




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁教師年度考核個(gè)人總結(jié)結(jié)尾在回顧了工作之后,在總結(jié)的最末還要寫一段話去進(jìn)行結(jié)尾,那老師年度總結(jié)的結(jié)尾怎么寫呢?下面是實(shí)習(xí)周記網(wǎng)為大家整理的“老師年度考核個(gè)人總結(jié)結(jié)尾”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師年度考核個(gè)人總結(jié)結(jié)尾【一】〔一〕總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成果,但成果只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:同學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)峻,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成果。
〔二〕一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充盈,那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué),我用我的情去培育我的同學(xué),我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團(tuán)火,將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。
〔三〕總之,在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中,我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作那么,著重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為母校的建設(shè)與進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的能量!
〔四〕以上是我本學(xué)年度在思想,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,取得了肯定的成果,課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,有待認(rèn)清形勢(shì),更新觀念,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
老師年度考核個(gè)人總結(jié)結(jié)尾【二】〔一〕在新的一年里我需要要抓緊時(shí)間,上心著手科研工作,爭(zhēng)取明年在核心期刊以及國際會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,上心申報(bào)科研項(xiàng)目,不負(fù)學(xué)校和院里對(duì)我的期望。此外,在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,虛心謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)閱歷,更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
〔二〕過去的一年,再次回眸,一路坎坷,一路泥濘,或許愧對(duì)了家人,但收獲了閱歷,收獲了啟示,收獲了歡樂。在人生的長(zhǎng)河里,很多事情將會(huì)隨著時(shí)間的消逝而漸漸忘卻,但這種獨(dú)特的經(jīng)受和感受卻值得我用一生去體驗(yàn),去回味,我將堅(jiān)守這份珍貴而又永久的財(cái)寶,并將以的熱忱投入到今后的工作中去,回報(bào)那些曾經(jīng)予以我無私援助的人。我也堅(jiān)信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我肯定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。
〔三〕今年是辛苦的一年也是收獲的一年,由于體質(zhì)不佳給工作帶來不變,力不從心感覺辛苦無奈。但由于有了初三畢業(yè)班第一年的教學(xué)閱歷,我收獲了。這一年,我是在摸索中前進(jìn)著,其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中,我努力過,我退縮過,我哀傷過,我累過,我辛苦過,我快樂過,老師這個(gè)職業(yè)是需要有肯定的技能才能勝任的。但我相信,每一個(gè)行業(yè),只要你努力去鉆,上心地思索,美滿歡樂永在。我望自己能更上一層樓,當(dāng)一個(gè)好老師。
〔四〕最末,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了盼望的種子,孩子們也收獲了勝利的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)年中,我付出著、收獲著、進(jìn)步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成果。
老師年度考核個(gè)人總結(jié)結(jié)尾【三】〔一〕總之,本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步,但由于參與工作的時(shí)間還短暫,在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及閱歷上尚有許多的不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作技能?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下求索。”
〔二〕總之,在這學(xué)年的教學(xué)工作中收獲了許多,提高了許多,同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能、充盈自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在同學(xué)管理方面的技能、著重環(huán)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。
〔三〕通過一年來的教學(xué),在班級(jí)中,同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,老實(shí)有禮,互助互學(xué),使同學(xué)得到了全面的進(jìn)展。綜上所述,本人認(rèn)為自己是一名合格的人民老師。
〔四〕在以后的工作中我要著重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會(huì)、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,多向其他老師請(qǐng)教,多和同學(xué)進(jìn)行溝通,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。
老師年度考核個(gè)人總結(jié)結(jié)尾【四】〔一〕經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成果高低,都表達(dá)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。教學(xué)工作苦樂相伴,我會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步把工作搞得更好。由于閱歷頗淺,很多地方存在不足,盼望在將來的日子里,能在領(lǐng)導(dǎo)老師和前輩的指導(dǎo)下,取得更好成果。
〔二〕回顧我的教學(xué)工作,我一貫以來都能全身心地付出,雖然伴隨著許多挫折和無奈,但更多的是勝利的喜悅和滿意。從中我深深的體會(huì)教學(xué)是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,學(xué)海無涯,藝海無邊。今后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的修養(yǎng),不斷提高自己的教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子?!薄?/p>
〔三〕經(jīng)過了一個(gè)學(xué)年的努力,我不但學(xué)會(huì)了如何教育同學(xué),更學(xué)會(huì)了如何愛同學(xué)。這種愛是了解,是關(guān)懷,是尊敬,是信任。老師與同學(xué)雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的。所以我在平日與孩子們的溝通中,嘗試著從他們的心理進(jìn)展特點(diǎn)出發(fā),尊敬他們的建議和想法,理解他們的稚嫩和天真;信任他們潛在的技能,放手讓他們?cè)趯?shí)踐中熬煉,在磨練中成長(zhǎng)。
〔四〕綜上所述,經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,一部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人力資源背景調(diào)查居間合同
- 倉儲(chǔ)租賃傭金居間合同樣本
- 2025年度家電產(chǎn)品銷售代理合同集成
- 2025年度安防消防展覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)合同
- 產(chǎn)婦康復(fù)護(hù)理月嫂居間合同
- 人教版七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè):5.1.2行政區(qū)劃教學(xué)設(shè)計(jì)
- 二零二五年度瓷磚市場(chǎng)調(diào)研分析合同
- 教育基地裝修抵押合同
- 2025年度離職員工離職后知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)及糾紛解決協(xié)議
- 2025年度高端商務(wù)區(qū)物業(yè)管理勞動(dòng)合同
- 人教版小學(xué)語文1-6年級(jí)背誦內(nèi)容完整版
- 2023徐金桂“徐徐道來”(行政法知識(shí)點(diǎn))版
- 《事故汽車常用零部件修復(fù)與更換判別規(guī)范》
- 2024-2030年中國酒類流通行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及投資盈利預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 物業(yè)管理如何實(shí)現(xiàn)降本增效
- DL-T825-2021電能計(jì)量裝置安裝接線規(guī)則
- 信息科技重大版 七年級(jí)下冊(cè) 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與創(chuàng)新 第一單元單元教學(xué)設(shè)計(jì) 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用
- 2024年興業(yè)銀行股份有限公司校園招聘考試試題及參考答案
- 2024智慧城市城市交通基礎(chǔ)設(shè)施智能監(jiān)測(cè)技術(shù)要求
- 2024年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫及參考答案
- 專題06 壓強(qiáng)計(jì)算(壓強(qiáng)與浮力結(jié)合題)-上海市2024年中考復(fù)習(xí)資料匯編(培優(yōu)專用)【解析版】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論