二氧化碳 省賽獲獎(jiǎng)

課題三：二氧化碳和一氧化碳寧夏省固原市原州區(qū)第四中學(xué)制作：劉繼賢E－mail163.com

聯(lián)系電話一課時(shí)《二氧化碳》QQ：921015818二氧化碳的重要性身邊化學(xué)--從身邊談起一、二氧化碳的性質(zhì)新知識(shí)趣味試驗(yàn)宏觀試驗(yàn)微觀分析現(xiàn)象分析二氧化碳傾倒入燒杯后，蠟燭自下而上依次熄滅。1、二氧化碳密度比空氣重

試驗(yàn)現(xiàn)象及分析2、二氧化碳不支持燃燒新知識(shí)趣味試驗(yàn)敘述現(xiàn)象并分析二氧化碳的物理性質(zhì)1、二氧化碳的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味密度(與空氣比較)是否支持燃燒溶解性二氧化碳無(wú)色氣體無(wú)味比空氣重能溶于水新知識(shí)---總結(jié)不支持燃燒2、二氧化碳與水的反應(yīng)新知識(shí)1、對(duì)比試驗(yàn)2、與水反應(yīng)試驗(yàn)討論：二氧化碳只能溶于水嗎？能不能和水反應(yīng)嗎？現(xiàn)象和分析現(xiàn)象和分析ⅠⅡⅢⅣ現(xiàn)象第一朵小花變紅；加熱后此小花仍是紅色第二朵小花不變色；加熱后此小花仍不變第三朵小花不變色；加熱后此小花仍不變色第四朵小花變紅；加熱后此小花又變回紫色。

新知識(shí)---分析試驗(yàn)現(xiàn)象及分析實(shí)驗(yàn)分析

⑴石蕊是一種色素，遇酸變成紅色。新知識(shí)---分析⑵水不能使紫色石蕊變成紅色，二氧化碳也不能使紫色石蕊變成紅色。⑶二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變成紅色。⑷碳酸不穩(wěn)定，容易分解成二氧化碳和水。二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變成紅色。CO2＋H2O＝H2CO3新知識(shí)---總結(jié)碳酸很不穩(wěn)定，容易分解成二氧化碳和水。H2CO3＝H2O＋CO2↑3、二氧化碳與澄清的石灰水的反應(yīng)

二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。新知識(shí)CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O這個(gè)反應(yīng)可以用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳。該知識(shí)點(diǎn)在生活中的應(yīng)用討論：如何用化學(xué)知識(shí)解釋這種現(xiàn)象？注意語(yǔ)言敘述。4、干冰在一定條下，二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體，固體二氧化碳叫“干冰”。“干冰”在升華時(shí)吸熱。

新知識(shí)干冰升華時(shí)，吸收大量的熱，因此可作致冷劑。該知識(shí)點(diǎn)在生活中的應(yīng)用二、二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響1、二氧化碳有廣泛的用途。A：光合作用新知識(shí)B：其它用途二氧化碳滅火B(yǎng)：其它用途冷藏B：其它用途礦井爆破B：其它用途低溫試驗(yàn)B：其它用途農(nóng)作物施肥2、全球變暖和溫室效應(yīng)新知識(shí)溫室有兩個(gè)特點(diǎn)：一是溫度較室外高，二是不散熱。由環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象。新知識(shí)它會(huì)帶來(lái)以下列幾種嚴(yán)重惡果：1)地球上的病蟲害增加；2)海平面上升；3)氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；4)土地干旱，沙漠化面積增大。減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料，更多地利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉矗?/p>

如何防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步增強(qiáng)？新知識(shí)大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林，保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)。

安全教育---如何在火災(zāi)中自救知識(shí)小結(jié)1、二氧化碳的物理性質(zhì)2、二氧化碳與水的反應(yīng)（化學(xué)方程式）3、二氧化碳與澄清的石灰水的反應(yīng)（化學(xué)方程式）二、二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響1、二氧化碳有廣泛的用途2、全球變暖和溫室效應(yīng)一、二氧化碳的性質(zhì)生活事例鏈接--課堂知識(shí)檢測(cè)1、北方的農(nóng)村，許多人家里都設(shè)有地窖來(lái)貯存白菜。由于

致使里面含有大量的

氣體，因此，人們?cè)谶M(jìn)入地窖前，往往會(huì)做一個(gè)“燈火試驗(yàn)”，就是把燃著的

先放入地窖里，如果看到

,證明里面聚集有大量的

氣體，不宜進(jìn)入，當(dāng)看到

，證明里面的

氣體較少，可以進(jìn)去。

注：綠色植物在有光照的條件下，光合作用，吸收二氧化碳放出氧氣，無(wú)光照的條件下，吸收氧氣放出二氧化碳化學(xué)與社會(huì)在意大利有一個(gè)奇怪的山洞