青春班會活動策劃書（通用23篇）

青春班會活動策劃書（通用23篇）

青春班會活動策劃書篇1

活動名稱：我的青春我做主—班會活動活動主題：抓住青春，展現(xiàn)青春活動。團結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。活動對象：軟件1111班全體同學

活動背景：青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，是人生最寶貴的時期。每個人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑zhan的。在這個個性張揚的時代，我們就應(yīng)該抓住青春、展現(xiàn)青春，為了能讓大家有一個可以展現(xiàn)青春的舞臺，我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動。

活動目的及意義：讓同學之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。同時本次活動可以豐富同學們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現(xiàn)能力，提高自身的綜合素質(zhì)，使自己得到更加全面的發(fā)展。活動的舉辦也有利于增強班級的凝聚力，形成一個團結(jié)向上的班級體。

活動前期的準備：召開班委會，針對軟件學院班級風采展示月活動進行討論，初步確定活動內(nèi)容、形式及負責人。

班委以寢室為單位進行宣傳，將活動的內(nèi)容和意義傳達給同學并收集相關(guān)意見及建議，鼓勵同學積極參與。

班委將建議和節(jié)目匯總，經(jīng)討論后將信息交給策劃組負責人，由負責人完成策劃書的書寫及修改。

策劃書被確定可行后，通知相關(guān)人員（表演者、評委、各工作小組）的具體任務(wù)，讓其進行準備工作。

活動的內(nèi)容：圍繞“我的青春我做主”展開，把對青春解分為“情感”、“成長”和“夢想”這三個主要方面，同學們可以針對這些方面把自己對青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進行表達。（情感方面：友情、親情、愛情；成長方面：選擇、改變和對青春的認識等）

活動的流程：同學以寢室或個人為單位進行自由組合，并選定節(jié)目的表演形式和內(nèi)容，確定節(jié)目以后，將節(jié)目報給宣傳組的.人員，宣傳組統(tǒng)計節(jié)目數(shù)量和形式。

節(jié)目表定好后，按照“情感”、“成長”、“夢想”三個方面進行分類，用抽簽的方法安排節(jié)目順序。主持人針對節(jié)目內(nèi)容準備好串詞。

活動當天，由現(xiàn)場工作組在黑板上寫下本次活動的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現(xiàn)場的秩序。

等評委及同學坐好以后，由主持人宣布活動開始，并以“青春”為主題說開場白。

先是關(guān)于“情感”的節(jié)目，按抽簽順序進行表演，評委打分，在本組表演結(jié)束后，由主持人宣布分數(shù)；“成長”及“夢想”的節(jié)目按照這種流程表演。

等所有節(jié)目完成以后，將分數(shù)進行統(tǒng)計，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎，同學再對前三名獲獎?wù)哌M行投票，選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳表演獎，由主持人宣布結(jié)果。

由現(xiàn)場工作組和評委進行頒獎，同時獲獎?wù)哂靡粌删湓捳務(wù)劯惺堋ｎC獎結(jié)束后，由評委代表發(fā)表對此次活動的看法。

主持人宣布活動結(jié)束。

活動的負責人及主要參與者：活動策劃組諶晨、占穎、彭博

現(xiàn)場工作組鄒陽宇（拍照），陳燕（紀律管理），劉先德、章苗（寫稿），

宣傳組吳文龍、齊耿彬、王麗秋

后勤組余盛林、聶松

主持人賴輝強、徐芳

青春班會活動策劃書篇2

活動名稱：

我的青春我做主—班會活動

活動主題：

抓住青春，展現(xiàn)青春活動。團結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。

活動對象：

軟件1111班全體同學

活動背景：

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，是人生最寶貴的時期。每個人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑zhan的。在這個個性張揚的時代，我們就應(yīng)該抓住青春、展現(xiàn)青春，為了能讓大家有一個可以展現(xiàn)青春的舞臺，我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動。

活動目的及意義：

讓同學之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。同時本次活動可以豐富同學們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現(xiàn)能力，提高自身的綜合素質(zhì)，使自己得到更加全面的發(fā)展。活動的舉辦也有利于增強班級的凝聚力，形成一個團結(jié)向上的班級體。

活動前期的準備：

召開班委會，針對20xx軟件學院班級風采展示月活動進行討論，初步確定活動內(nèi)容、形式及負責人。

班委以寢室為單位進行宣傳，將活動的內(nèi)容和意義傳達給同學并收集相關(guān)意見及建議，鼓勵同學積極參與。

班委將建議和節(jié)目匯總，經(jīng)討論后將信息交給策劃組負責人，由負責人完成策劃書的書寫及修改。

策劃書被確定可行后，通知相關(guān)人員（表演者、評委、各工作小組）的具體任務(wù)，讓其進行準備工作。

活動的內(nèi)容：

圍繞“我的青春我做主”展開，把對青春解分為“情感”、“成長”和“夢想”這三個主要方面，同學們可以針對這些方面把自己對青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進行表達。（情感方面：友情、親情、愛情；成長方面：選擇、改變和對青春的認識等）

活動的流程：

同學以寢室或個人為單位進行自由組合，并選定節(jié)目的表演形式和內(nèi)容，確定節(jié)目以后，將節(jié)目報給宣傳組的人員，宣傳組統(tǒng)計節(jié)目數(shù)量和形式。

節(jié)目表定好后，按照“情感”、“成長”、“夢想”三個方面進行分類，用抽簽的方法安排節(jié)目順序。主持人針對節(jié)目內(nèi)容準備好串詞。

活動當天，由現(xiàn)場工作組在黑板上寫下本次活動的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現(xiàn)場的秩序。

等評委及同學坐好以后，由主持人宣布活動開始，并以“青春”為主題說開場白。

先是關(guān)于“情感”的節(jié)目，按抽簽順序進行表演，評委打分，在本組表演結(jié)束后，由主持人宣布分數(shù)；“成長”及“夢想”的節(jié)目按照這種流程表演。

等所有節(jié)目完成以后，將分數(shù)進行統(tǒng)計，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎，同學再對前三名獲獎?wù)哌M行投票，選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳表演獎，由主持人宣布結(jié)果。

由現(xiàn)場工作組和評委進行頒獎，同時獲獎?wù)哂靡粌删湓捳務(wù)劯惺堋ｎC獎結(jié)束后，由評委代表發(fā)表對此次活動的看法。

主持人宣布活動結(jié)束。

活動的.負責人及主要參與者：

活動策劃組諶晨、占穎、彭博

現(xiàn)場工作組鄒陽宇（拍照），陳燕（紀律管理），劉先德、章苗（寫稿），

宣傳組吳文龍、齊耿彬、王麗秋

后勤組余盛林、聶松

主持人賴輝強、徐芳

評委彭瑩瓊（班主任），趙瓊瑜、徐呈康（輔導員）

備注：

活動策劃組:主要負責活動的策劃及策劃書的編寫，以及整個活動的安排；

現(xiàn)場工作組：主要負責活動現(xiàn)場的具體事務(wù)，包括拍照、寫稿、維持秩序、頒獎；

宣傳組：負責活動的宣傳，聯(lián)系評委，督促同學節(jié)目的準備；

后勤組：負責設(shè)備的準備，獎品的購買和經(jīng)費的計算。

活動中應(yīng)該注意的問題及細節(jié)：

負責人或評委因臨時有事無法到場，出現(xiàn)無人zu織的情況。（解決方案：由宣傳組和后勤組的人員及時對情況進行了解，并從各組中選出代表負責zu織，聯(lián)系事先想好的嘉賓作為評委）

節(jié)目表演過程中，表演者出現(xiàn)失誤，節(jié)目無法進行下去，出現(xiàn)冷場。（解決方案：由主持人進行圓場，宣傳組的人員帶頭調(diào)動氣氛，鼓勵其完成表演）

觀眾熱情不高，有玩手機或聊天的情況出現(xiàn)，或是常有人進出教室或隨意走動。（解決方案：由紀律管理者對其進行提醒，在活動前強調(diào)紀律，若有情節(jié)嚴重者根據(jù)情況進行懲罰）

活動時間過長，導致觀眾失去耐心，活動效果不好。（解決方案：宣傳組事先確定好節(jié)目時間，估算所需時間。若由于突發(fā)狀況導致時間過長，由策劃組對后面的環(huán)節(jié)進行刪減或調(diào)整）

注意：在活動中，各組應(yīng)積極配合，明確自己的責任和任務(wù)并認真完成工作，出現(xiàn)問題時即時與策劃人進行協(xié)商，遵守紀律，起到帶頭作用。

青春班會活動策劃書篇3

一、活動主題：

“我愛我班”

二、活動主持人：

何倩（班長）、周勇（團支書）

三、活動參與者：

xx級公共事業(yè)管理班全體團員；

四、活動時間：

/9/20；

五、活動地點：

本班教室；

六、活動目的：

在剛剛進入大二的初秋時節(jié)，本班進行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務(wù)本班，經(jīng)營本班，增加班級凝聚力，使新班干部和班上同學有很好的交流以及為了使班上同學對新學期的學習生活有新打算，現(xiàn)需進行本學期的第一次班會活動；

七、活動流程：

1、本學期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結(jié)；

2、班干部針對自己的職務(wù)進行本學期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；

3、以寢室為單位進行娛樂節(jié)目表演，加強同學之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會氣氛；

游戲具體環(huán)節(jié)：

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a、“團結(jié)就是力量”：按寢室順序輪流表演節(jié)目；評出最好的寢室節(jié)目，獎勵每人小禮品一份；鍛煉同學的團結(jié)協(xié)作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；

b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學上臺搶猜，猜對歌名后清唱五句，唱對者得小禮品一份；歌曲數(shù)量為7首；鍛煉同學膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；

c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最后勝利的同學獎勵小禮品一份；鍛煉同學反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）

4、討論本學期第一次的班級外出活動；

5、班上同學發(fā)言，把自己對班級管理的建議或意見、對班干部的想法、對班上的學習和生活的“知心話”以卡片或上臺發(fā)言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力；

八、活動經(jīng)費：

1、棒棒糖6支3元；

2、旺仔牛奶糖7包7元；

3、精致筆記本一本5元；

4、總計15元；

九、活動總結(jié)：

主持人總結(jié)本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。

10公共事業(yè)管理團支部

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（策劃人：zu織委員劉晶）

青春班會活動策劃書篇4

一、活動主題：合作與競爭，取長補短，攜手共進

二、活動時間：xx年x月x日第七節(jié)課

三、活動地點：海南實驗中學初二(五)班教室

四、

五、

六、

1、

2、

3、

七、

1、活動對象：海南實驗中學初二(五)班全體同學活動輔助：主題班會活動PPT課件

活動目的：

使學生在活動中增長知識，更重要的是，讓他們體驗學習

使學生認識到競爭與合作在學習和生活中都是不可缺少

競爭能激發(fā)學生學習的積極性，可以督促學生更好的發(fā)展，

使學生認識到在生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，班上同學互相學

活動形式：

問答題，通過回答問題(搶答和必答題)來觀察學生對知中的快樂，讓他們懂得學習的價值，善于將所學的知識應(yīng)用于實際中。當學生認為知識有趣且對他們來說是有用的時候，他們便會主動的選擇學習。的。而合作可以讓學生共同面對困難，更好的解決問題，也有力于良好班風建設(shè)，有利于學生之間友誼的建立。讓學生學會正確處理競爭與合作的關(guān)系。習，全面發(fā)展。識的掌握情況及對知識遷移和的延展，通過活動與知識的結(jié)合，讓學生懂得運用所學的知識解決實際的問題，題型的新穎可激發(fā)學生對學習的興趣。

2、猜詞語和拼地圖，能夠培養(yǎng)和鍛煉學生的團隊合作能力。

在學習生活中，每個人不僅是單獨的個體，而是集體的一名成員。在學習生活中，每個人應(yīng)該都考慮到集體的利益，團結(jié)合作、互相幫助，同時自己也是受益者。發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使學生的更加良好地向前發(fā)展。

3、才藝展示，讓學生充分展現(xiàn)自己的才藝，更加肯定自己的才能，有利于增進同學之間的相互了解，學生不僅只是學習，他們也是自己生活中的主導，可以多多發(fā)展自己的專長，從而全面發(fā)展，這也更加有利于他們身心健康的發(fā)展。

活動流程：

全班分成四個大組，即為四個隊，每個隊要有自己的隊名。每隊基礎(chǔ)分為100分，通過各項活動進行累計加分，最后分數(shù)最高的隊獲勝。

(一)搶答題搶答題共8題。答對一題加資格。

(二)必答題必答題共8一題加20分，答錯一題扣即開始搶答，先舉手則先答20分，答錯不扣分，但取消本小題的答題20分。

八、題，主持人喊開始，

題，每隊兩題，輪流答題，要求必須回答。答對

(三)猜詞語

(四)拼地圖

若某隊能在兩分鐘內(nèi)拼好地圖，則加50分。若均未完成，則剩余少者依次加30分，20分，10分，0分。才藝展示

有代表上場才藝展示的，每隊加聲最熱烈的隊再加：獲勝的隊每人發(fā)放一個小禮品，：2、5元3元*4任務(wù)分工：

PPT制作10分。

*15本=37、5=12元合計：49、520分，表演結(jié)束后，給掌才藝展示的學生另

。參考如下：

(五)九、班主任總結(jié)

十、經(jīng)費預(yù)算外發(fā)送禮品(依情況而定，人數(shù)太多則不考慮)例如：筆記本元

活動用筆：支元

十一、張業(yè)易：找題、現(xiàn)場拍照商光遠：地圖、許文麗：買獎品、現(xiàn)場秩序維持鄧伲姣：現(xiàn)場秩序維持、現(xiàn)場記分陳桂花：策劃書、邀請嘉賓

青春班會活動策劃書篇5

一、活動主題：

“我愛我班”

二、活動主持人：

何倩（班長）、周勇（團支書）

三、活動參與者：

xx級公共事業(yè)管理班全體團員；

四、活動時間：

/9/20；

五、活動地點：

本班教室；

六、活動目的：

在剛剛進入大二的初秋時節(jié)，本班進行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務(wù)本班，經(jīng)營本班，增加班級凝聚力，使新班干部和班上同學有很好的交流以及為了使班上同學對新學期的學習生活有新打算，現(xiàn)需進行本學期的第一次班會活動；

七、活動流程：

1、本學期新選班干部進行前兩周的和總結(jié)；

2、班干部針對自己的職務(wù)進行本學期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；

3、以寢室為單位進行娛樂節(jié)目表演，加強同學之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會氣氛；

游戲具體環(huán)節(jié)：

a、“團結(jié)就是力量”：按寢室順序輪流表演節(jié)目；評出最好的寢室節(jié)目，獎勵每人小禮品一份；鍛煉同學的團結(jié)協(xié)作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；

b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學上臺搶猜，猜對歌名后清唱五句，唱對者得小禮品一份；歌曲數(shù)量為7首；鍛煉同學膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；

c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最后勝利的同學獎勵小禮品一份；鍛煉同學反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）

4、討論本學期第一次的班級外出活動；

5、班上同學發(fā)言，把自己對班級管理的建議或意見、對班干部的想法、對班上的`學習和生活的“知心話”以卡片或上臺發(fā)言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力；

八、活動經(jīng)費：

1、棒棒糖6支3元；

2、旺仔牛奶糖7包7元；

3、精致筆記本一本5元；

4、總計15元；

九、活動總結(jié)：

主持人總結(jié)本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。

10公共事業(yè)管理團支部

青春班會活動策劃書篇6

一、活動主題：

規(guī)劃未來，無悔人生

二、活動背景

我們現(xiàn)在的大學生，身處在后金融時代與信息時代的背景下，面臨著的就業(yè)壓力自然比長輩們多了許多，然而社會對現(xiàn)代的大學生要求更多更高。如何解決這個問題，需要同學們自己去規(guī)劃自己的未來。

在當今競爭日益激烈的環(huán)境下，只有通過一定的規(guī)劃，朝著一定的方向努力才能夠在這樣激烈的環(huán)境下成為佼佼者。

三、活動目的'及意義：

為了增加同學們將來到社會上時的競爭力，我們進行這樣一項活動以期可以喚醒同學們的憂患意識與競爭意識，使得同學們到社會上可以找到自已滿意的工作。

四、活動單位：

主辦單位：西南大學園藝園林學院團委學生會

策劃承辦單位：西南大學園藝園林學院10級園藝一班團支部

五、活動時間與地點：

時間：xx年10月24日下午7點

地點：西南大學第四運動場

六、參與對象：

10級園藝一班全體同學

七、活動開展：

(一)活動準備階段：

(1)需要了解同學們的活動情況以便到時候都能夠參加活動

(2)告知同學們活動形式，以便讓同學們做好準備(需要準備的有材料或者表演的節(jié)目等多種形式，只要能表達出自己對職業(yè)的規(guī)劃或者想法即可。)

(二)活動舉辦階段:

(1)由團支書主持活動，zu織委員負責照相

(2)10月24日下午7點，在四運大石頭旁集合。

(3)然后一起去四運草坪開展活動?；顒娱_展，先由主持做簡短的開場，以將同學們的注意力拉到活動上來。

(4)然后活動正式展開，同學們按照準備的節(jié)目或者材料表演或講出來。為了增加活動的趣味性，可以采用擊鼓傳花或者其它形式(如切葫蘆等形式)來隨機的決定誰表演或演說，說過或表演過的不再表演或演說，直到全班同學一一說完。在間隔時間同學們就出現(xiàn)的問題進行討論。

(5)每個同學完了之后，主持做最后的總結(jié)，總結(jié)大家出現(xiàn)的問題，并給出針對性的解答。

(6)解決完個人的問題之后，來討論班級的問題，主要是下一段時間如何zu織同學將班級打造成一個學習型班級、文明型班級、以及溫馨型班級。在此期間解決班級博客管理的問題。

(三)活動后續(xù)階段:

(1)解決了大家職業(yè)上的問題，然后一起聊聊天，談?wù)撜務(wù)撟约哼@些天來的生活，想法。

(2)收拾自己的周圍，然后解散。

整個活動時間大約持續(xù)兩個小時。

八、應(yīng)急方案：

在四運舉辦活動最不愿遇到的就是下雨，如果在舉辦活動之前下雨，就推遲活動。如果臨時下雨，就在四運羽毛球館前舉辦活動。

九、活動經(jīng)費：

我們這次活動不需要經(jīng)費支持，只是一個簡單交流活動。

xx年10月19日星期三

青春班會活動策劃書篇7

一、活動引言

隨著新學期的開始，建筑09-1班的我們正式告別了大二，步入了大學期尤為關(guān)鍵的階段——大三，在這樣一個承上啟下的重要時期，已經(jīng)學習了兩年的我們躊躇滿志，同時又對今后的大學生涯規(guī)劃顯現(xiàn)有些迷茫和不確定。

二、活動目的

我們舉辦這次主題班會的目的就是通過部分優(yōu)秀同學結(jié)合自身的經(jīng)歷和大家分享其學習經(jīng)驗，并結(jié)合相關(guān)多媒體資料從而增強我們班同學對專業(yè)學習的技巧方法以及今后長遠發(fā)展規(guī)劃的認識和了解，進而實現(xiàn)同學們從低年級的迷茫狀態(tài)到高年級奮發(fā)圖強的平穩(wěn)過渡，讓大家能夠在溫馨的班集體里為各自的理想不懈努力！

三、活動時間：11月11日星期五（暫定）

四、活動地點：力建b201（暫定）

五、承辦單位：力學與建筑工程學院建筑學09-1班

六、活動流程策劃

1)前期活動（宣傳）：

1、聯(lián)系相關(guān)負責人，解決場地借用問題

2、聯(lián)系相關(guān)嘉賓，通知其做好發(fā)言準備

3、通過短信等方式，通知班級每位同學，并明確活動時間

2)主體活動

ⅱ邀請班主任做重要講話

ⅱ、播放相關(guān)ppt

ⅲ、分別有請大一、大二學習、工作方面表現(xiàn)相對突出的同學，分享學習的經(jīng)驗，初步預(yù)計從以下幾方面談：

1、專業(yè)設(shè)計的方法與技巧

2、專業(yè)軟件的使用技巧

3、今后兩年內(nèi)的規(guī)劃

iv、臺下觀眾發(fā)表感想體會

3)后期活動

收集整理活動照片，撰寫并發(fā)布新聞

七、經(jīng)費預(yù)算

省略

八、物品使用清單

省略

青春班會活動策劃書篇8

一：活動背景

為貫徹學校、學院精神，加強我班建設(shè)，合理利用心理健康日這一契機，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、自我探索，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。

二：活動主題

“張開懷抱，敞開心扉”

三：活動時間

xx年5月15日（具體時間另行通知）

四：活動地點

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院第二教學樓312教室。

五：參與人員：

營銷S20xx-1班全體同學

李可丁老師

六：前期策劃準備：

1、心理委員了解同學們生活學習中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決放法。

2、召開班委會，制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理委員作主導作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學們積極性使盡可能多的同學在其中受益，而不是一個形式。

七：活動流程：

1、前期準備：

設(shè)計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活困惑，做好人生規(guī)劃。

2、班會序幕：

設(shè)置一個游戲，這樣既可以調(diào)動同學們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

3、班會開始：

講解此次班會的意義，并對班上近期心理工作進行一個總結(jié)，把此次班會的安排流程告訴同學們，使大家對此次班會有個大致了解，做好準備。

4、視頻觀賞：（這個環(huán)節(jié)待定，視具體的活動地點而定）

播放幾個同學們感興趣的并且與本次班會內(nèi)容相關(guān)的有關(guān)當代大學生心理健康視頻，貼近同學們的生活，使大家更好的接受。

5、疑惑解答：

同學們一起討論在學習、生活等當中的困惑，在與大家交流中尋找解決問題的辦法，增進同學們之間的相互了解。以此同時，由心理委員跟大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的了解。

6、游戲階段：

收集一些心理健康測試題，讓大家在娛樂當中了解個人性格，交流各自解決問題的辦法，相互借鑒、相互學習。

zu織班上同學進行戶外活動（是具體情況而定）讓大家在學習之余，放松自己，擁抱自然，呼吸新鮮空氣，真正的做到“張開懷抱，敞開心扉”

7、由輔導員李老師對本次班會進行總結(jié)。

8、班會結(jié)束：

由班委會同學做好后期工作，注意環(huán)境衛(wèi)生，討論本次班會存在的問題，找到接jun問題的辦法，完善以后的工作，更好的促進和諧班級的建設(shè)。

八：后期工作：

由班委成員對同學們的感受認真分析，針對不同同學的情況適當?shù)呐c其交流，讓更多的同學了解自我，落實到“張開懷抱，敞開心扉”

青春班會活動策劃書篇9

一、活動時間：

-年5月25日

二、活動地點：

教一30

三、主辦團支部：

09級紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計

四、活動主題：

凝聚.青春.活力

五、活動目的：

1、為進一步推進支部建設(shè)，促進我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的校園文明氛圍。

2、提高學生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識。

3、使同學們在生活學習中充滿激情，努力學習文化知識。

4、使得支部上下都煥發(fā)出青春的火花。

5、增強支部凝聚力和團結(jié)性。

六、宣傳方法：

黑板報

七、活動形式：

將以不同的形式來呈現(xiàn)

八、活動流程：

1、準備工作：策劃活動內(nèi)容、步驟、細則、團委會討論具體方案

2、開展工作：準備材料，人員安排，活動開展

3、結(jié)束工作：同學們談感悟，做思想總結(jié)，寫出工作總結(jié)

九、具體操作：

1，安排活動主持人

2，征集活動節(jié)目

3，對節(jié)目進行編排，制定活動流程

4，購買活動道具

5，安排人員布置教室

6，活動中安排人負責活動的拍照

十、活動道具:

購買彩帶若干，氣球，彩紙，礦泉水，獎品準備音響，話筒，照相機等

十一、經(jīng)費預(yù)算：

彩帶10元

氣球5元

彩紙5元

礦泉水5元

獎品5元

總計：30元

十二、活動注意事項，

1、班干部維持現(xiàn)場紀律

2、活動過程中的安全問題

3、對現(xiàn)場物品的愛護

4、活動后打掃衛(wèi)生

青春班會活動策劃書篇10

一、活動主題：

讓愛更美好

二、活動背景及目的：

剛剛邁入大學的我們對大學的生活和環(huán)境有一種好奇感，特別是大學那種自由開放的學風，大學的老師不再像高中一樣管著你談戀愛，而從未接觸過愛情的我們，對愛情從滿了好奇與向往。有時愛情像糖一樣的甜蜜，但是有時愛情又像是一種毒藥，可以把你傷的不知不覺又體無完膚。

通過本次心理班會，讓同學們能夠了解愛情，同時又能讓同學們可以在愛情中充分保護好自己。讓大學生活過得健康有美好。

三、活動的宣傳：

1、心理委員做好在班里的宣傳

2、班干部和各寢室室長相應(yīng)的配合心理委員的工作

3、宣傳組做好相關(guān)的事項的宣傳

四、活動時間：

四月底~五月中旬

五、活動地點：

多媒體教室

六、活動對象：

本班全體同學

七、會場布置

1、會場的布置必須顯得溫馨而浪漫。（營造“讓愛更美好”這個主題內(nèi)容）包括一些會場的裝飾品（如彩燈.閃燈.氣球.彩帶.熒光棒等。）

2、桌椅的擺設(shè)

3、背景音樂設(shè)置（根據(jù)相應(yīng)的背景及游戲環(huán)境，選擇適當?shù)囊魳贰＃?/p>

4、各種游戲道具（由具體游戲規(guī)則而定）

八、其它物資準備：

可準備些糖果.花生.瓜子.筆.筆記本等

九、活動內(nèi)容：

1、事先做一個會前熱身小游戲或小活動（以此緩解會前緊張陌生的氣氛）

2、心理委員切忌不要一味地發(fā)表有關(guān)心理知識方面的講話，應(yīng)在帶領(lǐng)同學們一起做有關(guān)心理小游戲或小活動過程中，適當?shù)卮┎逍┬睦碇R，做心理健康意識宣傳。讓同學們在做游戲的過程中，既輕松減壓，又有所體會。

3、以全班合唱的形式，結(jié)束此次心里班會。

4、作會議總結(jié)，提出相關(guān)希望。

5、會議結(jié)束

青春班會活動策劃書篇11

一、主題班會：“至誠則成，立信于行”。

二、活動背景：

在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任。不僅是一種道義，更是一種準則。不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量。就資助而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)。就就業(yè)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序。就考試而言，誠信是項鏈上的寶石，知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也。信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當代大學生，要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。

三、活動的目的以及意義：

加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，以全面提高大學生的思想道德素質(zhì)，引導學生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)大學生，求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為當代大學生，我們應(yīng)該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。

四、活動參與人員：11電子商務(wù)二班全體同學

五、活動時間：**年11月14日下午4：15至5：00

六、活動地點：教學樓208

七、主要負責人：文丹盈鐘鳳嬌

八、活動前期準備：

1、班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項。

2、提前申請一間教室。

3、提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。

4、生活委員提前準備好活動所需要的東西。

5、提前準備好活動所需相關(guān)物資（包括活動PPT，故事等等）。

6、提前跟同學們說開班會的時間地點。

九、活動流程：

1、11月18日下午4:10點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

2、4：15準時開始，主持人吳雪婷致開幕詞。

3、演講4條誠信格言（以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學們在下面猜格言的作者，心理委負責在下面激勵同學回答問題，答對者有獎品。

4、演講4個誠信有關(guān)笑話或案例（以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。

5、播放誠信有關(guān)的視頻

6、分享閱歷。這是個自由互動環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。

7、輔導員進行點評。

十、活動經(jīng)費預(yù)算

小紙條禮品

十一、工作分配：

1、班長：監(jiān)督班干部工作

2、副班長：協(xié)助班長工作

3、團支書：班會PPT

4、學習委：尋找PPT資料

5、文娛委：主持工作

6、zu織委：寫策劃書

7、宣傳委：負責通知班會時間和地點

8、心理委：活躍氣氛

9、勞動委：zu織活動后勤工作

10、紀律委：負責出席班會出席人數(shù)以及紀律

11、體育委：活動攝影

12、生活委：準備好所需的道具（小紙條）

13、通訊委：寫總結(jié)

十二、活動意義：

通過這次“至誠則成，立信于行”班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)！

青春班會活動策劃書篇12

誠信教育主題班會活動策劃書

一.活動主題：學習誠信，感悟誠信，學會誠信

二.活動背景：

時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會zhu義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

作為做過的未來，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

三.活動目的：

此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應(yīng)該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個一諾千金的人。

四.活動參與人員：xx班全體同學

五.活動時間：

六.活動地點：

七.主要負責人：(班主任及班級干部)

八.活動前期準備：

1、仔細考慮活動流程，確定活動方案。

2、撰寫活動策劃書，確定活動細節(jié)

3、提前安排人員，準備好活動所需節(jié)目，包括：話劇、游戲、相聲等。

4、將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組，負責設(shè)備、后勤等工作。

5、活動所需相關(guān)設(shè)備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)

九.活動流程：

1、確定時間，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

2、主持人致開幕詞

3、2個誠信小故事的講解，由xx同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。

4、話劇欣賞《推銷風波》，由等同學演繹

5、游戲[成語接龍]，同學主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受中國古代文化的博大精深。

6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。

7、游戲《您瞅準了》，由xx同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。

9、班主任老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她

說我們真的在進步!

十、經(jīng)費預(yù)算：(班費支出)

礦泉水：20元/件2件共20元

汽球、彩帶、獎品、等150元

可移動支出：50元

合計220元

十一、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

1)主持人應(yīng)談吐大方，及時調(diào)動和調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛;現(xiàn)場同學應(yīng)積極配合主持人的提問等要求

(2)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

(3)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速zu織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

(4)若現(xiàn)場同學情緒激動時，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進行下一節(jié)目。

十一.活動總結(jié)：

通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：人而無信，不知其可也。只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!

青春班會活動策劃書篇13

一、活動主題：心與心的交流主題班會

二、活動背景：在經(jīng)濟危機的社會大背景下，如何增加同學們的軟實

力成了至關(guān)重要的一點。大學生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到德智體美全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平，優(yōu)化學生心理素質(zhì)，促進其人格成熟，而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標。為此我們班召開此次班會，讓更多的同學樹立健康的心理意識。

三、活動目的：在此班會的目的是豐富本班學生的心理健康知識，教

授同學人際交往的技巧。促使本班學生了解心理健康的價值和意義，讓本班學生充分認識到接受心理咨詢不等于有心理疾病，讓本班同學自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決心理問題的意識，解答一些同學生活和學習中的實際問題，增強班級凝聚力，本次班會對于破除同學對心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學們能正確對待心理問題及心理咨詢，幫助同學們樹立維護心理健康的意識，預(yù)防心理疾病，增強班級凝聚力，有重大意義。

四、活動宗旨：提高同學人際交往能力，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧

班級。

五、活動時間與地點：20xx年3月18日晚七點半，求真樓706

六、主辦方：2611110班班委會成員

參與：2611110班全體成員

七、活動流程：

1、主持人上臺，全體同學鼓掌表示班會開始。

2、主持人發(fā)言，介紹心理健康的概念及標準，并請同學討論生活學習中

心理不健康的表現(xiàn)及注意事項。

3請輔導員介紹大學生人際交往影響因素，互動同學們對身邊人進行第

一印象的互相描述，選出其中的兩個或三個對人際交往認識進行深入分析。4探討人際交往障礙及如何調(diào)試的方法，請班中參與活動較少的同學，

借班會機會抽簽請另一個同學與其進行溝通，增加交流的機會。

5找出一位或幾位班級認為最具影響力的學生，告訴大家如何建立良

好的人際關(guān)系，真實，深刻的告訴大家生活中應(yīng)該如何掌握交往技巧，并且獲得良好的人際交往能力。

6將大學生人際關(guān)系在大學中的應(yīng)用推及至上班后的社會，人際關(guān)系是關(guān)

系心理健康的關(guān)鍵因素，進而會影響人一生的幸福。

7進行游戲環(huán)節(jié)

8輔導員總結(jié)班會情況，給予意見與建議。

七、執(zhí)行安排：

主持人：向芳，向術(shù)

策劃書：心理委員

費用:紙張若干(抽簽用品)

裝飾用品：班級用品已購買

班級布置：2611110班委會成員

后勤及善后工作：2611110班委會成員

附件：

主持人發(fā)言稿及游戲環(huán)節(jié)：向芳(芳)向術(shù)(術(shù))以下皆用簡稱。芳：親愛的廖老師大家晚上好!

術(shù)：可愛的同學們大家晚上好!

芳：哎，向術(shù)，今天的班會是開學以來的第一次心理班會吧?

術(shù)：對啊，向芳，我問你個問題啊。

芳：什么問題問吧，我可是很博學的哦。

術(shù)：你覺得怎樣的人才算是健康的呢?

芳：這個啊，應(yīng)該是心理和身體同樣沒有疾病吧。

術(shù)：回答正確，今天我們要探討的主題就是，怎么樣才能做更健康的當代大學

生。

芳：請同學們討論一下生活學習中心理不健康的表現(xiàn)及注意事項。

術(shù)：好了我們請同學們對身邊的人談一下，你第一次見到對方，他給你的一個

什么樣的印象?

芳：下面讓我們找?guī)讓ν瑢W談一下自己覺得自己的人際關(guān)系如何?

術(shù)：下面有請輔導員為我們介紹影響大學生人際交往因素。掌聲歡迎~!廖老師：

芳：謝謝廖老師的精彩介紹，下面我們進行一下抽簽，抽到簽的人要在臺上說

一件自己認為最糗的事，讓我們來評判夠不夠糗，不夠糗我們怎么辦?~~~!術(shù)：當然是，表演節(jié)目了~~~~~~~~~~!

芳:我想做一件事。

術(shù)：什么事說出來我們幫你參考一下。

芳：我一直都蠻佩服幾個人的。

術(shù)：能讓你佩服不容易啊，說一下誰啊，不會是我吧。

芳：他們讓我佩服的是他們的交往能力，下面就讓我們請上，，x同學上

臺傳授經(jīng)驗~~!!!

術(shù)：掌聲有請~~!!

芳：謝謝以上同學的發(fā)言。

術(shù)：接下來就是我們最喜歡的游戲時間了。

芳：第一個游戲，驚人話，我們已經(jīng)將全班分成三組寫紙條，第一組寫名字(自

己以外的班里同學的)第二組寫形容詞，第三組寫贊美詞。然后隨意收集到一起，分類放好隨意抽取。組成一句話，交給抽到名字的人來讀。

術(shù)：第二個游戲微笑握手。在一分鐘內(nèi)，盡可能的和自己認為想要深刻了解的人微笑握手，一分鐘結(jié)束后，將自己握手人數(shù)告訴主持人。

游戲三：優(yōu)點轟炸。選出一位同學站在講臺中間，其余少部分的同學圍著這位同學講出那位同學的優(yōu)點，可以是關(guān)于樣貌，性格，人際交往等等芳：都聽明白了嗎?那么游戲正式開始。

術(shù)：驚人話，增強自己的自信，微笑握手的人數(shù)彰顯著你們自己的性格，盡可

能的多握手，可以提高自己的人際交往能力，優(yōu)點轟炸，讓你明白自己看得見以及看不見的那些優(yōu)點，更加深刻了解自己~~~!!

芳：掌聲送給我們今天上臺的勇士。

術(shù)：開心的時光總是短暫的，很快的我們的班會今天就要到此結(jié)束。

芳：讓我們請廖老師來為我們做一下班會總結(jié)，來結(jié)束我們今天的班會。術(shù)：掌聲有請~廖老師~!!

廖老師：

(上臺人員除輔導員及主持人外，主持人自己選擇，或?qū)W生自愿上臺)輔導員建議：

該活動方案將理論與生活實踐較好地結(jié)合在一起，加深大學生對心理健康與人際交往的了解并掌握基本的調(diào)適方法;活動過程設(shè)計較周詳，希大家能夠在健康、和諧的班級氛圍中生活與學習!

青春班會活動策劃書篇14

一、主題班會內(nèi)容：

講究衛(wèi)生從我做起。

二、主題班會過程：

1、教師：同學們，想知道怎么講究衛(wèi)生嗎？想知道衛(wèi)生與健康之間的關(guān)系嗎？想知道各種各樣的健康常識嗎？

老師給大家?guī)砹艘皇住妒称沸l(wèi)生安全歌謠》大家一邊拍手一邊念：食品安全真重要，病從口入要記牢。

良好習慣要養(yǎng)成，挑選食品有學問。

三無食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫相信，過期食品不食用。

變質(zhì)食品認得清，油炸食品少食用。

飲料冷飲要節(jié)制，多喝開水益無窮。

希望大家在今后的生活中牢記，做到健康飲食。

我們現(xiàn)在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康，聰明，講衛(wèi)生的學生，平時就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，不僅對預(yù)防疾病、保障健康有重要意義。而且對改變我們國家和民族的衛(wèi)生面貌和道德風尚也有極其深遠的意義。一個國家的人民有沒有良好的生活衛(wèi)生習慣，往往標志著這個國家和民族的科學文化水平以及道德面貌還很落后。所以，我們從小就要培養(yǎng)自己講究衛(wèi)生的好習慣。

（1）洗手很重要，你知道為什么嗎？

因為手經(jīng)常摸東西，有很多細菌，手的衛(wèi)生很重要，所以，飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈既影響健康，和別人交往時也不文明。

（2）洗腳也很重要哦……

每天睡覺前洗腳，又講衛(wèi)生，又能促進血液循環(huán)，對身體健康有好處。

（3）為什么不能隨地吐痰？

不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰和擤鼻涕，不隨地大小便。這對保障人民身體健康有重要意義。據(jù)化驗，馬路上百分之二十的痰都帶病菌，結(jié)核病人的一口痰里就有大約四、五千個結(jié)核菌，這些帶病菌的痰干了以后，隨風到處飛揚，污染空氣，危害人們的健康。因此，從孩子到大人都要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好習慣。另外人在患病時咽喉和鼻腔里往往有大量的病菌，打噴嚏時很容易將病菌噴出來，所以應(yīng)該教孩子在咳嗽或打噴嚏時用手絹捂住口鼻。

（4）眼的衛(wèi)生

用手揉眼睛為什么不好？

用手去揉眼睛的時候，可能會把病菌送進眼皮里。如果進去的病菌多，而身體的抵抗力弱，病菌就會霸占眼睛這塊地盤，猖狂地活動起來，使人染上沙眼、紅眼病麥粒腫，等等。因此，希望少年朋友要改掉用手揉眼的壞習慣。

預(yù)防近視的辦法

預(yù)防近視的辦法就是防暗，防近，防晃，防久。

防暗，就是不要在太昏暗的光線下看書或做費眼力的事。

防近，就是看書、寫字不要離眼太近。

防晃，就是不要在搖晃震動的地方做費眼力的事。

防久，就是費眼力的活不要一氣持續(xù)太久。

（5）耳的衛(wèi)生

挖耳朵的習慣好不好？

耳屎么，要不要經(jīng)常挖耳朵，把耳屎挖出來呢？用不著！耳屎積多了會自己掉出來。平常我們說話、吃飯不是要動嘴巴嗎？嘴巴一張一合，下巴骨牽動耳朵一動一動，就會慢慢地把耳屎給抖出來。的東西挖耳朵。有的少年朋友喜歡挖耳朵，這個習慣不好。因為耳道里的皮膚非常嬌嫩，碰破以后容易染上病菌，發(fā)炎化膿；要是不小心戳破了鼓膜，還會發(fā)生中耳炎，引起聽有時因為耳

屎積得太多，確實癢得難受，聽聲音又不大靈便，當然也可以挖一挖。但是要用干凈的棉花簽伸進去卷幾下，千萬不要用樹枝或帶尖杈的東西去挖。

耳朵里進了水為什么聽不清聲音？

游泳的時候，耳朵里進了水，正好擋住了聲波的去路，聲波進不去，不能使鼓膜震動，或者進去的聲波因為受到阻擋變?nèi)趿?，鼓膜震動很小，自然就聽不清聲音了。我們用棉花塞住耳朵，或用手捂住耳朵，就聽不清聲音，也是這個道理。

(6)鼻的衛(wèi)生

鼻子為什么能聞出氣味來？

鼻子從外面看，不過是兩個鼻孔，好像挺簡單。實際上，鼻子的構(gòu)造挺復(fù)雜。它的內(nèi)部像個小房間，叫做鼻腔。鼻腔不僅有前門，還有后門。前門就是前鼻孔，后門開在口腔上腭根和喉嚨交界的地方，叫后鼻孔。鼻腔的正中間還隔著一堵墻，叫鼻中隔。鼻中隔把鼻腔平分成左右兩間，所以從外面看，鼻子有兩個孔。

在上鼻道和鼻腔的頂上有一種特別的東西，那就是專門感受氣味的嗅覺細胞。嗅覺細胞有神經(jīng)連接大腦。氣味進到鼻子刺激了它們，它們把這個消息報給大腦，人就聞出氣味了。因為它們的位置在鼻腔的最高處，所以平時不大容易聞出氣味來，只有氣味很濃，特別沖鼻子，才能聞到。為了聞出氣味，我們常常使勁用鼻子吸氣，就是這個道理。

(7)牙的衛(wèi)生

怎樣預(yù)防齲齒？

有的人一吃甜的酸的東西，就覺得牙疼。有人把這種病叫做“蟲牙”。張開嘴用鏡子一照，牙上確實有個窟窿，而且顏色發(fā)黑，看上去很像是蟲子咬出來的。實際上，“蟲牙”并不是蟲子咬的，而是細菌在搗鬼。所以，醫(yī)學上不叫它“蟲牙”，而叫做“齲齒”。一個人要是經(jīng)常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒

的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉，牙本質(zhì)就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。

為什么要刷牙？

人睡了一夜，早晨起來，常常會覺得嘴里發(fā)粘，有臭味。這時候，漱漱口或刷一下牙，就覺得清爽得多。起床以后為什么嘴里會感到難受呢？這是細菌的作用。我們嘴里也有許多細菌。它們是趁我們吃飯、喝水和呼吸空氣的機會竄進來的。這些細菌也會把殘余的食物渣子弄壞變酸，甚至發(fā)出臭味來。白天，我們喝水，嘴里留下來的食物渣子和細菌，有許多都被清除了。而且嘴里還不停地分泌出口水，幫助清洗。所以，每天晚上臨睡以前刷一次牙，把嘴里的食物殘渣打掃干凈。

3、教師：那么，不講衛(wèi)生有什么危害呢？

危害一：病從口入

科學試驗和實踐經(jīng)驗都告訴我們，如不“講究”，很難保證“衛(wèi)生”。那些肉眼看不見的致病菌和病毒，對我們是很不客氣的，尤其是傳染病菌和肝炎病毒，特喜歡那些不講究衛(wèi)生的“馬大哈”，它們無機不乘，無孔不入，一旦通過我們的手進入口里，就很難“吐”出來了

危害二：破壞環(huán)境

如果我們不講究衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，亂倒剩飯剩菜，既污染、骯臟丑化環(huán)境，又招來臭味相投的蒼蠅，蚊子，老鼠。那該多么可怕?。?/p>

想想看：沒有了良好的環(huán)境，我們怎么健康地生活呢？

危害三：不刷牙

如果不天天刷牙漱口，藏在嘴里的細菌就會鉆進食物渣子，使它發(fā)酵，并且產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒的主要成分是鈣，鈣碰上酸就容易被溶解掉。一個人要

是經(jīng)常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉，牙本質(zhì)就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。一旦牙釉剝落，牙本質(zhì)碰上酸、甜、冷、熱的刺激，就會酸痛難忍。

4、請同學們討論：生活中良好的個人衛(wèi)生習慣有些什么內(nèi)容？

學生回答后教師匯總（課件出示）：

①小學生應(yīng)養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習慣

(1)早晚洗臉

(2)早晚刷牙

(3)飯前便后要洗手

(4)睡前洗腳

(5)勤洗頭

(6)勤洗澡

(7)勤剪指甲

(8)生吃瓜果要洗凈

(9)不喝生水

(10)不躺著看書。

②(1)飯前便后應(yīng)洗手

(2)吃東西前應(yīng)洗手

(3)勞動(干活)后應(yīng)洗手

(4)玩游戲后應(yīng)洗手

(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手

(6)觸摸傳染病人的`東西后應(yīng)洗手

(7)到公共場所回來后應(yīng)洗手

(8)拿碗筷前應(yīng)洗手

③書寫，閱讀時，眼和書本的距離30—35厘米，或一尺左右。

④及時理發(fā)和經(jīng)常洗頭

⑤不喝生水

5、我們要認真學習衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要做到：

（1）、不在教室和公共場所亂扔紙屑果皮。

（2）、不隨地吐痰。

（3）、不亂涂墻壁，不踩桌椅。

（4）、講究個人衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡，勤換衣服。

（5）、不買不衛(wèi)生的小食品吃。

（6）、學會整理自己的房間，及時清理垃圾。

6、講究衛(wèi)生小詩一首

早晚洗手和刷牙，飯前便后要洗手，勤洗澡，常換衣，勤剪指甲。

青春班會活動策劃書篇15

一、活動名稱：“大學追憶夜”主題班會活動

二、活動背景：為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“大學回憶夜”主題班會。

三、活動主題：加強交流，共建甜蜜家園

四、活動對象：

五、活動目的：我們希望藉此機會，經(jīng)過一系列精心策劃的活動，能夠促進同學們之間更進一步的了解，增進同學之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時給同學們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學生活中感到一絲愜意，并通過活動增強班級的同學凝聚力。

六、活動時間：1、前期準備：（1）收集素材：xx年11月15日---xx年11月25日（2）視屏制作、相關(guān)材料的準備：xx年11月25日---xx年12月5日2、班會召開時間：xx年12月11日3、后期準備：xx年12月11日---xx年12月15日

七、活動地點：

八、活動流程：

第一階段（前期準備）：（1）全體班委負責素材的收集；（2）主持人的確定，臺詞的準備；（3）現(xiàn)場背景布置，劃分座位、制作人員通訊錄；（4）做好宣傳工作，準備相關(guān)文檔資料、數(shù)碼相機、獎品等；（5）班委負責此次活動的相關(guān)記錄和人員簽到；（6）制作視頻；

第二階段：班會開展1、主持人致開幕詞，介紹流程相關(guān)事宜；2、同學們在圣誕賀卡上寫下寄語，并由工作人員進行回收后放進箱內(nèi)；3、播放視頻，引起同學們的美好回憶；4、視屏播放完畢之后，同學們在箱內(nèi)隨即抽取圣誕賀卡；5、游戲環(huán)節(jié)；6、安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜；7、主持人致結(jié)束詞，人員有序離場，工作人員負責現(xiàn)場清理。

第三階段：活動后期1、工作人員進行班會照片的整理；2、就交流會的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次班會的總結(jié)報告，并上交給老師。

九、活動人員安排：1、素材的收集：2、策劃書的撰寫：3、視屏的制作及現(xiàn)場拍照：4、班會的主持人：5、物資的購買：6、總結(jié)報告的撰寫及活動后期資料的整理:

十、活動所需品及經(jīng)費預(yù)算：耗材物資：

項目作用單位數(shù)量單價（元）合計（元）賀卡給同學們寫寄語張1701170獎品獎勵活動參與者份305150總計320

本次活動預(yù)計經(jīng)費總計：320元

十一、注意事項：（1）參與班會成員必須準時參加，工作人員應(yīng)提前到場；（2）要注意及時與負責人反饋會場情況，以免出現(xiàn)差錯；（3）現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好，會前準備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備；（4）關(guān)注同學們的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決；

十二、應(yīng)急措施（1）未到場嘉賓或工作人員應(yīng)馬上進行聯(lián)系；（2）設(shè)備若出現(xiàn)問題應(yīng)馬上聯(lián)系設(shè)備維修人員。xx年11月19日

青春班會活動策劃書篇16

一、班會主題：

珍惜糧食，吃好盤中餐

二、班會目的：

經(jīng)過召開這一次主題班會，從小養(yǎng)成愛惜糧食的習慣，讓同學反思自我對待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習慣，能做到愛惜勞動果實；讓同學們養(yǎng)成物盡其用，不浪費，勤儉節(jié)儉的好品質(zhì)。

三、班會形式：

視頻，講解，討論

四、過程設(shè)計：

（一）中隊輔導員宣布班會開始導出班會主題

古人云：身披一縷，當思織女之勞；日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展。

（二）請同學們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》，以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。

食品問題早已不是個新話題了，“節(jié)儉糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何和朱演出的小品還是李等同學演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理。

（三）以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學節(jié)儉糧食的重要性，培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)儉的好品質(zhì)，好品質(zhì)。

我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個人每一天節(jié)儉一米粒米，那么十億人可節(jié)儉多少？五千多公斤！一年能夠節(jié)儉將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“期望小學”五十萬元算，則可蓋40所“期望小學”。按每人學雜費三百元計，則可使七萬多名失學兒童重返學校！難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎？你的心不為之一顫嗎？

（四）輔導員要求學生每一天中餐都要帶好毛巾，飯前要洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時，不允許挑食，吃完后再上來加餐，盛多少吃多少，不要浪費；

（五）教師小結(jié)。

節(jié)儉糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，我們期望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節(jié)儉糧食，從我做起，從身邊做起，從此刻做起！

青春班會活動策劃書篇17

一、主題班會：

“至誠則成，立信于行”。

二、活動背景：

在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就資助而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就就業(yè)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就考試而言，誠信是項鏈上的寶石，知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當代大學生，要明確自己身上的職責與

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使命，切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。

三、活動的目的以及意義：

加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，以全面提高大學生的思想道德素質(zhì)，引導學生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)大學生，求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為當代大學生，我們應(yīng)該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。

四、活動參與人員：

11電子商務(wù)二班全體同學

五、活動時間：

xx年11月14日下午4：15至5：00

六、活動地點：

教學樓208

七、主要負責人：

文丹盈鐘鳳嬌

八、活動前期準備：

1、班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項

2、提前申請一間教室。

3、提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。

4、生活委員提前準備好活動所需要的東西。

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5、提前準備好活動所需相關(guān)物資（包括活動PPT，故事，等等）。

6、提前跟同學們說開班會的時間地點

九、活動流程：

1、11月18日下午4:10點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

2、4：15準時開始，主持人吳雪婷致開幕詞（講解誠信含義以及重要性）

3、演講4條誠信格言（以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學們在下面猜格言的作者，心理委負責在下面激勵同學回答問題，答對者有獎品。

4、演講4個誠信有關(guān)笑話或案例（以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。

5、播放誠信有關(guān)的視頻

6、分享閱歷。這是個自由互動環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。

7、輔導員進行點評。

十、活動經(jīng)費預(yù)算

小紙條禮品

十一、工作分配：

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1、班長：監(jiān)督班干部工作

2、副班長：協(xié)助班長工作

3、團支書：班會PPT

4、學習委：尋找PPT資料

5、文娛委：主持工作

6、zu織委：寫策劃書

7、宣傳委：負責通知班會時間和地點

8、心理委：活躍氣氛

9、勞動委：zu織活動后勤工作

10、紀律委：負責出席班會出席人數(shù)以及紀律

11、體育委：活動攝影

12、生活委：準備好所需的道具（小紙條）

13、通訊委：寫總結(jié)

十二、活動意義：

通過這次“至誠則成，立信于行”班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同

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學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)！

xx年11月7號，希望能幫助您！

青春班會活動策劃書篇18

活動目標：

1、引導學生愛護公物，關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認識，從而激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環(huán)境。

2、在活動中增強社會責任感，提高環(huán)保自覺性，積極投入到一些力所能及的環(huán)保活動中去。

3、在活動中培養(yǎng)學生的思維能力、語言表達能力、zu織能力、活動能力和創(chuàng)造能力及相互間的協(xié)作意識。

活動準備：

1、活動前分小組開展調(diào)查活動，了解校園環(huán)保情況。

2、卡紙、畫筆等。

活動過程：

一、情境導入，激發(fā)情感。

1、情景一：健康美麗的地球媽媽。

俞：同學們，讓我們歡迎美麗的地球媽媽來做客。

音樂起，地球媽媽(王老師)出場，小白兔(同學1)、小鳥(同學2)、花草(同學3)、人(同學4)等出場，圍著地球媽媽快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說：孩子們，讓我們一起去游戲吧。退下)

2、情景二：小品《地球媽媽生病了》

方：地球媽媽本來非常健康美麗，可是，由于人類的破壞，地球媽媽病了。請看一段錄像：

(1)導入：播放地球環(huán)境惡化的錄像，出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)

(2)小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫(yī)生(李老師)給她看病，最后找到病癥的根源人類的活動。地球媽媽向她的孩子人類發(fā)出求救的呼聲。(具體內(nèi)容見附件)

俞：同學們，看了剛才的錄像和小品，你有什么感受呢?(請大家談感受。)

方：同學們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美好，我們必須行動起來，為保護家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻!讓我們一起向地球媽媽做一個莊嚴的承諾吧(出示課件，大家齊讀：“愛護家園從我做起”。)

二、保護校園環(huán)境活動

俞：我們的校園環(huán)境優(yōu)美，像個美麗的公園，我們大家要懂得自覺愛護校園環(huán)境?，F(xiàn)在請大家跟我一起念拍手歌：

你拍一，我拍一，愛護環(huán)境我第一。

你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。

你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。

你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。

你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。

你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護校園環(huán)境靠大家!靠大家!

方：校園是我們的家，學校環(huán)境的好壞直接影響著我們學習、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起“的`創(chuàng)建環(huán)保校園行動：倡議書

親愛的老師、同學：校園是我們的家，學校環(huán)境的好壞直接影響著我們學習、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責任和義務(wù)。我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，自覺愛護校園內(nèi)的花草樹木。

二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;

三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境小衛(wèi)士!

三、推進環(huán)保社會活動

地球媽媽(王老師)：孩子們，看到你們的校園環(huán)境變好起來了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生，你觀察到了哪些?

(學生回答自己觀察到的社會上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)

地球媽媽：嗚嗚是啊，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)

俞：地球媽媽多難過呀!我們來幫幫她，好嗎?(其余生答：好!)請問，面對社會上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做呢?

(學生出主意，想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)

方：下面，就讓我們分小組設(shè)計環(huán)保標語吧。(各小組把標語寫在卡紙上。)

請大家在設(shè)計好的環(huán)保標語上簽名，并把寫好的標語貼在這塊KT板上。

俞：現(xiàn)在，我們的環(huán)保標語全都貼在這塊KT板上，成了一塊環(huán)保標牌，現(xiàn)在，就讓我們來當一當小小環(huán)保宣傳員，讓我們一起到校園中請老師和同學們加入到我們的環(huán)保行列中來吧。(zu織同學們排好隊伍，抬著標語牌到各個辦公室和教室宣傳，并請他們簽名。)

青春班會活動策劃書篇19

一.班會主題

如何規(guī)劃好大學四年

二.班會時間

20xx年11月3日

三.班會目的

1、讓同學們順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對大學有一個全新的認識。

2、讓同學們?nèi)绾稳ズ侠淼睦脮r間，安排時間。

3、引導他們盡快確立大學目標和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的關(guān)系。

四.班會背景

經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后，進入大學后大家都會有一種松懈想法，而且大學和高中不同的教學方式，更讓本來就松懈的大學生更感到空虛，另外遠離了父母，遠離了家鄉(xiāng)，闖入一個獨立性較強的集體，我們必須學會自主生活；大學不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，我們必須學會自主學習；在大學面對的已不僅僅是簡單的校園生活，而是一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會有許多有趣的、令人好奇的事情，當然也會有令人疑惑的事情。這些總難免會讓剛?cè)胄５耐瑢W有些迷茫，有些不適應(yīng)。

五.班會宗旨

規(guī)劃好大學四年，給自己定下目標，竭盡全力去實現(xiàn)它

六.活動負責人，參與者

全體班干，全班同學

六.主持人

七.活動展開

1、主持人開場白引出班會主題

2、各班委發(fā)言

3、同學發(fā)言

4、主持人總結(jié)，班會結(jié)束

青春班會活動策劃書篇20

〖活動主題〗：

讓愛更美好

〖活動目的〗：

加深同學們對愛情的認識，不要盲目的戀愛，要愛得有價值，有意義?！蓟顒尤藛T〗：工管1012班全體同學，班主任，輔導員

〖活動地點〗：

16幢多媒體教室

〖活動流程〗：

一、暖身活動

游戲一：心有靈犀

概要：猜成語

道具：寫好成語的大紙

方法：

1、選兩組人（每組兩個人一男一女）同時進行，規(guī)定時間內(nèi)通過的數(shù)量決定勝負注意：不可以用成語內(nèi)的字——語言表達

游戲二：信任大跌倒

活動要求：a，完成活動后要分享自己在這次的感受與體會；

b，真誠地表現(xiàn)自己，輕松地進行活動。

c，無條件地接納他人，學會欣賞我們中的每一個人，積極地與同伴進行活動。

分組：

2、3、4號，9、10、11號，12、14、15號，16、17、18號，19、20、21號，22、23、24號，25、27、29號，29、30、31號，四個女生，32、33、34號，共10組，每次上兩組。

方法：一人在前方背對著后面的兩位同學，后面兩位同學雙手相牽，在前面的同學倒下時負責接住他，保證其安全。前面的同學站好后，便大聲地問后面兩個

同學：“準備好了嗎？”的后面同學準備好后便齊聲回答：“準備好了！”前面同學聽到回應(yīng)后，大聲喊：“三！二！一！倒！”

注意事項：每人倒一次，輪流地倒。若倒時，有誰的腳后腿了或張開了雙手緊緊

抓住后面的同學，應(yīng)多讓他倒幾次。

3，感言共享

請若干名同學上臺談?wù)勛约涸诘箷r的感覺，倒后的想法，及當其他同學不信任自

己時，自己的感受是什么？在實際生活中，是否有相似的經(jīng)驗？

有位同學說：“在倒時，我是絕對信任后面的兩位同學。所以，我在倒時，雙手雙

腳都是伸直的，但是這種信任僅僅只會在學校體現(xiàn)，當走出校門，來到社會生活中，我們會發(fā)現(xiàn)，你不知道如何去信任一個人，也許你信任結(jié)果出賣了你，而你不信任的人卻，一直在蒙受著一種羞辱。所以，為了避免這些情況的發(fā)生，我們自己要做好。首先，我們在平時的人跡交往中，要以誠待人，不要有撒謊的行為。其次，在不被信任時，要懂得去和他（她）溝通，讓他知道你的真誠。最后，在人際交往中要看對象，不同對象說不同的話，不能把什么樣的心理話都說給別人聽，否則會給自己制造不必要的麻煩?！?/p>

二、進入主題

1，開場白：

同學們，自進入大學以來，大家是否思考過大學生活究