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文檔簡介
中國民辦教育
開展前景及投資時機研究報告2024/1/3.目錄第一章國際學(xué)校背景分析第二章北京市場調(diào)查及分析第三章武漢市場調(diào)查及分析.第一章、國際學(xué)校背景分析教育行業(yè)政策研究教育市場及經(jīng)營研究國際教育形態(tài)分析私立學(xué)校中國國際學(xué)校市場調(diào)研及開展前景.一、教育行業(yè)政策研究.二、教育市場及經(jīng)營研究1.教育市場:就國際課程而言,目前開設(shè)較多的是IB,A-LEVLE,AP,也有諸如加拿大BC省課程等某國或某省不算國際化的課程。截止2021年,北京地區(qū)授權(quán)的IB學(xué)校共11所、A-level學(xué)校15所、AP學(xué)校21所,但有局部學(xué)校是同時開設(shè)IB/AP,或者A-Level/AP,甚至有些學(xué)校IB/A-Level/AP三種課程同時開設(shè)。2.收費狀況:從費用角度上看,國際課程學(xué)校,一般每年的費用在10萬到15萬左右。一般小學(xué)階段在16萬左右每年,初中階段在18萬左右每年,高中階段在20萬左右每年甚至更高。.二、教育市場及經(jīng)營研究..三、國際教育形態(tài)分析合作形式主流國際課程介紹.一、合作形式.二、主流國際課程介紹1.IB課程體系2.A-level課程體系3.AP課程體系
.1.IB課程體系〔1〕課程概括:國際文憑組織IBO(InternationalBaccalaureateOrganization)成立于1967年,總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦,課程與考試中心在英國卡地夫,初衷是效勞于國際學(xué)校,方便流動于國際間的家庭子女入學(xué)。〔2〕國際文憑組織下設(shè)三個課程:1〕IBDP(InternationalBaccalaureateDiplomaProgram)高中文憑課程,主要針對16-19歲的高中生。2〕MYP〔MiddleYearsProgramme〕中學(xué)課程,主要針對12-16歲的中學(xué)生。3〕PYP〔PrimaryYearsProgramme〕小學(xué)課程,主要針對3-12歲的小學(xué)生。.1.IB課程體系〔1〕課程概括:國際文憑組織IBO(InternationalBaccalaureateOrganization)成立于1967年,總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦,課程與考試中心在英國卡地夫,初衷是效勞于國際學(xué)校,方便流動于國際間的家庭子女入學(xué)。〔2〕國際文憑組織下設(shè)三個課程:1〕IBDP(InternationalBaccalaureateDiplomaProgram)高中文憑課程,主要針對16-19歲的高中生。2〕MYP〔MiddleYearsProgramme〕中學(xué)課程,主要針對12-16歲的中學(xué)生。3〕PYP〔PrimaryYearsProgramme〕小學(xué)課程,主要針對3-12歲的小學(xué)生。.1.北京各國際學(xué)校IB課程〔生源〕〔1〕收中國國籍學(xué)生的IBDP學(xué)校北京世青中學(xué)BeijingWorldYouthAcademy北京樂成國際學(xué)校BeijingCityInternationalSchool北京私立匯佳學(xué)校BeijingHuijiaPrivateSchool北京55中國際部BeijingNo.55HighSchool北京青苗國際雙語學(xué)校BeanstalkInternationalBilingualSchool〔2〕不收中國國籍學(xué)生的IBDP學(xué)校北京順義國際學(xué)校InternationalSchoolofBeijingShunyi北京京西國際學(xué)校WesternAcademyofBeijing北京耀中國際學(xué)校YewChungInternationalSchoolofBeijing北京德威國際學(xué)校DulwichCollegeBeijing北京BISS國際學(xué)校BeijingBISSInternationalSchool北京加拿大國際學(xué)校CanadianInternationalSchoolofBeijing.2.
A-level課程體系〔1〕課程概括:英國愛德思國家學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試局的A-Level國際高中證書課程及考試是由英國教學(xué)大綱與學(xué)歷管理委員會〔QCA〕、英國教育與技能部〔DIUS〕共同監(jiān)管。A-Level考試成績被世界上160多個國家和地區(qū)的11000所大學(xué)作為錄取標(biāo)準(zhǔn),因此A-Level考試被稱為“世界高考〞。持愛德思A-level課程考試等級證書的學(xué)生,除了可申請英、美、加、澳等國家的大學(xué)外,還可以申請歐盟各國、新加坡、中國香港、澳門等國家和地區(qū)的大學(xué)。故
A-Level國際高中證書課程被國際教育界譽為“金牌教育課程〞,也被中國教育專家稱為“最適合中國學(xué)生的‘國際高考’課程〞?!?〕A-Level課程內(nèi)容:A-Level課程一般在中國開設(shè)數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)〔或稱高等數(shù)學(xué)〕、物理、計算機學(xué)、會計學(xué)、商業(yè)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等課程供學(xué)生選擇。A-LEVEL是學(xué)制兩年,但不同的是學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選課,一般學(xué)那么3-4門課程,像中國學(xué)生大多數(shù)會選理科的科目,因為這是中國學(xué)生比較擅長的科目。所以A-LEVEL課程被稱作“應(yīng)試洋高考〞。A-LEVEL第一年一般要求學(xué)習(xí)四門科目,第二年減為三門,當(dāng)然這是最低要求,如果學(xué)生有能力可以多學(xué)幾門,對申請大學(xué)也是很有幫助的。.2.
A-level課程體系〔3〕課程結(jié)構(gòu):根底數(shù)學(xué)
:中國學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科上有很大的優(yōu)勢,一般學(xué)生都會選擇根底數(shù)學(xué)。根底數(shù)學(xué)的內(nèi)容涵蓋:純粹數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計、機械學(xué)??荚囈怨P試的形式,分為六個模塊。
進階數(shù)學(xué)
:也稱為高等數(shù)學(xué),不過和國內(nèi)的高等數(shù)學(xué)知識并不相同,如,進階數(shù)學(xué)中有一局部屬于線性代數(shù)的初步知識,這包括矩陣等,那些在理科方面有特長的同學(xué),通常會選擇進階數(shù)學(xué)。
物理學(xué)
:
如果學(xué)生要進入大學(xué)的理工類專業(yè),通常要選物理學(xué)。物理學(xué)的內(nèi)容包括:普通物理、牛頓力學(xué)、物質(zhì)、振動及波、電學(xué)與磁學(xué)、現(xiàn)代物理。
商科
:
商科類一般包括包括:商務(wù)及環(huán)境、人與組織、市場營銷、運作管理、商業(yè)會計學(xué)、決策與支持、信息學(xué)等??荚囈怨P試為主,題型包括:簡答、小論文、案例分析等。
經(jīng)濟學(xué)
:
經(jīng)濟學(xué)內(nèi)容包括:經(jīng)濟學(xué)根底、價格體系及公司理論、價格體系的政府干預(yù)行為、國際貿(mào)易、宏觀經(jīng)濟學(xué)根底、宏觀經(jīng)濟學(xué)問題、宏觀經(jīng)濟學(xué)政策。計算機科學(xué):計算機科學(xué)內(nèi)容包括:計算機系統(tǒng)學(xué)、計算機通訊與軟件學(xué)、結(jié)構(gòu)化實踐任務(wù)、系統(tǒng)軟件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫理論、程序模塊和集成信息系統(tǒng)、計算工程。考試以筆試為主,題型有問答及編程。
.3.
AP課程體系〔1〕課程概括:AP是Advanced
Placement的縮寫,中文一般翻譯為美國大學(xué)先修課程、美國大學(xué)預(yù)修課程。指由美國大學(xué)理事會提供的在高中授課的大學(xué)課程。美國高中生可以選修這些課程,在完成課業(yè)后參加AP考試,得到一定的成績后可以獲得大學(xué)學(xué)分?!?〕課程內(nèi)容:美國高中AP課程有22個門類、34個學(xué)科,已在美國15000多所高中里普遍開設(shè)。它可以使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程,防止了高中和大學(xué)初級階段課程的重復(fù)。
AP
考試的成績使用5分制,考生可以獲得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成績可以在大學(xué)換取學(xué)分,但也有很多特殊的例子,某些名牌大學(xué)接受的標(biāo)準(zhǔn)在4分以上或者5分,有些大學(xué)不接受AP成績。
目前,已有40多個國家的近3600所大學(xué)成認AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)和該項考試為考生增添的大學(xué)學(xué)分,其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學(xué)。
.4.主流課程體系比照分析.4.主流課程體系比照分析3.主流課程比照.四、私立學(xué)校私立學(xué)校與國際學(xué)校的差異.五、中國國際學(xué)校市場調(diào)研及開展前景2021-2021我國國際學(xué)校市場規(guī)模.五、中國國際學(xué)校市場調(diào)研及開展前景2021-2021我國國際學(xué)校入讀學(xué)生人數(shù).第二章、北京市場調(diào)查分析一、3種類型的國際學(xué)校分析二、重點學(xué)校分析.一、3種類型的國際學(xué)校分析1.傳統(tǒng)型:完全對接來源國孩子國籍成制約。據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示,北京地區(qū)現(xiàn)有傳統(tǒng)的國際學(xué)校30余所,K-12學(xué)校為主。其中又分“外交人員子女學(xué)校〞和“外籍人員子女學(xué)校〞兩種。在知名度較高的北京順義國際學(xué)?!埠喎QISB〕,學(xué)生甚至分別來自50多個國家,其中美國籍占44%、韓國籍占15%、加拿大籍占11%。而與之類似的北京京西學(xué)校、德威英國國際學(xué)校、哈羅英國學(xué)校、耀中國際學(xué)校,在招生方面都已明確,只招收外籍人士的外籍子女,至少學(xué)生本人擁有非大陸籍。
.一、3種類型的國際學(xué)校分析2.新型:引入課程種類多樣,更清楚外鄉(xiāng)需求。新型國際學(xué)校,許多方面與傳統(tǒng)國際學(xué)校極為接近——課程及教材都來自西方。這其中,比較典型的是常春藤國際學(xué)校,這所今年9月即將開學(xué)的新型國際學(xué)校,“是北京地區(qū)第一所同時被加拿大和中國政府認證的12年一貫制雙語學(xué)校。畢業(yè)于此的學(xué)生可直接進入中國、北美及其它英語國家的頂級大學(xué)繼續(xù)深造。〞
.一、3種類型的國際學(xué)校分析3.
公立學(xué)校國際班:更依托母體學(xué)校既有聲譽。
在北京,還有一類學(xué)校也受家長們關(guān)注,那就是傳統(tǒng)公立學(xué)校開辦的直接為學(xué)生留學(xué)做準(zhǔn)備的國際班,如人大附中國際部、北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校、清華附中國際部等。上述學(xué)校中,除北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校面向大陸戶籍學(xué)生外,人大附中國際部和清華附中國際部均在招生簡章中明確指出:每位申請者都必須擁有外國護照。.案例一:北京樂成國際學(xué)校一、辦學(xué)規(guī)模學(xué)校占地面積到達51000平方米,里面包括有非常現(xiàn)代化的游泳池、室內(nèi)體育館、健身房、室內(nèi)攀巖、科學(xué)實驗室、計算機房、圖書館、設(shè)計教室、戲劇教室、樂團排練廳、設(shè)施非常先進的劇院。學(xué)校的外籍老師共有30多人,來自14個不同的國家。723名學(xué)生來自58個不同的國家。學(xué)校容量應(yīng)該有1600個學(xué)生。從小學(xué)開始每個年級有三個班,每個班學(xué)校規(guī)定不能超過二十人。二、課程設(shè)置學(xué)校采用的是國際文憑組織IBO的課程,除招收外國孩子外,也可以招收中國國籍的孩子,因此教學(xué)語言為英語。但是因為所在國是中國,學(xué)校強調(diào)學(xué)生體驗中國文化、學(xué)習(xí)中文。每一個孩子每天都要上中文課。學(xué)校開設(shè)學(xué)前班,小學(xué),初中,及高中。小學(xué)從一年級到五年級,采用PYP課程。初中從六年級到十年級,采用MYP課程。高中為十一年級和十二年級,采用DP課程。.北京樂成國際學(xué)校課程介紹一、幼兒園小小班課程介紹幼兒園小小班課程方案為每周五天制〔上課時間為08:30至15:20,周三例外,學(xué)生14:30放學(xué)〕,包括午餐與午睡時間。健康加餐與午餐采用家庭式用餐形式,我們鼓勵小小班學(xué)生學(xué)習(xí)進餐,并且可以和同學(xué)相互交流。幼兒園08:20開課。學(xué)生可在08:00到08:20之間入園,送進教室與老師問好,準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)。這個時段適合家長走進教室,與老師分享一些孩子的重要信息。09:30
為早上加餐時間;12:00-12:40為午餐時間;13:15-15:00為午睡時間;
探究學(xué)習(xí)時間,音樂課,體育課,藝術(shù)課,圖書館課與室內(nèi)外自由活動貫穿學(xué)生整日校園生活。.北京樂成國際學(xué)校課程介紹二、小學(xué)課程介紹〔幼兒園至五年級〕北京樂成國際學(xué)校語文課程由國際文憑教學(xué)-小學(xué)工程語言教學(xué)范圍與目次指導(dǎo),主要涵蓋四局部內(nèi)容,分別為聽說讀寫,以及觀察與演講。各局部定義清楚,并為每個年級設(shè)定進展及成果目標(biāo),使學(xué)生在校園,家庭及社區(qū)內(nèi)自信地交流與生活。語文教學(xué)旨在將學(xué)生培養(yǎng)成具有批判精神,善于思考的人,使他們可以靈活應(yīng)用口語,書面文字,視覺語言來準(zhǔn)確有效的提高語文能力。學(xué)習(xí)科目有語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)、視覺藝術(shù)、小學(xué)音樂課、體育課程等。.北京樂成國際學(xué)校課程介紹三、中學(xué)課程介紹〔6-10年級〕學(xué)習(xí)科目:藝術(shù):1.表演藝術(shù):戲劇與音樂2.視覺藝術(shù)人文學(xué):在9,10年級拓展至歷史與地理語言A:1.英語2.漢語3.韓語語言B:1.英語2.漢語3.西班牙語數(shù)學(xué):在9,10年級拓展至標(biāo)準(zhǔn)與高級水平體育、科學(xué)、技術(shù)。.北京樂成國際學(xué)校課程介紹四、大學(xué)課程介紹〔11-12年級〕學(xué)習(xí)科目:國際文憑課程包括六個學(xué)科組。六個學(xué)科教學(xué)同步進行,我們期待學(xué)生在學(xué)習(xí)人文學(xué)同時,學(xué)習(xí)科學(xué)與數(shù)學(xué)。大學(xué)預(yù)科學(xué)生必須從每個學(xué)科組中選出一門,可以從1到5組中多項選擇一門代替第6組的課程。高等水平課程至少到達240學(xué)時,標(biāo)準(zhǔn)水平那么為150學(xué)時。.案例二:北京海淀外國語實驗學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校設(shè)有幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部、國際部、美國卡登教部,是由北京市四博連公司投資創(chuàng)辦的寄宿制學(xué)校。學(xué)校始建于1999年,現(xiàn)占地350畝,建筑面積10萬平方米,總投資4億元人民幣。學(xué)校設(shè)有幼兒園,小學(xué)校,中學(xué)部、國際部〔GAC部〕,小學(xué)美國卡登教育部,幼兒園;現(xiàn)有61個教學(xué)班,4000名學(xué)生,教職工500多人,是一所全員寄宿制民辦學(xué)校。.案例二:北京海淀外國語實驗學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校設(shè)有幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部、國際部、美國卡登教部,是由北京市四博連公司投資創(chuàng)辦的寄宿制學(xué)校。學(xué)校始建于1999年,現(xiàn)占地350畝,建筑面積10萬平方米,總投資4億元人民幣。學(xué)校設(shè)有幼兒園,小學(xué)校,中學(xué)部、國際部〔GAC部〕,小學(xué)美國卡登教育部,幼兒園;現(xiàn)有61個教學(xué)班,4000名學(xué)生,教職工500多人,是一所全員寄宿制民辦學(xué)校。.案例三:北京凱文國際學(xué)校一、學(xué)校簡介1、建設(shè)地點:朝陽區(qū)金盞鄉(xiāng)北馬房村。東至規(guī)劃金盞效勞區(qū)西三路,南至規(guī)劃金盞效勞區(qū)四街,西至規(guī)劃首都機場第二通道,北至規(guī)劃東壩北街。具體用地范圍由規(guī)劃管理部門確定。2、規(guī)劃用地:規(guī)劃總用地面積173503平方米,其中建設(shè)用地141484平方米,代征道路用地20212平方米,代征綠化用地11827平方米。具體規(guī)劃用地指標(biāo)由規(guī)劃管理部門核定。3、建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容:建筑控制規(guī)模為212226平方米〔不含地下面積〕,建設(shè)內(nèi)容為教學(xué)樓及配套設(shè)施。.北京凱文國際學(xué)校二、課程體系六大課程研究院北京凱文學(xué)校的教學(xué)分為六大研究院,從中文、英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝體和拓展六個維度進行課程研究和教學(xué)。各大研究院依據(jù)清華國際課程特色,著眼于中英文雙母語的教學(xué)要求,為學(xué)生提供全面而立體的綜合性教育。.北京凱文國際學(xué)校三、收費標(biāo)準(zhǔn)2021年-2021學(xué)年,小學(xué)學(xué)費為人民幣18萬元,中學(xué)學(xué)費為人民幣22萬元,高中學(xué)費為人民幣25萬元,不含住宿、餐飲等費用。.第三章、武漢市場調(diào)查分析武漢楓葉學(xué)校三牛中學(xué)武漢海淀外國語實驗學(xué)校.武漢楓葉國際學(xué)校武漢楓葉教育園區(qū)位于武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)民族大道330號美麗的湯遜湖畔,占地面積約400畝,建筑面積約11萬平方米。截至2021年9月,共有116個教學(xué)班級,在校學(xué)生規(guī)模達2900余人。園區(qū)擁有一支430余人的高水準(zhǔn)中、外教師隊伍,其中外籍教師90人,是武漢市最大的外國人社區(qū)之一。一、辦學(xué)規(guī)模.二、課程設(shè)置1、高中課程設(shè)置楓葉高中是加拿大不列顛哥倫比亞省〔BC省〕認證的海外學(xué)校,引進加拿大BC省原版高中教材和教育評價體系,同時開設(shè)中國語文、社會學(xué)課程,實施“中加雙語雙學(xué)歷〞教育,中加一體的學(xué)分制。楓葉高中以理想教育,培養(yǎng)國際精英人才為目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育。課程從尊重個性差異出發(fā),對應(yīng)多元智能8個領(lǐng)域,包括語言、數(shù)理、社會、藝術(shù)、體育和健康、應(yīng)用技術(shù)、綜合實踐課程等。.武漢楓葉國際學(xué)校2、初中課程設(shè)置楓葉初中堅持“三好習(xí)慣〞養(yǎng)成教育,以九年義務(wù)教育課程體系為根底,增設(shè)多元文化課程、特長社團活動等校本課程;突出楓葉英語特色,實施“英語分級教學(xué)模式〞,中外教共同教授全英文科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會學(xué)入門課程和楓葉特色英語課程,實現(xiàn)與高中階段加拿大全英文教學(xué)環(huán)境的銜接。學(xué)生完成初中學(xué)業(yè)后參加武漢市中考,合格者錄入楓葉高中。武漢楓葉學(xué)校初中校區(qū)共有27個教學(xué)班700多名學(xué)生。.武漢楓葉國際學(xué)校3、小學(xué)課程設(shè)置楓葉小學(xué)以九年義務(wù)教育課程體系為根底,注重中國傳統(tǒng)文化教育。通過特色楓葉少兒英語課程,培養(yǎng)孩童早期英語能力。每周12節(jié)英語課〔外教課6節(jié)〕,小學(xué)階段英文詞匯量達2500個。學(xué)校開設(shè)數(shù)十種特長班課程,重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實施“快樂教育〞、“感恩教育〞、“禮儀教育〞、“規(guī)那么教育〞,讓孩子們在尊重和快樂中成長。目前武漢楓葉學(xué)校小學(xué)校區(qū)共有36個教學(xué)班900多名學(xué)生。.三、收費標(biāo)準(zhǔn)學(xué)段學(xué)費住宿費雜費小學(xué)19,000元/年3,000元/年約3,000元/年初中23,000元/年3,000元/年約4,000元/年高中55,000元/年4,000元/年約10,000元/年外籍子女學(xué)校13000~15600美金/年3,000元/年.武漢三牛國際學(xué)校武漢三牛中美中學(xué)是華中地區(qū)第一所美式私立寄宿中學(xué),坐落于武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)太子湖北路美麗的太子湖畔。學(xué)校開設(shè)初中7至9年級和高中10至12年級的完全中學(xué)學(xué)歷教育,采用全套美式教育模式和課程體系,培養(yǎng)學(xué)生赴美國頂級大學(xué)名校就讀。該工程總建筑面積約為34705平方米,包括新建:1幢5層高精裝修的教學(xué)樓1幢11層高精裝修的宿舍樓,內(nèi)含食堂1座風(fēng)雨操場。
【工程估價】:9000萬
【工程面積】:34705.00/平米
一、辦學(xué)規(guī)模.二、課程設(shè)置AP課程:AP大學(xué)先修課程是美國頂尖大學(xué)最認可的高中課程體系,成功學(xué)習(xí)AP課程將大幅提高學(xué)生進入美國名校的時機。三牛中美中學(xué)提供超過20門美國AP課程,并可抵扣美國大學(xué)學(xué)分。.二、課程設(shè)置1.科技工程數(shù)學(xué)STEM在美國,STEM課程被公認為培養(yǎng)未來全球領(lǐng)袖的教育。三牛中美中學(xué)在中國率先引進豐富多彩的STEM課程,包括工程學(xué)原理和3D打印、機器人技術(shù)、C語言和JAVA等。學(xué)生在中學(xué)階段就能接觸最前沿的科技開展,同時培養(yǎng)獨立思考和研究能力,并參加全球科學(xué)技術(shù)大賽.二、課程設(shè)置2.社會科學(xué)SocialScience在美國教育體系中社會科學(xué)與STEM并重。三牛中美中學(xué)開設(shè)了微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、美國歷史、世界歷史等根底社會科學(xué)課程,培養(yǎng)學(xué)生在“學(xué)好數(shù)理化〞的根底上認知社會,成為當(dāng)今急需的全面開展型人才。.二、課程設(shè)置3.國學(xué)經(jīng)典ChineseClassi
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