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文檔簡介

議論文中的對比論證，是把兩種事物或一種事物的兩種情形或加以對照、比較后，推導出它們之間的差異點，使結論映襯而出的論證方法。好處：把兩種矛盾或對立的事物加以對照比較，從正反兩方面進行說理，從而揭示事物的本質，使所闡述的事理更加深刻，更有說服力。通過真與假的對比，可以去偽存真;通過把善與惡進行對比，可以抑惡揚善;通過是與非的對比，可以撥亂反正。運用正反對比論證，要比單從正面說理更有力。第一頁第二頁，共15頁。第二頁第三頁，共15頁。課本中對比論證歸納第三頁第四頁，共15頁。第四頁第五頁，共15頁。正反對比結構在寫作中的具體運用

正反對比的基本結構:全文的結構與一般議論文一樣，都是由引論、本論和結論構成。所不同的，是本論部分從正反兩方面提出分論點，或擺出正反兩方面的論據(jù)，加以論證，最后進行結論。其特點是兩種看法或論據(jù)之間為一正一反的關系，或通過正反對比明辨是非，或通過正反襯比突出其中一個方面的正確性。這種結構方式能起到對比鮮明、突出深化觀點的作用。第五頁第六頁，共15頁。

1.結構框架的搭建

先正后反式結構：

第六頁第七頁，共15頁。例如中心論點為“人要有修養(yǎng)”的議論文，按照這種結構可以如下布局：第七頁第八頁，共15頁。先反后正式結構第八頁第九頁，共15頁。例如“處處當謹慎”為題的作文主體部分，可以這樣構思:分論點1、因為一時疏忽，走錯路子，落得滿盤皆輸分論點2、唯有謹慎，凡事都深思熟慮，才能成就事業(yè)第九頁第十頁，共15頁。2.內部結構舉例

在了解框架的基礎上，我們再深入一層，講一講橫向對比和縱向對比。所謂橫向對比，是不同對象之間的對比，例如賈誼的《過秦論》，取秦與六國對比，六國與陳涉對比，陳涉與秦對比;第十頁第十一頁，共15頁?？v向的對比呢，可以是同一對象自身前后不同階段的對比，例如歐陽修的《伶官傳序》。第十一頁第十二頁，共15頁。正反對比式的結構，既可以體現(xiàn)在段內句與句之間，也可以體現(xiàn)在段與段之間。對比論證，既可以是全文的整體構思，也可以是某一段內句子之間的構思：第十二頁

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