小學(xué)生“科學(xué)預(yù)防 抗擊疫情”教育實踐活動方案_第1頁
小學(xué)生“科學(xué)預(yù)防 抗擊疫情”教育實踐活動方案_第2頁
小學(xué)生“科學(xué)預(yù)防 抗擊疫情”教育實踐活動方案_第3頁
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文檔簡介

方案一、活動目的1.通過"云視訊"視頻會議，學(xué)校、班級微信群里的信息，不斷為同學(xué)供應(yīng)新型冠狀病毒相關(guān)學(xué)問，教育同學(xué)做到科學(xué)預(yù)防，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)而帶動家長共同為全國抗擊疫情助力。2.通過開展“科學(xué)防疫，我們在行動”手抄報評比活動，讓同學(xué)自己搜集資料，了解這種病毒的特點、傳播途徑以及如何科學(xué)預(yù)防等學(xué)問，使得科學(xué)防疫更加形象化，明白化，適合學(xué)校生的年齡階段。3.通過開展制定“健康日常作息表",小組每周評出一位“健康生活小達(dá)人",鼓舞孩子們做到有規(guī)律的生活，加強體育熬煉，避開同學(xué)足不出戶，養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以削減同學(xué)外出的可能性。二、活動預(yù)備1.抗擊“新冠狀肺炎疫情”有關(guān)學(xué)問。2.設(shè)計活動方案、活動評價方案等。三、活動形式"云視訊"視頻會議，學(xué)校、班級微信群，拍照評比。四、活動時間2022年2月2日-2022年2月20日六班級同學(xué)(一)預(yù)備工作。3.每6人為一個小組，供應(yīng)小組評比表格。(二)活動過程。1.宣揚“科學(xué)防疫學(xué)問”(1)通過“云視訊”視頻會議，讓同學(xué)了解防疫學(xué)問，以及現(xiàn)(2)學(xué)校、班級微信群里的信息，讓同學(xué)準(zhǔn)時了解疫情，不傳(3)對每個同學(xué)進(jìn)行新冠肺炎相關(guān)學(xué)問測試。(三)活動總結(jié)。3.為了不給家長造成負(fù)擔(dān)，可以自制

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