《雪孩子》新部編版

匯報(bào)人：,aclicktounlimitedpossibilities新部編版《雪孩子》CONTENTS目錄01.故事背景02.角色介紹03.故事情節(jié)分析04.故事寓意05.故事表現(xiàn)手法06.故事影響與評價(jià)01.故事背景故事起源故事背景：新部編版《雪孩子》是改編自日本作家安房直子的同名童話故事創(chuàng)作背景：安房直子生活在日本戰(zhàn)后時(shí)期，她的作品充滿了對和平、自然、生命的熱愛和思考故事主題：通過雪孩子的故事，傳達(dá)出對生命、友情、勇氣、犧牲等主題的思考和感悟創(chuàng)作時(shí)間：1972年故事背景設(shè)定雪人為了救小女孩而融化雪人與一個(gè)小女孩成為朋友主人公是一個(gè)雪人故事發(fā)生在寒冷的冬天故事主題友情：雪孩子和小兔子之間的深厚友情犧牲：雪孩子為了救小兔子，犧牲了自己成長：小兔子在經(jīng)歷雪孩子犧牲后，變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)勇敢：雪孩子為了救小兔子，勇敢地沖進(jìn)火海故事情節(jié)故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小男孩堆了一個(gè)雪人，并給它取名為“雪孩子”。雪孩子和小男孩成為了好朋友，他們一起玩耍，一起度過了快樂的時(shí)光。一天，小男孩的家里發(fā)生了火災(zāi)，雪孩子為了救小男孩，沖進(jìn)火海，最終融化成了一灘水。小男孩傷心欲絕，但雪孩子卻以另一種方式回到了他的身邊，成為了天空中的一朵白云。02.角色介紹主要角色雪孩子：善良、勇敢、樂于助人小兔：活潑、可愛、天真無邪兔媽媽：慈愛、關(guān)心孩子兔爸爸：勤勞、勇敢、有責(zé)任感雪人：善良、樂于助人小松鼠：活潑、可愛、天真無邪次要角色小兔：雪孩子的好朋友，活潑可愛，善良勇敢兔媽媽：小兔的媽媽，溫柔善良，關(guān)心孩子兔爸爸：小兔的爸爸，勤勞勇敢，保護(hù)家人松鼠：雪孩子的鄰居，聰明機(jī)智，樂于助人角色性格特點(diǎn)雪孩子：善良、勇敢、樂于助人小兔：活潑、可愛、天真無邪兔媽媽：溫柔、慈愛、關(guān)心孩子兔爸爸：勤勞、勇敢、有責(zé)任感角色關(guān)系雪孩子：主角，勇敢、善良、樂于助人小兔：雪孩子的朋友，活潑、可愛兔媽媽：小兔的媽媽，關(guān)心、愛護(hù)小兔兔爸爸：小兔的爸爸，勤勞、勇敢雪人：雪孩子的朋友，善良、樂于助人狐貍：反派角色，狡猾、貪婪03.故事情節(jié)分析情節(jié)發(fā)展雪孩子救火：雪孩子發(fā)現(xiàn)森林著火，勇敢救火，最終融化雪孩子誕生：兔媽媽堆雪人，雪人變成雪孩子雪孩子與兔媽媽：雪孩子幫助兔媽媽做家務(wù)，與兔媽媽建立深厚感情雪孩子重生：春天來臨，雪孩子重生，與兔媽媽重逢情節(jié)轉(zhuǎn)折點(diǎn)雪孩子救出小白兔：雪孩子發(fā)現(xiàn)小白兔被火困住，勇敢地沖進(jìn)火海救出小白兔雪孩子融化：雪孩子救出小白兔后，自己卻因高溫融化，化為一灘水小白兔傷心：小白兔看到雪孩子融化，非常傷心，流下了眼淚雪孩子重生：小白兔的眼淚滴在雪孩子融化的水上，雪孩子重新凝聚成形，與小白兔重逢情節(jié)高潮小兔子傷心哭泣雪孩子變成白云雪孩子救出小兔子雪孩子融化成水情節(jié)結(jié)局小白兔傷心哭泣，懷念雪孩子雪孩子融化成水，拯救了小白兔小白兔醒來，發(fā)現(xiàn)雪孩子不見了雪孩子化作水蒸氣，升上天空，成為白云04.故事寓意友誼的力量故事背景：在寒冷的冬天，一個(gè)小男孩和雪孩子成為了好朋友教育意義：鼓勵(lì)孩子們珍惜友誼，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人寓意：友誼的力量可以超越生死，讓人勇敢面對困難故事情節(jié)：雪孩子為了救小男孩，犧牲了自己勇敢與善良勇敢與善良的結(jié)合：雪孩子既勇敢又善良，體現(xiàn)了人性的美好勇敢與善良的啟示：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雪孩子的勇敢與善良，做一個(gè)有勇氣、有愛心的人勇敢：雪孩子為了救小兔子，勇敢地沖進(jìn)火海善良：雪孩子為了救小兔子，不惜犧牲自己犧牲與奉獻(xiàn)雪孩子的犧牲，讓小兔子懂得了友情和關(guān)愛雪孩子的犧牲，讓我們明白了生命的價(jià)值和意義雪孩子為了救小兔子，犧牲了自己雪孩子的犧牲，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神生命的價(jià)值與意義生命是寶貴的，需要珍惜和尊重生命的意義在于幫助他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)生命的價(jià)值在于追求夢想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值生命的意義在于傳承和延續(xù)，讓世界更美好05.故事表現(xiàn)手法語言特點(diǎn)簡潔明了：語言簡潔，易于理解情感豐富：通過語言表達(dá)出主人公的情感變化寓意深刻：通過故事傳達(dá)出深刻的道理和啟示生動(dòng)形象：運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使故事生動(dòng)有趣敘事風(fēng)格故事結(jié)構(gòu)：采用線性敘事，情節(jié)緊湊，易于理解語言風(fēng)格：簡潔明了，生動(dòng)形象，富有童趣情感表達(dá)：通過人物對話和內(nèi)心獨(dú)白，表達(dá)人物情感畫面表現(xiàn)：運(yùn)用色彩、光影、構(gòu)圖等元素，營造故事氛圍人物塑造手法形象塑造：通過外貌、動(dòng)作、語言等細(xì)節(jié)描寫，塑造出鮮明的人物形象環(huán)境烘托：通過自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等描寫，烘托出人物的性格特點(diǎn)和情感變化情節(jié)推動(dòng)：通過故事情節(jié)的發(fā)展，展現(xiàn)人物的成長和變化，使讀者更加深入地了解人物心理描寫：通過內(nèi)心獨(dú)白、回憶、夢境等方式，揭示人物的內(nèi)心世界情節(jié)安排技巧故事背景：冬季，雪景情感表達(dá)：善良、勇敢、關(guān)愛故事情節(jié)：雪孩子幫助小白兔，最后融化主要角色：雪孩子、小白兔、兔媽媽06.故事影響與評價(jià)社會(huì)影響教育意義：通過雪孩子的故事，教育孩子們要勇敢、善良、樂于助人文化傳承：傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和文化精神社會(huì)影響：對兒童文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生積極影響，推動(dòng)兒童文學(xué)的發(fā)展情感共鳴：引發(fā)人們對親情、友情、愛情的共鳴和思考教育意義教育孩子保護(hù)環(huán)境，珍惜資源教育孩子勇敢面對困難，勇于挑戰(zhàn)培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力教育孩子關(guān)愛他人，樂于助人讀者評價(jià)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題角色塑造：生動(dòng)形象，深入人心故事情節(jié)：感人至深，引人入勝教育意義：傳遞正能量，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀藝術(shù)價(jià)值：畫面精美，音樂動(dòng)聽，具有很高的