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XXX,aclicktounlimitedpossibilities鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作考評細(xì)則匯報人:XXXCONTENTS目錄01添加目錄標(biāo)題02考評目的05考評方法06考評程序03考評內(nèi)容04考評標(biāo)準(zhǔn)第一章單擊添加章節(jié)標(biāo)題第二章考評目的促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民的思想道德素質(zhì)促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村文化事業(yè)的發(fā)展推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的深入開展提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民的幸福感和滿意度提高農(nóng)民文明素質(zhì)提高農(nóng)民思想道德素質(zhì),增強愛國、愛黨、愛社會主義的思想意識提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),普及科學(xué)知識,提高農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)提高農(nóng)民文明禮儀素質(zhì),培養(yǎng)農(nóng)民良好的行為習(xí)慣和文明禮儀提高農(nóng)民健康素質(zhì),加強健康教育,提高農(nóng)民健康水平推動農(nóng)村社會和諧發(fā)展促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,提高農(nóng)民生活水平加強農(nóng)村文化建設(shè),提高農(nóng)民文化素質(zhì)改善農(nóng)村社會環(huán)境,提高農(nóng)民生活質(zhì)量推動農(nóng)村社會治理,提高農(nóng)民幸福感和滿意度第三章考評內(nèi)容思想道德建設(shè)道德實踐活動:組織道德實踐活動,提高村民道德實踐能力思想道德教育:開展思想道德教育,提高村民思想道德素質(zhì)道德模范評選:評選道德模范,樹立道德榜樣道德宣傳:加強道德宣傳,營造良好的道德氛圍文化教育建設(shè)教育公平:城鄉(xiāng)教育差距、教育資源分配等教育普及:適齡兒童入學(xué)率、輟學(xué)率等教育質(zhì)量:學(xué)生成績、升學(xué)率等文化活動:文化活動數(shù)量、質(zhì)量、參與度等學(xué)校建設(shè):學(xué)校數(shù)量、規(guī)模、設(shè)施等師資力量:教師數(shù)量、學(xué)歷、教學(xué)水平等文明新風(fēng)建設(shè)村容村貌整治:包括環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、道路硬化等志愿服務(wù):包括志愿服務(wù)組織、志愿服務(wù)活動、志愿服務(wù)效果等移風(fēng)易俗:包括婚喪嫁娶、祭祀活動、民俗文化等文化活動開展:包括文化活動類型、文化活動組織、文化活動效果等道德模范評選:包括評選標(biāo)準(zhǔn)、評選流程、評選結(jié)果等鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè):包括鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)規(guī)劃、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)措施、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)效果等生態(tài)環(huán)境建設(shè)空氣質(zhì)量:監(jiān)測空氣質(zhì)量,確保達(dá)標(biāo)綠化建設(shè):增加綠化面積,改善生態(tài)環(huán)境垃圾處理:垃圾分類處理,減少環(huán)境污染水質(zhì)保護:保護水源,確保水質(zhì)達(dá)標(biāo)民主法治建設(shè)民主選舉:村民委員會選舉是否公正、公開、透明民主決策:村民會議、村民代表會議是否充分聽取村民意見民主管理:村民委員會是否依法管理村務(wù),保障村民權(quán)益民主監(jiān)督:村民委員會是否接受村民監(jiān)督,及時回應(yīng)村民訴求法治建設(shè):村規(guī)民約是否完善,村民是否遵守法律法規(guī),村務(wù)是否公開透明第四章考評標(biāo)準(zhǔn)思想道德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)思想道德教育:開展思想道德教育,提高村民思想道德素質(zhì)道德模范評選:評選道德模范,樹立道德榜樣道德實踐活動:組織道德實踐活動,提高村民道德實踐能力道德宣傳:加強道德宣傳,營造良好的道德氛圍文化教育建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)0307教學(xué)質(zhì)量:學(xué)生成績、升學(xué)率等教育氛圍:家長、社會對教育的重視程度0105學(xué)校數(shù)量:學(xué)校數(shù)量是否滿足當(dāng)?shù)匦枨蠼逃?jīng)費:教育經(jīng)費投入情況0206師資力量:教師學(xué)歷、職稱、教學(xué)經(jīng)驗等教育政策:教育政策制定和執(zhí)行情況0408教育設(shè)施:學(xué)校硬件設(shè)施、教學(xué)設(shè)備等教育成果:學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力等文明新風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題村民文明素質(zhì):村民遵守社會公德,講文明、講禮貌村容村貌整潔:保持村莊環(huán)境整潔,無垃圾、雜物堆積村風(fēng)民風(fēng)良好:村民團結(jié)友愛,互幫互助,無打架斗毆等不良現(xiàn)象文化活動豐富:村文化站、文化廣場等設(shè)施齊全,文化活動豐富多彩生態(tài)環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)垃圾處理:要求達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),如生活垃圾無害化處理率達(dá)到90%以上生態(tài)保護:要求達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),如自然保護區(qū)面積達(dá)到一定比例,如10%以上綠化覆蓋率:要求達(dá)到一定比例,如30%以上空氣質(zhì)量:要求達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),如PM2.5濃度低于50微克/立方米水質(zhì)量:要求達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),如地表水水質(zhì)達(dá)到III類以上民主法治建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)民主選舉:村(居)民委員會選舉是否公開、公正、透明民主決策:村(居)民委員會決策是否充分聽取群眾意見,是否公開透明民主監(jiān)督:村(居)民委員會是否接受群眾監(jiān)督,是否公開透明法治建設(shè):村(居)民委員會是否依法辦事,是否遵守法律法規(guī),是否開展法治宣傳教育第五章考評方法實地考察法考察目的:了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的實際情況考察內(nèi)容:包括但不限于文化設(shè)施建設(shè)、文化活動開展、精神文明宣傳等方面考察方式:實地走訪、現(xiàn)場觀察、訪談等方式考察結(jié)果:根據(jù)考察情況,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進行評分和評價問卷調(diào)查法問卷設(shè)計:根據(jù)考評細(xì)則,設(shè)計調(diào)查問卷調(diào)查方式:采用紙質(zhì)問卷、網(wǎng)絡(luò)問卷等方式進行調(diào)查數(shù)據(jù)分析:對調(diào)查數(shù)據(jù)進行整理、分析,得出結(jié)論調(diào)查對象:鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民、基層干部、企事業(yè)單位等結(jié)果應(yīng)用:根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進行評價和改進訪談法資料分析法分析方法:運用統(tǒng)計分析、比較分析、趨勢分析等方法進行分析資料來源:包括文件資料、實地調(diào)查、訪談記錄等資料整理:對資料進行分類、整理、歸納和總結(jié)分析結(jié)果:得出結(jié)論,提出建議,為考評提供依據(jù)綜合評價法評價指標(biāo):包括精神文明建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展、社會治理、生態(tài)環(huán)境等多個方面評價方法:采用加權(quán)平均法、層次分析法等方法進行綜合評價評價標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)實際情況制定評價標(biāo)準(zhǔn),如優(yōu)秀、良好、合格、不合格等評價結(jié)果:根據(jù)綜合評價結(jié)果,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進行排名和表彰。第六章考評程序制定考評方案確定考評目標(biāo):明確考評的目的和意義,制定具體的考評指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)制定考評監(jiān)督機制:建立考評監(jiān)督機制,確??荚u的公平、公正、公開制定考評結(jié)果處理:確定考評結(jié)果的處理方式,如公布、反饋、整改等制定考評計劃:確定考評的時間、地點、人員、方式等制定考評方法:選擇合適的考評方法,如問卷調(diào)查、實地考察、訪談等確定考評對象和范圍考評對象:鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作考評范圍:鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的各個方面,包括文化建設(shè)、道德建設(shè)、社會治理等確定考評標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的實際情況,制定具體的考評標(biāo)準(zhǔn)確定考評方法:采用定量和定性相結(jié)合的方法,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進行綜合考評。進行實地考察和資料收集實地考察:深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,了解精神文明建設(shè)的實際情況資料收集:收集鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的相關(guān)資料,如文件、數(shù)據(jù)、案例等訪談交流:與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村干部、群眾進行訪談交流,了解精神文明建設(shè)的實際效果綜合分析:綜合實地考察、資料收集和訪談交流的結(jié)果,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進行綜合分析,形成考評報告。進行綜合分析和評價收集數(shù)據(jù):收集鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的各項數(shù)據(jù),包括但不限于文化設(shè)施建設(shè)、文化活動開展、精神文明創(chuàng)建等分析數(shù)據(jù):對收集到的數(shù)據(jù)進行整理和分析,找出存在的問題和優(yōu)勢評價標(biāo)準(zhǔn):制定評價標(biāo)準(zhǔn),包括但不限于文化設(shè)施建設(shè)、文化活動開展、精神文明創(chuàng)建等綜合評價:根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進行綜合評價,得出評價結(jié)果形成考評報告并公示結(jié)果考評小組撰寫考評報告,包括評分結(jié)果、存在問題和建議考評小組對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進行實地考察和評估考評小組根據(jù)考察結(jié)果和評估標(biāo)準(zhǔn)進行評分考評報告提交上級部門審核審核通過后,將考評報告和評分結(jié)果進行公示,接受社會監(jiān)督第七章考評結(jié)果運用作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的重要依據(jù)考評結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的重要依據(jù),對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進行評價和指導(dǎo)??荚u結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的重要依據(jù),對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進行考核和獎懲??荚u結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的重要依據(jù),對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進行監(jiān)督和檢查??荚u結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的重要依據(jù),對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進行總結(jié)和改進。作為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進行獎懲的重要依據(jù)考評結(jié)果作為獎懲依據(jù),激勵先進,鞭策后進考評結(jié)果與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作經(jīng)費掛
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