學(xué)習(xí)部的年度工作總結(jié)

學(xué)習(xí)部的年度工作總結(jié)學(xué)習(xí)部的年度工作總結(jié)1

第一學(xué)期的工作即將過去，基礎(chǔ)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹學(xué)院的各項規(guī)定，圍繞學(xué)院的辦學(xué)理念和育人標(biāo)準(zhǔn)，開拓進(jìn)取，扎實工作，積極探索中職教育發(fā)展的新思路，不斷深化基礎(chǔ)課程改革，在教學(xué)改革和學(xué)生管理方面取得了顯著的成果，圓滿的完成了學(xué)院要求的各項任務(wù)，獲得了寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)基礎(chǔ)部將本學(xué)期的工作匯報如下，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)予以指導(dǎo)。

一、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)部積極采取措施，開展一些列教育活動，并取得了良好的效果。

1、嚴(yán)格執(zhí)行作息時刻表。新生入學(xué)初期，即制定嚴(yán)格的作息時間表，輔導(dǎo)員與學(xué)生共同遵守。輔導(dǎo)員簽訂委任狀，全程跟蹤指導(dǎo)，并組織學(xué)生會及輔導(dǎo)員助理不定期檢查，對于出現(xiàn)問題的學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)、立即糾正。學(xué)生從入學(xué)到期末，在行為習(xí)慣上取得了巨大的進(jìn)步，學(xué)期初已將到課率控制在90%以上，到學(xué)期末，除請假學(xué)生，到課率已達(dá)到100%。下學(xué)期我們將繼續(xù)以科學(xué)的作息時刻表要求學(xué)生，使學(xué)生的良好習(xí)慣延續(xù)下去。

2、嚴(yán)格執(zhí)行行為規(guī)范準(zhǔn)則。基礎(chǔ)部全員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的行為規(guī)范準(zhǔn)則，通過“建設(shè)文明宿舍”、“無煙校園”、“發(fā)現(xiàn)自己”等一系列活動，基本實現(xiàn)了整潔、健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。針對學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的新生，輔導(dǎo)員重點(diǎn)教育，并密切聯(lián)系學(xué)生家長，學(xué)校教育同家庭教育有效結(jié)合，對其進(jìn)行積極引導(dǎo)。通過一段時間的教育和引導(dǎo)工作，部分學(xué)生的不良習(xí)慣已經(jīng)得到有效控制和改正，基礎(chǔ)部將繼續(xù)特別關(guān)注此類學(xué)生，使其在健康的生活習(xí)慣中茁壯成長。

3、積極進(jìn)行學(xué)生思想教育。通過召開主題班會、系部動員大會等形式，播放教育短片，分享勵志故事，對學(xué)生進(jìn)行思想教育和行為引導(dǎo)，對一些優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生及時予以表揚(yáng)。在學(xué)生中基本形成了“自覺、自理”的思維導(dǎo)向，特別是中職一年級學(xué)生，能夠在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下自主管理生活、學(xué)習(xí)，為“自教、自強(qiáng)”奠定了基礎(chǔ)。

二、豐富學(xué)生的校園文化生活

在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣基礎(chǔ)上，基礎(chǔ)部各教研室積極組織教學(xué)研討活動、學(xué)生知識競賽活動以及團(tuán)體性活動，提高了學(xué)生的主動性和積極性。

1、9月份，基礎(chǔ)部針對新入學(xué)生，開展“追逐夢想、展翅翱翔”為主題的新生專業(yè)教育，向新生展示基礎(chǔ)部及學(xué)院的教學(xué)成果，給予新生充分的信心和明確的方向，鼓勵其努力學(xué)習(xí)，健康成長。

2、10月份，在校園運(yùn)動會中，基礎(chǔ)部師生發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，獲得了優(yōu)異的成績，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”。這類活動起到了鼓舞士氣、振奮人心的`作用，也培養(yǎng)的學(xué)生團(tuán)結(jié)的集體主義觀，對學(xué)生未來的發(fā)展有著重要的意義。

3、11月份，基礎(chǔ)部組織召開演講、朗誦大賽，充分展示了學(xué)生

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有了很大的提高，同時，該活動在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。

三、開創(chuàng)教學(xué)改革新路徑

基礎(chǔ)部各教研室始終以學(xué)生為本，積極改革，創(chuàng)新發(fā)展，在教學(xué)改革上取得了豐碩的成果。

1、優(yōu)化的教學(xué)內(nèi)容。各教研室從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主創(chuàng)新能力出發(fā)，優(yōu)化課程內(nèi)容，在上課時間和科目安排上更加科學(xué)合理，給足學(xué)生時間去消化吸收所學(xué)知識，保證學(xué)習(xí)效率。課余時間組織興趣學(xué)習(xí)小組，如英語角，并配備專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，充分的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

2、創(chuàng)新的教學(xué)方式。擺脫填鴨式授課方式，改為互動式教學(xué)，充分考慮學(xué)生的接受能力和興趣方向：如英語課注重口語練習(xí)，讓學(xué)生排練小品文，在課堂上演繹，既能鍛煉學(xué)生的演說能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的自信；又如語文課注重培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，以讀書、評書、演繹等方式，激發(fā)學(xué)生活躍的思維；再如歷史課注重史事與趣聞相結(jié)合，增加課堂的吸引力和趣味性。

在本學(xué)期，基礎(chǔ)部全員用嶄新的面貌展現(xiàn)出高昂的工作狀態(tài)，收效甚好。然而，回顧一學(xué)期的工作，有成績有不足。我們將繼續(xù)保持積極的工作熱情，不斷創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，力爭下一學(xué)期做出更出色的成果。

在20xx—20xx年度，英文團(tuán)學(xué)學(xué)習(xí)部舉辦了一系列學(xué)術(shù)性賽事與活動：筆譯大賽、紅色經(jīng)典朗誦大賽、挑戰(zhàn)杯系列賽事、國家獎學(xué)金宣講會等。為英文學(xué)子提供施展才華的平臺，提高學(xué)生們的創(chuàng)新熱情，鍛煉英語能力并不斷提高綜合素質(zhì)。

值得一提的是其中挑戰(zhàn)杯系列賽事的突出成績。在參賽成績方面，今年我院學(xué)子在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事成果更創(chuàng)新高，參賽項目近10項，參賽人數(shù)多達(dá)40余人，更有3個項目獲校級獎勵，較之去年的少參賽、獲獎有顯著進(jìn)步。

在有序開展學(xué)術(shù)活動工作的同時，我們還積極配合團(tuán)學(xué)其他部門，協(xié)助完成了學(xué)院內(nèi)部的各項活動：如戲劇大賽、迎新晚會、院運(yùn)會和趣味運(yùn)動會等。干事們都盡職盡守，圓滿完成了分配任務(wù)。

學(xué)習(xí)部本年度還通過建立規(guī)范有序的考勤核查制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在國慶節(jié)假期前后，我們對全院各班查考勤并統(tǒng)計了各年級出勤情況。

在本學(xué)年，學(xué)習(xí)部也創(chuàng)新了部門的團(tuán)隊建設(shè)。也在每周例會上，每位干事都對前一周的工作進(jìn)行總結(jié)再集體討論下一周的工作，互相交流借鑒工作中的經(jīng)驗，促進(jìn)共同發(fā)展。

今后，學(xué)習(xí)部會再接再厲，創(chuàng)新學(xué)術(shù)類活動，吸引更多英文學(xué)子參與賽事中，共營更加濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)習(xí)部的年度工作總結(jié)2

隨著學(xué)期末的來臨，本學(xué)期的工作也告一段落了。一學(xué)期以來，在院領(lǐng)導(dǎo)和書記的領(lǐng)導(dǎo)下；在分團(tuán)委各部長的支持下；在本部門人員的配合下，我部門各項工作都還蠻順利地完成了?，F(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、工作概況：

（1）工作交接與圓滿納新：在我得知自己擔(dān)任分團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長一職時，就向上任部長請教了一些工作方面的問題，她也很熱情的拷給了我一些資料，對此，我表示非常感謝。本部門自成立來的`第一個任務(wù)就是挑選干事。通過與副部商討，我們盡量招些吃苦耐勞的人。在面試時我們更是對這方面進(jìn)行了考查，最終我們決定還是與上屆一樣挑了八個干事。

（2）部門會議的開展：招好干事后，我就立刻召開了本部門的第一次會議。大家坐在一起做下自我介紹，相互了解，增進(jìn)感情。此后也相繼的為本部門的發(fā)展開了幾次會。并在最后一次會議中，針對下學(xué)期任務(wù)的開展，給他們各自安排了任務(wù)。

（3）召開學(xué)習(xí)委員會議：開學(xué)之初，同樣聯(lián)合了學(xué)生會學(xué)習(xí)部召開學(xué)習(xí)委員會議，并以一個過來人的身份告訴他們身為學(xué)習(xí)委員應(yīng)盡的責(zé)任。其次，他們從下周起就開始要填寫考勤表，并現(xiàn)場告訴他們考勤表該如何填寫。強(qiáng)調(diào)考勤表的重要性，要他們認(rèn)真對待?？记诒矶际欠种艽谓贿^來，由我匯總后于每周一交予劉老師。

（4）查課方面：雖然查課不是我這邊的主事，但在學(xué)期末的時候我也跟學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一起去查過新生的晚自習(xí)，我覺得都是學(xué)習(xí)部，工作方面就應(yīng)當(dāng)互相幫助，互相支持。

（5）接下來就是舉辦活動的事情了：在力求創(chuàng)新并緊跟學(xué)習(xí)的方向上，最終決定舉辦一場“趣味知識競賽”。因此我也開始開展工作了，首先是召集本部門的人開會，并分配一批人找題目，一批人寫。最終由我自己進(jìn)行整理與修改。隨后便把策劃書給各部長看，也向他們尋求支援，分配他們一些任務(wù)。對于這個活動我專門寫了一篇總結(jié)，在此就不在多說。

二、工作感想

回顧學(xué)習(xí)部一個學(xué)期以來的工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。今天在此總結(jié)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部20xx年度的各項工作，謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出方法。助我院分團(tuán)委學(xué)習(xí)部以后更好的發(fā)展，助我院分團(tuán)委工作蒸蒸日上。

學(xué)習(xí)部的年度工作總結(jié)3

時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)新的一個學(xué)期就彈指一揮間過去了，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)部工作也將完美的結(jié)束，這一個學(xué)期中我們懷著謹(jǐn)記為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，懷著全心全意為廣大同學(xué)信心認(rèn)真的完成了各項工作。

在部門的工作和與同事相處這一個學(xué)期中，我懂得了很多。無論是在做人還是做事方面，這些收獲和經(jīng)驗是我書本上和以前的現(xiàn)實學(xué)校生活中所學(xué)不到的。在這中間我付出過，也回報了，收獲了。也許這些東西更多是心理上，思想上和精神上，但對于我來說性這些很難得，因為這是我實踐過后才得到的，有了這些我才會成長，在心理上更成熟。

①談到學(xué)習(xí)部的工作，不得不扯到晚自習(xí)的執(zhí)勤的事。雖然說執(zhí)勤不是天天都會輪到自己，但是每次的執(zhí)勤機(jī)會我是很認(rèn)真的去對待。剛開始與大二的學(xué)姐學(xué)長們接手的時候，是很不適應(yīng)那樣的做事方式，從沒有想過執(zhí)勤會有這么多的瑣事，別如清點(diǎn)人數(shù)，核實請假人數(shù)。最主要的是執(zhí)勤的姿態(tài)問題。因為平時跟那些人還比較熟，怎樣在執(zhí)勤中面對熟人還保持應(yīng)該的冷靜和淡定是我一直在解決的問題。部長經(jīng)常提醒我們拿著考勤本，帶上執(zhí)勤牌和工作證，我面代表的就是學(xué)生會這個干部集體。這是我該牢記的！

②每周的例會是在106教室5：50召開，一次次的例會，就是一次次的教訓(xùn)，一次次的學(xué)習(xí)，一次次的學(xué)習(xí)，一次次的優(yōu)化。例會見證了我們從幼稚到成熟，從不足到完善，從陌生到熟悉。每次的例會都會承載著我們的大家的回憶，就像一起聊天，嚴(yán)肅的問題，輕松的話題，都可以拿出來一起討論。也許就是靠這例會，我們成為了伙伴，成為了朋友。當(dāng)然例會的重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，在于總結(jié)上周和安排本周，可以說每次例會都起到了一個實實在在的效用。執(zhí)勤工作的注意、“優(yōu)秀成員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選都是在例會上定下來的。

③晨訓(xùn)也許也是我們不能忘懷的一件事，我們一共搞了兩次晨訓(xùn)。第一次很多人還不是很熟悉，大家在一起都還不知道各自的名字和班級，經(jīng)過第一次的晨訓(xùn)，大大的拉近科部門乃至學(xué)生會內(nèi)部各成員的關(guān)系。第二次晨訓(xùn)世在系雙代會過后，老一屆的常委主席部長退下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，我們又搞科一次晨訓(xùn)，雖然說天氣較冷但是這這考驗并不算什么，最后的一次晨跑是大家都深有記憶的。有了那次我才明白學(xué)生會這一集體的優(yōu)秀。4部門有關(guān)“模擬招聘”的策劃。那次是部長下的鐵命令，大家都還沒怎么偷懶，我剛開始是把這任務(wù)一拖再拖，最后在例會前3天便開始靜下心來去想。雖然說我曾經(jīng)就從來每寫過什么策劃書。那次的策劃方案我是從網(wǎng)上看了好多的案例，回到寢室花了將近一下午才搞出來的。結(jié)果還泉令人滿意，還得到了幾位學(xué)姐學(xué)長的肯定，這使我很欣慰。但最后由于部門策劃書上交學(xué)校的時間稍微遲了一點(diǎn)，該活動沒有搞成。不過通過這次的實踐我知道了怎樣去想，去寫一份策劃，這就是我付出的最終回報。

④部門晚自習(xí)，這是本學(xué)校各學(xué)生會從來就沒有過的先例。我很喜歡也很愿意去參加。因為學(xué)習(xí)部成員的學(xué)業(yè)成績要是還掛科還考證失敗的話，那么還算什么優(yōu)秀的學(xué)生會集體呢？在每周五天的'晚自習(xí)時間內(nèi)我負(fù)責(zé)的是人數(shù)的考勤和晚自習(xí)時間的控制等事項。這任務(wù)使我自己得到了嚴(yán)格的自律。圖書管的安靜氣氛及豐富的藏書使我收獲了更多意想不到的效果。

⑤12月中旬的關(guān)于“學(xué)校學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷”的活動中，我參與者。因為正裝和從來沒有經(jīng)歷過等問題，一開始有點(diǎn)緊張和不安。13號晚上的我穿著正裝，臉硬是紅了一晚上，那晚上沒能搞成有點(diǎn)惋惜，第二天晚上的下班調(diào)查搞得格外順利。從進(jìn)第一個班到最后一個班級，我自己都發(fā)展有很大的變化，也許我又在變、我又明白了許多！

部長曾經(jīng)說過：在學(xué)習(xí)部中，我們應(yīng)該向“前”看，這前是前亦是錢，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，力爭上游把自己在部門的工作做好的同時，將自己的學(xué)業(yè)圓滿完成，并且不斷進(jìn)取，向上看，努力拿點(diǎn)東西給家里的父母看看。我也將這些記下作為自己的學(xué)習(xí)和工作的準(zhǔn)則。在以后的學(xué)習(xí)個工作中悉聽教誨，眼神自身，好好學(xué)習(xí)天天向上。使自己成為學(xué)生會這一集體中合格和優(yōu)秀的一員。

在學(xué)生會工作也有一年半了，學(xué)的東西很多，獲得的東西也不少，就對大一時，作為一名干事而言——應(yīng)該是鍛煉的時間段，是和工作的伙伴打好關(guān)系的時間，是明白自己位置的一種磨練當(dāng)然同時也是在以后能否在學(xué)生會繼續(xù)工作的前提因為僅僅是一名干事的話，在大二就會光榮的“退休”，想要繼續(xù)鍛煉獲得大家的信賴，努力與付出是在所難免的……我努力了，當(dāng)然也沒白費(fèi)心思，因為我留下來了在自己喜歡的部門——學(xué)習(xí)部。在雙代會上，進(jìn)行了競選從那之后，真正的成為了一名部長，心里又莫名的高興這是我在中學(xué)時代之后的又一次當(dāng)上了學(xué)習(xí)部部長。

在當(dāng)上部長之后，本以為很輕松因為上一屆有奠定基礎(chǔ)，自己就想當(dāng)然的認(rèn)為是小菜一碟的事情，可是結(jié)果卻不那么讓自己安心。原因主要有以下幾點(diǎn)：

A：與輔導(dǎo)員之間溝通較少，在工作展開之后，遇到的問題沒有及時的和輔導(dǎo)員進(jìn)行商量和合理的解決，而是自己獨(dú)自解決，從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當(dāng)出現(xiàn)問題時，學(xué)生直接找輔導(dǎo)員，而輔導(dǎo)員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。

B：沒有積極的與上屆的部長進(jìn)行交流，只是自己的“蠻干”，在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補(bǔ)救”行動，難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。在進(jìn)行新的工作時，也沒進(jìn)行合理的討論，沒有及時的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學(xué)姐進(jìn)行交流在此時也是又存在的一定原因的。

C：沒有積極充當(dāng)輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員之間的交流的橋梁，在展開工作時，出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個人來解決，卻沒有進(jìn)行對其他輔導(dǎo)員匯總一些情況，從而出現(xiàn)了一些僵局。滯留了一些缺陷，因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。

D：自己過于好強(qiáng)，沒有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度上與輔導(dǎo)員的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以后應(yīng)該努力去克服的！應(yīng)將自己所想的直接講出來，一位輔導(dǎo)員和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好，然后采納哪一種，這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的很大。

E：無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的家伙，當(dāng)然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補(bǔ)救。如此永遠(yuǎn)是帶情緒工作結(jié)果只會讓周圍的同學(xué)不信任你，覺得你是一個辦事不牢靠的家伙。

問題真的會很多，所以下個學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果，當(dāng)然在進(jìn)行幾個星期的滾打，自己積累的經(jīng)驗也是不可抹滅的：

其一，是發(fā)現(xiàn)以上的問題，當(dāng)然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項，有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路……

其二，讓我明白了，與同學(xué)之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的，而當(dāng)局者總是模糊的。

其三，應(yīng)積極的做一些計劃，規(guī)劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環(huán)境能個為大家有一個學(xué)習(xí)的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。

希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步，能夠揚(yáng)長補(bǔ)短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。努力的工作，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營造學(xué)風(fēng)的想法，營造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍！

學(xué)習(xí)部的年度工作總結(jié)4

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這段時間，總有一種時光飛逝的感覺，恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學(xué)們頂著烈日軍訓(xùn)的身影。而如今，卻將成為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院——管理技術(shù)學(xué)院學(xué)生中的元老了。

憶起曾在工商管理系時，被選為外聯(lián)部干事的喜悅，記得轉(zhuǎn)到計科系后，就是否繼續(xù)留在學(xué)生會，是否能堅持完成工作，是否能堅守自己那一份責(zé)任的問題不停的反復(fù)，不停的與自己的心對話。最終，還是選擇了繼續(xù)堅持。從干事到部長，付出了，同時也收獲了。記得剛為部長時，自己對學(xué)習(xí)部的工作也并不十分了解，只得自己來學(xué)習(xí)與摸索。相對于三個干事來說，也許我的優(yōu)勢僅在與我比他們在這個組織里多呆了一年，比他們熟悉工作流程與工作制度。

一直以來，我都感到很很欣慰，三個干事給予我的.感動，在我為工作心煩在我想要放任不管的時候，是他們認(rèn)真的態(tài)度，是他們積極的身影，支持著我，鞭策著我，要努力，要堅持，要對得起自己在競選時說過的話。對于學(xué)習(xí)部，心里是有愧疚的。應(yīng)該每個干事都認(rèn)為，學(xué)習(xí)部工作就只是每周安排查課。在學(xué)生時代，學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí)。

而學(xué)習(xí)部則是聯(lián)通班級與老師、院系相互關(guān)系的途徑之一。對于我我這個學(xué)習(xí)部部長來說，盡管我也聯(lián)系了各班學(xué)委，但卻沒做到位。這點(diǎn)，我希望下界學(xué)習(xí)部部長能很好的與學(xué)委老師進(jìn)行交流溝通，創(chuàng)造良好的班風(fēng)與系風(fēng)，給予同學(xué)們更好學(xué)習(xí)氛圍。

再者，這一年來，學(xué)習(xí)部沒能舉辦一次活動，我感到很遺憾。對于三個干事，我也覺得很愧疚，沒能給予他們很好的鍛煉機(jī)會，讓他們的干事生涯留下了一頁空白。這一點(diǎn)，我感到很抱歉。我的懶散，我的得過且過，我的不重視，讓他們錯過了大好的鍛煉時機(jī)。時光在飛，即使現(xiàn)在有再多的想法，一切都不會有重來的機(jī)會。在這平凡的一年里，只能說是按部就班，毫無新意。

做為學(xué)習(xí)部部長，不管將來會是誰來接任，我都想對你說：“跟時間來場比賽，抓住每一分每一秒，做你想做的?！?/p>

學(xué)習(xí)部XX

年月日

學(xué)習(xí)部的年度工作總結(jié)5

活動舉辦.由與目的:

1.從學(xué)生自身角度：在金融危機(jī)下，我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)努力提高自身綜合素質(zhì)，掌握現(xiàn)代化計算機(jī)知識，通過網(wǎng)絡(luò)渠道獲取更多的信息，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

2.從全院角度看：通過講座提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使我院有更好的學(xué)習(xí)氛圍。計算機(jī)二級的講座讓我院的同學(xué)能更清楚更有效地考證，并使我院學(xué)生領(lǐng)先于同等院校當(dāng)中。

3.從現(xiàn)實需要角度來看：通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大一新生中有意參加九月份的全國計算機(jī)二級考試的同學(xué)很多，但絕大多數(shù)都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此，很沒有必要舉辦一場講座，讓專業(yè)老師解決同學(xué)們的疑惑。

.頓考風(fēng)考紀(jì)

活動目的：

為了加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)，營造良好的考場環(huán)境，提高同學(xué)的自律自強(qiáng)意識，我院學(xué)生分會學(xué)習(xí)部與女生部將配合院教務(wù)部開展“.頓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)”的活動。

第四屆新生辯論賽

辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實之.。處利害，決嫌疑?！逼湟鉃?，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅持真.，鍛煉思維能力，增長聰明才智，增進(jìn)人與人的.了解，促進(jìn)相互溝通。通過辯論，人們可以更好了解對方的立場和觀點(diǎn)，求同存異，達(dá)到更高層次上的心理溝通。

我系以豐富校園生活，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)整體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開展了為期近一個月的辯論賽。

一，籌備工作，宣傳工作

在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，為此積極的申請場地，桌椅，音響設(shè)備，邀請評委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報張貼于經(jīng)濟(jì)樓大廳。

二，辯論賽過程

“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟(jì)樓落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆辯論賽劃上圓滿的句號。

市場營銷勇奪桂冠，物流工程位居第二，競魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評為最佳辯手。最后評委老師對于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評。此次辯論賽活動得到了同學(xué)們的一致好評，同學(xué)們也都積極地參與了近來，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動的舉辦。

三，辯論賽取得的成效

1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對手，所要具備的知識與能力是多方面的，為了這個目的，他們在臺上充分展示自己，能力也在不知不覺中提高。首先，思維能力得到提高。如果沒有對事物的真知灼見，就不會有驚人妙語。如果沒有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次、前后矛盾少了，啞口無言沒了；妙語連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時看問題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會了多角度思考問。其次，語言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過幾場鍛煉，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話語和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時對漢語言的使用能力增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句、諺語、箴言，為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西，第三，知識結(jié)構(gòu)更完備。俗語說“臺下一分鐘，臺下十年功”，為了臺上精彩的幾分鐘，他們在課余下足了工夫：自己認(rèn)真..資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題..和組織材料，撰寫辯詞等。

2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升：俗話講“真.越辯越明”，辯論針對學(xué)生關(guān)心的問題展開。從初賽“金庸小說應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué)，是以積累知識為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運(yùn)會人文價值是否大于商業(yè)價值”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問題的實質(zhì)，學(xué)會了分析問題，提高了辨別能力，為后面的有效行動奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會以.服人，不會毛躁地與人對罵，更不會大大出手，文明了許多。

3.班級凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個人才華的展示，一個優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契，更離不開大整體----班級同學(xué)的支持。賽前班長、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。

4.增加老師對同學(xué)們的認(rèn)識。此次活動主要邀請本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識。

四.值得思考的地方

辯論賽總體收到了良好的成效，但組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對比賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評中給予正確方的案,.歡的指導(dǎo)，會給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動中能得以彌補(bǔ)。

通過舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行，同時，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達(dá)到了以辯會友，以辯明.的活動宗旨。

經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院20xx級新生征文比賽

為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生活動，提高我院20xx級新生寫作水平，為廣大新生中的文學(xué)愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽，旨在激勵同學(xué)們認(rèn)真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

此外我們部還舉辦了演講比賽，現(xiàn)在漢語知識水平測試，都取得了的反響。

學(xué)習(xí)部的年度工作總結(jié)6

一、常規(guī)工作

教育技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部以系學(xué)生為工作中心，秉著為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度、勤奮努力的良好狀態(tài)，積極開展系有利于學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的各項任務(wù)，為系學(xué)生的發(fā)展和提高能力營造了良好的氛圍，成為系學(xué)生的有力幫手。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，部內(nèi)成員通過積極與同學(xué)交流及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，還會開展一系列的活動，針對同學(xué)們不同的問題、不同的學(xué)習(xí)情況，制定不同的方案，使同學(xué)們更好的生活和學(xué)習(xí)，積極參加的各項活動。

我們學(xué)習(xí)部成員在本學(xué)期有顯著地工作效果。我們通過多次調(diào)查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、和熱心的為同學(xué)們解答各種問題，看到同學(xué)們?nèi)〉眠M(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的微笑，我們感到很開心。

二、特色活動

教育技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部在本學(xué)期針對同學(xué)們的學(xué)習(xí)制定出妥善的計劃并落實到位

在九月份，學(xué)習(xí)部按照系學(xué)生會安排，開展納新活動，吸收大一新生力量，實現(xiàn)新老交替，為學(xué)習(xí)部注入新鮮血液。在大一新生入學(xué)后的幾天中，學(xué)習(xí)部積極了解新生情況，搜集、整理并解決新生對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的疑問，并舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，為新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活提供幫助。

在十月份，學(xué)習(xí)部如期舉行班級交流會，在落實前一個月的工作后，我們獲得有效的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上很好的開展了十月份的交流會，給同學(xué)們帶來更大的便利，

十一月份以期中考試分析為主題的座談會的舉行，邀請大二大三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v解大學(xué)生如何應(yīng)對考試，和分析此次考試的成績，給同學(xué)們很大幫助，同學(xué)們?nèi)玺~得水的獲得寶貴經(jīng)驗。

十二月份的備考期末的方案正在實施中，與此同時，我們也緩解了同學(xué)們面對期末的緊張與畏怯，努力建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高系學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

此外，系學(xué)習(xí)部按照計劃，穩(wěn)步開展高年級的學(xué)習(xí)活動。在系學(xué)生會的統(tǒng)一安排下，為大二的進(jìn)一步學(xué)習(xí)、大三的考研復(fù)習(xí)、大四的實習(xí)分配做好充分的'準(zhǔn)備。

三、學(xué)風(fēng)工作

為了消除同學(xué)們的緊張氣氛，部內(nèi)人員去同學(xué)們的教室或宿舍等放松的地方與同學(xué)們進(jìn)行交談，這樣同學(xué)們把自己的問題告訴我們，我們會以真誠的工作態(tài)度幫助他們解決問題。

我們教育技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部本學(xué)在本學(xué)期開展的各項交流會與座談會，精心做好活動的準(zhǔn)備工作，針對同學(xué)們的問題做出了相應(yīng)的計劃，并有豐富多彩的活動，希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。

教育技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)部的年度工作總結(jié)7

時光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去。在這緊張而充實的一年里，學(xué)生會編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開展，取得了優(yōu)異成績。首先，請允許我向一年來給予學(xué)生會工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達(dá)由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行，我將學(xué)生會編輯部、學(xué)習(xí)部一年來的工作向大家做一匯報。

編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。通過這種形式將同學(xué)們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示，提供互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。豐富了同學(xué)們的校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對文學(xué)的興趣，提升了同學(xué)們的寫作與鑒賞能力。第二十四期校報正在編制中，即將出版。

學(xué)習(xí)部今年上半年于每周四在操場舉辦英語角活動，在優(yōu)美動聽的英文歌曲中，在風(fēng)趣幽默的英文故事中，在充滿智慧與哲理的英文辯論中，同學(xué)們增加了對英語的興趣，提升了自己的英語水平，受益匪淺。下半年學(xué)習(xí)部將外語角進(jìn)行了改版創(chuàng)新，在實驗樓天井協(xié)助各班進(jìn)行英語風(fēng)采展示活動，為同學(xué)們提供了更加廣闊的表演與學(xué)習(xí)的平臺，得到了老師同學(xué)的一致好評。

學(xué)習(xí)部還在20xx——20xx年下半學(xué)期的期中考試后，組織各班前兩名同學(xué)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)法交流，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與每位同學(xué)分享。這種形式有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，從整體上改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。

另外，在我校十月份召開的秋季運(yùn)動會上，編輯部和學(xué)習(xí)部成員共同收集整理了各班上交的運(yùn)動會加油搞，并從中挑選出優(yōu)秀稿件，向在運(yùn)動場上揮灑汗水，為班級爭光的運(yùn)動健兒們加油助威。

明年，編輯部仍將把工作重心放在校報上，計劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學(xué)習(xí)部將致力于外語展示活動的創(chuàng)新與完善，并在每次期中考試后組織學(xué)法交流活動。

一年來，陽光與風(fēng)雨同在，付出與回報共存?？傊煽儗儆谶^去，奮斗成就未來。學(xué)生會編輯部、學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力，秉承“傳承發(fā)展，開拓創(chuàng)新”的理念，不斷完善自我，加強(qiáng)部門建設(shè)。相信，在政教處的指導(dǎo)下，在全校師生的監(jiān)督和支持下，明年學(xué)生會各項工作會更上一層樓。

時光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去。在這緊張而充實的一年里，學(xué)生會編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開展，取得了優(yōu)異成績。首先，請允許我向一年來給予學(xué)生會工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達(dá)由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行，我將學(xué)生會編輯部、學(xué)習(xí)部一年來的工作向大家做一匯報。

編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。通過這種形式將同學(xué)們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示，提供互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。豐富了同學(xué)們的校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對文學(xué)的興趣，提升了同學(xué)們的寫作與鑒賞能力。第二十四期校報正在編制中，即將出版。

學(xué)習(xí)部今年上半年于每周四在操場舉辦英語角活動，在優(yōu)美動聽的英文歌曲中，在風(fēng)趣幽默的英文故事中，在充滿智慧與哲理的英文辯論中，同學(xué)們增加了對英語的興趣，提升了自己的'英語水平，受益匪淺。下半年學(xué)習(xí)部將外語角進(jìn)行了改版創(chuàng)新，在實驗樓天井協(xié)助各班進(jìn)行英語風(fēng)采展示活動，為同學(xué)們提供了更加廣闊的表演與學(xué)習(xí)的平臺，得到了老師同學(xué)的一致好評。

學(xué)習(xí)部還在20xx——20xx年下半學(xué)期的期中考試后，組織各班前兩名同學(xué)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)法交流，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與每位同學(xué)分享。這種形式有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，從整體上改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。

另外，在我校十月份召開的秋季運(yùn)動會上，編輯部和學(xué)習(xí)部成員共同收集整理了各班上交的運(yùn)動會加油搞，并從中挑選出優(yōu)秀稿件，向在運(yùn)動場上揮灑汗水，為班級爭光的運(yùn)動健兒們加油助威。

明年，編輯部仍將把工作重心放在校報