樂成公立寄宿學(xué)校2024屆高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

樂成公立寄宿學(xué)校2024屆高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（）A．水稻的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是雙鏈結(jié)構(gòu)C．酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸2．下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)該細胞的敘述中正確的是A．圖中1有雙層膜，是進行光合作用的場所B．圖中2是中心體，該細胞可能是動物細胞C．圖中3是核糖體，具有單層膜D．圖中4是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，在動物細胞中有分泌功能3．下列關(guān)于細胞的組成成分和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是A．維生素D和性激素都屬于脂肪類物質(zhì)B．細胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會失活C．藍藻的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了蛋白質(zhì)的加工D．細胞核是DNA和RNA儲存和復(fù)制的主要場所4．以下哪一項是主動運輸?shù)睦?)A．氯離子在血細胞間的血漿中運動B．鈉離子在腎小管被重吸收C．氧由肺泡進入血液D．肌纖維中氧氣分子的運動5．植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是（）A．植物細胞的完整性 B．植物細胞的多樣性C．植物細胞的全能性 D．植物細胞雜交6．下列關(guān)于組成細胞的元素和化合物的敘述，正確的是A．組成活細胞的元素中氧的含量最高，因此氧是構(gòu)成細胞的最基本元素B．蛋白質(zhì)和纖維素中都含有氮元素C．構(gòu)成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界中找到D．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的H來自氨基和羧基7．某河流中五年前引進了一種外來植物（甲）。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是A．五年來該河流中甲種群的種內(nèi)競爭不斷增強B．甲的引進并不能改變該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)C．大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延D．該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)8．（10分）下面是某地沙丘中植物群落的演替過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．圖示沙丘上的群落演替類型屬于初生演替B．引起上述群落演替的環(huán)境因素之一是該地區(qū)雨水增多C．群落演替過程中，優(yōu)勢種群的數(shù)量都呈“J”型增長D．人類活動會對圖示群落演替過程產(chǎn)生一定的影響二、非選擇題9．（10分）研究人員為了研究日溫和夜溫對作物生長的影響，利用生長狀況相同的番茄幼苗進行實驗，每晝夜給予16小時光照，光照強度相同且適宜，實驗結(jié)果如圖1所示。圖2為用培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率得到的結(jié)果，請據(jù)圖回答：（1）為完成圖1實驗，研究人員至少要將生長狀況相同的幼苗分為_________________組，并將其置于相應(yīng)的條件下進行培養(yǎng)。（2）圖1中A在夜溫10℃和20℃條件下，莖生長速率不同的原因是白天_______________（生理過程）強度相同而夜間_______________（生理過程）強度不同。（3）圖1中最有利于番茄莖生長的溫度條件是______________________________。（4）植物根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是_____________________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細胞內(nèi)_______________________合成減少，從而影響植物對光的吸收。（5）在光下，根尖細胞內(nèi)合成|H]的場所有_______________。（6）圖2曲線中t1～t4時段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點是________________；t4時補充CO2，此時葉綠體內(nèi)C5的含量_________________（上升或下降）。10．（14分）I以富含纖維素的作物秸稈為原料、利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，是現(xiàn)代化石能源的重要途徑?？茖W(xué)家通過實驗篩選出分解纖維素能力較強的菌株，實驗流程如下。請回答:（1）樣品最好取自于______的土壤。（2）篩選過程中，可以采用______染色法進行鑒定，其中______的菌落中的菌種分解纖維素能力較強。（3）培養(yǎng)基b應(yīng)為______（固體、液體）培養(yǎng)基。擴大培養(yǎng)后，可采用______的方法進行計數(shù)。（4）得到的目的菌種，一般用______法進行固定，常用的多孔性載體有______（寫出1種即可）。在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化菌種的優(yōu)點是____________（寫出2點即可）。Ⅱ腫瘤細胞的蛋白PD-L1能夠與T細胞的蛋白PD-1結(jié)合，抑制免疫系統(tǒng)對腫瘤的殺傷作用。某種靶向藥物可以阻斷上述結(jié)合過程，從而增強免疫系統(tǒng)對腫瘤的殺傷作用。下圖是制備該藥物的流程圖：請據(jù)圖回答：（1）以______作為抗原注入小鼠體內(nèi)，發(fā)生免疫反應(yīng)后，從小鼠體內(nèi)的______（器官）中提取細胞a。（2）細胞a與b能融合的原理是______，常用的誘導(dǎo)方法有______（寫出2個即可）。經(jīng)過誘導(dǎo)，兩兩融合的細胞有______類。（3）細胞d的特點是：____________?？蓪⒓毎鹍通過______或______進行大規(guī)模培養(yǎng)。（4）鑒定提取物中是否含有該靶向藥物時，可取適量提取物，加入______，觀察是否出現(xiàn)凝集沉淀。11．（14分）圖甲是某動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中數(shù)字代表細胞結(jié)構(gòu)；圖乙表示該細胞內(nèi)A、B、C三種細胞器的物質(zhì)組成。請回答下列問題：（1）圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_____（填數(shù)字），各種膜的基本骨架都是_______，該類物質(zhì)的合成場所是______（填數(shù)字）；小泡內(nèi)物質(zhì)釋放的運輸方式是_______。（2）圖乙中的B和C分別對應(yīng)圖甲中的_____________（填數(shù)字）。（3）獲取各種細胞器時，一般先采用_____法破壞細胞膜，再采用______法進行分離。12．病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失，導(dǎo)致其患腫瘤病，病患動物更易被其他病原體感染，給新生的乙個體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病?；卮鹣铝袉栴}：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是。（2）新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為可誘導(dǎo)B淋巴細胞增殖、分化成和記憶細胞，記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠，從而起到預(yù)防該腫瘤病的作用。（3）免疫細胞行使免疫功能時，會涉及胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式，這兩種方式的共同點有_____________________________________________（答出兩點即可）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

閱讀題干可知，該題的知識點是核酸的分類、分布、功能和基本組成單位，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答?！绢}目詳解】A、水稻的遺傳物質(zhì)就是DNA，A錯誤；B、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，B正確；C、酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA，C錯誤；D、HIV病毒的核酸是RNA，其水解可產(chǎn)生4種核糖核苷酸，D錯誤。故選B。【題目點撥】對于核酸的分類、分布、功能、基本組成單位的理解、記憶是本題考查的重點。2、B【解題分析】

分析圖示可知，1是線粒體，2是中心體，3是核糖體，4是高爾基體，5是細胞核?！绢}目詳解】結(jié)構(gòu)1是線粒體，含有雙層膜，是有氧呼吸的主要場所，A錯誤；結(jié)構(gòu)2是中心體，存在于動物細胞和低等植物細胞中，B正確；結(jié)構(gòu)3是核糖體，沒有膜結(jié)構(gòu)，C錯誤；圖中4是高爾基體，參與分泌蛋白的加工和運輸，D錯誤。故選B。3、B【解題分析】維生素D和性激素都屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，A錯誤；細胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會被相應(yīng)的酶分解，失去活性，B正確；藍藻屬于原核生物，其細胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯誤；細胞核是DNA儲存和復(fù)制的主要場所，但RNA儲存的主要場所是細胞質(zhì)，且正常細胞中不會發(fā)生RNA的復(fù)制，D錯誤?！究键c定位】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【名師點睛】1、常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇：①脂肪是最常見的脂質(zhì)，是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護內(nèi)臟器官；②磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細胞器膜的重要成分。③固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D，膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分、在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸，性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成，維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。2、激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)均是生物體內(nèi)的信息分子。3、由原核細胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。4、真核細胞的DNA主要分布在細胞核中，其復(fù)制的主要場所也是細胞核；RNA主要分布在細胞質(zhì)中，在正常細胞中不會進行RNA的復(fù)制。4、B【解題分析】

本題考查物質(zhì)進出細胞的方式，考查對物質(zhì)進出細胞方式的判斷。解答此題，可根據(jù)物質(zhì)特點或運輸方向判斷其運輸方式?！绢}目詳解】氯離子隨血流在血細胞間的血漿中運動，不屬于主動運輸，A項錯誤；鈉離子在腎小管被逆濃度重吸收，屬于主動運輸，B項正確；氧經(jīng)擴散作用由肺泡進入血液，肌纖維中氧氣分子的運動屬于擴散，二者均不屬于主動運輸，C項、D項錯誤。【題目點撥】“三看法”快速判定物質(zhì)出入細胞的方式5、C【解題分析】

1、細胞的全能性是已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能；原因是含有本物種全套遺傳物質(zhì)。2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的條件：①細胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等)；②一定的營養(yǎng)(無機、有機成分)和植物激素(生長素和細胞分裂素)。【題目詳解】植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體，植物組織培養(yǎng)根據(jù)的原理是植物細胞的全能性，C正確。6、D【解題分析】

組成細胞的化學(xué)元素在無機自然界中都能找到，沒有一種化學(xué)元素是細胞所特有的。組成細胞的主要元素有：C、H、O、N、P、S；組成細胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是生物大分子的基本骨架?！绢}目詳解】A.C是構(gòu)成細胞的最基本元素，A錯誤；B.纖維素只含有C、H、O三種元素，不含氮，B錯誤；C.構(gòu)成細胞的任何一種化學(xué)元素都能在無機環(huán)境中找到，沒有一種是細胞所特有的，C錯誤；D.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的水中，氫一部分來自氨基，一部分來自羧基，D正確。故選D。7、A【解題分析】

由題可知甲種群密度逐年顯著增加，導(dǎo)致種內(nèi)斗爭不斷增強，A正確，甲種群密度逐年顯著增加，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。所以影響了該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，BC錯；河流生態(tài)系統(tǒng)包括該區(qū)域的所有生物和無機環(huán)境，所以D錯。答案A?？键c定位:本題考查物種引入對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性及生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的影響。8、C【解題分析】

初生演替與次生演替的比較類型初生演替次生演替起點從來沒有被植物覆蓋的地面，或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方原有植被雖已不存在，但土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方基質(zhì)與環(huán)境條件無有機質(zhì)和生命胚種有大量有機質(zhì)和生命胚種過程裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木→森林階段雜草階段→灌木階段階段→森林階段時間經(jīng)歷的時間長經(jīng)歷的時間短速度緩慢較快影響因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵實例裸巖、沙丘和湖底的演替棄耕農(nóng)田上和火災(zāi)后的草原上發(fā)生的演替【題目詳解】圖示沙丘上的群落演替過程：裸巖階段→草本植物階段→灌木→森林階段，屬于初生演替，A正確；影響植物生長、繁殖的環(huán)境因素有土壤含水量、溫度、光照、礦質(zhì)元素等。沙地分布在干旱、半干旱地區(qū)，影響植物生長繁殖的主要因素是水分。因此，引起上述群落演替的環(huán)境因素之一是該地區(qū)雨水增多，B正確；群落演替過程中，由于空間有限、資源有限和受到其他生物制約，種群的數(shù)量不會呈“J”型增長，而是呈“S”型增長，C錯誤；人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行，D正確。故選C。【題目點撥】掌握初生演替與次生演替的區(qū)別，以及群落演替的持點，結(jié)合圖示分析即可準確判斷各選項。二、非選擇題9、10光合作用和呼吸作用呼吸作用日溫26℃，夜溫20℃植物細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同葉綠素細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體t2下降【解題分析】

1、分析圖1：曲線中需要測定A曲線中5個不同溫度下的莖的生長速率，B曲線中5個不同溫度的下的莖的生長速率，因此需要將實驗分為10組。

曲線A的日溫固定在26℃，因此圖中5個點光照條件下光合作用和呼吸作用強度相等，而夜間的溫度不同，因此呼吸速率不等。2、分析圖2：黑暗階段（t0～t1）氧氣的負釋放速率實際含義是幼苗的呼吸速率；充足光照階段（t1～t4），氧氣釋放速率先增大后減小，這實際代表幼苗凈光合速率先增后減，原因是密閉罩內(nèi)CO2開始不足，后來逐漸減少而限制了光合作用；在補充CO2之后（t4～t5），幼苗凈光合作用速率再次逐漸增大。【題目詳解】（1）由圖可知，本實驗中，曲線A植物所處環(huán)境的日溫固定為26℃，夜溫分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃．曲線B植物所處環(huán)境的日溫與夜溫保持一致，分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃．所以至少要將幼苗分為10組。（2）曲線A在日溫均為26℃，在夜溫10℃和20速度條件下，莖生長速率不同的原因是白天光合作用強度和呼吸作用強度相同；而夜間呼吸作用強度不同。（3）分析曲線圖可知，曲線A中最高點莖的生長速率最大，即圖中最有利于莖生長的溫度條件是日溫26℃夜溫20℃。（4）植物根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是植物細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同；鎂是合成葉綠素的必需元素，若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細胞內(nèi)葉綠素的合成減少，從而影響植物對光的吸收。（5）在光下，根尖細胞只能進行呼吸作用，故合成|H]的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。（6）圖2曲線中t1～t4時段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點和最低點依次是t2和t4，這兩點都是光合速率等于呼吸速率；t4時補充CO2，二氧化碳固定增加，短時間內(nèi)其去路不變，導(dǎo)致三碳化合物的含量增加，五碳化合物的含量下降?！绢}目點撥】本題以曲線為載體，考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素，要求考生具有一定的實驗設(shè)計能力，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。10、富含纖維素剛果紅透明圈直徑越大液體顯微鏡直接計數(shù)包埋海藻酸鈉可以重復(fù)使用，減少投資（穩(wěn)定性強、操作簡便、發(fā)酵速度快、生產(chǎn)周期短、酒精得率高）PD-L1（或蛋白PD-L1）脾細胞膜具有流動性聚乙二醇、滅活的病毒、電激等3既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專一的抗體體外培養(yǎng)注入小鼠腹腔PD-L1（或蛋白PD-L1）【解題分析】

I本題考查纖維素分解菌的分離和培養(yǎng),要求考生識記分離分解纖維素的微生物的原理,掌握固定化術(shù)及優(yōu)點,能結(jié)合所學(xué)的知識準確題；Ⅱ本題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用以及單克隆抗體制備過程,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中。據(jù)圖分析,細胞a是經(jīng)過抗原免疫的B淋巴細胞,細胞b是骨髓瘤細胞,篩選1是通過篩選得到雜交瘤細胞c(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞),篩選2是選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞d,然后進行體外和體內(nèi)培養(yǎng),分離提取即可?！绢}目詳解】I(1)要篩選出分解纖維素能力較強的菌株,樣品最好取自于富含纖維素的土壤。(2)在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當纖維素被分解后紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌,其中透明圈直徑越大的菌落中的菌種分解纖維素能力較強。(3)要擴大培養(yǎng)菌種,應(yīng)該采用液體培養(yǎng)基。擴大培養(yǎng)后,可采用顯微鏡直接計數(shù)的方法進行計數(shù)。(4)固定化細胞一般采用包埋法,常用的多孔性載體有海藻酸鈉。在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化菌種的優(yōu)點是:可以重復(fù)使用,減少投資、穩(wěn)定性強、操作簡便、發(fā)酵速度快、生產(chǎn)周期短、酒精得率高等。Ⅱ(1)由圖示可知,以PD-L1作為抗原注入小鼠體內(nèi),發(fā)生免疫反應(yīng)后,從小鼠體內(nèi)的脾臟中提取細胞a。(2)細胞a與b能融合的原理是細胞膜具有流動性,常用的誘導(dǎo)方法有聚乙二醇、滅活的病毒、電激等。經(jīng)過誘導(dǎo),兩兩融合的細胞有3類,即瘤瘤細胞、BB細胞、雜交瘤細胞。(3)細胞d的特點是:既能無限增殖,又能產(chǎn)生專一抗體?？蓪⒓毎鹍通過體外培養(yǎng)或注入小鼠腹腔進行大規(guī)模培養(yǎng)。(4)鑒定提取物中是否含有該靶向藥物時,可取適量提取物,加入PD-1,觀察是否出現(xiàn)凝集沉淀,若出現(xiàn)凝集沉淀,則說明提取物中含有該靶向藥物?！绢}目點撥】分解纖維素的微生物的分離實驗的原理①土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長,其他微生物則不能生長。②在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌。11、②④磷脂雙分子層⑨胞吐②⑥吸水漲破法差速離心法【解題分析】

根據(jù)圖甲中各細胞器的形態(tài)可判斷其名稱；圖乙中A僅含有蛋白質(zhì)，應(yīng)為中心體；B含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和