天津大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)071-晶體與非晶體課件

第一節(jié)晶體與非晶體第七章固體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

第一節(jié)晶體與非晶體無(wú)機(jī)化學(xué)多媒體電子教案7-1-1晶體的特征7-1-1晶體的特征有一定的幾何外形食鹽石英方解石非晶體(無(wú)定形體)——沒(méi)有一定的幾何外形如玻璃、松香、石蠟微晶體——如碳黑有固定的熔點(diǎn)即晶體在熔化時(shí)溫度保持不變，直至全部熔化后，溫度才開(kāi)始上升。如冰的熔點(diǎn)0℃非晶體無(wú)固定的熔點(diǎn)在加熱時(shí)，由開(kāi)始軟化到完全熔化,整個(gè)過(guò)程中溫度不斷變化。如松香50~70℃軟化,70℃以上全部熔化7-1-1晶體的特征各向異性晶體的某些性質(zhì)，如光學(xué)性質(zhì)、力學(xué)性質(zhì)、導(dǎo)熱、導(dǎo)電性、機(jī)械強(qiáng)度、溶解性等在不同方向不同。如：云母可按紋理面方向裂成薄片非晶體各向同性7-1-1晶體的特征晶體和非晶體在性質(zhì)上的差異是兩者內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同而造成的晶體內(nèi)部的微粒的排布是有序的，在不同方向按確定的規(guī)律重復(fù)性地排列，造成晶體的各向異性。非晶體內(nèi)部微粒的排列是無(wú)序的、不規(guī)律的石英晶體(晶體)石英玻璃()非晶體7-1-2晶體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)7-1-2晶體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)晶格點(diǎn)陣晶體內(nèi)部的微粒的排布是有序的，在不同方向按確定的規(guī)律重復(fù)性地排列。晶格點(diǎn)陣——沿一定方向按某種規(guī)律把結(jié)點(diǎn)聯(lián)接起來(lái)的幾何圖形。Cl-Cl-Na+Cl-Cl-Cl-Cl-Na+Na+Na+Na+7-1-2晶體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)7-1-2晶體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)晶格點(diǎn)陣↙結(jié)點(diǎn)晶格點(diǎn)陣可描述晶體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)晶格點(diǎn)陣——沿一定方向按某種規(guī)律把結(jié)點(diǎn)聯(lián)接起來(lái)的幾何圖形晶胞晶胞——晶格中，能表現(xiàn)其結(jié)構(gòu)一切特征的最小部分黑色球組成的為該晶體的晶胞Cl-Cl-Na+Cl-Cl-Cl-Cl-Na+Na+Na+Na+晶格分為7個(gè)晶系14種晶格類(lèi)型簡(jiǎn)單立方體心立方面心立方簡(jiǎn)單四方體心四方簡(jiǎn)單六方簡(jiǎn)單菱形簡(jiǎn)單正交底心正交體心正交面心正交簡(jiǎn)單單斜底心單斜簡(jiǎn)單三斜按晶格結(jié)點(diǎn)在空間的位置分布,晶格有各種形狀。7-1-3單晶體和多晶體7-1-3單晶體和多晶體由一個(gè)晶核各向均勻生長(zhǎng)而成,晶體內(nèi)部的粒子基本上保持其特有的排列規(guī)律。如單晶冰糖、單晶硅、寶石、金剛石晶體單晶體多晶體由很多單晶微粒雜亂無(wú)規(guī)則的聚結(jié)而成的。各向異性的特征消失，使整體一般不表現(xiàn)各向異性。多數(shù)金屬和合金都是多晶體。7-1-４非晶體物質(zhì)7-1-4非晶體物質(zhì)非晶體物質(zhì)——結(jié)構(gòu)無(wú)序的固體物質(zhì)玻璃體為典型的非晶物質(zhì)氧化物玻璃金屬玻璃非晶半導(dǎo)體高分子化合物玻璃體物質(zhì)在一定條件下，晶體非晶體石英晶體石英玻璃迅速冷卻如7-1-5液晶7-1-5液晶熔點(diǎn)清亮點(diǎn)不能流動(dòng)能流動(dòng)能流動(dòng)各向異性各向異性各向同性液晶——有些有機(jī)物質(zhì)熔化后在一定的溫度范圍內(nèi)微粒的分布仍部分地保持著遠(yuǎn)程有序性，因而仍部分地保持各向異性，這種介于液態(tài)和固態(tài)之間的各向異性凝聚流體即為液晶。第一節(jié)結(jié)束第一節(jié)結(jié)束第七章固體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)無(wú)機(jī)化學(xué)多媒體電子教案賣(mài)油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿(mǎn)。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿(mǎn)人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿(mǎn)招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之