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文檔簡介
話題作文之審題、擬題
一、什么是話題作文?話題作文的特點?話題作文:就是以某一話題為范圍,不限文體、不限題材的作文。話題作文試題有三個主要特點:第一,題目只提供寫作內(nèi)容圍繞的核心,而不以標(biāo)題的形式提供具體明確的主旨。第二,只提供寫作范圍,而且范圍相當(dāng)寬泛,要求所寫內(nèi)容與話題相關(guān)即可,不要求歸納試題所供材料的中心意思并緊扣這一中心意思做文章。第三,話題作文一般要求自擬文題,而非話題作文不要求自擬文題,也不能另立文題。更多資源
二、話題作文的寫作指導(dǎo)首先是審題(一)審題,要先審“限制”,以免“下筆千言,離題萬里”。(二)審題,要審“內(nèi)涵”,以便打開思路,打破思維的束縛,展開想象的空間,從而擬定作文的主旨。例如,以“改變”為話題(三)下面我們通過幾個實例了解一下作文審題的“元素比喻法”例題1:實驗者將金魚缸中間插緊一塊大玻璃板,注滿水,一邊放入一尾大金魚,另一邊放入許多小金魚。小金魚在水中歡快地游來游去,大金魚瞄準(zhǔn)游過來的小魚,狠命地沖了過去??上攵蠼痿~被重重地撞了回來,撞得“鼻青眼腫”。反反復(fù)復(fù),大金魚游了過去,又被撞了回來……它累得在一旁喘息著。實驗者認(rèn)為時機巳到,將中間的大玻璃板取出,一群小金魚悠哉優(yōu)哉地游滿了整個大魚缸。幾條小魚游到大魚的身邊,有一條甚至游到了大魚的鼻子上。但大魚瞅得清楚,就是不張口吃。它大概在想:這些小魚是吃不到的。這則材料說明了什么呢?例題2:閱讀語段后,你認(rèn)為話題和主題是什么?一位鄉(xiāng)下農(nóng)夫有頭老驢子。一天,老驢子不小心跌進一個深坑。農(nóng)夫聽到驢子的哀鳴,目睹它的困境,想了很久之后,斷定救不了它,但又不忍心看著它痛苦而死。于是,農(nóng)夫決定往坑里填土,把老驢悶死,以便使它早些脫離苦海。當(dāng)農(nóng)夫開始往坑里填土?xí)r,驢子被嚇昏了,但幾乎是同時,老驢又鎮(zhèn)靜下來,每次倒下土塊,它馬上往上走一步。老驢不停地抖一下,爬上來一步。當(dāng)土塊打在背上有疼痛時,那只老驢就是不放棄。不知過了多久,那頭筋疲力盡、傷痕累累的老驢子,終于安全地回到地面上,原來會埋藏它的泥土堆,最終卻拯救了它。例3、閱讀語段后,你有何感想,主題是什么?有一種鳥,它能夠飛行幾萬里,飛越太平洋,而它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里,累了把那截樹枝扔到水面上,然后飛落到樹枝上休息一會兒,餓了它就站在樹枝上捕魚,困了就站在那截樹枝上睡覺。誰能想到小鳥成功地飛越太平洋,靠的卻僅是一小截簡單的樹枝!如果小鳥嘴里銜的不是樹枝,而是把鳥窩、食物等旅途中所需要的用品,一股腦兒全帶在身上,那小鳥還飛得起來嗎?事例:三個旅行者同時住進了一個旅店。早晨出門的時候,一個旅行者帶了一把傘,一個旅行者拿了一根拐杖,另一個旅行者什么也沒有拿。晚上歸來的時候,拿傘的旅行者淋得滿身是水,拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷,而第三個旅行者卻安然無恙。解題分析:三個旅行者的條件和結(jié)果的現(xiàn)象,生活中隨處可見,如果我們把整個審題過程看作是比喻,那么文段中的對象(元素)(包括動植物等生物、人物關(guān)系或者某種事件)就好比是喻體,而我們自己或身邊的生活和周圍的人物關(guān)系,或者社會諸關(guān)系(元素),就是本體;比喻是靠比喻詞連結(jié)的,而此處的“比喻詞”就是文章(語段、文段)中蘊含的哲理(元素)(主題或中心思想)。所謂好的主題(或哲理),就是指該文所記敘的內(nèi)容與現(xiàn)實生活發(fā)生了緊密的聯(lián)系,文章中能夠聯(lián)系現(xiàn)實生活的規(guī)律、哲理就是主題。文章的內(nèi)容與現(xiàn)實生活愈緊密,說明文章的主題愈深刻。
例4:用元素比喻法概括文段的主題。有位女孩有一副美麗動聽的歌喉,但她卻長著一口齙牙,十分難看。可是她十分喜歡唱歌,而且天賦不錯,進步很快。有一次,她去參加比賽,在舞臺上表演時,她總是有意識地去掩飾自己難看的牙齒,她的表演讓觀眾和評委感到好笑,她失敗了。但是有位評委卻發(fā)現(xiàn)她的音樂內(nèi)質(zhì)極佳,在后臺找到她,很認(rèn)真地告訴她:“你肯定會成功,但是你必須忘記你的牙齒?!痹谶@位評委的幫助下,女孩慢慢走出了自己長著齙牙的生理缺陷。在一次全國大賽中,她的極富個性化的表演和歌唱令所有觀眾和評委為之傾倒,她終于脫穎而出。她就是卡絲黛莉,美國一位著名的歌唱家,她的齙牙同她的名字一樣響亮,代表了她的形象,歌迷們還稱她的牙很漂亮。長了一口齙牙,應(yīng)該說是一種缺陷。如果你只盯著自己的缺陷,那它只會告訴你是多么的不完美,多么不幸??墒牵阏具h(yuǎn)了再去打量,這種缺陷有時卻可以成為長處。上帝關(guān)了一扇窗,又會打開另一扇窗。這話不無啟迪,我們根本不必要為自己的平庸或者丑陋之處感到自卑,只要善于發(fā)現(xiàn),你完全可以從這些自認(rèn)為丑陋的缺陷中找到自己有價值的東西用元素比喻法分析:“卡絲黛莉的成長過程”就是喻體,生活中象她類似經(jīng)歷過程的人和事就是本體,而劃線部分的句子,本身將生活和文段的事例緊密聯(lián)系起來,因而是主題。例5、用比喻的思維,概括短文蘊含的思想有一戶人家的馬從馬棚里跑了,馬主人沿途問遍路人,但無論如何描述馬的樣子,仍然沒有人知道。他沮喪極了。剛好有個人經(jīng)過,問明原委后,告訴馬主人,不妨改變問話的思路。馬主人得教而去,先是問路邊的農(nóng)夫,哪兒有溪流,又問樵夫哪兒有山丘可登高望遠(yuǎn)。于是,馬主人爬上山巔,鳥瞰流水方向,終于看到那匹又渴又累的馬,正在溪水旁喝水休息。用元素比喻法分析:
喻體是“馬主人和他丟失的馬”,本體是生活中存在的類似的原型。將兩者聯(lián)系起來的是主題:很多時候,我們就像那個馬主人,馬就象問題的答案,思考問題的方向一錯,縱然百思仍不得其解。關(guān)鍵是思維定勢在作怪,這時你就必須有勇氣摒棄過去的一些思路,尋找新的途徑。打敗原來的自己,才可誕生出一個全新的自己。所謂成敗盡在一念之間,這一念是觀念,是習(xí)慣,而天下最難改變和突破的,也是自己這些看不見的觀念。話題:1、換個角度看問題;2、打敗原來的自己。元素比喻法,可大致用圖表直觀表示如下:
喻體-------材料(科學(xué)實驗、生活事件、自然啟示和寓言故事。)元素喻詞———主題(緊密聯(lián)系材料與生活的各種思想和哲理。)比喻法本體-----生活(現(xiàn)實生活的各種人和事,以及諸社會關(guān)系。)
其次,是巧擬題目,把大話題化為小題目,便于駕馭寫作。擬題的要求:第一,標(biāo)題要具體,有內(nèi)容?!蹲尷硇灾鞒中小?、《莫讓感情迷了是非的眼》第二,標(biāo)題要貼切。《忠與義的交織》、《治世之能臣,亂世之奸雄》第三,標(biāo)題要簡潔。標(biāo)題的文字不能太多,要簡潔,要用最少的文字把文章的內(nèi)容概括地表現(xiàn)出來?!逗魡竞谀槨返谒模路f。《成人者天成之,與人者天與之》第五,有趣?!丁笔裁??”——“是該這樣!”》第六,用詞幽默、奇崛(錯位)?!稕]有翅膀的飛翔》、《我是一只想死的“老鼠”》三、標(biāo)題的擬寫技巧(一)、“淡妝濃抹總相宜”的添加法1、并列法如《誠信人生》《奉獻與索取》2、前后附加法如以“幸福”為話題,就可以擬為《追求幸福》《追求幸福沒有錯》《體味幸?!?、副標(biāo)題法如以“網(wǎng)絡(luò)時代”為話題,可以擬題為《網(wǎng)絡(luò)時代與我們----不可失的個性》2005年山東卷一優(yōu)秀作文《微笑競爭,攜手同行——雙嬴的智慧》4、擴展法如,以“書”為話題,擬作《書是我的朋友》,或,《世界因書而美麗》5、想象法如,以“書”為話題,用想象法擬題目:《假如世界沒有了書》,或,《未來的書》6、繪景法如以書為話題,擬出:《書中自有黃金屋》,以山中自然小路為話題,擬出:《山路彎彎》,《山路十八彎》
(二)、“此時無聲勝有聲”的修飾法
1、比喻式《我渴望老師的“陽光”》《家,我們成長的避風(fēng)港》《生命的養(yǎng)料》、《人文素養(yǎng)——發(fā)展的燈塔》2、借代式《時代呼喚雷鋒》《人生需要掌聲》3、比擬式《“誠信”漂流記》《帶著誠信上路》4、對偶式《朋友最真,友情最貴》《永遠(yuǎn)的蔥郁,永遠(yuǎn)的中國》《明鏡照人,混鏡照己》5、對比式《躺著讀書,站著做人》6、對舉法《真實的謊言》7、疑問式《哥,是撿來的嗎?》《中國的教育家,您難道還沒發(fā)現(xiàn)嗎?》8、引用式《腹有詩書氣自華》《罰你沒商量》《人文與經(jīng)濟齊飛》《大家好,才是真的好》9、通感式《我聞到了陽光》10、頂真式《讀書樂樂讀書》11、反語式《我發(fā)現(xiàn)了家中的“賊”》(三)、“聽唱新翻楊柳枝”的仿擬法1、仿流行語言《我是服務(wù)的小行家》《非典型愛情》2、仿影視片名《生活不相信眼淚》《不要憑感性說話》3、仿暢銷書名《誰動了我的日記》《痛并幸福著》4、仿名句格言《給點陽光,我就燦爛》《年齡猛于虎》5、仿詩句名句《真情誠可貴,理智價更高》《天是故鄉(xiāng)藍》6、仿古體篇名《諫父親十思疏》7、仿今體公文《獨眼龍的求職信》《患者吳誠信的就診報告》
擬題注意點:1.遵循一個原則:扣題。2.掌握一些方法:見上文所列。3.注意使用此方法所產(chǎn)生的效果。附:話題作文例文及簡評一、話題:鼓勵美國作家霍桑,曾經(jīng)是個小職員。有一天,他垂頭喪氣地回家對太太說:“我失業(yè)了?!闭l知,他的太太聽了不但沒有不滿,反而興奮地叫了起來:“這樣你就可以專心寫書了!我一直相信你有這個才華,你一定能寫出名著來的?!庇辛颂墓膭?,霍桑成功了。其實鼓勵有時很簡單,或者是投以贊許的目光,或者是送一句熱情中肯的話語,或者是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……請以“鼓勵”為話題作文,題目自擬,文體(除詩歌以外)不限。600字以上。例文:
一切盡在不言中功夫不負(fù)有心人。我終于在書法比賽中一展風(fēng)采,獲得了盼望已久的獎……獲獎以后的一切似乎都是美好打撈是的表揚,同學(xué)的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥……我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來,像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的熱……打開電腦,將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享,傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正聊得得意,電話響了,提起電話-——“喂,你是誰?你是誰……”誰說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過這個人實在有點奇怪,他怎么知道我得獎了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了。現(xiàn)在目的已經(jīng)達到,還需努力什么?這以后我不僅沒有堅持天天練字,久連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。有一天,老師找我談了話,狠狠批評了我一頓。原來,失落的感覺竟是這么的糟糕……又一次打開電腦,我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴,電話又響了——“喂,你找誰?”“你好,被老師訓(xùn)了吧!請記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書法最高境界的道路,相信吧,成功是屬于你的!”說完,電話就掛了。哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫下她的話,《一切盡在不言中》二、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
國慶的時候,就是中秋的時候,中秋的時候,就是生日的時候,終于十八歲了。想想,有些傷感和無奈,歲月如流水,真可怕。十八歲,是一個好大的分水嶺,十八歲,法定就成年了,可是,沒有人比我更清楚,依然是一個脆弱的孩子,依然要靠父母,依然要靠朋友,依然要靠……不過,依靠別人真是一件很美妙的事情呢?至少依靠不是什么壞事,總比沒有依靠要強。真的,情愿,能做一個長不大的孩子。讀了這位同齡人的十八歲生日感言,你會有什么樣的感想呢?請以“靠”為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。
例文欣賞:
流浪,青春的尾巴雪萊曾對人生發(fā)出了詰問:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”
是的,春天已經(jīng)壓迫到我的脆弱神經(jīng)了。突然看到那生機勃發(fā)的長春藤張揚著青春的光彩。我知道“萬物生長靠太陽”,而我只能靠自己。站在與幼稚訣離、與童年分手的青春驛站的尾巴上,我突然懂得感嘆韶華易逝。歲月侵蝕了容顏,凋敝了輝煌,斑駁了墻壁多少青春的無知,然后把迷惘統(tǒng)統(tǒng)鎖進了成熟的衣領(lǐng)。我一個人踽踽獨行。浪流在青春與被迫長大的交界處。向前跨一步,我將不再是我;后退一步,我亦非我。這一步?jīng)]有人能替我左右,只有靠我自己。在末世紀(jì)的人流中獨自尋找著一個隱約的諾言。是上帝在睡夢中曾許給我的,姿態(tài)奢華地立足世間,那一個諾言也只剩我一人去實現(xiàn),靠自己。青春,淚流。感嘆自己從來不曾這樣回腸駱駝,搖著那清脆的駝鈴聲,在黃昏的斜陽下,信步穿蕩氣過,感嘆自己從來不知掌握自己的一切。原來離開青春,一切都要靠自己,家已不再是避風(fēng)港;父母,再也不能左右你的思想與行動,情愿作一個長不大的孩子,但還是不可避免地長大。既然已經(jīng)長大,那么就試著一切都靠自己吧!
終于和青春的尾巴訣別了。前進的幸福列車已經(jīng)開始啟動。笨蛋的人,還窩在父母懷里發(fā)抖的小孩,怎么登上那列幸福的快車。勇敢地靠自己,與幼稚與青春說再見吧!站在青春轉(zhuǎn)彎的18歲。我們也可以如此豁達。我常思索我是不是有一顆流浪的心,不安分的跳動著,時時呼喚我去流浪。于是我想牽著那瘦瘦的透那瑰麗的沙漠。沙漠一直對我有著致命的吸引力。穿過我的無數(shù)次的夢境召喚我,靠自己越過那片沙漠。走到世界盡頭,背馱曦輝,成為一幅絕美的圖畫,流過血的手指,才能彈奏世間最美的絕唱??孔约捍┰缴衬娜耍拍艹蔀槭篱g最美的想象。于是我想靠自己穿越那輾碎了我無數(shù)次夢境的沙漠。于是我想我的青春都埋葬在我自己華麗的夢想中。于是我想有一天我能靠自己成為自己的避風(fēng)港?!叭f物生長靠太陽”,而個人的成長卻要靠自己,依靠自己成為自己的依靠??孔约?,越過沙漠,越過命運的坎坷;靠自己,和青春再見,成長為頂天立地的大樹,成為自己的守護者,靠自己越過時間的邊界成就一生的完美。
靠著心靈歇一歇靠著父母,愛就有了停泊的港灣;靠著朋友,友誼有了騰飛的翅膀;靠著智慧,生命昭示強大的力量;靠著希望,人生的跋涉不再迷?!?/p>
人總是很脆弱的,在遭遇挫折、面臨困境、身心疲憊時,總想找個地方靠一靠,哪怕那一小片流離的彼岸花,也能讓人找著生命律動的節(jié)拍??墒?,脆弱的時候,無助的時候,困頓的時候。可否
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