2023年頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)

2023年頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)1

XX—XX年度是學(xué)校實(shí)施分校二級(jí)管理的第一學(xué)年度，分校13級(jí)學(xué)生頂崗就業(yè)工作面臨極大的挑戰(zhàn)，在總校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下，分校全體老師和學(xué)生克服困難，調(diào)動(dòng)各種資源，主動(dòng)與企業(yè)建立聯(lián)系，最終完成學(xué)年預(yù)定工作安排?？偨Y(jié)本學(xué)期頂崗就業(yè)工作具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)。

一、就業(yè)途徑廣，對(duì)口率高，學(xué)生滿足度高。經(jīng)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期13級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位已有203家，其中與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)190家，占總數(shù)的93。60%。從對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤調(diào)查狀況看，相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)舉薦到的單位總體上比較滿足，如：到廣州嘉寶莉的學(xué)生目前正處于培訓(xùn)后的淘汰期，同學(xué)們雖然擔(dān)憂被淘汰，但學(xué)生心情穩(wěn)定，表示能得到企業(yè)如此的培訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)感謝企業(yè)的培育，在企業(yè)學(xué)到的學(xué)問對(duì)自己今后的道路很有幫助。到貴陽德瑞家具廠等企業(yè)的學(xué)生，從基層工人做起，到現(xiàn)在10個(gè)學(xué)生沒有一個(gè)流失，全部在崗安心工作，企業(yè)賜予很高評(píng)價(jià)并一再要求接著要學(xué)生。

二、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)費(fèi)交費(fèi)狀況好。14級(jí)以前學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前交費(fèi)狀況始終是個(gè)大問題，14級(jí)也只實(shí)現(xiàn)了40%的交費(fèi)率。本學(xué)期分校發(fā)動(dòng)班主任同心同德，從五一長假前就做好動(dòng)員工作，使學(xué)費(fèi)交納工作順當(dāng)進(jìn)行。本學(xué)期安排15級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)414人，到目前為至共有385人交清學(xué)費(fèi)，除了已確認(rèn)退學(xué)等已流失的學(xué)生，只有6人未交清學(xué)費(fèi)，總體交費(fèi)率達(dá)98。5%，許多班級(jí)交費(fèi)率達(dá)100%。特別狀況未交清學(xué)費(fèi)的老師都與家長聯(lián)絡(luò)并正在動(dòng)員學(xué)生交費(fèi)。

三、分校頂崗實(shí)習(xí)工作得到老師的大力支持。分校專業(yè)學(xué)生在就業(yè)方面具有分散、少量、就業(yè)競(jìng)爭大的特點(diǎn)，從開學(xué)之初，分校特地開了全體老師的頂崗就業(yè)動(dòng)員會(huì)，發(fā)動(dòng)大家想方法出辦法，動(dòng)員自己的各種關(guān)系幫助解決學(xué)生就業(yè)，請(qǐng)上課老師指導(dǎo)學(xué)生怎樣通過自己努力實(shí)現(xiàn)自主就業(yè)。由于多項(xiàng)措施拓展發(fā)就業(yè)途徑，頂崗就業(yè)工作得以順當(dāng)開展。

四、以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)教學(xué)為頂崗實(shí)習(xí)樹立了品牌。從14級(jí)學(xué)生分專業(yè)班起先，分校重點(diǎn)抓了影響就業(yè)的幾門專業(yè)課程的教學(xué)，從13級(jí)畢業(yè)生起先這些精品課程就在社會(huì)上造成了肯定的影響，企業(yè)對(duì)學(xué)生的基本技能的駕馭程度感到滿足。從6月6日與企業(yè)座談的信息反饋狀況看，企業(yè)對(duì)學(xué)生在計(jì)算機(jī)制圖及專業(yè)美術(shù)方面的基礎(chǔ)表示滿足。

五、開拓創(chuàng)新，把企業(yè)請(qǐng)進(jìn)來。以分校形式將企業(yè)請(qǐng)進(jìn)來搞人才溝通會(huì)，是分校在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作中的一個(gè)勝利嘗試。我們不但主動(dòng)與人才中介企業(yè)合作，在5月16日與云巖區(qū)人才市場(chǎng)合作在校外組織人才聘請(qǐng)會(huì)，還與省建設(shè)廳下屬專業(yè)協(xié)會(huì)合作，勝利于6月6日在校內(nèi)組織了一次大規(guī)模的人才溝通活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，加強(qiáng)了與地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，還主動(dòng)地宣揚(yáng)了學(xué)校，取得了很好的社會(huì)效益。

總結(jié)閱歷我們?cè)谏鲜龇矫嫒〉昧肆己玫某晒瑫r(shí)我們也要重視我們的不足之處。

首先，頂崗就業(yè)工作在肯定程度上影響了專業(yè)教學(xué)。學(xué)生在進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)期后人心浮動(dòng)，沒有集中精力用于專業(yè)學(xué)習(xí)，由于常常有學(xué)生以頂崗實(shí)習(xí)為借口缺課，導(dǎo)致老師不能正常組織教學(xué)和考核，使本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量下降，沒有完成預(yù)定的教學(xué)安排，專業(yè)老師的收入也受到影響，對(duì)老師的主動(dòng)性會(huì)產(chǎn)生了一些影響。

其次，為了給頂崗就業(yè)供應(yīng)條件，很多班級(jí)放松了對(duì)學(xué)生的管理，導(dǎo)致學(xué)生缺課狀況嚴(yán)峻，部分班主任駕馭不到學(xué)生的動(dòng)向，使班級(jí)管理失控，加大了學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的難度，影響了正常的管理次序。

第三，分校對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作流程還不很規(guī)范，老師和學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作流程不是很清楚，特殊是各種聯(lián)系信函、報(bào)表、個(gè)人資料的填報(bào)和管理不是很規(guī)范，導(dǎo)致工作效率打了折扣，工作有些混亂。

第四，雖然今年重視了與相關(guān)政府部門和企業(yè)的聯(lián)系，但由于各種緣由不能長期地進(jìn)行有效的溝通，企業(yè)用工信息不能剛好地反饋到學(xué)校，使學(xué)生在頂崗就業(yè)時(shí)失去了到優(yōu)秀企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第五，頂崗就業(yè)前對(duì)學(xué)生的準(zhǔn)職業(yè)人的教化還不足，部分學(xué)生對(duì)就業(yè)沒的正確的`相識(shí)。我們現(xiàn)有的學(xué)生管理體制、管理意識(shí)和課程設(shè)置與企業(yè)用工和管理方式有差異，須要我們與企業(yè)接軌。

展望將來，分校將在下學(xué)年度的頂崗就業(yè)工作中，我們要爭對(duì)以上不足做好下列工作。

一、做好頂崗就業(yè)的打算工作，提前一個(gè)學(xué)期動(dòng)員學(xué)生做好聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位、打算第三學(xué)年學(xué)費(fèi)等工作。進(jìn)一步完善就業(yè)機(jī)制，完善企業(yè)數(shù)據(jù)庫，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)絡(luò)并保持良好關(guān)系，剛好駕馭用工信息，就企業(yè)預(yù)定畢業(yè)生的工作提前與企業(yè)溝通。

二、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生管理，避開學(xué)生在燥動(dòng)中以各種借口缺課和躲避考試。在教學(xué)中各科上課老師留意引導(dǎo)學(xué)生完成自薦書、自薦表的打算，在上專業(yè)課的同時(shí)做好專業(yè)就業(yè)的思想打算，和技術(shù)打算。

三、規(guī)范頂崗就業(yè)流程，簡化頂崗就業(yè)程序，把有限的人力、物力資源用于對(duì)外聯(lián)絡(luò)，組織企業(yè)進(jìn)校招工。規(guī)范各種聯(lián)系信函、報(bào)表、個(gè)人資料的填報(bào)和管理，干脆一次性將學(xué)生須要收集和填報(bào)的資料預(yù)先先打算好，避開管理工作的混亂。

四、保障正常的教學(xué)次序，重視畢業(yè)生專業(yè)課的考核。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生質(zhì)量與專業(yè)課的授課效果有干脆的關(guān)系，是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的大事，在第四學(xué)期頂崗就業(yè)工作中注意協(xié)調(diào)好與教學(xué)的關(guān)系，合理支配時(shí)間，并合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)任務(wù)的完成。

五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和老師準(zhǔn)職業(yè)人和教化和學(xué)習(xí)，多增加到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過授課、講座等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生準(zhǔn)職業(yè)人的教化，在管理體制、管理意識(shí)、管理方法上向企業(yè)靠攏，加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的教化和訓(xùn)練，使學(xué)校更象企業(yè)，教室更向車間，學(xué)生更象職業(yè)人。

六、在教學(xué)方面進(jìn)一步開拓精品課程，抓好示范班級(jí)、示范專業(yè)及精品課程的建設(shè)，加強(qiáng)與準(zhǔn)職業(yè)人素養(yǎng)相關(guān)的實(shí)力培育和技能訓(xùn)練，類似于軍事化和“5s”的管理學(xué)問培訓(xùn)和訓(xùn)練也考慮列入準(zhǔn)職業(yè)人的教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生的儀容儀表、職業(yè)禮儀、個(gè)人素養(yǎng)等提升到一個(gè)高度，提高畢業(yè)生的質(zhì)量。

綜上所述，分校在頂崗就業(yè)各方面較以前的了很大的進(jìn)步，我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接著深化教學(xué)和管理體制的改革，為社會(huì)培育符合企業(yè)用工要求的準(zhǔn)職業(yè)人。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)2

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，我作為一名即將畢業(yè)的高校生，其實(shí)內(nèi)心許多感受的，我知道自己在這方面的工作還沒有做到位，作為一名實(shí)習(xí)生，我實(shí)在是感覺自己收獲了許多許多，來到公司實(shí)習(xí)是我一個(gè)幸運(yùn)，我知道自己能夠結(jié)合自己的理論學(xué)問，提高自己的實(shí)力，對(duì)于我而言，幫助很大很大，在將來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，更加是有許多幫助的工作，其實(shí)講的就是一個(gè)看法，我始終以來都保持特別好的心態(tài)，明白自己現(xiàn)在的狀態(tài)是一個(gè)什么樣，我虛心的學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)力，專業(yè)學(xué)問方面一絲不茍，對(duì)于這三個(gè)月來的工作，我也總結(jié)一下。

首先在工作實(shí)力上面，其實(shí)在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中，這讓我感覺特別的好，因?yàn)樽约核鶎W(xué)的學(xué)問能夠運(yùn)用出來，還是特別有成就感的，但是自己所學(xué)的學(xué)問是有限的，所以在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中更加能讓我體會(huì)到這種感覺，我專心的.在提高自己的專業(yè)實(shí)力，我虛心的跟四周同事請(qǐng)教，因?yàn)樽约旱膶?shí)力并不是拔尖的那種，所以還是須要提高專業(yè)方面的學(xué)問，來到這里實(shí)習(xí)是一種幸運(yùn)，也是一種機(jī)會(huì)，我不會(huì)錯(cuò)過的，日常的工作當(dāng)中遇到的困難，我都會(huì)虛心的去學(xué)習(xí)，去請(qǐng)教他人，這樣能夠提高自己許多許多，這方面我是有著特別明確的意識(shí)的，我信任自己能夠有著一個(gè)好的心態(tài)，有這一好的看法，去做好這些工作當(dāng)中也常常能夠體會(huì)到這一點(diǎn)，所以我不會(huì)放棄這樣的機(jī)會(huì)，正是因?yàn)槲矣兄@樣的看法，所以我在工作當(dāng)中進(jìn)步的很快，得到了許多收獲，真的很感謝。

在日常的工作當(dāng)中，我也是特別仔細(xì)的，我快速地熟識(shí)了這里的工作環(huán)境，跟日常的一個(gè)工作流程，這對(duì)我的幫助很大，我也知道了，剛剛剛步入社會(huì)，我須要去好好的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)也是我職業(yè)生涯的一個(gè)起先，這樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言是特別珍貴的，會(huì)影響我今后的整個(gè)職業(yè)生涯，我看法特別的好，我知道自己確定是要去經(jīng)驗(yàn)的，所以這次的實(shí)習(xí)工作讓我特別的珍惜，也讓我明白自己的為人處世方面還是須要磨礪，通過工作，我也成長了許多，給了自己足夠的學(xué)問，給了自己足夠的理由，我再那么的提高，也在接連地去傳達(dá)自己的一個(gè)信念，通過這次的實(shí)習(xí)，我真的是成長了許多，也學(xué)習(xí)到了許多，所以我肯定會(huì)在接下來的工作當(dāng)中更加的專心體現(xiàn)自己的價(jià)值，做一名優(yōu)秀的員工，這是我應(yīng)當(dāng)做好的事情，我信任將來有許多機(jī)會(huì)在等著我，我也信任自己能夠展翅翱翔，在這畢業(yè)之際，能夠有這么一次機(jī)會(huì)，是我的幸運(yùn)，我也感謝實(shí)習(xí)公司，我也感謝這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)3

校內(nèi)內(nèi)，僅有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的氣氛，終究院校是了解的場(chǎng)地，每一個(gè)學(xué)員都會(huì)為獲得更高一些的考試成果而勤奮。在那里是工作中的場(chǎng)地，每個(gè)人都為了更好地得到越來越多的酬勞而勤奮，不論是學(xué)習(xí)培訓(xùn)或是工作中，都具有著市場(chǎng)競(jìng)爭，在競(jìng)爭中就須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的地區(qū)，也須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)他人如何做人，移提升自己的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

還記得老師之前說過高校是一個(gè)小社會(huì)發(fā)展，但我總感覺校內(nèi)里總離不開那份天真，那份真心實(shí)意，雖然是學(xué)習(xí)搞笑幽默，學(xué)員還終究不斷著高校生的真實(shí)身份，而走入公司，觸碰每個(gè)的顧客，摯友，領(lǐng)導(dǎo)這些，關(guān)聯(lián)繁雜。得去解決從沒解決過的一切。在現(xiàn)實(shí)工作上，很有可能會(huì)遇到課本上沒學(xué)得的，又可能是課本上的僅僅一點(diǎn)都用不到的狀況。或許工作上應(yīng)用到的僅僅特別簡潔的問題，只需套公式計(jì)算是的就能進(jìn)行一線每日任務(wù)，有時(shí)我能埋怨，操作過程那么簡潔，但為何課本上的專業(yè)學(xué)問讓學(xué)得的那么費(fèi)勁呢？這也是社會(huì)發(fā)展與院校出軌了沒有？或許老師恰當(dāng)?shù)摹?/p>

盡管高校生活并不像步入社會(huì)，但最終是社會(huì)發(fā)展的一部分，這也是不能佛人的客觀事實(shí)。做為一個(gè)新時(shí)代的在校高校生，就應(yīng)明白與社會(huì)發(fā)展上各領(lǐng)域的’人相處，解決社會(huì)發(fā)展所出現(xiàn)的各領(lǐng)域的事兒，這就代表著在校高校生要留意到社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐不行或缺。終究，四年高校讀完后，我已經(jīng)不會(huì)再是一名在校高校生，是當(dāng)今社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)發(fā)展溝通溝通。為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只明白舍本逐末是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不到的，之后的人生路途是悠長的，為了更好地訓(xùn)練自身變成一名達(dá)標(biāo)，對(duì)社會(huì)發(fā)展好用的優(yōu)秀人才，多觸碰社會(huì)發(fā)展是很必需的。

回望見習(xí)日常生活，感受是很深，獲得是肥美的。

在轉(zhuǎn)瞬即逝的見習(xí)環(huán)節(jié)中，我深情的體驗(yàn)到自已所教的'專業(yè)學(xué)問的淺薄與在實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)用中專業(yè)學(xué)問的貧乏，剛起先的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作中找不到方向，迷惘手足無措，這使我覺得非常的難過。校內(nèi)內(nèi)總是以為自身學(xué)的特別好，一旦觸遇到時(shí)間，菜察覺自己搞清晰的是那么少，這也是菜真真正正感悟到學(xué)海無涯的含意。

見習(xí)是每一個(gè)在校高校生肯定要有著的一段歷經(jīng)，他就是我在日常生活中駕馭社會(huì)發(fā)展，我明白了到了很多課堂教學(xué)上壓根入學(xué)不上的專業(yè)學(xué)問，也寬敞了視線，提高了眼界，為我之后進(jìn)一步邁向社會(huì)發(fā)展奠定扎實(shí)的基本。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)4

見習(xí)快速要結(jié)束，十幾年的學(xué)員職業(yè)生涯即將貼近序幕，見習(xí)就是我步入社會(huì)發(fā)綻開展的一個(gè)熱身動(dòng)作。畢業(yè)之后，大家又邁來一新的征程。新的旅途艱辛又開闊，大家又要迎來新的考驗(yàn)，見習(xí)事實(shí)上是把自己學(xué)習(xí)到的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用平常詳細(xì)工作去，在見習(xí)中持續(xù)磨煉自身，提升一些社會(huì)閱歷，從這當(dāng)中找到自身存在的不足，追求進(jìn)步一些好用專業(yè)學(xué)問，在實(shí)習(xí)工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，反復(fù)探討，諸事匯總，從這當(dāng)中累積自身的一些好用工作閱歷，我懷著那樣的意識(shí)和目地，我選擇了杭州市攜職旅店有限責(zé)任公司為實(shí)習(xí)崗位。

依據(jù)三個(gè)月的見習(xí)如今我深情的覺得當(dāng)時(shí)的選擇就是我人生道路中最好運(yùn)的在其中一件，由于第一，企業(yè)是杭州市唯一工商登記，為國內(nèi)各地來杭州求職的在校高校生賜予酒店住宿并為他們開展完全免費(fèi)職前培訓(xùn)，幫助找尋工作中的企業(yè)，所涉及到的領(lǐng)域較為新穎 而且市場(chǎng)前景看中，發(fā)展前景大；其次他也是新式公司要有一批有熱忱有常識(shí)有才可以的人去自主創(chuàng)業(yè)，去發(fā)展它也是一個(gè)最能鍛練人的`地區(qū)，這將對(duì)大家日后的工作經(jīng)驗(yàn)的累積也是具備幫助，也給大家見習(xí)賜予鍛練的服務(wù)平臺(tái)，優(yōu)選企業(yè)，并有許多升職的機(jī)遇。第三企業(yè)的老板是一個(gè)有念頭，高瞻遠(yuǎn)矚整體規(guī)劃，并很有才能的一位領(lǐng)導(dǎo)人員，能找出那么好的一個(gè)見習(xí)機(jī)遇，的確就是我三生有幸，尤其對(duì)于我而言，一個(gè)從鄉(xiāng)村考上高校的而又剛從院校邁進(jìn)社會(huì)發(fā)展的青年人而言，一切社會(huì)閱歷去放滿它。而在實(shí)踐期內(nèi)，攜職的老板總是能在工作上細(xì)心詳細(xì)指導(dǎo)我，在實(shí)際工作中實(shí)際操作中點(diǎn)拔我，并能在日常生活中也經(jīng)常指導(dǎo)我，他會(huì)給大家開展職前培訓(xùn)，好用詳細(xì)指導(dǎo)，規(guī)范性練習(xí)，還時(shí)常帶大家出來與社會(huì)發(fā)展觸碰，現(xiàn)場(chǎng)教給一些工作閱歷和方法，包含與人相處，為人處事規(guī)則及與外部聯(lián)系和聯(lián)絡(luò)，重視塑造我實(shí)戰(zhàn)演練工作實(shí)力。在見習(xí)中我已深層次覺得到攜職老板也是大家的亦師亦友，他的身上有許多令人欽佩的博學(xué)多才和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而使我造成效仿他須要我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一切?？偟脕碚f，依據(jù)攜職的見習(xí)，的確使我覺得獲益匪淺。

依據(jù)見習(xí)，現(xiàn)我看待工作中的心態(tài)也擁有發(fā)展的正確對(duì)待，開朗和主動(dòng)主動(dòng)是大家優(yōu)選，無論有那么的艱難，大家都是會(huì)去應(yīng)對(duì)，去考驗(yàn)，目地是能磨煉自身的信念，使之能快速發(fā)展。攜職是一個(gè)剛步入自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展時(shí)期的公司，很多作業(yè)也必需靠大伙兒的主動(dòng)性，盡管工作中已有勞總體目標(biāo)，但必需通過自身穿身去感受試著，位于才會(huì)出現(xiàn)第一手的銷售市場(chǎng)看法反饋信息內(nèi)容。一旦安排方案制訂，與此同時(shí)又必需立即去實(shí)行，有時(shí)及網(wǎng)絡(luò)營銷這方面又要兼具就業(yè)服務(wù)和聘請(qǐng)公司工作人員等各領(lǐng)域的工作中，有時(shí)候的確覺得壓力或是特別大的，但因?yàn)槲铱梢园财椒€(wěn)穩(wěn)地干好，去做，最終匯總要我見到考試成果我就會(huì)覺得很欣喜的。

①在見習(xí)中我都和各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)公司及其高等院校開展聯(lián)絡(luò)。

②線上與線下的宣揚(yáng)策劃，如互聯(lián)網(wǎng)百度貼吧，線下推廣依據(jù)省份人力資源市場(chǎng)材料的發(fā)放。

③對(duì)搬入工作人員賜予就業(yè)服務(wù)。

④開展攜職工作人員的的聘請(qǐng)面試和筆試題目等工作中。

進(jìn)而還須要開展一些旅店專業(yè)學(xué)問和標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用的實(shí)踐。依據(jù)以上實(shí)際工作中，我認(rèn)為很多工作中必需我要去探究和探討，要不不怕苦，敢于激流勇進(jìn)，有的工作中盡管單殺又反復(fù)，但這也是激發(fā)潛能最最好的方法，我勸誡自身要努力完成，對(duì)每個(gè)工作中都須要他當(dāng)做是企業(yè)對(duì)自身的一次考評(píng)，保證每一件事的歷程中遇到困難，肯定要爭得不拋下，永不放棄，堅(jiān)持不懈“作戰(zhàn)”，只需期盼仍在，獲勝肯定歸屬于大家。

見習(xí)立即就須要完畢，但我對(duì)此攜職擁有備受的情感，這兒有一個(gè)能作戰(zhàn)的精英團(tuán)隊(duì)，我將留下再次作戰(zhàn)。能成為一名攜職的宣布職工我感覺非常有幸和光榮。在見習(xí)中得到了一些考試成果，獲得了許多寶貴的工作閱歷，但我自知肯定不行以達(dá)到現(xiàn)況，這才算是長征剛邁出第一步，我要持續(xù)勤奮，發(fā)揚(yáng)成果，用以努力，爭得更高的發(fā)展！

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)5

20xx年的頂崗實(shí)習(xí)我選擇了去公司打工，由此來熬煉自我，提升自我，讓自我更好地去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增加自我的各方面本領(lǐng)。zz樂園是以健康嬉戲?yàn)樽谥嫉拇笮褪覂?nèi)游藝場(chǎng)，樂園以提倡禮貌嬉戲健康嬉戲?yàn)樽谥?，在全國已?jīng)開了很多家連鎖店，那里會(huì)接觸到各色各樣的人物，能夠更干脆地開拓了我的視野，能夠得心應(yīng)手去應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事務(wù)，學(xué)會(huì)見機(jī)行事。

一、實(shí)習(xí)目的

我從事的崗位與自我的專業(yè)也有些聯(lián)系，但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也在不斷的調(diào)整自我，在工作實(shí)踐中提高和豐富自我，總結(jié)自我在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自我的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)資料

剛起先的一段時(shí)間里我是做一名服務(wù)員，做服務(wù)員首先要學(xué)會(huì)的便是操作機(jī)臺(tái)，對(duì)每一臺(tái)機(jī)器都要做到了如指掌，機(jī)器的開關(guān)，卡幣、卡票、抄票等以后的處理，故障的修理等等都要學(xué)會(huì)；在這過程中我發(fā)覺學(xué)習(xí)是多么重要，就算是服務(wù)也須要學(xué)習(xí)，任何工作都離不開學(xué)習(xí)。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了，向顧客介紹機(jī)臺(tái)，告知他們機(jī)器的玩法這是最主要的，他們有不會(huì)玩的我得第一時(shí)間去幫忙他們，當(dāng)然把每一臺(tái)機(jī)練熟是我能夠幫忙他們的前提。當(dāng)然，作為一名服務(wù)員也是件非常辛苦的事，每一天要站七個(gè)小時(shí)左右，回到家腿真的挺酸的，并且當(dāng)顧客比較少時(shí)會(huì)感到很無聊，人多了又忙可是來，可是時(shí)間長了，慢慢地也都適應(yīng)了。

但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員，那時(shí)候我的身份是一名收銀員，有時(shí)服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些，但主要還是收銀的多，間或會(huì)宣揚(yáng)一下我推出的實(shí)惠套餐甚至活動(dòng)。作為收銀員主要學(xué)會(huì)領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、辨別人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷卡、套餐之類的，但有時(shí)也必需進(jìn)倉庫為柜臺(tái)補(bǔ)充貨品；推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來參加我公司舉辦的一系列活動(dòng)，從而能夠到達(dá)吸引更多顧客，提高營收的目的。

做宣揚(yáng)時(shí)拿著麥克風(fēng)最主要就是不能羞澀，要放的開，要敢說，要有活力，每一個(gè)活動(dòng)的舉辦之前都要先制定好安排和步驟，把活動(dòng)資料、嘉獎(jiǎng)方案都要先列成表，到時(shí)候就能按步驟進(jìn)行了。在顧客參加活動(dòng)前要渲染活動(dòng)的趣味性和嘉獎(jiǎng)的豐厚性，這樣就能吸引更多的顧客，當(dāng)然活動(dòng)結(jié)束后也得總結(jié)勝利和失敗的地方。

這個(gè)實(shí)習(xí)過程比較困難艱苦，可是結(jié)果是比較勝利的'，在這個(gè)時(shí)間過程中我學(xué)到了許多以前學(xué)不到的東西，增加了許多社會(huì)閱歷，這一次是我真正向社會(huì)邁出了一大步，尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問我有閱歷沒，我能夠很驕傲地說有，并且是很珍貴的閱歷，因?yàn)樵跇穲@我能學(xué)到許多其他人在別的地方學(xué)不到的東西，因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境非常異樣，那里是一個(gè)魚龍混雜的地方，在那里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不行能只和學(xué)校里那樣的人交往，假如遇到些刁蠻的顧客怎樣去應(yīng)對(duì)？在那里就能夠?qū)W到。首先我不能怕這些人，你越是怕他們就越恃強(qiáng)凌弱，然后就是要避開和他們發(fā)生正面沖突，能忍則忍，能避開就避開，只要不觸及我的尊嚴(yán)底線，所謂“海納百川，有容乃大，”我應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出自我受過高等教化的高素養(yǎng)人才的風(fēng)范，這個(gè)世界上武力是解決不了任何問題的，才智和大腦才是我的立足之本，生存發(fā)展之道！

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過z個(gè)月多的實(shí)習(xí)，使自我收獲許多，也明白了很多道理，使自我的思想愈發(fā)成熟，主要表此刻：

在這次工作后我的世界觀有了一些改變，我相識(shí)到了社會(huì)的不公允性，這個(gè)世界沒有肯定的公允，僅有相對(duì)的公允，恒久不要去埋怨人生、埋怨社會(huì)，當(dāng)我處于必需的環(huán)境之下，埋怨、生氣、抗拒都是無濟(jì)于事的，唯一能做的就是去適應(yīng)，端正自我的心態(tài)，把眼光放低，把雙手放高，踏踏實(shí)實(shí)做好自我手頭的事，經(jīng)過奮斗去提升自我，闖蕩出一片錦繡前程。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)6

在衡水中學(xué)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的熬煉和學(xué)習(xí)，我在教學(xué)技能方面有了很大的提升。教學(xué)技能關(guān)系到一名老師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與實(shí)力，老師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了老師教學(xué)技能的核心。所以，教學(xué)技能的凹凸，干脆影響著我們完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作期間，結(jié)合自己的課堂教學(xué)，現(xiàn)對(duì)自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結(jié)：

一、備課技能

備課是一個(gè)完整課堂的前提打算階段，對(duì)整個(gè)過程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教化作用有很大的影響。假如盡心備課，將難懂與枯燥的體育動(dòng)作通過聯(lián)系日常生活中的情景講解給學(xué)生，會(huì)令教學(xué)效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。

比如我在進(jìn)行少年拳的教學(xué)時(shí)，動(dòng)作的攻防含義和連接是教學(xué)的難點(diǎn)，如何只是體育老師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習(xí)讓學(xué)生很難領(lǐng)悟少年拳的動(dòng)作含義，漸漸的學(xué)生們就會(huì)失去練習(xí)武術(shù)的愛好。充分和有效的備課，可以將少年拳的每個(gè)動(dòng)作在日常生活情景中來呈現(xiàn)其攻防含義。比如說：講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時(shí)，當(dāng)你受到壞人侵?jǐn)_時(shí)，首先運(yùn)用“彈踢沖拳”，右手在擊打來犯的壞人的同時(shí)左腳進(jìn)行踢打，讓壞人不能同時(shí)兼顧身體的兩個(gè)部位，當(dāng)壞人受到攻擊而后退時(shí)，我們乘勝追擊，下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步，右手順勢(shì)在次擊打壞人，從而取得這次“防身斗爭”的成功，而這個(gè)動(dòng)作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學(xué)對(duì)學(xué)生來說可以增加學(xué)習(xí)愛好并對(duì)老師漸漸產(chǎn)生一種佩服的感覺，能夠提高老師在學(xué)生的心目中的地位。備課，教學(xué)中的首要環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)教學(xué)的效果起著不行忽視的作用。

二、教學(xué)的導(dǎo)入技能

課堂導(dǎo)入是一個(gè)完整課堂的重要組成部分。精彩的導(dǎo)入能在第一時(shí)間抓住學(xué)生們的心,引起學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；能引起學(xué)生留意，幫助進(jìn)入學(xué)習(xí)情境；為新學(xué)問的教學(xué)做好鋪墊，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。課堂導(dǎo)入有多種形式，在課堂教學(xué)的過程中起著舉足輕重的作用，對(duì)于一節(jié)中學(xué)武術(shù)課來說更是如此。

大部分中學(xué)生對(duì)武術(shù)的了解大部分來自武打電影和公園練習(xí)太極拳的爺爺奶奶們，武術(shù)對(duì)于大部分的中學(xué)生老說是特別神奇的，有的學(xué)生認(rèn)為練習(xí)武術(shù)就能飛，就能打架很厲害，用一個(gè)小視屏和武打明星的故事來激起大家對(duì)學(xué)習(xí)武術(shù)的渴望，可以有效的吸引學(xué)生留意力，課堂更能有序的進(jìn)行，學(xué)生更能快速的接受。比如說：在一堂“太極拳淺說”的理論課上，一進(jìn)教室我就把太極拳淺說這幾個(gè)字寫到黑板上，讓學(xué)生們明白這節(jié)課的主題，學(xué)生們會(huì)有“太極拳在教室怎么教?。俊钡囊蓡?，班級(jí)立馬炸開了鍋，學(xué)生們起先探討起來，帶著這種疑問，學(xué)生們會(huì)去主動(dòng)的思索與探討什么是太極拳。借助學(xué)生們的這種熱乎勁，我先放了一個(gè)XX年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目《行云流水》，激發(fā)了學(xué)生們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)太極拳的愛好，同時(shí)也讓學(xué)生們感悟到了中國國粹太極拳的魅力。

三板書技能

板書有著以下的作用：

提示內(nèi)容，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序；啟發(fā)思維，吸引學(xué)生的有效留意；強(qiáng)化記憶，使學(xué)生對(duì)主要學(xué)問有更明晰的印象。所以，板書在課堂中也起著重要的作用。我個(gè)人覺得板書技能對(duì)一位體育老師也是特別的重要的。假如一位體育老師能一手特別美麗的板書，那確定是特別受學(xué)生們的寵愛的.。

在第一次上太極拳理論課的時(shí)候，我在黑板寫上了這幾個(gè)字，但是寫得特別不好，學(xué)生們?cè)谙旅嫘÷暊幷撝耙粋€(gè)學(xué)生們說：寫得真不好，另一個(gè)學(xué)生說，沒事，他是體育老師“，此次理論課上的效果也不是很好。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)給了我很大的觸動(dòng)，我決心要練好板書。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時(shí)候，我都會(huì)努力的去把板書寫好，結(jié)果課堂氣氛一次比一次好。

四、互動(dòng)技能

不屬于老師，它是學(xué)生們的舞臺(tái)，在體育教學(xué)中學(xué)生是主體，老師為主導(dǎo)。老師要為學(xué)生們更多的自我的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生參加到體育課中來。

我在體育技術(shù)課上教學(xué)形式上，多采納嬉戲和競(jìng)賽，我與學(xué)生一起參加互動(dòng)，寓教于樂。使學(xué)生們真正的喜愛上體育課。

五、課堂組織技能

良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和愛好，培育學(xué)生的自信念和進(jìn)取心，幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，創(chuàng)建良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情溝通。課堂組織技能的凹凸，對(duì)如何上好一堂體育課有著重要的作用。

首先，要把學(xué)生們的氣氛調(diào)動(dòng)起來。在上體育技術(shù)課的時(shí)候，我會(huì)結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，講一些武打大明星的故事，比如說：李連杰和成龍等，激發(fā)學(xué)生們的愛好，調(diào)動(dòng)課堂的氣氛。其次，我把體育技術(shù)課分為了兩部分，第一部分是學(xué)習(xí)新動(dòng)作內(nèi)容，老師運(yùn)用示范法激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)愛好，讓學(xué)生們覺得“老師練得太棒了”，從而達(dá)到提高課堂氣氛的目的；其次部分是競(jìng)賽，依據(jù)前面所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，進(jìn)行分組練習(xí)，之后進(jìn)行競(jìng)賽，從而鞏固學(xué)生們所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。

以上，是我在衡中頂崗期間提高的幾個(gè)方面。通過這五項(xiàng)教學(xué)技能的提高，為我將來從事教化事業(yè)提高了巨大財(cái)寶。感謝我的指導(dǎo)老師，感謝衡中，感謝河北師范高校。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)7

頂崗實(shí)習(xí)生活就這樣在我們的不經(jīng)意間結(jié)束了，回顧我的實(shí)習(xí)生活，讓我們對(duì)自己的實(shí)習(xí)狀況做個(gè)報(bào)告如下：

一、實(shí)習(xí)崗位

三月底到五月底在財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)，六月初到六月中旬在市場(chǎng)管理部實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)過程

市場(chǎng)局財(cái)務(wù)科只有兩個(gè)人，一個(gè)科長，一個(gè)出納，而教育我的是科長劉阿姨，剛到財(cái)務(wù)科，科長叫我先看她們以往所做的會(huì)計(jì)憑證，還教我記賬。雖說記賬看上去像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)如此大的工作，假如沒有肯定的耐性和細(xì)心是很難勝任的，因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨意運(yùn)用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。

每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪。并且記賬時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)或時(shí)出錯(cuò)了就扣而已，這是關(guān)系到一個(gè)單位的賬務(wù)，是每一個(gè)單位以后制定安排的依據(jù)。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問還可以，正如像全部工作一樣，駕馭了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名會(huì)計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)總沒事了，現(xiàn)在才發(fā)覺會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性，離開操作和實(shí)踐，其他一切都為零。

三、幾點(diǎn)下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的相識(shí)作以下總結(jié)

1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中肯定要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)看法。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，肯定要有很高的素養(yǎng)要求。

從學(xué)問上講，會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充溢自己，駕馭最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律學(xué)問及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的推斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)安排，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)建更多的財(cái)寶。

從道德素養(yǎng)講，會(huì)計(jì)工作的特別性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員肯定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安安分分，其次對(duì)于他人的威逼，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。

2、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ā?huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要精確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確運(yùn)用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們肯定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，剛好發(fā)覺問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

3、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往實(shí)力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)肯定要留意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的素養(yǎng)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。

四、題外的道理

1、通過實(shí)習(xí)，我感受到自己所學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，是劉阿姨帶著我做報(bào)表算賬的，讓我知道自己所駕馭的'學(xué)問是如此的少，所懂得的學(xué)問往往都是一知半解。在市場(chǎng)管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對(duì)口，但是在里面我還是學(xué)到了許多，如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)說是大有學(xué)問，大有文章可做。

2、深刻的明白“花錢易，賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個(gè)攤位的攤位費(fèi)這么高，還要看生意好壞，讓我體驗(yàn)到，賺錢是多么的不簡單，不僅經(jīng)營者如此，連我們的市場(chǎng)協(xié)管員，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照看下崗失業(yè)職工，收入也很低。

3、現(xiàn)在就業(yè)很難，就比方說：攤位競(jìng)標(biāo)，有一次參與競(jìng)標(biāo)的經(jīng)營戶有120家，而實(shí)際攤位只能夠供應(yīng)80個(gè);在市場(chǎng)局工作的幾個(gè)高校生，每個(gè)月也就幾百塊錢的收入，只能夠牽強(qiáng)解決自己的吃飯問題，可見現(xiàn)在的就業(yè)實(shí)在是太難、太難了。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)8

此次見習(xí)是大家高校畢業(yè)前的一次綜合型見習(xí)，此次見習(xí)為了更好地?cái)U(kuò)展人們的學(xué)問層面，擴(kuò)張與社會(huì)發(fā)展的接觸面積，提升我們?cè)谏鐣?huì)發(fā)展市場(chǎng)競(jìng)爭中的工作閱歷，鍛練和提升大家的工作實(shí)力，便于在之后畢業(yè)之后能真真正正踏入社會(huì)發(fā)展，可以融入世界各國的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，而且可以在日常生活和工作上特別好地解決各領(lǐng)域的問題，院校容許大家根據(jù)自身所教的基礎(chǔ)學(xué)問及個(gè)人愛好找尋企業(yè)見習(xí)，進(jìn)一步應(yīng)用已學(xué)專業(yè)學(xué)問剖析和處理詳細(xì)技術(shù)專業(yè)問題，提升大家的詳細(xì)專業(yè)實(shí)力，為頂崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)奠定優(yōu)良的基本。

一、見習(xí)前的提前打算

由于院校容許我們自己找尋實(shí)習(xí)崗位，因此在見習(xí)前的一周大家不斷的檢索各領(lǐng)域的信息內(nèi)容。或是找不著最合適的，覺得找份好的工作真的是不簡單。就在我們要舍棄的狀況下，看到了川味府酒店的聘請(qǐng)職位，由于我們都是見習(xí)、短期內(nèi)的`，怕老總無需大家，因此懷著試一試的心理狀態(tài)來到，想不到何老總開展溝通溝通后，老總很痛快地聘請(qǐng)大家了。在經(jīng)驗(yàn)過一次次找個(gè)工作不勝利的挫敗后，我們自己對(duì)自己說，此次肯定好好地的做。

二、見習(xí)的內(nèi)容

“XX酒店”說白了，是餐館。它坐落于.XX城市廣場(chǎng)，經(jīng)營規(guī)模歸屬于中小型級(jí)，一共三層樓：一樓服務(wù)廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間能座顧客一到四位，雅間可坐客人八到十四位不一。

而我與.XX在這里做的是服務(wù)生，下邊就咱們的工作職責(zé)和聽從的管理制度作簡易的具體介紹：大家和主廚們一樣全是早上九點(diǎn)工作，上班后先清潔衛(wèi)生，隨后十點(diǎn)吃飯，十一點(diǎn)招客，中午二點(diǎn)下班了一樣也是大家用餐的時(shí)間，中午五點(diǎn)工作，上班后也是清潔衛(wèi)生招客，夜里九點(diǎn)用餐，九點(diǎn)半下班了。

服務(wù)生、傳菜員生和小吧臺(tái)均歸屬于廳面，主廚們歸屬于餐廳廚房。在其中，大家廳面三天一輪休，兩個(gè)人值勤，務(wù)必有一人在服務(wù)廳，不值勤的人可以到點(diǎn)就下班了，而值勤的人得等顧客走了之后才可以休息，休息時(shí)服務(wù)廳里也務(wù)必留一個(gè)人，這也是大家的值班管理制度。由于我們這有三個(gè)樓房，因此服務(wù)生也不是固定不動(dòng)的呆在那一個(gè)樓房，一樣也是三天一倒。

服務(wù)生的主要工作中：工作后清掃分別擔(dān)當(dāng)?shù)臉欠?，擺放廚具，打好開水，整理好后等待上客，顧客來后倒茶湯點(diǎn)餐，說到點(diǎn)菜，如今一般略微有點(diǎn)兒經(jīng)營規(guī)模的餐館都用點(diǎn)菜寶，自然大家也是如此，他跟手機(jī)上類似，很又很好學(xué)，數(shù)分鐘就能學(xué)好。點(diǎn)完菜后就等待傳菜員生傳菜，見到她們后接到去上餐，上好吃的菜后要不是比較忙得話可以休息一下，隨后顧客用完飯后付錢，等顧客走了之后，整理桌面上便是收臺(tái)、撤臺(tái)和擺臺(tái)，也許就是這樣。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

見習(xí)，便是把大家校內(nèi)內(nèi)學(xué)過的基礎(chǔ)學(xué)問，應(yīng)用到客觀性詳細(xì)中去，使自身所教的基礎(chǔ)學(xué)問有立足之地。只學(xué)不實(shí)踐活動(dòng)，那麼學(xué)過的就等于零。基礎(chǔ)理論應(yīng)當(dāng)與操作緊密結(jié)合。另一方面，實(shí)踐活動(dòng)能為之后找個(gè)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。依據(jù)這段時(shí)間的見習(xí)，學(xué)得一些校內(nèi)內(nèi)里學(xué)不上的物品。由于自然環(huán)境的不一樣，觸碰的人與事不一樣，從這當(dāng)中學(xué)過的食物當(dāng)然就不一樣了。要學(xué)好從實(shí)際中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐活動(dòng)。

并且在中國的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，又添加了保利，世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展日趨轉(zhuǎn)變，每日都持續(xù)有新的物品不斷涌現(xiàn)，在有著了許多的機(jī)遇的與此同時(shí)，也有大量的考驗(yàn)，前一天剛剛學(xué)得的專業(yè)學(xué)問很有可能在今日就早已淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外邊對(duì)接，針對(duì)優(yōu)秀人才的標(biāo)準(zhǔn)便會(huì)變得越來越高，我們不只需學(xué)精院校里所教到的專業(yè)學(xué)問，還須要持續(xù)從日常生活，實(shí)踐活動(dòng)初中別的專業(yè)學(xué)問，不斷從各層面軍事自己，才可以在市場(chǎng)競(jìng)爭中突顯自己，主要表現(xiàn)自己。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)9

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系數(shù)控專業(yè)5月到達(dá)富士康頂崗實(shí)習(xí)至今已將一個(gè)月。同學(xué)們通過這一段時(shí)間的適應(yīng)和調(diào)整，已經(jīng)基本的適應(yīng)了工作和生活環(huán)境。并且通過學(xué)習(xí)和熬煉，同學(xué)們漸漸對(duì)自己所在的工作崗位及扮演的角色有了清晰的相識(shí)。通過工作上的磨練，起先一步步走向成熟。現(xiàn)在將這段時(shí)間實(shí)習(xí)的狀況匯報(bào)如下：

一基本狀況

本次實(shí)習(xí)的人數(shù)應(yīng)為162人，其中有16人因特別緣由未能參與，實(shí)際到達(dá)富士康的實(shí)習(xí)生為146人。

二實(shí)習(xí)生管理

在實(shí)習(xí)期間，為了讓實(shí)習(xí)順當(dāng)進(jìn)行，特殊成立了實(shí)習(xí)小組。此次實(shí)習(xí)小組由生產(chǎn)學(xué)習(xí)小組，生活后勤小組，宣揚(yáng)信息心理健康小組，體育文娛小組及宿管治保小組組成。每個(gè)小組本著對(duì)學(xué)生服務(wù)的看法了駕馭了解實(shí)習(xí)生的動(dòng)態(tài)并剛好向老師匯報(bào)。通過這段時(shí)間的努力，為頂崗實(shí)習(xí)解決了不少難題。

生產(chǎn)學(xué)習(xí)小組為了能夠順當(dāng)?shù)耐瓿纱舜雾攳弻?shí)習(xí)，此小組主動(dòng)的開展工作，因?qū)嵙?xí)崗位的特別性，每一周必需剛好統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)生白晚班的狀況，實(shí)習(xí)生剛剛走向生產(chǎn)崗位，一半學(xué)生要在夜間工作，面對(duì)一天連站10小時(shí)以上，許多實(shí)習(xí)生出現(xiàn)了心情和難以適應(yīng)狀況。經(jīng)過老師和實(shí)習(xí)生們溝通溝通，起先堅(jiān)持到后來漸漸適應(yīng)。為此生產(chǎn)小組支配好負(fù)責(zé)人在每條線考察實(shí)習(xí)生遲到，早退，曠工等現(xiàn)象。及對(duì)實(shí)習(xí)日志進(jìn)行檢查。目前為止，實(shí)習(xí)生都能夠正確對(duì)待此次實(shí)習(xí)，對(duì)實(shí)習(xí)日志進(jìn)行仔細(xì)填寫。

生活后勤小組從實(shí)習(xí)生最根本的生活飲食動(dòng)身，剛好對(duì)實(shí)習(xí)生的身體狀況進(jìn)行了解，對(duì)此次豬流感進(jìn)行宣揚(yáng)和預(yù)防。針對(duì)一些感冒，頭疼，腹瀉等狀況剛好發(fā)放藥品。并且主動(dòng)對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的生活狀況進(jìn)行收集（包括許多實(shí)習(xí)生南方到北方的水都不服，都接連出現(xiàn)了相應(yīng)反應(yīng)，對(duì)北方的飲食不適應(yīng)等狀況）進(jìn)行周反饋，以便利于老師剛好了解駕馭實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)生活狀況。

宣揚(yáng)信息、心理健康小組主要是對(duì)各班級(jí)傳達(dá)最新的消息及收集各班級(jí)的信息。組織各班級(jí)開展班會(huì)，收集班會(huì)記錄，心理健康反饋表。并且每月做好班級(jí)競(jìng)賽考核。了解實(shí)習(xí)生心理狀況，對(duì)心理異樣的實(shí)習(xí)生進(jìn)行排查和疏導(dǎo)（包括對(duì)飲食不適應(yīng)的學(xué)生，對(duì)工作強(qiáng)度太大而不能適應(yīng)等現(xiàn)象剛好的進(jìn)行了反饋）。

體育文娛小組為了豐富業(yè)余生活，提高實(shí)習(xí)生的工作主動(dòng)性，呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝合力。活躍頂崗實(shí)習(xí)氛圍。特在端午節(jié)開展“贏在煙臺(tái)”杯之系列賽————四個(gè)班級(jí)籃球賽。之后還將實(shí)行羽毛球，乒乓球等系列賽事。

宿管治保小組從實(shí)習(xí)生平安的.角度動(dòng)身，確保每一個(gè)實(shí)習(xí)生有一個(gè)舒適的工作生活環(huán)境。根據(jù)湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍管理?xiàng)l例和富士康宿管辦的要求，及工作的特別性。每天白晚兩次查寢和宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督。結(jié)合學(xué)院“5s”和富士康“7s”進(jìn)行每周宿舍文化評(píng)比。另外針對(duì)富士康人口密集和周邊的環(huán)境惡劣進(jìn)行了平安宣揚(yáng)（如四周治安混亂，禁止下海游泳等）。并且成立了突發(fā)事務(wù)預(yù)防小組。實(shí)習(xí)生都能夠達(dá)到要求。在每個(gè)月依據(jù)富士康宿管部的要求仔細(xì)組織實(shí)習(xí)生在富士康進(jìn)行義工清掃。

通過周密的支配，實(shí)習(xí)生在富士康仔細(xì)的對(duì)待著每一天，漸漸的培育了社會(huì)責(zé)任心；進(jìn)一步做好面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)。經(jīng)過對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)相識(shí)，明白頂崗實(shí)習(xí)的重要性和必要性。懂得了該如何展示自己的價(jià)值及自己在社會(huì)上的認(rèn)可。在此次頂崗實(shí)習(xí)中學(xué)生黨員，學(xué)生干部發(fā)揮了重要作用。實(shí)習(xí)生都能很快的適應(yīng)工作崗位，信任堅(jiān)持就是成功。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)10

作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的高校生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最終一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激烈而又驚慌的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來全部在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆寶貴的財(cái)寶，警示著我在今后的工作中做得更好。

一、實(shí)習(xí)過程

起先實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。因?yàn)槲业暮芏鄵从讯加羞^假期打工的經(jīng)驗(yàn)。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)驗(yàn)。從工作那天起先，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對(duì)自己了，而是對(duì)一個(gè)公司，所以凡是都要當(dāng)心謹(jǐn)慎。

學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來得那么無情，但是去必需適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了簡單厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來麻煩，更會(huì)給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必需具備堅(jiān)韌不拔的特性，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會(huì)充溢干勁。

踏上了社會(huì)我們起先與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，許多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問暖，有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮珍寶說過的，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的，只有在懷念中適應(yīng)改變的一切。

二、實(shí)習(xí)感悟

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問而是一種叫自學(xué)的實(shí)力?！碑?dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義，除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)當(dāng)?shù)闹硪宦毱匠Ｗ鲂┙哟蛻?、處理文件，有時(shí)覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了，計(jì)算機(jī)學(xué)問日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快駕馭新學(xué)問，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，假如他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的學(xué)問確定是不行的。我們必需工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問積累閱歷，沒有自學(xué)實(shí)力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。

我的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問題。

另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作中實(shí)力必需有，但假如沒有同事的合作與包涵，你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟木売?，我總是感覺職場(chǎng)上充溢了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰慧才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問題。

針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn)，詳細(xì)遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的緣由，總之，通過這些感悟，我不僅明白我會(huì)在以后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢，珍惜每一次工作機(jī)會(huì)因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?，以后我?huì)更加珍惜。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先，是建議方面的。希望以后學(xué)?？梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作實(shí)力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，終歸，我們變更不了聘請(qǐng)條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。

其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的閱歷，但是也有一些缺憾，或許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對(duì)助理工作的相識(shí)還僅僅停留在表面，未能詳細(xì)處理全部工作，雖然有了肯定的理論上的相識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然常見的應(yīng)用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)?？墒?，在實(shí)習(xí)的過程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出，這是由于我對(duì)英語還處于會(huì)而不精的緣由。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。

其二是加強(qiáng)溝通實(shí)力。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)覺，專業(yè)學(xué)問當(dāng)然重要，但良好的溝通實(shí)力是讓別人發(fā)覺自己實(shí)力的前提，對(duì)于助理這個(gè)職位來說，溝通實(shí)力更是包括了一個(gè)人從穿衣裝扮到言談舉止等一切行為的實(shí)力。通過在日后的交際中來提高我的溝通實(shí)力肯定會(huì)在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增加前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鎏匦宰晕业年P(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，實(shí)力再好也會(huì)變成可有可無的角色。應(yīng)當(dāng)把自己所擁有的學(xué)問實(shí)力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的'實(shí)力得到認(rèn)同。

其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜困難，沒有人可以無條件的接受你的一切心情，俗話說，忍一時(shí)一帆風(fēng)順，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在一帆風(fēng)順時(shí)海闊天空處才能更好的獲得勝利，處理好一切關(guān)系。

其五是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺得明天確定會(huì)很美?，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來的。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段珍貴經(jīng)驗(yàn)，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中起先接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，增長了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)閱歷?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭、勝利、失敗等各種我們?cè)诮窈蟪３?huì)遇到的事務(wù)，信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o我們很好的啟示。

在這短短的2個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心安靜了下來，看清了自己的實(shí)力，明白了自己原委想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的珍貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)時(shí)對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已慢慢消逝，心理最終有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生活。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)11

最先本此見習(xí)較大的獲得是學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境。未去現(xiàn)場(chǎng)以前我從未想像國2個(gè)月的見習(xí)我可以承出來?？墒且罁?jù)此次見習(xí)我滿意了這類施工工地日常生活。雖然之后不肯定去施工工地工作中，但擁有這段時(shí)間的鍛練，無論之后干什么工作心里都是有了一種仔細(xì)負(fù)責(zé)的恒心，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境。此外是在施工工地上知道一些與院校不一樣的問題，便是在施工工地上知道作為一名專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和職工溝通溝通等。

次之，依據(jù)此次見習(xí)使我對(duì)工程項(xiàng)目層面的相關(guān)專業(yè)學(xué)問在事實(shí)上擁有更加深化一些的駕馭。應(yīng)當(dāng)說校內(nèi)內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)再多的基礎(chǔ)學(xué)問也僅僅理論上的，與詳細(xì)或是有點(diǎn)兒區(qū)分的.。此次見習(xí)對(duì)于我的建筑識(shí)圖及做圖工作實(shí)力都是有肯定的幫助，建筑識(shí)圖時(shí)了解哪些方面該留意、須細(xì)致測(cè)算。結(jié)構(gòu)類型哪些方面須考慮到工程施工時(shí)的平安隱患，在制圖時(shí)哪些方面該考慮到詳細(xì)施工過程中的問題。到即能工程施工又符合要求規(guī)定，做到設(shè)計(jì)方案、工程施工規(guī)范化。沒有此次見習(xí)或許制圖僅僅用課本上的生搬硬套照畫，不簡單考慮到過多的問題，更無法想起自身的設(shè)計(jì)方案是不是能工程施工。

施工工地雖苦，但能學(xué)的是一些實(shí)際物品，鍛練的是處理問題的實(shí)踐實(shí)力。例如：墻面也會(huì)產(chǎn)生偏位，室內(nèi)樓梯模板支撐時(shí)樓梯口的相對(duì)高度不足，生活陽臺(tái)、凸窗的尺寸設(shè)計(jì)標(biāo)高有微小改變這些很多問題，全是工程項(xiàng)目中將會(huì)產(chǎn)生的一些問題。僅有依據(jù)實(shí)踐活動(dòng)后才可以找尋問題造成的原因，才可以找尋處理的方法。

此外，依據(jù)幫助預(yù)算員填好一部分材料，使我對(duì)填好施工資料也有肯定的了解，知道何時(shí)該填什么資料，需什么人簽名等，這種就是我之前沒有觸碰過的。

此次見習(xí)就是我對(duì)建筑工程設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等擁有肯定的駕馭，為大家以后學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)技能引走了一條路，大家細(xì)致視察詢問等方法駕馭到了很多大家未曾了解的物品。除開建筑學(xué)問，給大家印像深刻的應(yīng)當(dāng)是平安隱患。每一個(gè)施工方都是有宣揚(yáng)語平安第一，做為項(xiàng)目工作人員，應(yīng)全力以赴防止平安生產(chǎn)事故的產(chǎn)生，不僅要嚴(yán)苛管理制度，還須要為職工們傳遞平安常識(shí)，對(duì)她們的人身平安擔(dān)當(dāng)。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)12

來到這里實(shí)習(xí)的生活最終在今日劃上了一個(gè)完備的句號(hào)，這讓我有些不舍的同時(shí)也是有著一些欣喜。雖然來到了這里也有了這么久的時(shí)間，也是對(duì)這里產(chǎn)生了感情，但是還是更加喜愛自己的高校生活。雖然頂崗實(shí)習(xí)時(shí)是靠自己的努力了工作賺錢，有了經(jīng)濟(jì)來源，但是有著收獲的同時(shí)也是有著很大的付出。相比在學(xué)校的生活這里讓人覺得很累，當(dāng)然在勞累的過程中也學(xué)習(xí)到了許多的東西。雖然勞累，但是每天也過得很充溢，在學(xué)校的時(shí)候除了學(xué)習(xí)之外也沒有別的什么事情須要做了，但學(xué)習(xí)也會(huì)有懈怠的時(shí)候，但在這里會(huì)讓人始終不斷的努力工作不讓自己落后于別人。在勞累的同時(shí)也會(huì)讓我覺得這次的實(shí)習(xí)沒有白來，特別的值得。實(shí)習(xí)對(duì)于我這樣從來沒有過工作閱歷的學(xué)生有著很大的幫助，也讓我知道了學(xué)校和工作之后的生活有著怎么樣的不同。我也通過這次的實(shí)習(xí)起先理解了過去父母說的哪些話，理解了他們的難處，也明白了他們對(duì)我有多好，有多么的宏大。

在一起先工作的時(shí)候，我對(duì)于自己能否做好這件事情有著一些否定。我始終都不是一個(gè)足夠自信的人，雖然始終在不斷的增加自身，但對(duì)于自身還是比較的自卑，總是認(rèn)為自己做不好一件事情。而通過這次的'實(shí)習(xí)，讓我變得自信了起來，不會(huì)再像以前那樣的自卑，而是成為了一個(gè)自信開朗的人。除了變更了我的一些性格之外也讓我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校里面學(xué)習(xí)不到的東西，在學(xué)校的時(shí)候雖然學(xué)習(xí)到了許多的書面學(xué)問，但對(duì)于實(shí)際的工作應(yīng)用還從來沒有過，而這次的實(shí)習(xí)讓我有了實(shí)踐自己過去所學(xué)的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐的過程中我也駕馭了更多的學(xué)問。當(dāng)然能夠成長如此之大，除了我自己的努力之外也還是有著大家對(duì)我的幫助。在一起先來到這個(gè)大家庭的時(shí)候我也是有些不知道怎么樣融入進(jìn)去，而同事們則是主動(dòng)的來和我接觸，讓那時(shí)還有些不知所措的我能夠快速的相識(shí)結(jié)交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時(shí)候?qū)ξ疑斐隽嗽?，用他們豐富的閱歷來教育我，讓我受益匪淺。雖然這次的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但這次的經(jīng)驗(yàn)我會(huì)牢牢的記在心中并且保持自己現(xiàn)在的心態(tài)，接著虛心的學(xué)習(xí)下去。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)13

頂崗實(shí)習(xí)時(shí)每一個(gè)高校生都會(huì)有的一段經(jīng)驗(yàn)，而我在這兩個(gè)星期也是經(jīng)驗(yàn)了頂崗實(shí)習(xí)。不得不說的是這次頂崗實(shí)習(xí)的確是給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，因?yàn)槲乙仓牢易鳛橐幻麑W(xué)生，從前從未有過任何的工作閱歷，想要找到一份好工作時(shí)很難的。更何況據(jù)我所知在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的許多理論學(xué)問，在實(shí)踐上很難用出來，甚至沒有用。而這次頂崗實(shí)習(xí)讓我自己切身的去體會(huì)了一次工作是什么樣的一種感覺。頂崗實(shí)習(xí)的確是有著許多的收獲，也讓我知道了一些工作中才能夠得知，才會(huì)有的感覺。這所得到的一切都讓我不禁覺得能夠來到這里進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的確是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。

在一起先的時(shí)候我還有一絲絲的驚慌和興奮，因?yàn)槲覐奈凑嬲膮⑴c過工作，也從未有過工作的閱歷，所以我對(duì)于自己的這次頂崗實(shí)習(xí)有著很大的期盼。而在正式進(jìn)入公司的時(shí)候我還是有一些些的蒙，因?yàn)橐膊]有像我看到的那樣會(huì)有人帶著我向同事們介紹，然后大家鼓掌歡迎我。就是把我?guī)еヤ浟藗€(gè)指紋，告知了我一些公司的規(guī)章制度之后就讓我自己坐在那里。然而隔了一會(huì)就是有著一位前輩過來教我該怎么樣完成自己的工作，雖然工作并不難，但也因?yàn)槲沂且粋€(gè)新手的原因任務(wù)完成的并不快速，甚至是有些慢，這讓我自己也有些心急。好在經(jīng)過漸漸的熬煉，我一個(gè)星期之后也就漸漸的.駕馭了，能夠很好的解決自己在工作中遇到的問題，當(dāng)然在遇到不知道該怎么辦的時(shí)候也還是須要去向各位閱歷豐富的前輩去請(qǐng)教。

而在工作中，雖然因?yàn)槲逸^少說話，沒有相識(shí)到太多的人，但是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系也是難免于幾位同事進(jìn)行了多次溝通。而在一個(gè)多星期下來我也是漸漸的相識(shí)了我身邊的這些同事，也能夠在休息時(shí)和大家進(jìn)行溝通了。而在閑聊時(shí)得知，其他和我一起進(jìn)來實(shí)習(xí)的學(xué)生，他們也有所接觸，但是都沒有對(duì)我的評(píng)價(jià)高，雖然我知道不管別人是夸你還是罵你都別信，但是心里還是難免會(huì)快樂起來，終歸大家也都認(rèn)為我更加的優(yōu)秀。而這兩個(gè)星期下來，讓我收獲最多的，或許還是在思維上的成長，不會(huì)在用學(xué)生那種角度去看待一件事情了，而是用不同的角度，不同的方向去看待不同的事情，人的確還是須要學(xué)會(huì)換位思索。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)14

見習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生務(wù)必有著的一段歷經(jīng)，它使大家在日常生活中駕馭社會(huì)發(fā)展、在日常生活中推動(dòng)專業(yè)學(xué)問;見習(xí)也是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)技能的一種檢測(cè)，它使我們學(xué)習(xí)到了很多在課堂上壓根就不上的專業(yè)學(xué)問，既寬敞了視線，又提高了眼界，也是大家邁向崗位的第一步。

一、見習(xí)目地

頂崗實(shí)習(xí)是大家高校過程中的最終一門課程內(nèi)容，不經(jīng)意間高校時(shí)間歲月就須要結(jié)束，在這個(gè)時(shí)候，大家非常期盼依據(jù)實(shí)踐活動(dòng)來檢測(cè)自身把握的專業(yè)學(xué)問的精確性。在這個(gè)時(shí)候，我趕到.x生物科技公司有限責(zé)任公司在這兒開展我的頂崗實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及全過程

為了更好地做到頂崗實(shí)習(xí)的預(yù)估目地。校內(nèi)內(nèi)與社會(huì)發(fā)展這一承上啟下的見習(xí)階段，大家對(duì)自身、對(duì)工作中擁有更主要的了解和客觀性的點(diǎn)評(píng)。在全部的見習(xí)工程項(xiàng)目中，我一共干了下列的一些工作中，與此同時(shí)自身的功能也取得了相對(duì)的提升

1、專業(yè)實(shí)力。在見習(xí)環(huán)節(jié)中，主動(dòng)主動(dòng)勤奮工作，虛心又很好學(xué)、工作中盡職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)企業(yè)所交到我工作，并明