環(huán)保低碳活動倡議書3篇

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【篇一】環(huán)保低碳活動倡議書

各位老師、同學、家長：

您好!

隨著經(jīng)濟、社會的快速進展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，驚心動魄的環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開發(fā)更是面臨枯竭。據(jù)估量，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，自然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，自然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間!

對于我們每個人來說，減削碳排放，過低碳生活，其實就是在徑直或間接地節(jié)省高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地糜費著大量的能源。如何節(jié)能降耗，實現(xiàn)可持續(xù)進展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和進展需要要關(guān)注的核心話題。

節(jié)省是傳統(tǒng)美德，節(jié)省是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)省是社會責任，讓我們快速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

一、做節(jié)能降耗的提倡者

充分認識加快建設(shè)節(jié)省型社會的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)悟節(jié)能降耗對保障和促進國民經(jīng)濟可持續(xù)進展的重要意義，加強資源憂患意識，提倡節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

二、做節(jié)能降耗的實踐者

1.掌控科學用能的方法，培育良好的生活方式。如嚴格掌握空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度;節(jié)省用電、用水、用氣、用紙等。

2.出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報、手抄報。內(nèi)容可以為節(jié)省能源的金點子、糜費能源的危害等。

3.召開一次專題班、團(隊)會。

4.開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣闊老師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

5.寫一篇以“節(jié)能”為主題的文章。

三、做節(jié)能降耗的傳播者

開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區(qū)中廣泛宣揚節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學出行，提倡優(yōu)先選擇運用公共交通工具，盡量運用環(huán)保節(jié)能型車輛，少用或不用私家車。

【篇二】環(huán)保低碳活動倡議書

老師、同學們大家好!

當我們在滿意的美景中郊游時，可曾想過由于人類的許多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境漸漸惡化;可曾想過氣候變化無常、水土流失嚴峻、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化擴散、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴峻威逼著全人類的健康與生命。愛護環(huán)境、愛惜環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，環(huán)保意識的深入和普及將是滅亡任何災(zāi)難侵蝕地球的原動力。

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴峻問題。經(jīng)常發(fā)生的災(zāi)難性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、漸漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威逼。面對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有責任去愛護環(huán)境和挽救地球。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議，號召全體師生行動起來，做到：

一、在日常工作和生活中，時時刻刻留意節(jié)省用電，老師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。同學要做到順手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。手機一旦充電完成，馬上拔掉充電插頭。

二、少開或低檔運用電扇等家用電器，每天節(jié)約0.5度電。不經(jīng)常開關(guān)電器也可有效節(jié)電。

三、參與植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，愛護公共綠色，爭做綠色文明使者。

四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

五、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。愛護森林，低碳生活。

六、每張紙都雙面寫字，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。

七、減削垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

八、自備水壺，少喝瓶裝水。

九、洗漱時運用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時實時關(guān)水，避開過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

十、主動檢查水龍頭，發(fā)覺有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)馬上予以修理。從生活微小處節(jié)省水資源。

十一、少買不須要的衣服，假如買，多項選擇擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。

十二、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)省運用不可再生能源，合理加強應(yīng)用再生能源。

十三、多用電郵，MSN等即時通訊工具，少用傳真打印機。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。盼望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動挽救我們的大地球!

【篇三】環(huán)保低碳活動倡議書

家長伙伴們：

大家好!

在全球變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行，低碳進展已漸漸成為社會進展的必定趨勢。低碳生活不僅是一種立場、一種義務(wù)，更是一種責任。為了我們共同的生存環(huán)境，每個地方、每個部門、每個人都應(yīng)當積極行動起來，積極提倡并去實踐低碳生活。在此我們倡議：

1、節(jié)省用電，盡量運用節(jié)能電器，電器運用完實時關(guān)閉電源。

2、提倡運用節(jié)水器具，實時檢查水龍頭，發(fā)覺有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)馬上予以修理，從生活微小處節(jié)省水資源。

3、重復(fù)運用紙張，盡量采納雙面打印，多發(fā)電子郵件，少用傳真、打印機。

4、關(guān)懷愛惜綠色生命，愛護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

5、7月2日為全國低碳日，提倡大家采納綠色低碳的出行方式，鼓舞乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。

6、減削運用一次性消耗品(木筷、飯盒、紙杯等)，盡量不吃快餐，減削一次性餐具的運用。

7、盡量減削垃