關(guān)于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板六篇

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板錦集六篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1

經(jīng)理人需要將工作學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)

為了使自己的治理工作更加具有效率，經(jīng)理人必需進(jìn)展大量的工作學(xué)習(xí)，把握多方面的專長(zhǎng)，包括技術(shù)專長(zhǎng)、戰(zhàn)略規(guī)劃力量和人事治理力量。假如說(shuō)工作學(xué)習(xí)更多側(cè)重技能，那么個(gè)人學(xué)習(xí)則是為了提高自我的認(rèn)知力量，即充分地了解自己的共性、優(yōu)點(diǎn)和局限性，并了解自己可以做出轉(zhuǎn)變的彈性，提高處理壓力和感情問(wèn)題的力量。

認(rèn)知自己，是經(jīng)理人職業(yè)生涯時(shí)做出選擇的第一步，而提高自己的各種技能、專長(zhǎng)，包括應(yīng)對(duì)變化的力量，是打算其職業(yè)進(jìn)展的后勁與動(dòng)力。

選擇正確的職位——職業(yè)方向定位

經(jīng)理人在追求新的工作時(shí)機(jī)時(shí)，通常必需考慮兩個(gè)因素：自己與這個(gè)職位（或組織）之間是否特別匹配？自己與這個(gè)職位（或組織）所需要的人是不是特別全都？

選擇與自身價(jià)值觀全都的組織特別必要，這樣的組織氣氛有利于自己全身心地投入工作；同時(shí)，適宜的工作職位可以供應(yīng)新的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和新的挑戰(zhàn)，有利于豐富自己的閱歷和綜合的治理力量，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。而有些要求過(guò)高職位，雖然供應(yīng)較高的酬勞或者聲望在外，但在自己未能充分熟悉自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)時(shí)，避開(kāi)選擇這些職位，可以躲避潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

建立職業(yè)進(jìn)展的良性循環(huán)

職業(yè)進(jìn)展良性循環(huán)的描述是：在一個(gè)可以充分施展才能的崗位和組織里，經(jīng)理人可以為組織的績(jī)效做出自己的奉獻(xiàn)，那么人們對(duì)他的資格和信任度就開(kāi)頭不斷上升，更多的人情愿和他一起工作，組織安排更重要的工作任務(wù)給他；通過(guò)熬煉，他不斷提高自己的力量，擴(kuò)大自己在組織中的影響力，并能夠在更高的職位上為組織的重要目標(biāo)奉獻(xiàn)。這樣，他進(jìn)入了一個(gè)不斷強(qiáng)化的勝利循環(huán)之中。

在職業(yè)進(jìn)展的過(guò)程中，經(jīng)理人盼望進(jìn)入這種良性循環(huán)，可以實(shí)行兩個(gè)步驟：1、爭(zhēng)取安排到重要的工作；2、構(gòu)建起一個(gè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)理在戰(zhàn)略性思索自己的職業(yè)進(jìn)展時(shí)，可以選擇側(cè)面移動(dòng)而不是垂直移動(dòng)，主動(dòng)追求或制造一些職位，幫忙自己獲得更廣泛的技能，使自己將來(lái)可以在更好的位置上為公司效勞。關(guān)系網(wǎng)絡(luò)可以幫忙自己識(shí)別時(shí)機(jī)，更深入地了解公司將來(lái)動(dòng)向，形成與上司和同事的良好互動(dòng)關(guān)系，助力自己的職業(yè)進(jìn)展。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2

今年對(duì)我具有特殊的意義，由于今年是我的本命年，也是我踏上這個(gè)行業(yè)的第一年，這是我職業(yè)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我對(duì)此特殊珍惜，盡最大的努力去做好我的工作。通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫忙，我已經(jīng)完全融入了公司這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高與發(fā)揮。雖然工作中還存在這樣那樣的缺乏之處，但應(yīng)當(dāng)說(shuō)這一年也付出了不少，也收獲了許多，我自己感到成長(zhǎng)了，也漸漸成熟穩(wěn)重了。現(xiàn)就一年的工作狀況總結(jié)如下：

一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，按部就班的做好公司的查廠工作

做好查廠工作是我職責(zé)中尤為重要的一項(xiàng)。由于是新廠，公司的查廠工作在接手前幾乎是一片空白，必需從零開(kāi)頭預(yù)備，包括硬件(車間部份)、軟件(行政部份)。在接手前階段確的確實(shí)是辛苦了一把，由于查廠客人居多，從年初至年底客人共進(jìn)展查廠、評(píng)估12次之多，由于各方面資料缺乏，為了趕工，幾乎每天都加班加點(diǎn)工作。在行政方面建立了《廠紀(jì)廠規(guī)》、《崗位說(shuō)明書(shū)》、《員工培訓(xùn)》、《人事檔案》、《消防演習(xí)預(yù)案》等各項(xiàng)資料，并主持組織了兩次大規(guī)模的消防演習(xí)，這些資料的建立不但是協(xié)作查廠工作，而且也完善了行政人事本身的工作。在車間方面建立了《針控治理》、《操作指導(dǎo)書(shū)》、《qc品質(zhì)記錄》、《返工記錄》、《機(jī)器修理保養(yǎng)記錄》等等，并對(duì)全廠設(shè)備進(jìn)展盤點(diǎn)，做成《生產(chǎn)設(shè)備清單》，以便隨時(shí)查看。與此同時(shí)，還依生產(chǎn)需求制作了幾十份表格表單，完善了多項(xiàng)記錄資料。如查貨報(bào)告、倉(cāng)庫(kù)出入帳、總查記錄、;在XX年里，通過(guò)各種形式的培訓(xùn)加講解，讓全部的主管對(duì)查廠有了深刻的認(rèn)知，讓全體員工了解了查廠的`觀念，并將全部關(guān)查廠的資料匯編成冊(cè)，根據(jù)日常工作去做。通過(guò)大家的協(xié)作與努力，今年的查廠工作的確得到了有效的改良!固然，還有許多地方必要做得更完善，只要大家根據(jù)規(guī)定的制度去走，信任明年的工作將會(huì)越來(lái)越順當(dāng)。

二、盡心盡職，做好公司的電腦、考勤治理

XX年，我在公司的行政人事治理方面也花了不少時(shí)間和心血，由于公司剛剛成立，人事治理沒(méi)有打好根底，各項(xiàng)制度資料的不健全，加上行政主管與文員的一再更換(共更換主管7人，文員15名之多)，所以前期行政工作的大部份工作重任也就落在我肩上了。尤其是人事考勤系統(tǒng)問(wèn)題，由于最初人為的問(wèn)題，造成考勤系統(tǒng)始終沒(méi)有真正應(yīng)用起來(lái)，在今年的5月份起才真正用上系統(tǒng)考勤。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3

年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退!

生命清單，其實(shí)就是人生規(guī)劃。一個(gè)人假如沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生，且不清楚自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，學(xué)問(wèn)面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平凡之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、抱負(fù)和追求。

一本書(shū)中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒(méi)有把命運(yùn)把握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

所以，我要籌劃自己的人生，正確對(duì)待自我，勝利地發(fā)覺(jué)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4

一、自我認(rèn)知

我是一個(gè)不喜愛(ài)受限制的人，隨便但不任憑。一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)不斷在失敗中查找與把握時(shí)機(jī)的過(guò)程，沒(méi)有失敗就無(wú)所謂勝利，沒(méi)有遭受過(guò)挫折和失敗的人生是不豐富的人生，就像白開(kāi)水，純潔卻沒(méi)有味道。一個(gè)人是否活得精彩，不能看他的年齡，而要看他生命的過(guò)程是否多彩，還要看他在體驗(yàn)生命的過(guò)程中能否把握住時(shí)機(jī)。

性格特征分析

優(yōu)勢(shì)性格

心態(tài)好，有野心

2.刻苦勤奮，積極創(chuàng)新

3.做事有主見(jiàn)，有思想

4.大度，能容忍

5.喜愛(ài)挑戰(zhàn)，更喜愛(ài)實(shí)踐

劣勢(shì)性格

1.性格太急

2.不夠成熟穩(wěn)重，會(huì)在一些事情的處理上顯得沖動(dòng)不明智

3.做事不夠堅(jiān)持

勝任力量分析

優(yōu)勢(shì)力量

1.籌劃、組織、治理力量較強(qiáng)，常常負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的籌劃與開(kāi)展。

2.思維堅(jiān)決、獨(dú)立自主，個(gè)人工作力量強(qiáng)，并且全神貫注。

3.交際力量較強(qiáng)，也簡(jiǎn)單與生疏人建立良好的工作或合作關(guān)系。

4.語(yǔ)言表達(dá)力量較佳，言語(yǔ)論述有理有據(jù)。

5.文字功底扎實(shí)，文采較好。

6.規(guī)律分析力量較好，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)和思索問(wèn)題。

劣勢(shì)力量

1.脾氣叫倔

2.做事有時(shí)比擬沖動(dòng)，顯得比擬急躁、不夠鎮(zhèn)靜。

3.對(duì)高科技不是很了解

價(jià)值觀分析

1.盼望能夠用大學(xué)的三年時(shí)間用學(xué)問(wèn)武裝自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

2.崇尚真善美，盼望通過(guò)自己的力量與實(shí)力，在自己的種種努力下，給身邊的人帶來(lái)幸福和歡樂(lè)。

3.厭惡假惡丑，盼望通過(guò)自己的力量與實(shí)力，在自己的種種努力下，讓天空陰霾的角落變得湛藍(lán)如洗。

二、360°評(píng)估

優(yōu)點(diǎn)

1.樂(lè)觀自信，有責(zé)任心

2.開(kāi)朗大方，有包涵心

3.有不同的想法

4.特長(zhǎng)廣泛，積極參與活動(dòng)

5.真誠(chéng)和藹，樸實(shí)大方

6.上進(jìn)心強(qiáng)，勇于挑戰(zhàn)

缺點(diǎn)

1.過(guò)于追求完善

2.不夠成熟穩(wěn)重

通過(guò)以上幾個(gè)方面的評(píng)估，我對(duì)自己有了全方位、多角度的熟悉。我具有自信樂(lè)觀的精神、拼搏奮進(jìn)的意志、勇于挑戰(zhàn)的態(tài)度，這些會(huì)有利于我成為老板，在會(huì)展方面有所成就；與此同時(shí)，我需要在自身的努力和大家的幫忙之下，盡快盡早克制自身的缺點(diǎn)，在社會(huì)的磨勵(lì)中變得成熟穩(wěn)重、專注踏實(shí)，在會(huì)展的工作中有所鉆研、有所創(chuàng)新，使自己更快地實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

對(duì)于自己的力量我還是很有自信的，不知從何時(shí)起，開(kāi)頭學(xué)會(huì)了熬煉自己，正如教師所說(shuō)的，我常常自信的去想，別人能做到的，我為什么做不到，也正是這種思想，伴隨著我克制了一個(gè)又一個(gè)的障礙，我也在這個(gè)過(guò)程中漸漸長(zhǎng)大，漸漸的學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)人生中的挫折。不過(guò)，自己還是存在很多缺乏的，因此在日后還是要不斷的完善自我。

三、自我認(rèn)知

一、現(xiàn)實(shí)型(r)

①情愿使用工具從事操作性工作；

②動(dòng)手力量強(qiáng)，做事手腳敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)；

③不善言辭，不善交際

主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要肯定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員；機(jī)械操作、修理、安裝工人，礦工、木工、電工、鞋匠等；司機(jī)，測(cè)繪員、描圖員；農(nóng)夫、牧民、漁民等。

二、探究型(i)

①抽象思維力量強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思索，不愿動(dòng)手；

②喜愛(ài)獨(dú)立的和富有制造性的工作；

③學(xué)問(wèn)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不擅長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)他人。

主要是指科學(xué)討論和科學(xué)試驗(yàn)工作。

主要職業(yè)：自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的討論人員、專家；化學(xué)、冶金、電子、無(wú)線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員；飛機(jī)駕駛員、計(jì)算機(jī)操作員等。

三、藝術(shù)型(a)

①喜愛(ài)以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；

②具有特別藝術(shù)才能和共性；

③樂(lè)于制造新奇的、與眾不同的藝術(shù)成果，渴望表現(xiàn)自己的共性。

主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。

主要職業(yè)：音樂(lè)、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師；文學(xué)、藝術(shù)方面的評(píng)論員；播送節(jié)目的主持人、編輯、；繪畫(huà)、書(shū)法、攝影家；藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。

四、社會(huì)型(s)

①喜愛(ài)從事為他人服。務(wù)和教育他人的工作；

②喜愛(ài)參加解決人們共同關(guān)懷的社會(huì)問(wèn)題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用；

③比擬看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。

主要是指各種直接為他人效勞的工作，如醫(yī)療效勞、教育效勞、生活效勞等。

主要職業(yè)：教師、保育員、行政人員；醫(yī)護(hù)人員；衣食住行效勞行業(yè)的經(jīng)理、治理人員和效勞人員；福利人員等。

五、治理型(e)

①精力充足、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能；

②喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)；

③寵愛(ài)權(quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)寶。

主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。

主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、治理者等。

六、常規(guī)型(c）

①喜愛(ài)按規(guī)劃辦事，習(xí)慣承受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；

②不喜愛(ài)冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)；

③工作踏實(shí)，忠誠(chéng)牢靠，遵守紀(jì)律。

主要是指各類與文件檔案、圖書(shū)資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作。

主要職業(yè)：會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員；打字員；辦公室人員；秘書(shū)和文書(shū)；圖書(shū)治理員；旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計(jì)人員、人事職員等。

測(cè)評(píng)結(jié)果

大學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)院院長(zhǎng)、醫(yī)院行政治理員、歷史學(xué)家、家政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、職業(yè)學(xué)校教師、資料員。（你是一個(gè)特別樂(lè)于幫忙別人的人，很具有奉獻(xiàn)精神。往往有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向，喜愛(ài)參加解決人們共同關(guān)懷的社會(huì)問(wèn)題和從事為人效勞及教育他人的工作。情愿與他人共事，對(duì)人不用壓服而用說(shuō)服和感召；能依據(jù)客觀狀況做出決策，具有高-瞻遠(yuǎn)矚的力量；擅長(zhǎng)應(yīng)變，能隨機(jī)應(yīng)變，不墨守成規(guī)；勇于負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家、下屬、消費(fèi)者乃至整個(gè)社會(huì)，都負(fù)有高度的責(zé)任心；敢于創(chuàng)新，對(duì)新事物、新環(huán)境、新技術(shù)、新觀念有敏銳的感受力；敢于擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，有雄心，能制造新局面；敬重他人，能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不傲慢自大；品德超人，品德為社會(huì)和業(yè)內(nèi)人士所仰慕。表達(dá)力量較強(qiáng)，擅長(zhǎng)與四周的人相處。一般喜愛(ài)與人而不是與物打交道，一般適于從事效勞性工作。精力充足，自信念強(qiáng)，有較強(qiáng)的支配欲，而且有時(shí)具有肯定的冒險(xiǎn)精神。

抽象思維力量強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思索，但有時(shí)不愿動(dòng)手。要留意自身內(nèi)在修養(yǎng)的培育及工作生活的藝術(shù)化取向。相宜的職位：行政執(zhí)法類、治理效勞類、分析討論類、教育類、一般辦事人員

四、家庭環(huán)境分析

我誕生在一個(gè)貧困的農(nóng)村。父母由于文化有限，只能從事一些簡(jiǎn)潔的田間勞動(dòng)，收入微薄。從小就明白一句話：沒(méi)傘的孩子下雨的時(shí)候只能跑。很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。我感覺(jué)這是上天對(duì)我的眷顧，不過(guò)是把這份禮物早一點(diǎn)送給我罷了，由于我始終堅(jiān)信孟子的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚……

五．專業(yè)分析

由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速進(jìn)展,汽車逐步進(jìn)入家庭,汽車的各類效勞也不斷需要完善,因此汽車專業(yè)就業(yè)前景漸漸明朗.汽車專業(yè)就業(yè)前景特別寬闊,主要包括:汽車效勞工程,汽車銷售與評(píng)估,汽車檢測(cè)與修理,汽車商務(wù)治理等學(xué)科,根本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā),制造,銷售,售后效勞這些過(guò)程都屬于汽車專業(yè)的范疇,這些證明白汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的.下面為大家介紹汽車專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向.

車輛工程可謂是中國(guó)汽車工業(yè)的“鼻祖“專業(yè),其討論范圍涉及汽車、拖拉機(jī)、軍用車輛及工程車輛等陸上移動(dòng)機(jī)械新的理論、技術(shù)和方法等

專業(yè)不但要涉及力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)理論、金屬材料、化工,而且已經(jīng)延長(zhǎng)到計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、測(cè)試計(jì)量技術(shù)、交通運(yùn)輸、掌握技術(shù)等相關(guān)專業(yè),他們相互滲透、相互聯(lián)系,甚至還觸及醫(yī)學(xué)、生理學(xué)及心理學(xué)等更為廣泛的領(lǐng)域,形成了一門涵蓋多種高新技術(shù)的綜合性學(xué)科.

首先得解釋下什么是“車輛“.可能誰(shuí)都熟悉“車輛“,但并不是每個(gè)人都知道它確實(shí)切定義.其實(shí)車輛是全部車的總稱,也就是說(shuō),但凡陸地上依靠輪子滾動(dòng)行駛的交通工具都可以稱為車輛,比方汽車、火車、自行車甚至馬車都可以稱之為車輛.由此,便不難理解“車輛工程“這專業(yè)了.

車輛工程是一門講究細(xì)節(jié)、追求準(zhǔn)確的專業(yè),要想精通,就得將工程數(shù)學(xué)、車輛系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)、車輛振動(dòng)噪聲分析及掌握、車輛電子技術(shù)、車體構(gòu)造設(shè)計(jì)與計(jì)算、車輛自動(dòng)變速理論、車輛動(dòng)力傳遞系統(tǒng)掌握與優(yōu)化、車輛牢靠性與安全性等主干課程學(xué)精.有些課程看似淺顯,其實(shí)都是與現(xiàn)實(shí)中車輛的相關(guān)性能嚴(yán)密相連的.如車輛系統(tǒng)動(dòng)力學(xué),主要討論車輛行駛過(guò)程中受到的各種力的相互作用,討論的主要目的是提高車輛的行駛平順性、操縱穩(wěn)定性和整車安全性.學(xué)習(xí)時(shí)配以真實(shí)的圖片、視頻資料,就比擬簡(jiǎn)單把握了.

此外,車輛工程并不局限于轎車的設(shè)計(jì)制造,機(jī)車、拖拉機(jī)、軍用車,各種特種工程車、作業(yè)車都是車輛工程專業(yè)討論的內(nèi)容,只不過(guò)不同院校的側(cè)重點(diǎn)不一樣而已.因此,大家報(bào)考的時(shí)候肯定要認(rèn)清所在院系,專業(yè)設(shè)置等信息.一般來(lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)院校的車輛工程設(shè)置在“汽車學(xué)院“或者“機(jī)械工程學(xué)院“,所以一般所指“車輛工程“就是“汽車工程“,也就是以汽車構(gòu)造和設(shè)計(jì)為主要討論方向的專業(yè).有一些院校將“車輛工程“獨(dú)立成系,或者設(shè)置在“機(jī)車車輛院(系)“,比方西南交通大學(xué)的“車輛工程“就設(shè)置在“機(jī)車車輛系“,其主要討論方向不是汽車,而是鐵路、大路交通及城市軌道交通車輛(火車、礦車,或者其他有軌車輛)的設(shè)計(jì)制造.

中國(guó)已經(jīng)成為了世界上其次大汽車市場(chǎng),目前,國(guó)內(nèi)汽車行業(yè)已有各類生產(chǎn)企業(yè)6000多家,總資產(chǎn)已超過(guò)萬(wàn)億元,直接從業(yè)人員近220萬(wàn)人,相關(guān)從業(yè)人員已達(dá)3500多萬(wàn).在這一趨勢(shì)下,優(yōu)秀汽車專業(yè)人才的培育迫在眉睫.據(jù)中國(guó)汽車人才討論會(huì)秘書(shū)處副主任湯海山所述,“車輛工程專業(yè)的畢業(yè)生多年來(lái)供不應(yīng)求,目前我國(guó)此類人才缺口達(dá)50萬(wàn).“

固然,每個(gè)行業(yè)都有它的客觀現(xiàn)實(shí).汽車行市場(chǎng)需求很大,但從業(yè)者間存在較大的收入差距,在大公司工作的,如上海群眾、長(zhǎng)春一汽這些企業(yè)的月薪可上萬(wàn)元,但也有從業(yè)者月薪20xx~3000元.不同的區(qū)域的薪資水平也不一樣,總的來(lái)說(shuō),在經(jīng)濟(jì)興旺的城市,月薪都比擬高,在中小城市稍低

除了修理,汽車效勞工程還涉及保險(xiǎn)與理賠、評(píng)估等方面,所以也會(huì)有相應(yīng)的輔修課程,像汽車產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)、汽車效勞企業(yè)治理、汽車工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)根底、汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車國(guó)際貿(mào)易等.

六．社會(huì)環(huán)境分析

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一般會(huì)很困難，一、社會(huì)閱歷少二、資金缺乏。許多青少年創(chuàng)業(yè)者有抱負(fù)有理想，但在實(shí)踐中往往眼高手低，缺乏詳細(xì)的開(kāi)拓閱歷，因此，很可能只會(huì)紙上談兵而敗北。創(chuàng)業(yè)就是走困難的路。確實(shí)，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，困難重重，假如沒(méi)有足夠的士氣選擇，失敗的概率將大大增加。就像當(dāng)年拿破侖進(jìn)軍俄-國(guó)時(shí)，雖然知道情勢(shì)對(duì)自己不利，但他卻心存幸運(yùn)，沒(méi)有堅(jiān)決退兵，結(jié)果大敗。正由于他當(dāng)時(shí)沒(méi)有選擇放棄的士氣，一次的選擇不當(dāng)造成了終生的懊悔。相反，在其次次世界大戰(zhàn)中，法國(guó)的戴高樂(lè)鼓起士氣，下令全軍撤退英倫，盼望他日東山再起，最終戰(zhàn)勝法西斯。正由于有了士氣，使兩者的結(jié)局截然不同。沒(méi)有了士氣，就沒(méi)有勝利。士氣是邁向勝利的第一步。創(chuàng)業(yè)需要士氣，但不是愚勇。

七、規(guī)劃實(shí)施

大一、學(xué)好根底，培育自己的為人處事力量，自學(xué)力量

大二、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)

專業(yè)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)去圖書(shū)館等場(chǎng)所拓展自己的視野，豐富自己的學(xué)問(wèn)體系，為將來(lái)的實(shí)習(xí)做好預(yù)備。

大三、開(kāi)頭進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)階段，通過(guò)更重實(shí)習(xí)工程，更好地把握和運(yùn)用專業(yè)學(xué)問(wèn)，為自己將來(lái)走上社會(huì)的舞臺(tái)供應(yīng)珍貴的閱歷和技術(shù)

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是xx體教(xx)班的xxx同學(xué)，專修籃球。

經(jīng)過(guò)20xx年那場(chǎng)緊急而沉重的無(wú)硝煙戰(zhàn)斗，我們邁著輕松而開(kāi)心的腳步步入大學(xué)的大門，相對(duì)于高中勞碌與嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，大學(xué)的豐富的課余時(shí)間與輕松的課程讓我開(kāi)頭迷茫，不知何去何從，有時(shí)就在想：“明天開(kāi)頭努力吧!”可每次醒來(lái)后卻不知如何努力，這時(shí)，我需要職業(yè)規(guī)劃來(lái)指引我前進(jìn)方向。

確定努力的方向之前，首先應(yīng)當(dāng)熟悉自我，避開(kāi)走錯(cuò)方向，通過(guò)360度評(píng)估，在父母眼里，我是個(gè)乖巧的的孩子;在教師眼里是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生與仔細(xì)負(fù)責(zé)的班干;在同學(xué)眼里是個(gè)直率、活潑、樂(lè)于助人的伙伴;在鄰居眼里我是個(gè)勤勞懂事的人。我一個(gè)熱忱開(kāi)朗、外向坦率、執(zhí)著追夢(mèng)的女孩，以“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”為信條，在自己的人生道路上不斷地探究著。

“興趣是最好的教師”，我對(duì)這句話深有感受。我最大的興趣就是運(yùn)動(dòng)。全部人對(duì)此都表示驚異與疑心，我依舊堅(jiān)持自己的打算。經(jīng)過(guò)兩年的苦練，我勝利的考入大學(xué)。所以面對(duì)職業(yè)選擇時(shí)，應(yīng)先了解自己的興趣愛(ài)好。通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)法，知道自己的職業(yè)興趣是SEI型，喜愛(ài)社會(huì)溝通，治理事務(wù)，討論探究。

綜合各種分析，我覺(jué)得自己更適合當(dāng)教師，考慮到自身狀況，我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當(dāng)一名體育教師。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人們生活水平的提高，更多人意識(shí)到身體安康的重要性，并且最近國(guó)家提倡全民健身運(yùn)動(dòng)，而對(duì)于那些想以后進(jìn)展體育事業(yè)的孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)從小培育。鄉(xiāng)下的體育設(shè)施幾乎沒(méi)有，除了中小學(xué)學(xué)校有幾個(gè)不規(guī)章的破籃球場(chǎng)和幾個(gè)水泥乒乓球桌，再無(wú)其他設(shè)施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個(gè)形式，只是上下課集合一下，并未教任何有用的東西。我想轉(zhuǎn)變那種現(xiàn)狀，我要讓那些孩子體驗(yàn)到上體育課的樂(lè)趣，讓他們?cè)谀欠N應(yīng)試教育的狀況下學(xué)會(huì)放松自己，勞逸結(jié)合，我會(huì)努力朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6

1、職業(yè)興趣

作為一個(gè)典型的雙子座女生，我具有肯定程度的雙重性格，一方面喜愛(ài)想象性豐富的自由制造性活動(dòng)，一方面又傾向于遵守規(guī)章，既喜愛(ài)抽象的觀念性活動(dòng)，又傾向于滿意固定化的事務(wù)活動(dòng)。我比擬能承受常規(guī)慣例性的工作，不適合過(guò)于挑戰(zhàn)性和變化的工作，但也可以適當(dāng)?shù)拇碳び纱藥?dòng)我的主觀能動(dòng)性。在工作中，我傾向于遵守事務(wù)規(guī)章，但往往對(duì)人并不非常苛求，樂(lè)于維護(hù)道德良知并有責(zé)任感，既喜愛(ài)夢(mèng)想，但也注意現(xiàn)實(shí)。本著正經(jīng)的做事，仔細(xì)工作，追求完善的原則，雖然承受按部就班的工作，但也樂(lè)于有所創(chuàng)新。

2、職業(yè)力量

我比擬突出的五項(xiàng)技能是：

批判性思索——在解決問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用規(guī)律分析和推理的方法，鑒別不同方案、決議或方法的優(yōu)劣。推斷和決策——思索多種可選行動(dòng)或操作的相對(duì)得失，從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)。積極傾聽(tīng)——留意傾聽(tīng)他人的講話，理解要點(diǎn)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提問(wèn)，不在不適宜的時(shí)候打斷對(duì)方的講話。

口頭表達(dá)——通過(guò)口頭交談?dòng)行У叵蛩藗鬟f信息。

人際敏感——關(guān)注他人的反響，理解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的反響。

3、個(gè)人特質(zhì)

我考慮問(wèn)題理智、清楚、簡(jiǎn)潔，不受他人影響，能客觀地批判一切，運(yùn)用高度理性的思維做出推斷，不以情感為依據(jù)。用批判的眼光端詳一切，假如形勢(shì)需要，會(huì)特別頑強(qiáng)和堅(jiān)決。不屈從于權(quán)威，并且很聰慧，有推斷力，對(duì)自己要求嚴(yán)格，近乎完善，甚至也這樣去要求別人，尤其厭煩那些不知所措、混亂和低效率的人。同時(shí)，我高度重視學(xué)問(wèn)，能夠很快將獵取的信息進(jìn)展系統(tǒng)整合，把狀況的有利與不利方面看的很清晰。在我感興趣的領(lǐng)域里，會(huì)投入令人難以置信的精力、用心和動(dòng)力。但是，我有時(shí)只注意自己，很少去理解他人，自以為是，對(duì)他人沒(méi)有急躁，總是想固然的把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。有時(shí)又過(guò)于注意遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，很簡(jiǎn)單忽視和錯(cuò)過(guò)與自己理論模式不符的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象。有時(shí)還會(huì)過(guò)于固執(zhí)和死板，沉迷于一些精彩的但不重要的想法中，并且事事要求完善。過(guò)分獨(dú)立的共性和工作習(xí)慣，使得我總是“拒絕”別人的參加和幫忙，