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化學(xué)反應(yīng)中的能量變化一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)(實(shí)質(zhì))舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成2、化學(xué)反應(yīng)中均伴有能量變化的原因(1)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),需要斷開_________________和形成_____________

斷開化學(xué)鍵需要________________形成化學(xué)鍵需要_________________(2)若反應(yīng)過程中,斷開化學(xué)鍵所吸收的能量_______形成化學(xué)鍵所放出的能量,則反應(yīng)過程中_____________。即反應(yīng)物的總能量_______生成物的總能量若反應(yīng)過程中,斷開化學(xué)鍵所吸收的能量_______形成化學(xué)鍵所放出的能量,則反應(yīng)過程中_____________。即反應(yīng)物的總能量_______生成物的總能量3、化學(xué)反應(yīng)遵循著能量守恒定律

E(反應(yīng)物)=E(生成物)+能量反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低放熱反應(yīng)生成物的總能量高反應(yīng)物的總能量低吸熱反應(yīng)貯能釋能化學(xué)反應(yīng)中的能量變化示意圖4、放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)(1)放熱反應(yīng):放出熱量的化學(xué)反應(yīng)。如各類燃燒、中和反應(yīng)、置換反應(yīng)(2)吸熱反應(yīng):吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)。如分解反應(yīng)練習(xí):氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)是()

水分解為氫氣和氧氣是()二、化學(xué)反應(yīng)中熱化學(xué)方程式的書寫1、反應(yīng)熱

(1)概念:在化學(xué)反應(yīng)過程中,當(dāng)反應(yīng)物與生成物具有相同溫度時(shí),所吸收或放出的熱量稱反應(yīng)熱。(了解)通常用_____表示;單位:______說明:當(dāng)△H>0時(shí),表示__________;當(dāng)△H<0時(shí),表示__________▲放熱反應(yīng):放出熱量的反應(yīng),其反應(yīng)物的總能量_________生成物的總能量。其實(shí)質(zhì)是,反應(yīng)物斷鍵吸收的能量_____生成物成鍵釋放的能量。▲吸熱反應(yīng):吸收熱量的反應(yīng),其反應(yīng)物的總能量________生成物的總能量。其實(shí)質(zhì)是,反應(yīng)物斷鍵吸收的能量____生成物成鍵釋放的能量。2、熱化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)1)概念:表明反應(yīng)所放出或吸收的熱量的化學(xué)方程式.表示意義:熱化學(xué)反應(yīng)方程式不僅表明了化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)變化,也表明了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.2)熱化學(xué)方程式的書寫注意事項(xiàng)

注意:與普通化學(xué)方程式相比,書寫熱化學(xué)方程式除了要遵循書寫化學(xué)方程式要求外還應(yīng)該注意以下五點(diǎn):△H只能在標(biāo)有反應(yīng)物和生成物狀態(tài)的化學(xué)方程式的右邊,并用“;”隔開.△H為“-”,表示放熱;△H為“+”,表示吸熱.2.要注明反應(yīng)物和生成物的聚集狀態(tài),物質(zhì)呈現(xiàn)哪一種聚集狀態(tài),與它們所具有的能量有關(guān).3.注意熱化學(xué)方程式中各物質(zhì)化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)僅表示物質(zhì)的量,并不表示物質(zhì)的分子或原子數(shù).因此化學(xué)計(jì)量數(shù)可以表示整數(shù),也可以是分?jǐn)?shù).課堂練習(xí)1、在101325Pa和298K條件下,2molH2生成水蒸汽放出484kJ熱量,下列熱化學(xué)方程式正確的是()

2H2+O2=2H2O;△H=-484kJ/molH2O(g)=H2(g)+O2(g);△H=+242kJ/mol2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=-484kJ/molH2(g)+O2(g)=H2O(g);△H=+242kJ/mol2、0.3mol的氣態(tài)高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧氣中燃燒,生成固態(tài)B2O3和液態(tài)水,放出649.5kJ熱量,乙硼烷燃燒的熱化學(xué)方程式為:__________________。書客吧/書客吧hoq362egk樂起來,心頭更是光明一片,感覺共產(chǎn)主義就在前頭了。馬啟明心中暢想了一下未來,更充滿了感激和希望,下定決心一定要在花開啤酒廠充分發(fā)揮自己的才能,他以為,只要自己努力地工作,就可以贏得廠里的輝煌,也絕不辜負(fù)廠領(lǐng)導(dǎo)的期望。飯后谷仕昊說道:“這兩天你們先休息一下,熟悉熟悉周圍的情況,準(zhǔn)備一下再開始工作。”他扭頭問道:“張科長,宿舍安排好了嗎?”“還沒有。先住在廠里的招待所,等宿舍蓋好以后,馬上搬過去?!薄昂茫阕寘强崎L安排一下,下個星期一就正式報(bào)到上班吧。生活上有什么要求可以和張科長講,他會幫你解決的。”領(lǐng)導(dǎo)在生活方面的關(guān)心使馬啟明心里熱乎乎的。吳科長名叫吳明,是生產(chǎn)科科長,這些都是后來才知道的。當(dāng)天下午,馬啟明和劉麗娟到啤酒廠周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。啤酒廠西隔壁正在建一座幼兒園,已經(jīng)破土動工。再往北、往東走便是商業(yè)街,商業(yè)街是典型南方小鎮(zhèn)的特色。街道很窄,陳舊不堪,地面上鋪著的青石板早已被踩得凹凸不平,兩邊是一間擠著一間青磚青瓦木制門面的小店,大多破舊低矮、幽暗。有的房屋上面竟然長了許多的蒿草、青苔,甚至還有小樹長在房頂上,很明顯這些房屋都有些年頭了。透滿古老和滄桑,陳舊得已跟不上城市日新月異變化的節(jié)奏,像是走進(jìn)了電影中民國時(shí)期的鏡頭中。這種被本地人稱作五架梁的小店面,全都門對門開著,矮小的門面,缺少陽光和通風(fēng),大多昏暗。有的甚至只開著小半扇門面,僅允許一個人進(jìn)出,而就是在這些挨挨擠擠的小店中,賣家電、賣衣服、賣日雜百貨、賣油面大米、飯館……應(yīng)有盡有豐富著人們的生活,小鎮(zhèn)上不知多少代人的日常生活都溶入了這條小街,如今人們?nèi)耘f依賴著它,惠顧著它。街道上的行人絡(luò)繹不絕,店主們忙著接待顧客,用馬啟明聽得不太懂的“鳥語”招攬著生意,相互談話。如:啊成好呢?赤格樣住啊咧,去哪哇Wa?恩滴堵在堵笑餓疼其來兒來,到冷角耍兒仔……還有烏死,烏需,聽得馬啟明霧里云里的。前面小店前圍了一堆人,馬啟明和劉麗娟湊上前一看,原來是幾個老頭老奶奶在悠閑地打麻將?!耙郧皼]見過他們,外地人吧?哪里的?”一位慈眉善目的老奶奶詢問道。馬啟明友好地笑了笑,其余的人目光像掃描儀一樣齊刷刷地掃過來。一個很廋很黑、眼睛冒著賊光(就是漆黑的晚上,不用手電筒就能憑兩個綠油油狼眼找到路的那種)的老頭兒

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