小學(xué)道德與法治人教部編版(新)五年級(jí)下冊(cè)(2020)-中考復(fù)習(xí)專(zhuān)題10-浮力-公開(kāi)課

浮力復(fù)習(xí)（一）01教學(xué)目標(biāo)★理解浮力產(chǎn)生原因，并會(huì)在具體情景中判斷物體是否受到浮力?！锢斫獍⒒椎略恚⒅烙绊懜×Υ笮〉囊蛩?。★會(huì)選擇合適的方法比較浮力的大小并進(jìn)行比較02主要內(nèi)容一、用思維導(dǎo)圖梳理浮力知識(shí)浮力

一切浸入液體（或氣體）中的物體，都受到液體（或氣體）對(duì)它豎直向上的浮力。1、浮力的施力物體：2、浮力的方向：液體或氣體豎直向上回顧知識(shí)：浮力是一個(gè)怎樣的力？

浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體，受到液體對(duì)物體向上的壓力

（大于、小于、等于）向下的壓力，

即浮力。如何理解浮力產(chǎn)生的原因并能判斷物體是否受到浮力注意：所謂浸在液體中的物體，既包括漂浮在液體表面的物體，也包括沉入液體中的物體，但不包括一些浸在液體中但下表面不在液體中或與容器底部緊貼不留縫隙的物體。LhF上F下大于上下表面的壓力差例1.如圖所示，在盛水容器中，有4個(gè)體積完全相同的物體：A是一浮于水面的正方體木塊；B是用線吊著浸沒(méi)在水中的長(zhǎng)方體鐵塊；C是懸浮在水中的空心鋼球；D是圓臺(tái)形石蠟塊，它沉于容器底面并與容器底無(wú)縫隙緊密結(jié)合，試比較分析A、B、C、D所受浮力的情況，請(qǐng)你判斷所受浮力最小的是（

），并說(shuō)明理由。D例2.正方體鋁塊浸在水中，它的上表面受到的壓力是7N，它的下表面受到的壓力是30N，這個(gè)鋁塊受到的浮力大小是多少牛？例3.彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛著一鋁球，它的示數(shù)是20牛，當(dāng)鋁球浸入水中時(shí)，它的示數(shù)是10.2牛，那么此時(shí)鋁球所受的浮力是多少牛？例4.現(xiàn)有一鐵塊，其質(zhì)量為7.9千克，將其放入密度為13.6×103㎏/m3的水銀中，鐵塊體積為1×10-3m3，求鐵塊受到的浮力大小？（g=10N/kg，ρ鐵=7.9X103kg/m3）F浮=G物=mg=7.9kg×10N/kg=79N例5.現(xiàn)有一質(zhì)量為7.9kg的鐵塊，上端懸掛有一細(xì)繩，靜止地浸沒(méi)在水中。鐵塊處于平衡狀態(tài)，求鐵塊受到的浮力？（g=10N/kg，ρ鐵=7.9X103kg/m3）浮力大小計(jì)算稱(chēng)重法:F浮=G物－

F拉平衡法:F浮=G物=mg（懸浮或漂?。┰矸?F浮=G排=ρ液gV排壓力差法：F浮=F下表面－

F上表面阿基米德定律浸入液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于它排開(kāi)的液體所受的重力。即：

F浮=G排=ρ液gV排（注：阿基米德原理也適用于氣體）8．(2021·云南中考)某小組探究“浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”。(1)彈簧測(cè)力計(jì)使用前要先進(jìn)行__

__。(2)實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示，甲、乙、丁、戊中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4。由圖甲和圖丁可知物體受到的浮力F?。絖__

_。(3)以下選項(xiàng)中若____成立，則可以得出浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。A．F1－F2＝F3－F4

B．F1－F3＝F4－F2C．F3－F2＝F1－F4調(diào)零F1－F3B(4)另一小組利用兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)A和B、飲料瓶和吸管組成的溢水杯、薄塑料袋(質(zhì)量忽略不計(jì))對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，裝置如圖2所示。向下移動(dòng)水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到A的示數(shù)逐漸__

__，B的示數(shù)逐漸__

__，且A、B示數(shù)的變化量__

__(選填“相等”或“不相等”)。(5)比較兩種實(shí)驗(yàn)方案，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是__

__(多選)。A．測(cè)力計(jì)A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小B．實(shí)驗(yàn)器材生活化，測(cè)力計(jì)固定、示數(shù)更穩(wěn)定C．能同步觀察測(cè)力計(jì)A、B示數(shù)的變化變小變大相等BCC1．(2021·衡陽(yáng)中考)甲、乙、丙、丁是四個(gè)體積、形狀相同而材質(zhì)不同的小球，把它們放入水中靜止后的情況如圖所示，則它們?cè)谒兴芨×ο嗟鹊氖?

)A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁3．(2020·金華)如圖為金魚(yú)吐出的某個(gè)氣泡在溫度恒定的水中上升過(guò)程的示意圖。該過(guò)程中氣泡密度和受到浮力的變化情況，敘述正確的是(

)A.密度和浮力都不變B．密度和浮力都變大C．密度變小，浮力不變

D．密度變小，浮力變大D5．(2020·金華模擬)將一重為50N的物塊，放入一盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出20N的水，則物塊所受到的浮力為_(kāi)_

__，靜止后物塊會(huì)__

__(選填“漂浮”“懸浮”或“沉入底部”)6．(2020·黔南州)如圖，重為5N，體積為0.2×10－3m3的物體用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，將它浸沒(méi)在水中，物體受到的浮力是__

__N，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是__

__N(g取10N/kg)。20N沉入底部23對(duì)公式F浮=G排=

ρ液gV排的理解

(1)ρ液是

,不是浸入液體的物體密度。(2)V排液是

，不是液體總體積，也不一定是物體的總體積(V物)。①物體完全浸入液體中(浸沒(méi)):V排液=

；②物體部分浸入液體中，V排液<V物，V排液＝

。(用V露代表物體露出液面的體積)(3)浮力只跟

和

,即只跟

.

有關(guān)，而與物體浸入液體的

、物體的

、

、

、

等無(wú)關(guān)。V物V物－V露ρ液V排液物體排開(kāi)的液體受到的重力深度形狀質(zhì)量密度重力液體密度物體排開(kāi)液體的體積2．(2021·金華模擬)將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上，用細(xì)線拴一重為G的小球，將小球浸沒(méi)在水中，細(xì)線對(duì)小球的拉力為F，如圖所示。已知：小球的體積為2×10－3m3，密度為0.6g/cm3，g取10N/kg。求：(1)小球完全浸沒(méi)在水中時(shí)，所受浮力的大??；(2)細(xì)線對(duì)小球的拉力F的大小；(3)剪斷細(xì)線后，小球所受的浮力。GF浮GF浮GF浮GF浮上浮下沉懸浮漂浮

ρ液>ρ物

ρ液<ρ物

ρ液

=ρ物

ρ液

>ρ物知識(shí)梳理:F浮<GF浮=GF浮>GF浮=G物體的浮沉條件：物體的浮沉決定于什么？物體所受重力和浮力的大小關(guān)系4．(2021·紹興)如圖所示，已知雞蛋的質(zhì)量為55g，體積為50cm3。將雞蛋放在盛有清水的玻璃杯里，雞蛋沉入杯底(圖甲)；逐漸將食鹽溶解在水中，雞蛋恰好懸浮(圖乙)；繼續(xù)溶解食鹽，最終雞蛋漂浮(圖丙)。(g取10N/kg)下列說(shuō)法正確的是(

)A.圖甲中雞蛋所受浮力為0.55NB．圖乙中鹽水的密度是1.1×103kg/m3C．圖丙中雞蛋所受浮力大于雞蛋自身重力D．圖中三種狀態(tài)下浮力的大小關(guān)系是F甲＜F乙＜F丙懸浮與漂浮的比較相同：

F浮

=G不同：懸浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液

＞ρ物；V排<V物V排=V浸=V物V排=V浸<V物知識(shí)梳理:推導(dǎo)過(guò)程:如圖所示,懸浮的物體受到浮力F浮和重力G物又∵物體懸浮即二力平衡∴F浮=G物∵F浮=ρ液gv排G物=ρ物gV物∴

ρ液gV排=ρ物gV物∴物體浸沒(méi):V排=V物∴ρ液=ρ物3.“蛟龍?zhí)枴?/p>