（部編版）八年級(jí)下7大雁歸來(lái)利奧波德 微課

7大雁歸來(lái)有關(guān)“大雁”的古詩(shī)句征蓬出漢塞，歸雁入胡天?！蹙S《使至塞上》,鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊?！鯙场洞伪惫躺较隆?千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！哌m《別董大》,塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意?！吨傺汀稘O家傲》,月黑雁飛高，單于夜遁逃。——盧綸《塞下曲》

D【解析】

D．“符”應(yīng)讀fú。2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()A．凋零彌漫枯燥閑蕩B．霧藹喧嚷盤旋覆蓋C．顧忌滑翔衡量搜尋D．憂郁夜幕頻繁環(huán)頸雉【解析】

B．“藹”應(yīng)為“靄”。B3．在下面橫線上依次填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()探索者總是面對(duì)著未知的世界，每前進(jìn)一小步________會(huì)增加一百倍的危險(xiǎn)，________這種精神________是創(chuàng)造精神、開(kāi)拓精神，________是冒險(xiǎn)精神、獻(xiàn)身精神。A．也因此雖然但B．就因此盡管也C．都因此既也D．還所以即使也C4．在世界環(huán)境日到來(lái)之際，學(xué)校組織開(kāi)展了與愛(ài)護(hù)環(huán)境相關(guān)的主題活動(dòng)。請(qǐng)你參加該主題活動(dòng)并按要求完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。示例一：用我們的雙手為地球撐起一個(gè)保護(hù)傘。示例二：改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展。(2)王同學(xué)為學(xué)校擬了一份邀請(qǐng)函，請(qǐng)你指出兩處錯(cuò)誤并改正。邀請(qǐng)函尊敬的李教授：我校定于2018年6月5日下午3時(shí)在育才樓報(bào)告廳舉行《愛(ài)護(hù)環(huán)境》主題宣講活動(dòng)，特邀請(qǐng)您作為主持人進(jìn)行宣講。請(qǐng)您蒞臨指導(dǎo)。希望中學(xué)2018年5月30日“尊敬的李教授”頂格寫(xiě)；《愛(ài)護(hù)環(huán)境》中的書(shū)名號(hào)改為引號(hào)。候鳥(niǎo)的遷徙余夫①每年春天和秋天，人類會(huì)驚奇地仰望著天上那些成群結(jié)隊(duì)、遮天蔽日而又神秘莫測(cè)的旅客——候鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的自然進(jìn)化，候鳥(niǎo)形成了每年在繁殖地與越冬地之間沿相對(duì)固定的路線往返遷徙的獨(dú)特習(xí)性。全世界9000多種鳥(niǎo)類中，超過(guò)三分之一的鳥(niǎo)都是候鳥(niǎo)，每年遷徙的候鳥(niǎo)數(shù)量可達(dá)100億只以上。②同一季節(jié)，隨著緯度的改變，氣溫會(huì)產(chǎn)生梯度性的變化，特別是北半球的大塊土地在冬季被冰雪封蓋，歐亞大陸和北美洲的許多鳥(niǎo)類不得不越過(guò)赤道，飛到南半球越冬。正因?yàn)檫@個(gè)原因，大多數(shù)候鳥(niǎo)遷徙的路線都呈南北方向，在北半球尤其明顯。③人們用多種方法觀測(cè)候鳥(niǎo)的飛行路線，如望遠(yuǎn)鏡觀察、雷達(dá)探測(cè)、給鳥(niǎo)涂顏料和環(huán)志等，其中被世界各國(guó)普遍采用的是環(huán)志法。環(huán)志法是將金屬或塑料做成腳環(huán)(或頸環(huán)、翅環(huán))，刻上環(huán)志國(guó)家、單位和編碼，將環(huán)固定在候鳥(niǎo)的腿部(或其他部位)，做好記錄，將鳥(niǎo)放飛后，期望再次觀測(cè)到它或回收腳環(huán)，這樣能更好地了解被環(huán)志的鳥(niǎo)兒遷徙的時(shí)間、路線等數(shù)據(jù)。從20世紀(jì)初到現(xiàn)在，已有6000萬(wàn)只鳥(niǎo)做過(guò)環(huán)志標(biāo)志，其中100多萬(wàn)只得到成功回收。隨著衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家也在探索在大型候鳥(niǎo)身上安裝小型無(wú)線電信號(hào)發(fā)射器，通過(guò)定向接收機(jī)接收信號(hào)來(lái)觀測(cè)候鳥(niǎo)的行蹤。④經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)，鳥(niǎo)類學(xué)家認(rèn)為，全世界候鳥(niǎo)遷徙路線主要有以下幾條：東亞—澳大利亞、中亞—印度、西亞—東非、黑海—地中海、大西洋—美洲、密西西比—美洲和太平洋—美洲。這些遷徙路線就如一條條“高速公路”，任由鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去，前往各自的目的地。⑤在遷徙的過(guò)程中，鳥(niǎo)類展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美國(guó)東部隨處可見(jiàn)的一種鳴禽，每年秋季，它們都會(huì)飛行3800千米，到達(dá)越冬地——墨西哥南部、巴拿馬等地。讓人驚奇的是，它們是以星星為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的。具體用來(lái)判斷方位的是北極星中心約35°以內(nèi)的北方天空，也就是說(shuō)，在這個(gè)區(qū)域的大熊座、小熊座、天龍座、仙女座、仙后座等都是它們的路標(biāo)，其卓越的導(dǎo)航本領(lǐng)讓科學(xué)家驚嘆不已。白頰林鶯，從加拿大遷往南美洲時(shí)需要面對(duì)飛行路線的選擇：如果沿著美國(guó)海岸南下，經(jīng)墨西哥、中美洲再到南美洲，就會(huì)減少死亡的可能，但路途遙遠(yuǎn)。然而，這些小鳥(niǎo)的選擇是直接勇敢地飛越大西洋，并有規(guī)律地停留在大西洋和加勒比海的某些島嶼上休息。另外，白頰林鶯還會(huì)選擇好的天氣和合適的風(fēng)向，以使旅途更舒適，真是有勇有謀。⑥對(duì)候鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，遷徙并不像人們想象的那樣有樂(lè)趣。它們?cè)谶w徙途中要遇到許多想象不到的困難：飛過(guò)大洋、翻越高山、穿越云層、迎著暴風(fēng)雨、遭遇天敵，還有被人類捕食的危險(xiǎn)……比如從英國(guó)出發(fā)的家燕，首先飛越英吉利海峽，穿過(guò)法國(guó)的比利牛斯山脈，跨過(guò)地中海，途經(jīng)撒哈拉沙漠，再抗擊熱帶風(fēng)暴的襲擊，抵達(dá)剛果的雨林，最后到達(dá)南非。經(jīng)過(guò)超過(guò)10000千米、長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的旅程，只有大約一半的成年個(gè)體能夠存活下來(lái)。這是多么悲壯的旅程?。、哌w徙無(wú)疑是候鳥(niǎo)生活中最大的“冒險(xiǎn)事業(yè)”，每年都會(huì)有無(wú)數(shù)的候鳥(niǎo)永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)它們的目的地。但是，它們?nèi)匀粫?huì)沿著一定的路線，春來(lái)秋往，從不失信。遷徙對(duì)候鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，是使命，是責(zé)任，是一種承諾。(選自《百科知識(shí)》，有改動(dòng))5．根據(jù)選文內(nèi)容填空。選文②～⑥段從候鳥(niǎo)遷徙的原因、_______________、_______________、___________________、候鳥(niǎo)遷徙的困難五個(gè)方面依次介紹了候鳥(niǎo)遷徙的知識(shí)。6．第⑥段主要使用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？(★)說(shuō)明方法：舉例子。作用：舉了家燕從英國(guó)遷徙到南非的例子，具體、真切、形象地說(shuō)明了候鳥(niǎo)在遷徙途中要遭遇許多困難。候鳥(niǎo)遷徙的觀測(cè)候鳥(niǎo)遷徙的路線候鳥(niǎo)遷徙的智慧7．試簡(jiǎn)要分析第⑦段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。結(jié)構(gòu)上：呼應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文。內(nèi)容上：贊美候鳥(niǎo)遷徙中表現(xiàn)出來(lái)的勇氣、守信和責(zé)任。8．選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)()A．選文中“高速公路”“冒險(xiǎn)事業(yè)”等詞，使說(shuō)明顯得生動(dòng)而有情趣；而“大多數(shù)候鳥(niǎo)遷徙的路線都呈南北方向”中“大多數(shù)”一詞則體現(xiàn)了文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。B．在眾多觀測(cè)候鳥(niǎo)飛行路線的方法中，被世界各國(guó)普遍采用的是環(huán)志法。C．硫磺鹀是以星星為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的，具體用來(lái)判斷方位的是北極星中心約35℃以外的北方天空。D．作者對(duì)候鳥(niǎo)遷徙中表現(xiàn)出來(lái)的勇氣、守信和責(zé)任是肯定和贊美的?！窘馕觥?/p>

C．“北極星中心約35℃以外的北方天空”與原文“北極星中心約35°以內(nèi)的北方天空”不符。C閱讀范題第6題技法點(diǎn)撥本題考查判斷說(shuō)明方法及分析說(shuō)明作用。從“比如”一詞可知是運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，再結(jié)合具體內(nèi)容分析其作用即可。智慧錦囊

(1)尋找標(biāo)志，判斷方法判斷句子使用了哪種說(shuō)明方法，可以通過(guò)一些語(yǔ)言標(biāo)志來(lái)辨別。如舉例子：例如、比如、據(jù)說(shuō)、譬如等；列數(shù)字：確數(shù)、約數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)等；分類別：一類(種)……一類(種)……；作比較：比、而、相對(duì)于、較等；打比方：像、仿佛等；下定義：判斷句(比喻句、否定句不是下定義)；作詮釋：局部、某一方面的特征介紹