湖北省宜昌市西陵區(qū)葛洲壩中學(xué)2024屆高二生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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湖北省宜昌市西陵區(qū)葛洲壩中學(xué)2024屆高二生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)科學(xué)家的研究方法及結(jié)論的敘述中,錯(cuò)誤的是A.魯賓和卡門用180分別標(biāo)記H20和C02,證明了光合作用釋放的02來自于水B.卡爾文用14C標(biāo)記的C02供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用,探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑C.科學(xué)家向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,揭示了基因控制蛋白質(zhì)合成的過程D.恩格爾曼利用好氧細(xì)菌和水綿進(jìn)行局部曝光和完全曝光的實(shí)驗(yàn),證明了葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所2.在一個(gè)U形管底部的中間裝上半透膜(允許水分子和單糖分子通過,二糖不能通過),向U形管中添加溶液使A、B兩側(cè)初始液面持平。下列分析正確的是()A.若在A側(cè)添加清水,B側(cè)添加蔗糖溶液,一段時(shí)間后兩側(cè)溶液的濃度相同B.在A、B側(cè)添加等量且不同濃度的蔗糖溶液,若A側(cè)蔗糖溶液的濃度低于B側(cè)的,當(dāng)液面不再變化時(shí),B側(cè)的滲透壓較大C.若在A、B側(cè)添加相同濃度的葡萄糖溶液,則U形管中不存在水分子向半透膜兩側(cè)運(yùn)輸?shù)那闆rD.在A、B側(cè)添加等量且不同濃度的蔗糖溶液,若A側(cè)蔗糖溶液的濃度高于B側(cè)的,在A側(cè)再加入微量的蔗糖酶,最終A側(cè)液面上升3.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是()A.若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳遞的B.興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換C.a(chǎn)處檢測(cè)不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次方向相反4.下列與生活相聯(lián)系的生物學(xué)知識(shí)中,說法正確的是()A.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,過多攝入有益無害B.糖尿病患者的飲食雖然受到嚴(yán)格限制,但不具甜味的米飯、饅頭等可隨意食用C.患急性腸炎的病人脫水時(shí),需要及時(shí)補(bǔ)水,同時(shí)也需要補(bǔ)充體內(nèi)丟失的無機(jī)鹽D.雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)發(fā)生了變性,不容易被蛋白酶水解,因此,吃熟雞蛋難消化5.下圖所示為再生能力很強(qiáng)的原生動(dòng)物喇叭蟲,將之切成①②③三截,能再生成喇叭蟲的是A.① B.② C.③ D.②和③6.將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.圖甲中的光合作用開始于C點(diǎn)之前,結(jié)束于F點(diǎn)之后B.到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高C.圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)D.經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加7.控制某植物葉形(D、d)和株色(E、e)兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳,其中一對(duì)基因位于X染色體上,現(xiàn)將都缺失同一條染色體的植株雜交,結(jié)果如下圖。已知缺失一對(duì)染色體的植株不能存活,下列敘述正確的是A.控制葉形的基因位于X染色體,親本缺失的是X染色體B.子代綠色寬葉雌的基因型為EeXDXd,紫色植株的基因型為eXDXd、eXdYC.導(dǎo)致子代紫色植株比例偏低的原因可能是缺失1條染色體的植株存活率較低D.若親本中只有雌性植株缺失1條染色體,則子代雌雄個(gè)體都只有綠色植株8.(10分)美國(guó)科學(xué)家因系統(tǒng)揭示了真核細(xì)胞普遍存在的物質(zhì)分子通過囊泡向細(xì)胞內(nèi)外目的地運(yùn)輸和分選的機(jī)理,獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。如圖表示正常細(xì)胞和囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制缺陷的細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)黑色點(diǎn)狀結(jié)構(gòu)即囊泡,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞內(nèi)囊泡能向目標(biāo)位置運(yùn)輸,可能與膜表面特異性蛋白的識(shí)別功能有關(guān)B.囊泡能與特定結(jié)構(gòu)的膜融合,體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)即具有一定的流動(dòng)性C.胞吞、胞吐與囊泡運(yùn)輸密切相關(guān),是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式D.若細(xì)胞內(nèi)囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制發(fā)生缺陷,可能使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體間積累大量囊泡二、非選擇題9.(10分)下圖表示以小鼠為材料的胚胎工程的操作過程,請(qǐng)回答下列問題:(1)從體內(nèi)獲得的細(xì)胞X要先經(jīng)過____________________處理,才能獲得受精能力。在動(dòng)物體內(nèi),①過程發(fā)生的場(chǎng)所是____________。(2)②過程進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)時(shí),除了加入無機(jī)鹽和____________類外,還需要加入維生素、___________、氨基酸和核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。(3)③過程為胚胎移植過程,____________為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。(4)胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或__________中分離出來的一些細(xì)胞,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、____________;在功能上,具有____________。10.(14分)某種線蟲只有雄性(常染色體數(shù)目為10條,性染色體只有1條X,表示為XO)和雌雄同體(常染色體數(shù)目為10條,性染色體為XX)兩種類型。雄性可使雌雄同體受精,雌雄同體可自體受精,但雌雄同體之間不能雜交。其2號(hào)染色體上一對(duì)等位基因決定其身體細(xì)長(zhǎng)或短粗(相關(guān)基因用B和b表示),顯隱性未知;另一性狀的野生型對(duì)突變型為顯性(相關(guān)基因用D和d表示),基因位置未知。為研究該線蟲的遺傳,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)線蟲雜交組合F1雄體雌雄同體雄體表現(xiàn)型及數(shù)量雌雄同體表現(xiàn)型及數(shù)量1細(xì)長(zhǎng)野生型短粗突變型細(xì)長(zhǎng)突變型236短粗突變型227細(xì)長(zhǎng)野生型232短粗野生型2352細(xì)長(zhǎng)突變型細(xì)長(zhǎng)野生型細(xì)長(zhǎng)野生型281短粗野生型138細(xì)長(zhǎng)野生型277短粗野生型1423細(xì)長(zhǎng)突變型短粗野生型細(xì)長(zhǎng)野生型132短粗野生型137細(xì)長(zhǎng)突變型126短粗突變型131細(xì)長(zhǎng)野生型133短粗野生型141細(xì)長(zhǎng)突變型122短粗突變型130注:上述雜交實(shí)驗(yàn)均未發(fā)生雌雄同體線蟲的自體受精過程。(1)該線蟲身體細(xì)長(zhǎng)由基因_______控制;D和d基因位于_______染色體。(2)實(shí)驗(yàn)2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細(xì)長(zhǎng):短粗均接近2:1,造成這種現(xiàn)象的原因是_______。實(shí)驗(yàn)3的親本基因型為_______。從實(shí)驗(yàn)3的F1中選取細(xì)長(zhǎng)野生型雌雄同體自體受精,子代中細(xì)長(zhǎng)突變型所占的比例為_______。(3)若僅考慮D和d控制的這一性狀,將突變型雌雄同體與野生型雄體混合培養(yǎng),則F1的表現(xiàn)型有_______。從F1選出表現(xiàn)為野生型的個(gè)體,另行單獨(dú)培養(yǎng)并獲得子代,請(qǐng)用遺傳圖解表示該過程_______。11.(14分)回答下列有關(guān)泡菜制作并檢測(cè)亞硝酸鹽含量的有關(guān)問題。(1)泡菜的制作離不開_______菌,其代謝類型是_______,因此制作過程中_______(填“需要”或“不需要”)對(duì)泡菜壇進(jìn)行密封處理。有時(shí)還需要加入一些“陳泡菜水”,目的是_______。(2)在泡菜腌制過程中,有機(jī)物的干重將_______,種類將_______,其亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是_______。(3)檢測(cè)亞硝酸鹽含量時(shí),對(duì)氨基苯磺酸溶解于_______中,與亞硝酸鹽發(fā)生________反應(yīng)后,與_______結(jié)合形成_______色染料。(4)下圖是制備的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)顯色液,其中①號(hào)管中不含亞硝酸鹽,作為_______對(duì)照。(5)將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應(yīng)后,與上述已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測(cè)比較,找出與標(biāo)準(zhǔn)液最_______的顏色,記錄對(duì)應(yīng)的亞硝酸鈉含量,可以_______出泡菜中亞硝酸鹽的含量。12.下圖為某小型哺乳動(dòng)物受持續(xù)寒冷刺激時(shí),機(jī)體調(diào)節(jié)脂肪細(xì)胞代謝的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中小泡內(nèi)暫存的結(jié)構(gòu)C為__________,它能與激素特異性結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。(2)圖中④過程這種調(diào)節(jié)方式的意義在于。(3)由圖可知,腎上腺素的作用是_______________________________,從而增加產(chǎn)熱。(4)持續(xù)寒冷條件下,下丘腦通過⑤還能支配_____________等結(jié)構(gòu)。(至少寫2個(gè))

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用釋放的O2來自于水;卡爾文用14C標(biāo)記的CO2供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用,探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑;科學(xué)家向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,揭示了分泌蛋白的合成與分泌過程;恩格爾曼利用好氧細(xì)菌和水綿進(jìn)行局部曝光和完全曝光的實(shí)驗(yàn),證明了氧氣的釋放部位在葉綠體,即葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所?!绢}目詳解】魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用釋放的O2來自于水,A正確;卡爾文用14C標(biāo)記的CO2供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用,探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物,B正確;科學(xué)家向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,揭示了分泌蛋白的合成與分泌過程,C錯(cuò)誤;恩格爾曼利用好氧細(xì)菌和水綿進(jìn)行局部曝光和完全曝光的實(shí)驗(yàn),證明了氧氣的釋放部位在葉綠體,即葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。2、B【解題分析】

(1)半透膜可以是生物性的選擇透過性膜,如細(xì)胞膜,也可以是物理性的過濾膜,如玻璃紙。(2)半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。濃度差的實(shí)質(zhì)是單位體積溶液中溶質(zhì)分子數(shù)的差,即物質(zhì)的量濃度之差,即摩爾濃度而不是質(zhì)量濃度。(3)若溶質(zhì)分子能通過半透膜,則先是濃度高的一側(cè)液面升高,隨后另一側(cè)液面上升,最后達(dá)到滲透平衡。(4)水分子的移動(dòng)方向:雙向移動(dòng),但最終結(jié)果是單位體積內(nèi)水分子數(shù)多(低濃度)溶液流向單位體積內(nèi)水分子數(shù)少(高濃度)溶液?!绢}目詳解】A、若在A側(cè)添加清水,B側(cè)添加蔗糖溶液,蔗糖是二糖,不能通過半透膜,兩側(cè)溶液的濃度不相同,A錯(cuò)誤;B、由于B側(cè)蔗糖溶液濃度高,水分子從低濃度的溶液A側(cè)通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液B側(cè),因此當(dāng)液面不再變化時(shí),B側(cè)液面高于A側(cè),且滲透壓較大,B正確;C、若在A、B側(cè)添加相同濃度的葡萄糖溶液,則U形管中水分子的移動(dòng)方向:雙向移動(dòng),C錯(cuò)誤;D、在A、B側(cè)添加等量且不同濃度的蔗糖溶液,若A側(cè)蔗糖溶液的濃度高于B側(cè)的,在A側(cè)再加入微量的蔗糖酶,蔗糖酶能使蔗糖水解為單糖,單糖能通過半透膜,因而A側(cè)液面先上升而后下降,D錯(cuò)誤。故選:B。3、C【解題分析】

據(jù)圖可知,a在最左側(cè)神經(jīng)元上,b、c、d在同一神經(jīng)元上,e在最右側(cè)神經(jīng)元上;興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,在神經(jīng)元間是單向傳遞的,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是向右,興奮在突觸間的傳遞發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換?!绢}目詳解】A.刺激c點(diǎn),若檢測(cè)到b、d點(diǎn)都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是可以雙向傳導(dǎo)的,A正確;B.興奮由c傳遞到e時(shí)需要通過突觸結(jié)構(gòu),發(fā)生電信號(hào)--化學(xué)信號(hào)--電信號(hào)的轉(zhuǎn)換,B正確;C.刺激c點(diǎn),a處檢測(cè)不到電位變化,是因?yàn)榕d奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,C錯(cuò)誤;D.興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo),但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,因此刺激c點(diǎn),興奮不能傳遞到a神經(jīng)元,電表①不偏轉(zhuǎn),但興奮可向右傳導(dǎo),因此電表2偏轉(zhuǎn)兩次,D正確。4、C【解題分析】

1、膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的主要成分,可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。

2、患急性腸炎的病人會(huì)丟失大量的水分和無機(jī)鹽,故患急性腸炎的病人要補(bǔ)充水分和無機(jī)鹽。

3、雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞?!绢}目詳解】A、膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,但是人體血液中膽固醇的濃度偏高時(shí)就會(huì)導(dǎo)致血黏度增加使血流速度變慢,這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)導(dǎo)致心腦血管供血不足,出現(xiàn)腦血栓、冠心病、腦中風(fēng)等一系列的心腦血管疾病,A錯(cuò)誤;

B、米飯、慢頭當(dāng)中所含成分主要是淀粉,水解后會(huì)變?yōu)槠咸烟?,所以糖尿病病人不能隨意食用,B錯(cuò)誤;

C、患急性腸炎的病人會(huì)丟失大量的消化液,包括水分和無機(jī)鹽,所以脫水時(shí)需要及時(shí)補(bǔ)充水分,同時(shí)也需要補(bǔ)充體內(nèi)丟失的無機(jī)鹽,輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法,C正確;

D、雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鏈變得松散,易被蛋白酶水解,因此,吃熟雞蛋容易消化,D錯(cuò)誤。

故選C。5、B【解題分析】喇叭蟲的性狀是由細(xì)胞核內(nèi)的DNA控制合成的,分析題干和題圖可知,①②③中,②含有細(xì)胞核,因此②能再生成喇叭蟲,故選B。6、C【解題分析】試題分析:圖甲C點(diǎn)之后玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度降低,說明光合作用開始于C點(diǎn)之前,F(xiàn)點(diǎn)之后玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度增高,說明光合作用結(jié)束于F點(diǎn)之后,所以A項(xiàng)正確;C、圖乙中的d點(diǎn)之前光照強(qiáng)度弱,光合作用小于呼吸作用,玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度增加,d時(shí)光合作用與呼吸作用相等,d點(diǎn)之后光合作用大于呼吸作用,玻璃罩內(nèi)的二氧化碳減少,濃度降低,因此d點(diǎn)時(shí)玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高,所以B項(xiàng)正確;分析題圖甲可知,F(xiàn)點(diǎn)是由于光照強(qiáng)度減弱二氧化碳濃度由降低向增加轉(zhuǎn)化的拐點(diǎn),此點(diǎn)之前,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,此點(diǎn)之后光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用的強(qiáng)度,該點(diǎn)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,對(duì)應(yīng)圖乙中的h點(diǎn),而不是g點(diǎn),所以C項(xiàng)錯(cuò)誤;分析圖甲可知,這一晝夜之后G點(diǎn)玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度小于開始時(shí)A點(diǎn)的濃度,減少的這部分通過光合作用合成有機(jī)物儲(chǔ)存在植物體內(nèi),因此植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加,D項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。7、C【解題分析】

分析圖解可知,子代雄性個(gè)體只表現(xiàn)為窄葉,雌性個(gè)體只表現(xiàn)為寬葉,說明葉形的遺傳與性別有關(guān),它一定是伴性遺傳,再結(jié)合題意“控制株色(E、e)和葉形(D、d)兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳,其中一對(duì)基因位于X染色體上”可判斷控制葉形的基因位于X染色體上。僅就葉形而言,親本的基因型為XdXd,XDY。分析題意“親本都缺失同一條染色體”可知,缺失的為常染色體。親本綠色基因型為E,紫色基因型為e?!绢}目詳解】分析圖解可知,子代雄性個(gè)體只表現(xiàn)為窄葉,雌性個(gè)體只表現(xiàn)為寬葉,說明葉形的基因位于X染色體,可題意可知親本缺失的是常染色體,A錯(cuò)誤;由于雙親缺失同一條常染色體,親本綠色×紫色,F(xiàn)1中綠色多于紫色,說明綠色為顯性性狀,子代綠色寬葉雌性基因型為EeXDXd或EXDXd,紫色植株的基因型為eXDXd、eXdY,B錯(cuò)誤;缺失同一條染色體的綠色親本和紫色親本雜交,理論上子代中綠色:紫色=2:1,但子代紫色植株比例偏低,可能是缺失1條染色體的植株存活率較低所致,C正確;若親本中只有雌性植株缺失1條染色體,則該綠色雌株的基因型為E,紫色雄株基因的基因型為ee,親本雜交,F(xiàn)1雌雄個(gè)體中既有綠色也有紫色,D錯(cuò)誤;答案選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因的分離定律、基因的自由組合定律、性別決定和伴性遺傳、染色體數(shù)目變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能從題圖中獲取有效信息,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、C【解題分析】

分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),由于組成細(xì)胞膜的成分中,磷脂和蛋白質(zhì)大多數(shù)都是可以運(yùn)動(dòng)的,因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性?!绢}目詳解】細(xì)胞內(nèi)囊泡能向目標(biāo)位置運(yùn)輸,推測(cè)可能與膜表面特異性蛋白的識(shí)別功能有關(guān),A正確;囊泡能與特定結(jié)構(gòu)的膜融合,體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)即具有一定的流動(dòng)性,B正確;胞吞、胞吐與囊泡運(yùn)輸密切相關(guān),而主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式,C錯(cuò)誤;若細(xì)胞內(nèi)囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制發(fā)生缺陷,據(jù)圖分析,可能會(huì)使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體間積累大量囊泡,D正確,故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題以囊泡運(yùn)輸為背景材料,考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識(shí)記細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、獲能輸卵管有機(jī)鹽激素受體子宮對(duì)外來胚胎不發(fā)生免疫排斥作用原始性腺細(xì)胞核大、核仁明顯發(fā)育的全能性【解題分析】

據(jù)圖分析,①過程表示體外受精,則來自于雌性小鼠甲的細(xì)胞Y為培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞,而細(xì)胞X是為精子,受精前需要經(jīng)過獲能處理;②過程表示早期胚胎培養(yǎng);③過程表示胚胎移植?!绢}目詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,細(xì)胞X是為精子,受精前需要經(jīng)過獲能處理;①過程表示體外受精,動(dòng)物體內(nèi)的受精作用發(fā)生在輸卵管。(2)早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。(3)胚胎移植過程,受體子宮對(duì)外來胚胎不發(fā)生免疫排斥作用,為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。(4)胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或者原始性腺中分離出來的一些細(xì)胞,其在形態(tài)上具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯的特點(diǎn),在功能上具有發(fā)育的全能性?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),能夠準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱,并能夠根據(jù)甲的性別判斷X、Y兩種細(xì)胞的種類及其需要進(jìn)行的處理。10、BX顯性基因純合致死(BB致死)BbXdO×bbXDXd突變型雄體、野生型雌雄同體遺傳圖解:野生型雌雄同體PXDXd↓配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd野生型雌雄同體F1野生型雌雄同體:突變型雌雄同體=3:1【解題分析】

若是兩個(gè)相同性狀的生物個(gè)體雜交后代中有另一個(gè)新的相對(duì)性狀出現(xiàn),則親本的性狀為顯性性狀,該題可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)一判斷基因的顯隱性。判斷基因在染色體上的位置,可以根據(jù)后代雌雄個(gè)體間的性狀分布情況,若出現(xiàn)明顯的性別差異,則該基因在性染色體上。一對(duì)基因的分離定律中,性狀分離比出現(xiàn)異常情況,可以考慮顯性或隱性純合致死,根據(jù)實(shí)驗(yàn)2后代身體細(xì)長(zhǎng):短粗均接近2:1的性狀分離比可以判斷顯性純合致死?!绢}目詳解】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2,細(xì)長(zhǎng)型親本雜交,產(chǎn)生短粗型后代,證明細(xì)長(zhǎng)性狀為顯性性狀,即身體細(xì)長(zhǎng)由基因B控制;根據(jù)實(shí)驗(yàn)1,后代表現(xiàn)為雄體均為突變型(與親本雌雄同體的性狀相同),雌雄同體均為野生型(與親本雄體的性狀相同),性狀分布與性別相關(guān),進(jìn)一步分析知D和d基因位于X染色體;(2)實(shí)驗(yàn)2細(xì)長(zhǎng)型親本雜交應(yīng)得到3:1的分離比,而實(shí)驗(yàn)2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細(xì)長(zhǎng):短粗均接近2:1,造成這種現(xiàn)象的原因可能是顯性基因純合(BB)致死。實(shí)驗(yàn)3的后代身體細(xì)長(zhǎng):短粗接近1:1,可判斷親本為Bb×bb,根據(jù)后代突變型:野生型=1:1,且雌雄同體與雄體的比例接近,可推斷親本為XdO×XDXd,即親本基因型為BbXdO×bbXDXd。從實(shí)驗(yàn)3的F1中選取細(xì)長(zhǎng)野生型雌雄同體自體受精,其基因型為BbXDXd,考慮到后代BB,子代中細(xì)長(zhǎng)突變型B-XdXd所占的比例為×=。(3)將突變型雌雄同體XdXd與野生型雄體XDO混合培養(yǎng),則F1的表現(xiàn)型有突變型雄體、野生型雌雄同體兩種。從F1選出表現(xiàn)為野生型的個(gè)體XDXd,其遺傳圖解表示為:遺傳圖解:野生型雌雄同體PXDXd↓配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd突變型雌雄同體F1野生型雌雄同體:突變型雌雄同體=3:1?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因的分離規(guī)律、自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,學(xué)生需要學(xué)會(huì)分析圖表、獲取信息,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)。11、乳酸(異養(yǎng))厭氧型需要提供乳酸菌菌種(接種)減少增加先增加后減少鹽酸溶液重氮化N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽玫瑰紅空白相近大致估算(計(jì)算)【解題分析】

1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸癁槿樗帷?/p>

2、泡菜的制作流程是:選擇原料、配制鹽水、調(diào)味裝壇、密封發(fā)酵。

3、泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測(cè)定,即在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)生成重氮鹽,重氮鹽與N1萘基乙二胺

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