面上，合理解釋為：A.硬幣比水密度小，因此能浮在水面上B.硬幣和水之間存在引力，因此掉不下去C.水的浮力克服了硬幣受到的重力，使硬幣浮在水面上D.水的表面張力克服了硬幣受到的重力，使硬幣浮在水面上34.某工廠有三條生產(chǎn)線a、b和c。a生產(chǎn)線每生產(chǎn)2天檢修1天，b生產(chǎn)線每生產(chǎn)3天檢修1天，c生產(chǎn)線每生產(chǎn)4天檢修1天。2017年（不是閏年）1月1日3條生產(chǎn)線正好都檢修，則當(dāng)年3月有多少天只有1條生產(chǎn)線生產(chǎn)？A.3B.4C.5D.635.①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后共舉辦15年，有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③據(jù)史載，最早裝備西洋式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國(guó)末期的淮軍④但他們后來(lái)成為袁世凱編練新軍的主要干部，也構(gòu)成后來(lái)北洋系軍閥的骨干⑤該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果之一，目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官⑥其畢業(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位，在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑤⑥④③B.③②⑥①④⑤C.②③⑥①⑤④D.③②⑤①⑥④36.①參加洽談會(huì)

②收集對(duì)方詳細(xì)資料，談判

③達(dá)成意向

④簽訂協(xié)議

⑤執(zhí)行協(xié)議

A.⑤④②①③

B.④②①⑤③

C.①③②④⑤

D.①⑤④③②

37.一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，研究者對(duì)被試進(jìn)行了身體活動(dòng)水平的調(diào)查，分析了他們平均每天坐著的時(shí)間。結(jié)果顯示，每天坐的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（超過(guò)5小時(shí)）與大腦內(nèi)側(cè)顳葉縮小密切相關(guān)，即使其他時(shí)間身體達(dá)到了很高的活動(dòng)水平，也無(wú)法改變顳葉縮小的趨勢(shì)。因此，久坐會(huì)對(duì)人的記憶力產(chǎn)生影響。要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的前提是：A.有些記憶力較差的人不常運(yùn)動(dòng)，更喜歡宅在家里B.大部分帕金森患者出現(xiàn)記憶力的持續(xù)衰退和顳葉縮小的狀況C.大腦內(nèi)側(cè)顳葉區(qū)域包含海馬回，而這一部位與記憶的形成有關(guān)D.各年齡段群體中，久坐對(duì)年輕人記憶力的影響大于中老年人38.地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖。由硅酸鹽溶漿凝結(jié)而成的火成巖構(gòu)成了地殼的主體，按體積和重量計(jì)算都最多。但地面最常見(jiàn)到的則是沉積巖，它是早先形成的巖石破壞后，又經(jīng)過(guò)物理或化學(xué)作用在地球表面的低凹部位沉積，經(jīng)過(guò)壓實(shí)、膠結(jié)再次硬化。形成具有層狀結(jié)構(gòu)特征的巖石。在地殼中，在大大高于地表的溫度和壓力作用下，巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或化學(xué)成分發(fā)生變化，形成不同于火成巖和沉積巖的變質(zhì)巖。這段文字主要介紹了地球上各類(lèi)巖石的（

）。A.形成條件B.結(jié)構(gòu)特征C.地質(zhì)分布D.化學(xué)成分39.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④40.征稿：評(píng)選：頒獎(jiǎng)A.運(yùn)動(dòng)：熱身：放松B.節(jié)能：減排：環(huán)保C.設(shè)計(jì)：施工：監(jiān)理D.麻醉：切開(kāi)：縫合41.根據(jù)圖形規(guī)律。填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D42.某次競(jìng)賽共有25道題目，規(guī)定做對(duì)一題得8分，做錯(cuò)或者不做一題的倒扣4分。此次競(jìng)賽小明得了104分，那么他做對(duì)了（

）題。A.19B.18C.17D.1643.多數(shù)魚(yú)類(lèi)因背部魚(yú)鱗多，吸收的光線多，所以背部發(fā)黑，腹部發(fā)白。（

）0.正確1.錯(cuò)誤44.組織人員配備的基本原則包括：A.因事?lián)袢薆.因職擇人C.量才適用D.任人唯賢45.109，254，345，454，680，（

）A.555B.786C.804D.82346.當(dāng)外部環(huán)境具有很高的不確定性時(shí)，計(jì)劃應(yīng)是指導(dǎo)性的，同時(shí)計(jì)劃期限也應(yīng)該更短。（

）0.正確1.錯(cuò)誤47.“梨花節(jié)”“牡丹節(jié)”……各地主辦的各種各樣的“節(jié)”頻頻亮相，熱鬧非凡。這些名目繁多的活動(dòng)大多

________，耗資不菲。各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動(dòng)，打響品牌，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，本________。但一些地方不顧實(shí)際，辦節(jié)中講排場(chǎng)，比闊氣，形成公費(fèi)辦節(jié)的攀比之風(fēng)。少數(shù)地方搞“拉郎配”，只要與本地沾點(diǎn)邊，哪怕是傳說(shuō)、神話，都抬出來(lái)熱炒一番。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.興師動(dòng)眾

無(wú)可非議B.勞民傷財(cái)

無(wú)可厚非C.繁文縟節(jié)

無(wú)可爭(zhēng)議D.大動(dòng)干戈

無(wú)可諱言48.海底∶隧道∶汽車(chē)A.深山∶洞穴∶大炮B.空中∶航線∶飛機(jī)C.地下∶管道∶電纜D.建筑∶管道∶雨水49.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。（1）水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，一條百來(lái)步的小街，九曲連環(huán)，倒有十來(lái)座

的小橋相銜。（2）我們的方針是統(tǒng)籌兼顧，

安排。（3）把朋友送上火車(chē)，直到火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，他才

地轉(zhuǎn)身離去。A.精巧適當(dāng)若有所失B.奇巧適當(dāng)若有所思C.奇巧適度若有所失D.精巧適度若有所思50.宇宙加速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互排斥，減速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互吸引。因此，要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹，必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時(shí)期占主導(dǎo)地位，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的排斥力或吸引力。粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引的引力，然而星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究表明，在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì)，這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。以上論證如果為真，那么星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線研究結(jié)論隱含了下列哪一項(xiàng)前提?A.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子產(chǎn)生的吸引性引力不足B.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的粒子不是唯一的，存在其它粒子C.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明這個(gè)時(shí)期的宇宙正在加速膨脹D.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明存在超大質(zhì)量、看不到的黑洞51.小李參加知識(shí)競(jìng)賽，需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答20題。若回答正確得5分，回答錯(cuò)誤扣2分，未作答的不得分也不扣分，最終小李的得分為56分。那么他答錯(cuò)的題有（

）道。A.6B.4C.3D.252.旅行：交通

A.生活：工作

B.吃飯：食物

C.睡覺(jué)：休息

D.病愈：康復(fù)53.善意取得又稱為即時(shí)取得，無(wú)權(quán)處分人在不法將其受托占有的他人的財(cái)物(動(dòng)產(chǎn)或者不動(dòng)產(chǎn))轉(zhuǎn)讓給第三人的，如受讓人在取得該財(cái)物時(shí)系出于善意，則受讓人取得該物的所有權(quán)，原權(quán)利人喪失所有權(quán)。根據(jù)上述定義，下列屬于善意取得的是（

）。A.甲委托乙存放自己的汽車(chē)，在甲出國(guó)期間，乙將汽車(chē)賣(mài)給丙，丙在不知道乙沒(méi)有處置權(quán)的情況下以正當(dāng)價(jià)格完成交易B.中介李某以低廉的價(jià)格從房主那里租到房屋，以較高的價(jià)格租給張某，張某以為李某就是房東，并與其簽署租賃合同C.甲公司租賃一乙公司的大型3D打印設(shè)備，因業(yè)務(wù)額較小，該設(shè)備長(zhǎng)期處于閑置狀態(tài)，甲公司又將該設(shè)備轉(zhuǎn)租給丙公司D.中學(xué)生小賈偷了父母的婚戒，并將其拿到典當(dāng)行抵押，典當(dāng)行老板得知該婚戒的來(lái)歷后，立即轉(zhuǎn)手賣(mài)掉54.二十四節(jié)氣是日常生活中人們預(yù)知冷暖雪雨的指南針。在二十四節(jié)氣中，代表一年中最冷的時(shí)候的節(jié)氣是（

）。A.大雪B.大寒C.立冬D.冬至55.下面四個(gè)選項(xiàng)中，符合左邊立體圖形的俯視圖和左視圖的是：A.AB.BC.CD.D56.水果店購(gòu)進(jìn)72千克蘋(píng)果和136千克梨，把這些水果分別裝箱，每箱水果重量相同，每箱水果的最大重量是：A.4千克B.6千克C.8千克D.12千克57.泛化是指某種特定刺激的條件反應(yīng)形成后，另外一些類(lèi)似的刺激，也會(huì)誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)。新刺激越近似于原刺激，條件反應(yīng)被誘發(fā)的可能性就越大。根據(jù)以上定義，以下可以稱為泛化現(xiàn)象的是：A.一朝被蛇咬，十年怕井繩B.草木皆兵C.四面楚歌D.杯弓蛇影58.《公務(wù)員法》所稱公務(wù)員，是指：A.依照考試錄用的工作人員B.依法履行公職的工作人員C.由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員D.納入國(guó)家行政編制的工作人員59.袋裝食品中附有的干燥劑，除防干燥外，其作用是（

）。A.過(guò)濾食品包裝袋外的細(xì)菌B.保持食品的新鮮程度C.吸收食品包裝袋里的氧氣D.消除食品袋中的異味60.近年來(lái)，“類(lèi)腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類(lèi)人智能的新途徑。所謂“類(lèi)腦計(jì)算”，

是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類(lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類(lèi)腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類(lèi)腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類(lèi)腦計(jì)算”研究項(xiàng)目61.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①③⑥，②④⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥62.3，0，5，-2，7，（

）A.9B.0C.-9D.-463.本題暫缺，我們正在全力收集，將在收集成功后第一時(shí)間更新。A.A

B.B

C.C

D.D64.非排他性是指一個(gè)使用者對(duì)該產(chǎn)品的消費(fèi)并不減少它對(duì)其他使用者的供應(yīng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤65.內(nèi)容重要并緊急需要打破常規(guī)優(yōu)先傳遞處理的文件，叫作：A.平件B.加急件C.特急件D.急件66.秣馬厲兵對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于誘敵深入A.養(yǎng)精蓄銳欲擒故縱B.膽大妄為居心叵測(cè)C.負(fù)隅頑抗兼顧利害D.攻其不備靈活應(yīng)變67.習(xí)得性無(wú)助是指因?yàn)橹貜?fù)的失敗或懲罰而造成的聽(tīng)任擺布的行為或通過(guò)學(xué)習(xí)形成的一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)望和無(wú)可奈何的行為、心理狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列不屬于習(xí)得性無(wú)助的是：A.小明多次參加英語(yǔ)四級(jí)考試都沒(méi)有過(guò)，決定不再參加考試了B.老陳工作表現(xiàn)雖然不錯(cuò)，但每次晉升都錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，只好順其自然C.阿強(qiáng)喜歡足球，雖然訓(xùn)練很刻苦，但多次參加省青少年選撥都未過(guò)D.小琳做微商已失敗了多次，但她最近認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)，決定重振旗鼓68.機(jī)會(huì)成本是指人們將某項(xiàng)資源固定于某項(xiàng)用途時(shí)，所放棄的用于其他用途所能產(chǎn)生的收益。根據(jù)以上定義，下列不屬于機(jī)會(huì)成本的是：A.王某購(gòu)買(mǎi)了6萬(wàn)元國(guó)債券，如買(mǎi)企業(yè)債券一年可收入6000元B.李某將自有閑置住房改建為商店，一年損失房租收入5萬(wàn)元C.張某年工資3萬(wàn)元，后辭職在家種植花卉出售D.趙某考察某項(xiàng)目可否投資，花費(fèi)4萬(wàn)元，后放棄投資69.蛹∶蝶A.丑小鴨∶白天鵝B.胚胎∶嬰兒C.種子∶花朵D.蝌蚪∶青蛙70.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示71.下列各句中，用語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是：A.昨日偶逢令尊，見(jiàn)他老人家鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，令人好生羨慕。B.閣下訪問(wèn)寒舍，我深感榮幸。C.學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，寫(xiě)出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》，文中提出了改進(jìn)意見(jiàn)，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。D.日前丟失支票，蒙您及時(shí)送回，感激不盡，明天我將專程前去致謝，請(qǐng)?jiān)诩业群颉?2.“陽(yáng)關(guān)大道”原是指通往（

）的道路。A.東海B.西域C.南國(guó)D.中原73.某幼兒園小4班有23名小朋友，老師準(zhǔn)備給大家分蘋(píng)果，每個(gè)小朋友至少分半個(gè)，要保證有4個(gè)小朋友能分到1個(gè)蘋(píng)果，老師至少要準(zhǔn)備多少個(gè)蘋(píng)果？A.11B.12C.13D.1474.甲出錢(qián)購(gòu)置一套房屋，房產(chǎn)證上的名字是其未婚妻乙的，該房屋的所有權(quán)歸屬于乙，現(xiàn)乙要將此房屋出售給丙，無(wú)須征得甲的同意。（

）0.正確1.錯(cuò)誤75.依我國(guó)刑法規(guī)定，醉酒的人犯罪，（

）負(fù)刑事責(zé)任。A.應(yīng)當(dāng)B.應(yīng)當(dāng)減輕C.應(yīng)當(dāng)加重D.根據(jù)犯罪情節(jié)76.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D77.滄桑：白發(fā)A.清純：酒窩B.稚嫩：乳牙C.魯莽：健壯D.博學(xué)：眼鏡78.根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，地球的巖石圈分為六大板塊，全是海洋的板塊是（）A.印度洋板塊B.亞歐板塊C.太平洋板塊D.南極洲板塊79.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道了怎樣通過(guò)生物工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲(chóng)的特性等。用以移植的基因可來(lái)自任何生命體：細(xì)菌、病毒、昆蟲(chóng)等。根據(jù)文意，對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是：A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外特性基因的作物C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物D.移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物80.東窗事發(fā)：秦儈（

）A.投筆從戎：班固B.江郎才盡：江統(tǒng)C.程門(mén)立雪：程時(shí)D.才高八斗：曹植81.在能源消費(fèi)構(gòu)成中，比例一直處于上升趨勢(shì)的是（

）。

A、煤炭

B、石油

C、水電

D、天然氣82.記得有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣的話：詩(shī)人要做詩(shī)，猶如植物要開(kāi)花，因?yàn)樗情_(kāi)不可的緣故。________你摘去吃了，________中了毒，也是你自己錯(cuò)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果即使B.既然而是C.所以即使D.如果而且83.（

）

對(duì)于

效益

相當(dāng)于

經(jīng)營(yíng)

對(duì)于

（

）A.投入；利潤(rùn)B.成本；稅收C.生產(chǎn)；規(guī)劃D.資本；管理84.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中，而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類(lèi)各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同85.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，調(diào)查的群體足夠大，才能保證計(jì)算出的發(fā)病率較準(zhǔn)確B.調(diào)查土壤中小動(dòng)物豐富度時(shí)，常采用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查C.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)，常采用抽樣檢測(cè)的方法估算試管中酵母菌總數(shù)D.調(diào)查跳蝻（蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)）的種群密度常采用標(biāo)志重捕法86.“水杯，水壺，水桶”與“鉛筆，鋼筆，毛筆”的邏輯關(guān)系相似A.正確B.錯(cuò)誤87.如果天氣晴朗，小劉就去郊游；如果老婆不與他同去，小劉就不去郊游；如果單位有急事，小劉就不去郊游；如果今天不是星期六，小劉就不去郊游。假設(shè)以上說(shuō)法正確，那么，如果小劉去郊游，則不能判定下述哪項(xiàng)正確？（

）。A.老婆與小劉同去郊游B.天氣晴朗C.小劉單位沒(méi)有急事D.今天是星期六88.一提到辣椒，大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是“辣”！其實(shí)，辣椒的特點(diǎn)不只有這一個(gè)，它還有很多閃光點(diǎn)，其中之一就是它的維生素C含量在蔬菜大家族里

，堪稱蔬菜里的“維生素C之王”。甜椒、彩椒這類(lèi)口感甘甜的辣椒可以洗干凈后生吃，能避免烹調(diào)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)損失。而且甜椒的顏值也很高，瑪瑙紅、檸檬黃，切成甜椒圈拌到?jīng)霾死铩⒔o菜色品相添彩的同時(shí)，也能保留更多的維生素C，簡(jiǎn)直

。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A、鶴立雞群兼收并蓄

B、卓爾不群相得益彰

C、炙手可熱一舉兩得

D、名列前茅兩全其美89.在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞中，我們可以清晰地找到各種民意的身影。在某一網(wǎng)絡(luò)熱詞產(chǎn)生之后，網(wǎng)民常常會(huì)模仿熱詞的形式，創(chuàng)造出一個(gè)小型的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，如在“被就業(yè)”產(chǎn)生之后，網(wǎng)民又創(chuàng)造出了“被幸福”等結(jié)構(gòu)相似的“被”字系列。新詞的不斷涌現(xiàn)，使得這股“被XX”之風(fēng)長(zhǎng)盛不衰，也使得民眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無(wú)力、焦灼等心理狀態(tài)被有效地傳達(dá)到上層輿論系統(tǒng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.網(wǎng)絡(luò)熱詞中的民意B.長(zhǎng)盛不衰的“被”字風(fēng)C.網(wǎng)民無(wú)窮的創(chuàng)造力D.層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞90.在電子信息時(shí)代以前，因缺乏合適的記憶載體，大自然的數(shù)據(jù)和人類(lèi)的行為，絕大多數(shù)是沒(méi)有被記錄和保存的?，F(xiàn)在，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，信號(hào)無(wú)處不在，手機(jī)又是隨身攜帶的，以至于我們的任何行為都會(huì)被記錄下來(lái)，形成有價(jià)值或無(wú)價(jià)值的數(shù)據(jù)，如微信會(huì)記錄下來(lái)用戶每天的步數(shù)，還給他們弄個(gè)排名，以刺激其加強(qiáng)鍛煉；網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物則會(huì)知曉消費(fèi)者的喜好，從而在合適的時(shí)間推送出合適的商品，滴滴打車(chē)常年追蹤乘客經(jīng)常去哪里，一來(lái)二去就能計(jì)算出一些“打車(chē)最佳路線”等。但顯然，單憑這些自然的、無(wú)意識(shí)的數(shù)據(jù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到人工智能的遠(yuǎn)景目標(biāo)，依舊需要大量的人工來(lái)“制造”數(shù)據(jù)。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A.大自然的數(shù)據(jù)對(duì)人工智能的影響

B.人類(lèi)如何更有效的訓(xùn)練人工智能

C.人工智能未來(lái)發(fā)展的方向和目標(biāo)

D.大量數(shù)據(jù)作用于人工智能的方式

91.貝勃定律是指當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，再施予的刺激對(duì)他（她）來(lái)說(shuō)變得微不足道，就心理感受來(lái)說(shuō)，第一次大刺激能使第二次小刺激的影響淡化。根據(jù)上述定義，下列哪一詩(shī)句的描述不符合貝勃定律的內(nèi)涵？A.曾經(jīng)滄海難為水B.五岳歸來(lái)不看山C.人間別久不成悲D.鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)92.感受域是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍，亦即在感覺(jué)系統(tǒng)中，能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不涉及感受域的是：A.盲人在觸覺(jué)上具有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)B.小張覺(jué)得舅舅今天要來(lái)，不一會(huì)兒，舅舅果然來(lái)了C.在海洋深處，有些大型魚(yú)類(lèi)能發(fā)出人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的各種聲音D.小李在皮革廠工作，憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮93.高屋建瓴對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于技藝A.氣勢(shì)天造地設(shè)B.形勢(shì)目無(wú)全牛C.格局左支右絀D.地勢(shì)逆水行舟94.下列情況中所采取的沖突處理方法正確的有：A.當(dāng)維持和諧關(guān)系十分重要時(shí)，可采用遷就策略B.當(dāng)必須對(duì)重大事件進(jìn)行迅速處理時(shí)，可采用強(qiáng)制策略C.當(dāng)沖突無(wú)關(guān)緊要，或當(dāng)沖突雙方情緒激動(dòng)、需要時(shí)間恢復(fù)平靜時(shí)，可采用遷就策略D.當(dāng)事件重大，雙方不可能妥協(xié)時(shí)，就進(jìn)行談判，采用對(duì)雙方均有利的雙贏解決方式E.當(dāng)沖突雙方勢(shì)均力敵、爭(zhēng)執(zhí)不下需采取權(quán)宜之計(jì)時(shí)，雙方都應(yīng)作出讓步，實(shí)現(xiàn)妥協(xié)95.繼承人的范圍、繼承順序、代位繼承以及遺產(chǎn)的分配原則均由法律直接規(guī)定下來(lái)的繼承是：A.法定繼承B.代位繼承C.遺囑繼承D.父母96.現(xiàn)代民主政治結(jié)構(gòu)中的行政監(jiān)督是一種法制監(jiān)督。（

）A.正確B.錯(cuò)誤97.①外國(guó)大公司進(jìn)入②國(guó)內(nèi)旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善③帶來(lái)巨大沖擊④加入“WTO”后⑤資產(chǎn)重組成必然A.②①③④⑤B.②④①③⑤C.⑤④②①③D.③①②⑤④98.甲、乙兩輛車(chē)分別以50km/h和100km/h的速度同時(shí)向同一方向行駛，在開(kāi)始時(shí)刻，甲車(chē)在乙車(chē)前方100km處，則經(jīng)過(guò)（

）小時(shí)后乙方能追上甲車(chē)。A.1B.2C.3D.499.我國(guó)領(lǐng)土面積約為960萬(wàn)平方千米，僅次于俄羅斯居世界第二。（

）0.正確1.錯(cuò)誤100.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫(xiě)的是一天之中的哪一時(shí)段：A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后101.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律，在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字：3，4.5，6，9，4，6，5，（

）A.7.5B.10C.3D.5.5102.智商：聰明（

）。A.大腦：智慧B.溫度：炎熱C.愚蠢：失敗D.情商：關(guān)系103.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D104.常見(jiàn)經(jīng)濟(jì)案件查賬要點(diǎn)有：A.查清違紀(jì)違法事實(shí)B.查證受害客體經(jīng)濟(jì)損失C.查證違紀(jì)違法者的非法所得D.查證贓款、贓物去向105.雷電是由（

）中冰晶“溫差起電”以及其他起電作用造成的云與地之間或云與云之間的放電現(xiàn)象。A.積云B.積雨云C.雨層云D.層云106.賽事對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于編輯A.裁判書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng)校對(duì)C.哨子文字D.進(jìn)取精確107.火箭筒

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

三節(jié)棍A.發(fā)射；狼牙棒B.手榴彈；方天戟C.爆炸；軟器械D.熱動(dòng)力；鍛造術(shù)108.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁

的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有

的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.粘連向心力B.附著零重力C.貼合離心力D.接觸切向力109.在自然條件下，下列關(guān)于植物種子及其主要傳播方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的有：

A.紅樹(shù)一一水傳播

B.蒼耳一一風(fēng)傳播

C.蒲公英一一動(dòng)物傳播

D.豌豆——彈射傳播110.11，14，19，116，（

）

A.132

B.128

C.125

D.124

111.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D112.甲說(shuō)：“物質(zhì)不生不滅?！币艺f(shuō)：“任何物質(zhì)都有生有滅?！睂?duì)于兩者的觀點(diǎn)，正確的判斷是：A.甲對(duì)乙錯(cuò)B.甲錯(cuò)乙對(duì)C.甲乙都錯(cuò)D.甲乙都對(duì)113.昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑：箜篌

A、冷泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒：琵琶

B、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)：古箏

C、此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情：笛子

D、弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重：簫114.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺115.在現(xiàn)實(shí)生活中，所有行為主體都能夠自發(fā)形成自律行為，不需要他律相配合。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.黃某與崔某因感情不合協(xié)議離婚，雙方達(dá)成協(xié)議：女兒黃小某歸黃某撫養(yǎng)，崔某每月支付撫養(yǎng)費(fèi)500元，至女兒獨(dú)立生活為止。某日，黃某帶女兒參加聚會(huì)。朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：女兒不像黃某，黃某遂攜女兒進(jìn)行親子鑒定，發(fā)現(xiàn)女兒并非自己親生，只與崔某有血緣關(guān)系，于是訴至法院。關(guān)于這事件，下列說(shuō)法正確的有：A.黃某不得變更子女撫養(yǎng)權(quán)，應(yīng)繼續(xù)撫養(yǎng)黃小某至成年為止B.黃某與黃小某沒(méi)有血親關(guān)系，有權(quán)利要求變更子女撫養(yǎng)權(quán)C.黃小某應(yīng)由崔某獨(dú)自撫養(yǎng)，黃某不需支付撫養(yǎng)費(fèi)D.若黃某據(jù)此提出賠償請(qǐng)求，按照我國(guó)法律規(guī)定，崔某應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的過(guò)錯(cuò)損害賠償責(zé)任117.創(chuàng)新并不等于技術(shù)突破。（

）0.正確1.錯(cuò)誤118.手忙腳亂∶慌張A.鵬程萬(wàn)里∶遙遠(yuǎn)B.百口莫辯∶心虛C.七上八下∶繁忙D.白云蒼狗∶無(wú)常119.煮飯不宜用生水，因?yàn)樽詠?lái)水含有（

）。A.碳酸鹽B.氯氣C.磷酸鹽D.氨氣120.根據(jù)全文內(nèi)容，下面說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.具有課程意義的人類(lèi)學(xué)工作出現(xiàn)較早，但含有學(xué)分的人類(lèi)學(xué)課程形成較晚B.人們較早關(guān)注到與己不同的民族的存在，但關(guān)注人類(lèi)各種各樣的差異卻較晚C.北極的北美原住民與赫梯人之間的差異比猶太人與埃及人之間的差異要顯著D.長(zhǎng)期以來(lái)歐洲人沒(méi)有意識(shí)到“野蠻人”的行為與對(duì)他們自身的理解密切相關(guān)121.情景教學(xué)就是以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的一種富有感情的教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下面屬于情境教學(xué)的是：A.老師在講《可貴的沉默》一課時(shí)，在同學(xué)們思考如何向媽媽祝賀生日時(shí)，利用電腦播放《燭光里的媽媽》這首歌，歌聲蘊(yùn)涵的那種深沉的愛(ài)，深深地感染著學(xué)生，使他們內(nèi)心激動(dòng)不已，產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)媽媽的愛(ài)B.學(xué)校要求學(xué)生每天6點(diǎn)到校參加早讀，學(xué)生們疲憊不堪，怨聲載道C.體育老師組織兩個(gè)班級(jí)之間的籃球比賽，男同學(xué)們情緒高漲D.老師對(duì)于住校的學(xué)生們格外關(guān)照，讓他們感受到了家的溫暖，他們下決心要用好成績(jī)回報(bào)老師122.趨同適應(yīng)，是指親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類(lèi)的生物，由于長(zhǎng)期生活在相同或相似的環(huán)境中，接受同樣生態(tài)環(huán)境選擇，只有能適應(yīng)環(huán)境的類(lèi)型才得以保存下去。趨異適應(yīng)，是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下，為了適應(yīng)所在的環(huán)境，會(huì)在外形、習(xí)性和生理特征方面表現(xiàn)出明顯差別。根據(jù)上述定義，下列屬于趨同適應(yīng)的是：A.蓖麻在我國(guó)北方是一年生的草本植物，而在南方卻是呈樹(shù)狀的多年生植物B.草食性魚(yú)類(lèi)的糞便可促進(jìn)蜉蝣生物的繁殖，鰱魚(yú)、鳙魚(yú)等濾食性魚(yú)類(lèi)可使水質(zhì)變清，有利于草食性魚(yú)類(lèi)的生活C.北極熊由棕熊進(jìn)化而來(lái)，皮衣為白色，與北極的環(huán)境顏色相同，有利于捕食，肩部呈流線型，足撐有剛毛，可使其在冰上行走而不滑倒D.哺乳類(lèi)的鯨、海豚、海象、海豹，魚(yú)類(lèi)的鯊魚(yú)，它們都在親緣關(guān)系上相距甚遠(yuǎn)，但都長(zhǎng)期生活在海洋中，整個(gè)身體成為適應(yīng)于游泳的紡錘形123.1，1.2，1.8，3.6，9，（

）A.12B.16.2C.25.2D.27124.下列語(yǔ)句中，成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.如今這里是經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目一新的美好感覺(jué)。B.我本來(lái)就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？C.掐絲工人心里有譜，不用在銅胎上打稿，就能自由自在地把銅絲粘成圖案。D.如果沒(méi)有無(wú)數(shù)默默的枕木，力大無(wú)窮的火車(chē)頭也只能站著嘆氣。125.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺126.下列關(guān)于法律常識(shí)的表述不正確的是：A.依法設(shè)立的營(yíng)利法人，由登記機(jī)關(guān)發(fā)給營(yíng)利法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.非法人組織是不具有法人資格，但是能夠進(jìn)行專業(yè)服務(wù)的組織C.民事主體從事民事活動(dòng)，不得違反法律，不得違背公序良俗D.因保護(hù)他人民事權(quán)益，使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)民事責(zé)任127.在邊長(zhǎng)為1的正方體ABCD—A1B1C1D1中，點(diǎn)P為面BCC1B1的中心，則三棱錐P-ACD1的體積＝？A.B.C.D.128.經(jīng)過(guò)30多年的改革開(kāi)放，當(dāng)前我國(guó)改革的復(fù)雜性和艱巨性大大增強(qiáng)，我們要以更大的決心和勇氣，打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)尋求突破，之所以要在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)尋求突破是因?yàn)椋?/p>

）A.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)B.矛盾的主次方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果D.主要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用129.出丑效應(yīng)意指精明人不經(jīng)心中犯點(diǎn)小錯(cuò)，不僅是瑕不掩瑜，反而更使人覺(jué)得他具有和別人一樣會(huì)犯錯(cuò)的缺點(diǎn)，反而成為其優(yōu)點(diǎn)，讓人更加喜愛(ài)他。

根據(jù)上述定義，下列不屬于出丑效應(yīng)的是：

A.當(dāng)能力強(qiáng)的教師偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤——寫(xiě)字的錯(cuò)誤、記憶的不準(zhǔn)確以及行為上有偏差，往往會(huì)引起學(xué)生情感的奇妙變化，感到教師更富有人格魅力，進(jìn)而促進(jìn)教育中平等與和諧人際關(guān)系的形成

B.奧運(yùn)冠軍孫楊把送給觀眾的泳帽甩水里，網(wǎng)友的反應(yīng)是“孫楊好萌，好帥好可愛(ài)”，而不是“丟臉?biāo)懒?，好討厭?/p>

C.當(dāng)你打算去一家新開(kāi)的飯館之前，看到網(wǎng)上顧客的評(píng)價(jià)大多數(shù)的評(píng)論都非常正面：美味的食物，優(yōu)雅的音樂(lè)，輕松愉悅的氛圍。突然看到一條附近沒(méi)有停車(chē)位的評(píng)論。這個(gè)小瑕疵并不會(huì)影響到你最終的決定

D.美國(guó)著名演員詹尼佛·勞倫斯在一次大型頒獎(jiǎng)禮時(shí)不慎摔倒，非但沒(méi)有引起觀眾的嘲笑和反感，反而令觀眾覺(jué)得她與眾不同，惹人喜愛(ài)

130.近日，研究人員在對(duì)實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)回路進(jìn)行分析中，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致特發(fā)性震顫的致病基因，研究人員分析了行走時(shí)下半身出現(xiàn)強(qiáng)烈震顫的實(shí)驗(yàn)鼠的基因及其中樞神經(jīng)系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)鼠的“Teneurin-4”基因出現(xiàn)變異，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的軸突外沒(méi)有形成髓鞘。神經(jīng)類(lèi)似電線，軸突相當(dāng)于電線中的導(dǎo)線，而髓鞘如同覆蓋在導(dǎo)線外的絕緣層。研究人員認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)鼠是由于髓鞘沒(méi)有正常形成，導(dǎo)致神經(jīng)回路“短路”，才出現(xiàn)震顫癥狀。研究人員據(jù)此得出結(jié)論，人類(lèi)發(fā)生這種震顫的原因也是相同的。以下哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論？A.研究發(fā)現(xiàn)，“Teneurin-4”基因功能受到抑制的轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)鼠也存在髓鞘發(fā)育不全的狀況B.人類(lèi)也有功能相同的“Teneurin-4”基因C.特發(fā)性震顫一直被認(rèn)為是由基因?qū)е碌?，但與此相關(guān)的具體基因及其引發(fā)癥狀的詳細(xì)機(jī)制此前一直不明D.患有特發(fā)性震顫疾病的人類(lèi)與實(shí)驗(yàn)鼠發(fā)病時(shí)的癥狀相同131.光導(dǎo)纖維是通訊的好材料，它是用來(lái)傳輸（

）。A.電信號(hào)B.光信號(hào)C.波信號(hào)D.模擬信號(hào)源132.102，213，316，4310，518，（

）

A.6414

B.6314

C.714

D.1019133.代幣管理制就是用某種東西或標(biāo)記來(lái)替代實(shí)物或權(quán)利，當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化，期望行為堅(jiān)持一段時(shí)間后再將“標(biāo)記”按事前編制的激勵(lì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于代幣管理制的是：A.幼兒園老師經(jīng)常用小星星貼紙來(lái)鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子B.某企業(yè)按員工每月接受表?yè)P(yáng)的次數(shù)，確定當(dāng)月獎(jiǎng)金C.游戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎(jiǎng)券，積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品D.顧客在商場(chǎng)購(gòu)物獲得積分，年底用積分兌換打折卡134.侵權(quán)人因同一行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政責(zé)任或者刑事責(zé)任的，不影響依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。這說(shuō)明侵權(quán)責(zé)任具有：A.獨(dú)立性B.無(wú)形性C.專有性D.法律確認(rèn)性135.126，153，225，243，315，（

）A.426B.361C.345D.333136.下列日常生活常識(shí)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）。A.交通信號(hào)燈中紅色被用作停車(chē)信號(hào)是因?yàn)榧t色波長(zhǎng)最長(zhǎng)B.在加油站不能用手機(jī)，因?yàn)樗谑褂脮r(shí)產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸，發(fā)生危險(xiǎn)C.打籃球時(shí)扭傷了腳，應(yīng)該立即用熱毛巾敷扭傷部位D.家中遇煤氣泄漏事件不能使用房間的電話報(bào)警137.報(bào)告與請(qǐng)示均屬于上行文，二者的共同點(diǎn)是（

）。①主送單位相同②行文手法相同③表達(dá)方式相同④用語(yǔ)要求相同A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④138.下列判斷不正確的有：（1）2011年江蘇省天然氣消費(fèi)量比2007年翻了一番多（2）2011年江蘇省煤炭消費(fèi)增長(zhǎng)量大于前四年煤炭消費(fèi)增長(zhǎng)量的總和（3）2006-2011年，江蘇省煤炭、原油和天然氣消費(fèi)量均呈逐年增加的態(tài)勢(shì)A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)139.張某因在網(wǎng)絡(luò)上多次污蔑誹謗李某，導(dǎo)致李某不堪流言蜚語(yǔ)壓力自殺身亡，依法應(yīng)追究張某的（

）。A.經(jīng)濟(jì)責(zé)任B.行政責(zé)任C.民事責(zé)任D.刑事責(zé)任140.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.董某沒(méi)有去過(guò)美國(guó)、加拿大、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、澳大利亞。據(jù)此，有四個(gè)推論：（1）董某沒(méi)有出過(guò)國(guó)；（2）董某不是英國(guó)人；（3）董某沒(méi)有去過(guò)歐美國(guó)家；（4）董某對(duì)很多國(guó)家不了解。以上推理中，錯(cuò)誤的是：A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)142.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并________多元的文化門(mén)類(lèi)，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收

反省

升華B.包容

自省

涅槃C.吸納

醒悟

突破D.兼容

覺(jué)醒

重生143.我國(guó)刑法規(guī)定對(duì)已滿14周歲、不滿18周歲的人犯罪（

）。A.應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰B.應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰C.可以減輕或免除處罰D.可以從輕或免除處罰144.俗話說(shuō)，“上梁不正下梁歪”，這句話反映了一種非語(yǔ)言溝通的過(guò)程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤145.一位心理學(xué)教授選取了1000名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，并從教務(wù)處獲取了他們各科成績(jī)的平均積分點(diǎn)。然后，讓他們做了智力測(cè)試。完成這些工作后，教授將每位學(xué)生的智商分?jǐn)?shù)與他/她的平均積分點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，得到一個(gè)結(jié)論：一般來(lái)說(shuō)，較高的智商對(duì)應(yīng)較高的平均積分點(diǎn)。如果以下各項(xiàng)都為真，最能加強(qiáng)上述推論的是：A.教授選取的1000名學(xué)生是隨機(jī)選取的B.很多教授認(rèn)為智商與平均積分點(diǎn)之間呈正相關(guān)關(guān)系C.教授選取的1000名學(xué)生都是自愿參加測(cè)試的D.教授選取的1000名學(xué)生都是學(xué)習(xí)努力程度相近的學(xué)生146.醫(yī)學(xué)專家宣布：他們經(jīng)過(guò)臨床實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，普通的感冒病毒可以殺死癌細(xì)胞。有多名自愿的患者在接受這項(xiàng)治療后，身上的癌細(xì)胞都成萎縮狀。專家們指出，要運(yùn)用基因工程的辦法研究出能引起感冒的病毒有機(jī)體，讓含有易變基因的癌細(xì)胞染上感冒。而這項(xiàng)新技術(shù)，估計(jì)每年可望挽救十萬(wàn)名癌癥病人的生命。上面文字傳達(dá)的最重要的一條信息是：A.目前，正在開(kāi)展的用感冒病毒治療癌癥的實(shí)驗(yàn)取得了可喜的成果B.目前，癌細(xì)胞在感冒病毒作用下萎縮這一事實(shí)引起醫(yī)學(xué)界的重視C.今后，將日益廣泛地推廣用感冒病毒治療癌癥這一新方法D.今后要攻克運(yùn)用基因工程讓癌細(xì)胞感染上感冒的新技術(shù)147.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤148.下列關(guān)于事業(yè)單位聘用合同的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年B.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為6個(gè)月C.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日，事業(yè)單位可以解除聘用合同D.事業(yè)單位工作人員受到開(kāi)除處分的，解除聘用合同149.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸150.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示151.行政管理中的組織職能不包括對(duì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、調(diào)整，主要指對(duì)人員的選拔調(diào)配、培訓(xùn)和考核。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示153.化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.橋梁吊繩中所使用的聚乙烯纖維屬于有機(jī)合成材料B.蔬菜中殘留的農(nóng)藥用酸性物質(zhì)泡，可降低農(nóng)藥的藥性C.印刷電路板常用化學(xué)腐蝕劑來(lái)生產(chǎn)，這種化學(xué)腐蝕劑是氯化鐵D.點(diǎn)燃蠟燭的炭黑具有吸附性，因此可點(diǎn)燃蠟燭去除煙味154.有關(guān)使用酒精燈的注意事項(xiàng)，下列表述正確的是（）。A.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精B.禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈C.用完酒精燈后，用嘴輕輕吹滅D.如灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋155.動(dòng)機(jī)性偏差指由于某種特殊的動(dòng)機(jī)或需要而在加工信息時(shí)出現(xiàn)的歸因偏差。下列屬于動(dòng)機(jī)性偏差的是：A.秦某答應(yīng)兒子，如果兒子能獨(dú)自做好一道菜就帶他去野炊B.孫某認(rèn)為當(dāng)?shù)赝砩现伟脖容^亂，要求她的女兒每晚九點(diǎn)前必須回家C.李經(jīng)理認(rèn)為這兩年公司的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)好政策和每一位同事的辛勤努力D.趙某哀嘆最近身體不佳讓他與經(jīng)理一職失之交臂，盡管他的同事并不這么認(rèn)為156.蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球生命體與非生命體形成了一個(gè)可相互作用的復(fù)雜系統(tǒng)。該假說(shuō)又分為強(qiáng)蓋亞假說(shuō)和弱蓋亞假說(shuō)。其中弱蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球上的各種生物有效地調(diào)節(jié)著大氣的溫度和化學(xué)構(gòu)成，在生物體影響生物環(huán)境的同時(shí)，環(huán)境又反過(guò)來(lái)影響生物進(jìn)化的過(guò)程。強(qiáng)蓋亞假說(shuō)更進(jìn)一步認(rèn)為地球是一個(gè)巨大的有機(jī)體，具有自我調(diào)節(jié)的能力，為了這個(gè)有機(jī)體的健康，甚至可以自行消除那些有害的因素。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于弱蓋亞假說(shuō)的是：A.地球利用太陽(yáng)能是一種星球尺度上的新陳代謝作用B.環(huán)保的重要性在于地球是唯一適合人類(lèi)居住的星球C.大氣層出現(xiàn)臭氧層空洞是因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度活動(dòng)造成的D.沙漠中引種耐熱植物后，促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展157.《說(shuō)文解字》解釋說(shuō)：“宗，尊祖廟也?！奔醋诜ㄖ频摹白凇北疽馐侵缸趶R，可見(jiàn)西周宗法制是以什么關(guān)系為紐帶？（

）A.財(cái)產(chǎn)B.地域C.信仰D.血緣158.下列描寫(xiě)古代女子花容月貌的詩(shī)句中，沒(méi)有使用比喻修辭手法的是：A.玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。B.北方有佳人，絕世而獨(dú)立，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。C.翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂青松。D.閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。159.在行政訴訟過(guò)程中，被告不得自行向證人收集證據(jù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤160.某鐵路線上有25個(gè)大小車(chē)站，那么應(yīng)該為這條路線準(zhǔn)備多少種不同的車(chē)票？A.500B.600C.400D.450161.制度的監(jiān)管離不開(kāi)法律的依據(jù)。微博營(yíng)銷(xiāo)也一樣，只有觸犯了法律的行為才會(huì)啟動(dòng)相關(guān)的法律程序。遺憾的是，目前對(duì)于微博營(yíng)銷(xiāo)中出現(xiàn)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)或者惡意詆毀的現(xiàn)象，并沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的明確的法律條文。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.規(guī)范微博營(yíng)銷(xiāo)必須加強(qiáng)制度方面的監(jiān)管B.應(yīng)堅(jiān)決制止微博營(yíng)銷(xiāo)中的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)C.應(yīng)盡快出臺(tái)規(guī)范微博營(yíng)銷(xiāo)的法律法規(guī)D.微博營(yíng)銷(xiāo)一旦違法就應(yīng)啟動(dòng)法律程序162.美國(guó)宇航局計(jì)劃在未來(lái)10年發(fā)射兩個(gè)價(jià)值幾十億美元的航天器，以尋找太陽(yáng)系外類(lèi)地行星的存在，而歐空局（ESA）也計(jì)劃發(fā)射一個(gè)類(lèi)似的尋找行星的航天器。據(jù)最新出版的《科學(xué)》雜志報(bào)道，目前，科學(xué)家們已在太陽(yáng)系以外探測(cè)到120多顆行星，但要在其中發(fā)現(xiàn)和研究類(lèi)地星體，還需要技術(shù)上的重大突破。近幾年，美國(guó)和歐洲的天文學(xué)家和工程師正競(jìng)相研發(fā)各自的相關(guān)技術(shù)。歐空局和美國(guó)宇航局分別計(jì)劃于2020年前發(fā)射“達(dá)爾文”號(hào)（Darwin）航天器和“類(lèi)地行星發(fā)現(xiàn)器”（TPF）。歐空局（ESA）的研發(fā)力量集中在研制和發(fā)射自由飛行干涉儀上，這種干涉儀可匯集若干臺(tái)太空望遠(yuǎn)鏡收集到的光，并形成單一的紅外圖像。天文學(xué)家通過(guò)對(duì)系統(tǒng)捕獲的來(lái)自某一方向的光的研究發(fā)現(xiàn)小行星的存在。美國(guó)宇航局則追求多種選擇方案，其中包括一組自由飛行干涉儀和單一航天器干涉儀，同時(shí)他們也在加緊研制光學(xué)日冕儀。在日冕儀的研制中，科學(xué)家設(shè)計(jì)一個(gè)特別平坦的透鏡，可將恒星產(chǎn)生的光壓減至原來(lái)的百億分之一，從而使天文學(xué)家能全神貫注于可能存在行星區(qū)域的光子。美國(guó)宇航局噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室已開(kāi)始研制兩臺(tái)中等尺寸4米×6米以及10米×12米的橢圓透鏡。下列說(shuō)法中不符合原文意思的一項(xiàng)是：A.目前在發(fā)現(xiàn)和研究類(lèi)地星體方面，還沒(méi)有技術(shù)上的重大突破B.光學(xué)日冕儀實(shí)際上是一種光學(xué)濾鏡C.美國(guó)宇航局和歐空局在發(fā)現(xiàn)和研究類(lèi)地星體方面展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)D.科學(xué)家們已在太陽(yáng)系以外探測(cè)到120多顆行星163.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽(tīng)出來(lái)C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖啊搖，彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢(qián)。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢。胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)格，騎著驢去逛了半天164.有云∶下雪A.勤奮∶成功B.貪污∶腐化C.悲傷∶苦難D.摔倒∶骨折165.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

166.金屬對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于堅(jiān)硬。

A、導(dǎo)電半導(dǎo)體

B、化合物柔軟

C、銅石墨

D、D光澤鉆石167.定義，，按此規(guī)律，的值是（

）。A.76B.170C.246D.322168.①地外天體水一直是月球和深空探測(cè)的重要內(nèi)容②無(wú)論在月球表面還是月球樣品中都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水存在的明顯證據(jù)③水是生命活動(dòng)賴以維持的基礎(chǔ)，也是揭示太陽(yáng)系天體形成演化過(guò)程的重要依據(jù)④但一些研究者的探測(cè)結(jié)果表明月球是一個(gè)極其干燥的天體⑤月球水的探測(cè)卻經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程⑥有人認(rèn)為月球永久陰影極區(qū)的低溫環(huán)境有助于保存水冰將上述文字重新排序，最為恰當(dāng)?shù)氖牵篈.③①⑤⑥④②B.①③⑤④②⑥C.③①⑤④②⑥D(zhuǎn).①⑤⑥③④②169.有一樣長(zhǎng)的粗、細(xì)兩支蠟燭，粗蠟燭3小時(shí)燃盡，細(xì)蠟燭2小時(shí)燃盡，那么，同時(shí)點(diǎn)燃兩支蠟燭（

）分鐘后，粗蠟燭是細(xì)蠟燭的2倍長(zhǎng)。

A.45

B.60

C.72

D.90

170.電影《我和我的祖國(guó)》中五星紅旗在1997年7月1日零時(shí)零分準(zhǔn)時(shí)升起的場(chǎng)面，讓億萬(wàn)觀眾淚目，也讓歷經(jīng)磨難、________的華夏子孫更加堅(jiān)信，被西方列強(qiáng)欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.堅(jiān)忍不拔B.堅(jiān)不可摧C.凝心聚力D.艱苦卓絕171.一桶蜂蜜倒出總重量的20%后，還剩30千克，這桶蜂蜜原來(lái)的重量是（

）千克。A.37.5B.38.5C.39.5D.40.5172.一輛客車(chē)夜晚行使在公路上，汽車(chē)油箱發(fā)生泄漏，車(chē)廂里充滿濃烈汽油味，下列應(yīng)急措施不正確的是：A.灑水降溫減少汽油蒸汽B.開(kāi)燈查找漏油位置C.讓車(chē)內(nèi)的人集中到車(chē)廂后部D.打開(kāi)所有車(chē)窗，嚴(yán)禁一切煙火，疏散乘客173.在攝影中，大氣灰霧就像一枚濾鏡，降低了場(chǎng)景遠(yuǎn)處部分的反差，提亮了影調(diào)。多霧的景象會(huì)看起來(lái)更為深遠(yuǎn)，就是因?yàn)閺?qiáng)烈的空間透視。在拍攝時(shí)遠(yuǎn)攝更能展現(xiàn)空間透視，這是由于相機(jī)與主體間有更少不受灰霧影響的物體。而用通道混合方法將影像轉(zhuǎn)為黑白的時(shí)候，調(diào)整藍(lán)色通道也可以達(dá)到這個(gè)效果。明暗的變化表現(xiàn)了空氣灰霧效果，給人一種縱深感，在強(qiáng)烈的逆光下，效果最強(qiáng)烈，從而產(chǎn)生一種虛實(shí)結(jié)合的神秘張力。這段文字意在說(shuō)明，在攝影中：A.利用灰霧可制造空間透視B.加強(qiáng)空間透視的方法和技巧C.光線變化對(duì)虛實(shí)效果的影響D.通道混合法可制造出灰霧效果174.2020年11月29日，（

）探測(cè)器在近月點(diǎn)再次“剎車(chē)”，從橢圓環(huán)月軌道變?yōu)榻鼒A形環(huán)月軌道。A.嫦娥四號(hào)B.嫦娥五號(hào)C.天宮4號(hào)D.天宮5號(hào)175.耕地是糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)糧食生產(chǎn)能力的根本保障，因此，要實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度。全面劃定基本農(nóng)田，保證糧食作物的播種面積；嚴(yán)格執(zhí)行土地總體規(guī)劃，嚴(yán)禁建設(shè)項(xiàng)目占用基本農(nóng)田，加強(qiáng)對(duì)耕地資源的宏觀管理；實(shí)施全國(guó)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)總體規(guī)劃，提升耕地質(zhì)量，加強(qiáng)耕作層土壤的剝離再利用；建設(shè)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)商品糧基地，打造糧食生產(chǎn)功能區(qū)。關(guān)于“耕地保護(hù)制度”的意義，文中未涉及的是（

）。A.減少農(nóng)藥化肥使用杜絕耕地土壤污染B.切實(shí)保障國(guó)家的糧食安全C.一定程度上遏制基建規(guī)模盲目擴(kuò)張D.確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展176.全世界有超過(guò)15000個(gè)海洋保護(hù)區(qū)，絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)，人類(lèi)已經(jīng)充分利用甚至過(guò)度開(kāi)發(fā)了全球89%的魚(yú)類(lèi)資源，并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁?？茖W(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物健全的多樣性，全球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)。重要的是，大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長(zhǎng)的時(shí)間，魚(yú)類(lèi)和生物多樣性就會(huì)出現(xiàn)反彈。繁盛的魚(yú)類(lèi)也會(huì)逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力（如污染、變暖和酸化）下使海洋生態(tài)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。從這段文字可以看出作者意在呼吁：A.加大海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)B.大力保護(hù)珊瑚礁C.禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)D.避免過(guò)度捕撈，保護(hù)魚(yú)類(lèi)177.把正整數(shù)寫(xiě)成則35在第幾行第幾列：A.7行1列B.7行4列C.8行6列D.8行7列178.五年級(jí)一班共有55個(gè)學(xué)生，在暑假期間都參加了特長(zhǎng)培訓(xùn)班，35人參加書(shū)法班，28人參加美術(shù)班，31人參加舞蹈班，其中以上三種特長(zhǎng)培訓(xùn)班都參加的有6人，則有多少人只參加了一種特長(zhǎng)培訓(xùn)班？A.45B.33C.29D.22179.考試范圍和教學(xué)內(nèi)容涉及的范圍必須一樣，________，考試依據(jù)《教學(xué)大綱》無(wú)疑是正確的。________考試和教學(xué)又有所不同。教學(xué)是使學(xué)生從不知________知之較少到知________知之較多，從能力較低到能力較高的過(guò)程，而考試則是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，《教學(xué)大綱》規(guī)定如何教學(xué)，《考試說(shuō)明》________規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式等。依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，適合的一項(xiàng)是：A.因此

但是

或

或

則B.當(dāng)然

但是

和

和

只C.因此

因此

或

或

只D.當(dāng)然

因此

和

和

則180.最適合作為上述文字標(biāo)題的是：A.記住鄉(xiāng)愁B.何處是鄉(xiāng)愁C.醫(yī)學(xué)的鄉(xiāng)愁D.鄉(xiāng)愁是一種疾病181.費(fèi)解∶理解

A.溫和∶摩擦

B.美麗∶大方

C.行動(dòng)∶運(yùn)動(dòng)

D.打仗∶戰(zhàn)爭(zhēng)

182.地球上每一個(gè)地方都有明顯的四季變化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤183.有一個(gè)小孩，在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一學(xué)期，老師就在他的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過(guò)分拘禮和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不能在文學(xué)上有所成就。”后來(lái)，一位化學(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)樽龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。改學(xué)化學(xué)后，他好像找到了自己的人生舞臺(tái)，成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托·瓦拉赫。這個(gè)故事主要告訴我們：A.父母不應(yīng)過(guò)早代替孩子選擇人生道路B.教師對(duì)孩子的成功具有決定性的作用C.人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒(méi)有優(yōu)缺點(diǎn)之分D.善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功184.前進(jìn)∶倒退A.鞭策∶規(guī)勸B.海洋∶陸地C.震動(dòng)∶安靜D.延長(zhǎng)∶壓縮185.分水嶺

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

水稻A.山嶺；大米B.地質(zhì)；節(jié)氣C.界限；作物D.回歸線；青稞186.下列詞語(yǔ)交換位置含義相同的一項(xiàng)是（

）。A.水池——池水B.到達(dá)——達(dá)到C.喜歡——?dú)g喜D.覺(jué)察——察覺(jué)187.小謝下班后，以2米秒的速度在家附近公園的圓形跑道上慢跑。他發(fā)現(xiàn)鄰居小鐘和小崔也在該跑道上跑步，且某一時(shí)刻，他們?nèi)嗽谠撆艿郎系哪程幭嘤?，此后小鐘?分鐘與小謝迎面擦身而過(guò)，小崔每12分鐘從小謝身后跑過(guò)，假設(shè)小鐘和小崔跑步的速度大小相同且恒定，則該圓形跑道的長(zhǎng)度為（

）米。A、2380B、2880C、4760D、6480188.“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”是指（

）①《春秋》②《大學(xué)》③《禮記》④《論語(yǔ)》⑤《孟子》⑥《尚書(shū)》⑦《詩(shī)經(jīng)》⑧《中庸》⑨《周易》A.①②③④B.①⑤⑥⑨C.②④⑤⑦D.②④⑤⑧189.從給出的幾句話中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句：A.從這件平凡的小事中，卻說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。B.這件平凡的小事，說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。C.從這件平凡的小事說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。D.平凡的小事中卻說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。190.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名每季的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月191.超聲波：次聲波：軍事A.處女作：代表作：文學(xué)B.路由器：隔離卡：網(wǎng)絡(luò)C.潛水艇：核潛艇：科技D.北極星：北斗星：星辰192.精心打杈提高根類(lèi)作物產(chǎn)量是利用：A.營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)的相關(guān)性B.頂芽生長(zhǎng)與腋芽生長(zhǎng)的相關(guān)性C.枝條生長(zhǎng)與主桿生長(zhǎng)的相關(guān)性D.地上部分與地下部分生長(zhǎng)的相關(guān)性193.衰敗∶方興未艾A.討好∶曲意逢迎B.抄襲∶鸚鵡學(xué)舌C.戰(zhàn)爭(zhēng)∶馬放南山D.后悔∶抱恨終天194.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形，有時(shí)是“一”字形，有時(shí)是“人”字形。影響它們飛翔時(shí)隊(duì)形變化的主要因素是：A.大雁數(shù)量B.飛行方向C.地磁線角度D.風(fēng)向的變化195.爆胎：事故：保險(xiǎn)A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行C.能源：電力：生產(chǎn)D.論壇：交流：學(xué)術(shù)196.①經(jīng)電話溝通鞋柜賣(mài)家同意為老王換貨②快遞員給老王打電話約上門(mén)取件時(shí)間③老王在組裝鞋柜時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)配件④老王在某網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)下單購(gòu)買(mǎi)一款鞋柜⑤老王的鞋架因鋼管變形無(wú)法正常使用A.⑤④③①②B.④②③①⑤C.④⑤③①②D.⑤④②③①197.廣告：銷(xiāo)售

A.培訓(xùn)：練習(xí)

B.協(xié)商：糾紛

C.學(xué)習(xí)：見(jiàn)識(shí)

D.溝通：理解198.組織文化的核心是：A.組織概念B.法律意識(shí)C.價(jià)值觀D.道德感情199.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B