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文檔簡介
幼兒園畫花教案幼兒園畫花教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、在繪畫荷花的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)找畫面上是黨的地方添畫蜻蜓。(重點(diǎn))
2、大膽嘗試用水暈染池塘中的河水,體驗(yàn)水溶性蠟筆帶來的美感。(難點(diǎn))
3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備:畫紙、水溶性蠟筆蠟筆、水、排筆。
認(rèn)知準(zhǔn)備:日常生活中認(rèn)識(shí)荷花、荷葉。
活動(dòng)過程
一、欣賞池塘中的荷花(幼兒作品觀察)
1、這是在什么地方?(池塘)夏天池塘里有什么花開了?
2、你最喜歡那幅畫?為什么?
小結(jié):要讓自己的.畫面美麗,在繪畫荷花和荷葉時(shí),不能都畫一樣的東西?;ㄒ写笥行?,又高又矮,同樣荷葉也是這樣,這樣畫出來的畫面非常自然。
二、繪畫蜻蜓(重點(diǎn)與難點(diǎn))
1、誰知道哪種昆蟲喜歡在池塘上空飛?蜻蜓低飛是什么現(xiàn)象?
小結(jié):蜻蜓夏天喜歡在池塘上空飛來飛去,因?yàn)檫@里水氣很大。特別是當(dāng)天氣悶熱時(shí),天空要下雨時(shí),蜻蜓要低飛,呼吸水氣。所以,當(dāng)你看到蜻蜓低飛時(shí),就會(huì)想到可能會(huì)下雨。
2,繪畫蜻蜓
·觀察講述蜻蜓的外形特征·示范繪畫蜻蜓·討論如何添畫蜻蜓
師:在自己的畫面上尋找空的地方繪畫蜻蜓,蜻蜓飛的方向就是蜻蜓頭的方向。大小也要自己看好,地方大就畫得大一點(diǎn),地方小就畫的小一點(diǎn)。
3,幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)
4,指導(dǎo)并幫助幼兒暈染池塘中的水
·老師示范用水暈染池塘中的水
·蜻蜓畫好的就上來暈染池塘中的水
幼兒園畫花教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用棉簽朝不同的方向大膽畫菊花的方法,體驗(yàn)棉簽畫帶來的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、ppt課件:菊花
2、棉簽,顏料,抹布若干。
幼兒園課件
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入
1、課件演示,引導(dǎo)幼兒欣賞菊花。
教師:各色的菊花都開放了,我們一起去看看美麗的菊花吧。
2、請幼兒仔細(xì)觀察菊花的外形特點(diǎn)。
二、展開
1、教師:小朋友們都知道每一種花開放的時(shí)間都不長,那我們今天就把這美麗的菊花
用自己的小手記錄下來,好不好?
2、教師:誰能來說一說菊花的花冠是什么樣的?
(有花瓣集中開放的,有花瓣分散開放的)
3、教師介紹材料并示范
(1)今天我們用棉簽和顏料來畫菊花
(2)用棉簽蘸上顏料從花的根部向上畫花瓣。
注意顏料不要蘸得太多破壞畫面的`整潔。
(3)在畫完菊花的花瓣后我們再添上花的莖和葉。
4、幼兒安靜作畫,教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒要大膽作畫,大膽用色,要把花畫的大一些。
三、結(jié)束
將幼兒的作品布置好,舉辦溫馨家園菊花展。
幼兒園畫花教案3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過觀察蘭花,了解蘭花的葉子是呈放射狀生長的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)用中鋒由下往上畫蘭花的葉子。
3、初步感受水墨畫活動(dòng)中運(yùn)筆的輕重變化。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、實(shí)物:蘭花一盆,水墨畫作品《蘭花》。
2、幼兒用水墨畫工具,宣紙等。
【活動(dòng)過程】
一、出示蘭花,引發(fā)興趣
1、小朋友們知道這是什么植物嗎?(蘭花)
2、你在哪里看到過這種花?
二、引導(dǎo)幼兒觀察蘭花葉子的生長方向,討論畫法
1、觀察蘭花,師:看看,蘭花的葉子是怎么樣的'?長得一不一樣?(彎彎的;有的大有的小。)
2、師:它的葉子都是怎么長的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蘭花葉子呈放射狀生長的特點(diǎn)。)
3、觀察水墨畫作品《蘭花》,說說是怎么畫的。
三、教師示范,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解中鋒側(cè)鋒的運(yùn)用。
1、教師示范:用中鋒蘸濃墨畫蘭花的葉子。
2、請個(gè)別幼兒上來嘗試用中鋒畫蘭花葉片,引導(dǎo)幼兒由下往上畫,并且表現(xiàn)出蘭花葉片下粗上細(xì)的特點(diǎn)。
3、然后用中鋒輕輕地畫蘭花的花桿,勾畫蘭花花瓣。
4、教師和幼兒共同完成范畫。
四、幼兒作畫,教師指導(dǎo)重點(diǎn)。
1、師:現(xiàn)在我們來畫一畫蘭花吧。
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