第五章 綠色植物的一生【單元測試卷】(原卷版)_第1頁
第五章 綠色植物的一生【單元測試卷】(原卷版)_第2頁
第五章 綠色植物的一生【單元測試卷】(原卷版)_第3頁
第五章 綠色植物的一生【單元測試卷】(原卷版)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五章綠色植物的一生單元測試卷(滿分30分,考試用時(shí)30分鐘)一、選擇題:本題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“清明前后,種瓜點(diǎn)豆?!鼻迕鲿r(shí)節(jié),我國很多地區(qū)的農(nóng)民忙著春耕播種,這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要()A.適宜的溫度 B.充足的水分 C.充足的空氣 D.適宜的光照2.某同學(xué)嘗試使用綠豆進(jìn)行“種子萌發(fā)”實(shí)驗(yàn),實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是(

)A.胚軸 B.胚根 C.胚芽 D.子葉3.玉米大碴粥是許多中老年人的最愛,它主要是由下圖中玉米種子的()加工成的

A.② B.④ C.⑥ D.⑦4.如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.2是胚芽,將來發(fā)育成莖和葉B.3是胚根,將來發(fā)育成根C.4是子葉,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì) D.胚是幼小的生命體,包括1、2、3、5四部分5.“春種一粒粟,秋收萬顆子?!毕铝袑ΨN子知識的認(rèn)識錯(cuò)誤的是()A.胚是種子的主要部分B.胚軸將來發(fā)育成莖C.大豆種子有兩片子葉,玉米種子有一片子葉D.大豆種子的營養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉里,玉米種子的營養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳里6.下圖為植物根尖的縱切面示意圖。有關(guān)說法正確的是(

A.A處有根毛,是根吸收水分的主要部位B.B處細(xì)胞小,具有很強(qiáng)的分裂增生能力C.C處細(xì)胞較大,是根中生長最快的部位D.D處細(xì)胞未分化,屬于植物的分生組織7.有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民伯伯,在移栽植物時(shí),根部總是帶有土團(tuán),其主要原因是(

)A.避免損傷根毛和幼根B.減少土壤無機(jī)鹽的丟失C.有利于幼苗根的呼吸D.防止根部營養(yǎng)物質(zhì)流失8.在下列結(jié)構(gòu)中,使根不斷伸長的是()A.根冠和生長點(diǎn) B.分生區(qū)和伸長區(qū) C.根冠和伸長區(qū) D.伸長區(qū)和成熟區(qū)9.“立秋無雨是空秋,萬物(特指谷物)歷來一半收”,這句諺語說明植物的生活需要(

)A.水分 B.無機(jī)鹽 C.陽光 D.空氣10.小明在探究植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。甲燒杯裝的清水,乙燒杯裝的30%的食鹽水,兩個(gè)燒杯中各放入一塊從同一蘿卜上切下的大小、質(zhì)地相同的蘿卜條。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.甲燒杯中的蘿卜條在本實(shí)驗(yàn)中起對照作用B.一段時(shí)間后,乙燒杯中的蘿卜條質(zhì)地會(huì)變得更硬挺C.給萎蔫青菜噴水所利用的原理與甲燒杯中的蘿卜條一樣D.該實(shí)驗(yàn)可說明:外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水11.施肥過多會(huì)造成植物的“燒苗現(xiàn)象”,主要原因是()A.施肥后,土壤溫度升高,幼根受到傷害B.肥料中的有機(jī)物含量過高,根尖細(xì)胞無法吸收C.土壤溶液濃度升高,根尖細(xì)胞失水死亡D.有些肥料,尤其是化學(xué)肥料中含有對植物有害的成分12.生產(chǎn)上,為了促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)增收,農(nóng)民要對農(nóng)田進(jìn)行灌溉和施肥。其中施肥能為植物生長提供(

)A.水 B.無機(jī)鹽 C.蛋白質(zhì) D.淀粉13.涼拌黃瓜時(shí)加入一些醋和食鹽,黃瓜便會(huì)滲出很多汁液。在此過程中,黃瓜細(xì)胞外溶液濃度X與黃瓜細(xì)胞液濃度Y的關(guān)系是()A.X>Y B.X<Y C.X=Y D.都有可能14.我國南方有“筍有多大,竹有多粗”的說法,竹筍長出土面時(shí)的莖與長成后的莖同樣粗。這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有(

)A.形成層 B.木質(zhì)部 C.韌皮部 D.上皮組織15.下圖是“環(huán)剝枝條與樹瘤形成”示意圖,若樹木枝條的樹皮被環(huán)剝一圈,會(huì)形成樹瘤,下列對樹瘤的形成及形成原因的描述中,正確的是()

A.樹瘤位于環(huán)剝處的下方 B.有機(jī)物是通過木質(zhì)部運(yùn)輸?shù)腃.樹瘤的形成與無機(jī)鹽的積累有關(guān) D.有機(jī)物的運(yùn)輸方向是葉→莖→根16.春季來臨,河邊的柳樹長出千萬枝條,新枝條是由下面哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育來(

)A.老枝 B.芽 C.葉 D.胚17.如圖所示,桃花的主要部分是(

)A.1、4 B.2、3 C.5、6、7 D.8、918.玉米開花時(shí),如遇到連綿的陰雨天氣,產(chǎn)量就會(huì)下降,造成這一現(xiàn)象的主要原因是(

)A.雨水多,氣溫低,花粉不能正常形成B.因?yàn)檫B綿的陰雨,昆蟲不能進(jìn)行傳粉C.花粉被雨水沖落,影響了風(fēng)力傳粉D.雨水多,土壤溶液濃度低,影響了根對水分的吸收19.西瓜甘甜可口,營養(yǎng)豐富,是人們喜愛的一種瓜果,下列有關(guān)西瓜的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.西瓜種子的形成與雄蕊沒有關(guān)系B.西瓜可以用種子進(jìn)行繁殖C.紅色的西瓜瓤是由子房壁發(fā)育來的D.西瓜花的子房里面有多個(gè)胚珠20.有一個(gè)描述花生的謎語:“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子?!薄凹t帳子”指的是()A.果皮 B.子葉 C.胚 D.種皮二、綜合分析題:每空1分,共10分。21.某生物興趣小組在學(xué)習(xí)“種子的萌發(fā)”一節(jié)時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請分析回答:實(shí)驗(yàn)步驟:a.取甲、乙、丙3只大小相同的廣口瓶,在每只廣口瓶內(nèi)部鋪上兩層紗布。分別向3只廣口瓶中放置相同數(shù)量的大豆種子b.向甲廣口瓶中倒入一半的水,使水沒過種子;向乙廣口瓶中倒入適量的水,使紗布變得濕潤:丙廣口瓶保持干燥,將甲、乙、丙三只廣口瓶放到25℃的櫥柜中。c.觀察并記錄種子的萌發(fā)情況,(1)請分析判斷甲、乙、兩3個(gè)裝置中,種子能萌發(fā)的裝置是:。(2)本實(shí)驗(yàn)有組對照,分別是。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子萌發(fā)需要。(4)進(jìn)行本探究實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該如何選擇種子?。在“測定種子的發(fā)芽率”探究實(shí)驗(yàn)中如何選擇種子?。22.如圖是植物吸收水分的實(shí)驗(yàn),選用大小相等的蘿卜條①、②,分別放入A、B兩種不同濃度的溶液中,一段時(shí)間后取出(即圖中的蘿卜條③、④),比較蘿卜條的變化。請據(jù)圖回答。(1)根據(jù)蘿卜條的變化,可知A溶液濃度較(填“高”或“低”)。(2)蘿卜條③與蘿卜條①比較,蘿卜條③變(填“長”或“短”)了,原因是蘿卜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論