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Canyouplaytheguitar?Unit1SectionB(2a-2c)playthepianoplaytheviolinplaythedrumsplaytheguitarA:Canhe/she…?B:Yes,he/shecan.

No,he/shecan’t..RevisionReadthethreedescriptionsaboutPeter,Alanand

MaHuan.Underlinewhattheycando.

Hello,I'mPeter.Iliketoplaybasketball,IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.Hi,I'mMaHuan.Icanplayping-pongandchess.Iliketotalkandplaygameswithpeople.Myname'sAlan.I,mintheschoolmusicclub,Icanplaytheguitarandthepiano.Icansinganddance,too.CanLike

Peter

MaHuanAlan

2a

ReadthethreedescriptionsaboutPeter,AlanandMaHuan.Thencompletethechart.speakEnglish;playsoccertoplaybasketballplayping-pongandchesstotalkandplaygameswithpeopleplaytheguitarandthepiano;singanddancemusicLanguagepoints:1.likedoingsth和liketodosth的區(qū)別likedoingsth.

表示長(zhǎng)期性的愛(ài)好或經(jīng)常喜歡做某事liketodosth.表示偶爾一次的愛(ài)好Eg.Tomlikes

playingsoccerwithherfriendsontheweekend?Doyouliketogoshoppingwithme?英語(yǔ)中的“也”(1)too用在肯定句句末,其前有逗號(hào)。(2)either

用在否定句句末,其前有逗號(hào)。(3)also用于肯定句,用在助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、系動(dòng)詞之后,行為動(dòng)詞之前。例如:Heisateacher,too.Heisn’tateacher,either.Heisalsoateacher.Healsolikesplayingfootball.Hecanalsoplaytheguitar.用“too”“either”“also”填空Tom:IlikemyEnglishteacher.Whataboutyou,Jim?Jim:Ilikehim,_____.Lucy:I____likehim.Heis_____kind.Lily:ButIdon’tlikehim.Mary:Idon’tlikehim,________.tooalsoalsoeither2b.Readtheads.Matchthetitleswiththeads.Areyoubusyafterschool?No?CanyouspeakEnglish?Yes?Thenweneedyoutohelpwithsportsfor

English-speakingstudents.Itisrelaxingandeasy!PleasecometotheStudents'SportsCenter.CallMr.Brownat2937742.Canyouplaythepianoortheviolin?Doyouhavetimeontheweekend?Theschoolneedshelptoteachmusic.Itisnotdifficult!PleasecallMrs.Millerat5553721.A.HelpforOldPeopleB.MusicTeacherWantedC.HelpwithSportsinEnglishWeneedhelpattheoldpeople'shome.ArefreeinJuly?Areyougoodwitholdpeople?Canyoutalktothemandplaygameswiththem?Theycantellyoustories,andyoucanmakefriends.Itisinterestingandfun!Pleasecallusat6897729today!(A)(B)(C)2c

Matchapersonin2awithanadin2b.WriteA,BandC.Peter______Alan______MaHuan_______CBAneed的用法(1):及物動(dòng)詞,有各種時(shí)態(tài)和人稱(chēng)變化主語(yǔ)+need+名詞/代詞/動(dòng)詞不定式例句:Ineedsomewater.Tomneedsthem.Weneedtowatertheflowers.(2):情態(tài)動(dòng)詞,主語(yǔ)+need+動(dòng)詞原形+其他。例句:Weneedwatertheflowers.

help的用法

Ioftenhelpmymotherwithhousework.Ioftenhelpmymotherdohousework.、Ioftenhelpmymothertodohousework.helpsb.dosth.=helpsb.todosth.幫助某人做某事1.helpv.幫助helpsb.with+n.名詞:在某方面幫助某人2.helpn.名詞withone’shelp=withthehelpofsb.在某人的幫助下

begoodwith和…相處融洽;對(duì)于…有辦法拓展:begoodfor對(duì)……有益begoodatsth/begoodatdoingsth.擅長(zhǎng)…

begoodto=befriendlyto…對(duì)…友好e.g.我和我的同學(xué)相處得很好。I_____very____________myclassmates.

我的妹妹擅長(zhǎng)彈鋼琴。

amgoodwithMysisterisgoodatplayingthepiano.

makefriends交朋友

makefriendswithsb.與某人交朋友e.g.Youcanjoinaclubandmakefriends.

你可以參加一個(gè)俱樂(lè)部并且交一些朋友。e.g.Lindawantstomakefriendswiththem.

琳達(dá)想和他們交朋友。

ontheweekend=onweekends

意為“在周末”,常放在句末或者、還是:常用疑問(wèn)句、否定句Whichoneisnicer,thebigoneorthesmallone?Hedoesn’thaveapenorapencil.(2)否則:表示轉(zhuǎn)折關(guān)系Wemustleavenow,orwewillmissthebus.注意:含有and的句子變成疑問(wèn)或否定句時(shí),and要改寫(xiě)成orHehastwoapplesandanorange.Hedoesn’thavetwoapplesoranorange.or的用法English-speaking是由English和speaking兩詞合并構(gòu)成的一個(gè)形容詞,表示“說(shuō)英語(yǔ)的”。例如:

English-speakingcountries說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家

French-speakingstudents說(shuō)法語(yǔ)的學(xué)生Homework

Writeanar

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