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文檔簡介
2024屆河南平頂山許昌濟源生物高二第二學期期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.組成DNA與蛋白質(zhì)的元素種類相同C.HIV的遺傳信息貯存在DNA中 D.雙鏈DNA分子中含有胸腺嘧啶2.下列有關(guān)酶特性的實驗中,敘述正確的是A.酶在發(fā)揮催化作用時具有高效性,是因為酶能夠為相應化學反應供能B.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘-碘化鉀溶液進行顯色鑒定C.探究溫度對酶活性的影響時,溫度和pH是主要的自變量D.探究酶的最適pH時,最好不用蛋白質(zhì)或淀粉作為底物進行實驗3.葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是①具有雙層膜②分解有機物,合成ATP③利用氣體和產(chǎn)生氣體④消耗水并生成水⑤含有DNA⑥內(nèi)部含有多種酶⑦含有豐富的膜面積A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥⑦ C.①③④⑤⑥⑦ D.①②③⑤⑥⑦4.下圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表不同的大分子物質(zhì),下列敘述錯誤的是()A.在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)甲作用最相近的物質(zhì)是糖原B.若乙代表的物質(zhì)能降低血糖濃度,則與其合成、分泌密切相關(guān)的細胞器有核糖體和高爾基體等C.a(chǎn)、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素D.b→乙的生理過程發(fā)生的場所是核糖體,且有水的產(chǎn)生5.下列關(guān)于利用細胞工程技術(shù)制備單克隆抗體的敘述,不正確的是A.給小鼠注射抗原,是為了獲得能產(chǎn)生相應抗體的B細胞B.骨髓瘤細胞與B細胞混合培養(yǎng),是為了獲得融合細胞C.雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng),是為了獲得單克隆抗體D.雜交瘤細胞進行體內(nèi)培養(yǎng),是為了獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎6.下列對于優(yōu)良種畜的胚胎移植的說法,不正確的是()A.供體母牛必須是同一物種的良種B.受體母牛必須是同一物種的良種C.供體公牛必須是同一物種的良種D.受體母牛可以是同物種的一般健康牛二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果蠅的日活動周期由基因per控制,野生型基因per+和突變基因perS、perL分別控制果蠅的日活動周期為24小時、19小時和29小時,突變基因perO則導致果蠅活動完全沒有節(jié)律性。(1)突變型果蠅具有不同的日活動周期,說明基因突變具有____________的特點。已知per+控制合成的蛋白質(zhì)由1200個氨基酸組成,而perO控制合成的蛋白質(zhì)僅由約400個氨基酸組成,試推測原因:_____________________________________________________________。(2)per基因除了能影響果蠅的日活動周期外,還能影響雄果蠅的求偶鳴叫節(jié)律。從基因與性狀的關(guān)系分析,說明________________________________________________________。(3)科學家發(fā)現(xiàn),哺乳動物也存在調(diào)節(jié)日活動周期的per基因。請結(jié)合生活實際推測日活動規(guī)律__________(是/不是)完全受基因調(diào)控,并說明理由__________________________。8.(10分)干擾素是動物或人體細胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白,可以用于病毒的感染和癌癥,但在體外保存相當困難。如果將干擾素分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸,那么在-70℃的條件下,可以保存半年。有人設想利用奶牛乳腺生物反應器來生產(chǎn)出這種耐保存的干擾素。請回答有關(guān)問題:(1)耐保存干擾素的生產(chǎn)過程,實質(zhì)是對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造的過程,它必須通過___________來實現(xiàn)。(2)從人類cDNA文庫中分離獲取干擾素基因,經(jīng)定點突變后即可作為目的基因。cDNA文庫中的基因在結(jié)構(gòu)上的特點是______________________。(3)構(gòu)建基因表達載體時,需將目的基因與奶牛___________基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,然后通___________等方法,導入奶牛的___________中,再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。通過對成熟奶牛分泌的乳汁進行___________(填方法名稱),可以確定目的基因是否成功表達。(4)有人得到如圖所示的含有目的基因的表達載體,但其不能在宿主細胞中表達目的基因的產(chǎn)物,分析目的基因不能表達的原因是______________________。9.(10分)利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細胞中,然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程,請回答下列問題:(1)對1號豬使用_____處理,使其超數(shù)排卵,選取卵母細胞用于核移植的原因除了它體積大,易操作,含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為它_____。(2)采集2號豬的組織塊,用_____處理獲得分散的成纖維細胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是_____。(3)為獲得更多基因編輯豬,可在胚胎移植前對胚胎進行_____,若操作對象是囊胚階段的胚胎,要注意_____。(4)通過上述基因編輯技術(shù),人類賦予4號豬新的遺傳性狀是_____。10.(10分)甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形,乙圖表示該種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題:(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期?A:________________,B:________________。(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。(3)乙圖細胞內(nèi)(1~13區(qū)間內(nèi))含有染色單體的區(qū)間是_______和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是________。(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條,則一個細胞在4~5時期染色體數(shù)目為________條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。(6)甲圖中B細胞發(fā)生的場所是____________,形成的子細胞是________________。11.(15分)請根據(jù)如圖回答下面的問題。?(1)圖中屬于原核細胞的是______;它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是_________,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在__________。(2)圖中最有可能屬于病毒的是______,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解題分析】
DNA與RNA的不同點:1、結(jié)構(gòu)不同:DNA分子通常是雙鏈雙螺旋結(jié)構(gòu),RNA分子通常是單鏈結(jié)構(gòu)。2、化學組成不同:①五碳糖不同,組成DNA的五碳糖是脫氧核糖,組成RNA的核糖是核糖。②堿基不完全相同,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基,尿嘧啶是RNA特有的堿基。【題目詳解】組成DNA的五碳糖是脫氧核糖,組成RNA的核糖是核糖,A錯誤;組成DNA的元素是C、H、O、N、P,而蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N,有的蛋白質(zhì)還含有有S、P、Fe等元素。因此,組成DNA與蛋白質(zhì)的元素種類不相同,B錯誤;HIV是RNA病毒,其遺傳信息貯存在RNA中,C錯誤;組成DNA分子的堿基有胸腺嘧啶、鳥嘌呤、胞嘧啶、腺嘌呤,D正確。故選D?!绢}目點撥】明確DNA分子與RNA分子的異同點是解答本題的關(guān)鍵。2、D【解題分析】
1、酶能降低化學反應的活化能,且與無機催化劑相比,更能顯著降低活化能,所以具有催化高效性。2、用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時應該選用斐林試劑鑒定實驗結(jié)果。3、探究酶的最適pH時,最好不用蛋白質(zhì)或淀粉作為底物進行實驗,因為蛋白質(zhì)和淀粉在酸性環(huán)境中會自然分解?!绢}目詳解】A.酶不能夠為相應化學反應提供能量,只能是降低化學反應的活化能,A錯誤;B.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,用碘-碘化鉀溶液只能鑒定淀粉是否被水解,不能鑒定蔗糖是否被水解,B錯誤;C.探究溫度對酶活性的影響時,溫度是自變量,酶活性是因變量,pH是無關(guān)變量,C錯誤;D.探究酶的最適pH時,一般不用蛋白質(zhì)或淀粉作為底物進行實驗,因為蛋白質(zhì)和淀粉在酸性環(huán)境中會自然分解,D正確;故選:D?!绢}目點撥】注意三點:(1)溫度會影響過氧化氫的分解,過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響;(2)由于酸性條件下淀粉或蛋白質(zhì)易分解,因此淀粉或蛋白質(zhì)不能作為探究PH對酶活性影響的實驗材料;(3)用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時應該選用斐林試劑鑒定實驗結(jié)果,不能選用碘液。3、C【解題分析】
葉綠體和線粒體都是2層膜的細胞器,葉綠體不分解有機物,葉綠體利用二氧化碳產(chǎn)生氧氣,線粒體利用氧氣產(chǎn)生二氧化碳,都由水的消耗和生成,都含有DNA,內(nèi)部都有多種酶,膜面積都很豐富,①③④⑤⑥⑦正確。故選C?!绢}目點撥】易錯警示:線粒體由兩層膜包被,外膜平滑,內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,兩層膜之間有腔,線粒體中央是基質(zhì)?;|(zhì)內(nèi)含有與三羧酸循環(huán)所需的全部酶類,內(nèi)膜上具有呼吸鏈酶系及ATP酶復合體。線粒體是細胞內(nèi)氧化磷酸化和形成ATP的主要場所,有細胞"動力工廠"之稱。葉綠體主要含有葉綠素A、葉綠素B、胡蘿卜素和葉黃素,其中葉綠素的含量最多,遮蔽了其他色素,所有呈現(xiàn)綠色。主要功能是進行光合作用。4、C【解題分析】
分析題圖:染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,其中DNA的組成元素是C、H、O、N、P,蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,所以圖中b是氨基酸、乙是蛋白質(zhì),c是脫氧核苷酸、丙是DNA;淀粉是植物體儲能的大分子物質(zhì),所以a是葡萄糖、A是淀粉;性激素能促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成,所以d是性激素。【題目詳解】A、物質(zhì)甲是淀粉,是植物體內(nèi)的儲能物質(zhì),在動物體內(nèi)與物質(zhì)甲作用最相近的物質(zhì)是糖原,A正確;B、物質(zhì)乙是蛋白質(zhì),若乙代表的物質(zhì)能降低血糖濃度,則乙為胰島素,屬于分泌蛋白,與分泌蛋白合成、分泌密切相關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,B正確;C、a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和性激素,C錯誤;D、b→乙表示氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程,其場所在核糖體,且有水的產(chǎn)生,D正確。故選C。5、D【解題分析】試題分析:細胞來源:B淋巴細胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖.雜交瘤細胞的特點:既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.提取單克隆抗體:從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提?。猓篈、制備單克隆抗體時,給小鼠注射抗原的目的是為了獲得能產(chǎn)生相應抗體的B細胞(漿細胞),故A正確.B、B細胞與骨髓瘤細胞混合培養(yǎng),是為了獲得既能產(chǎn)生抗體又能在體外培養(yǎng)條件下無限增殖的雜交瘤細胞,故B正確.C、雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng)和體內(nèi)培養(yǎng)的目的都是為了獲得大量的單克隆抗體,故C正確.D、雜交瘤細胞進行體內(nèi)培養(yǎng),是為了獲得能產(chǎn)生單克隆抗體;故D錯誤.故選D.考點:單克隆抗體的制備過程.6、B【解題分析】供體母牛和公牛必須是同一物種的良種,這樣才可以提供良種的胚胎,A、C項正確;受體母牛需要有健康的體質(zhì)和正常的繁殖能力,這樣才能完成繁重而漫長的妊娠和育仔的任務,因此受體母牛不必是同一物種的良種,可以是同物種的一般健康牛,B項錯誤,D項正確。【考點定位】胚胎移植?!久麕燑c睛】理解胚胎移植的概念,熟記供體和受體必備的條件即可準確作答。二、綜合題:本大題共4小題7、不定向性基因突變導致mRNA上終止密碼子提前出現(xiàn),翻譯提前終止一種基因可控制多種性狀(基因與性狀不是簡單的線性關(guān)系)不是日活動規(guī)律既受基因調(diào)控,又受環(huán)境影響【解題分析】
由題文描述可知:該題考查學生對基因突變、遺傳信息的表達、基因?qū)π誀畹目刂频认嚓P(guān)知識的識記和理解能力?!绢}目詳解】(1)由題意可知,由野生型基因突變而產(chǎn)生的不同突變基因,導致突變型果蠅的日活動周期與野生型果蠅不同,這說明基因突變具有不定向性的特點。已知per+控制合成的蛋白質(zhì)由1200個氨基酸組成,而perO控制合成的蛋白質(zhì)僅由約400個氨基酸組成,其原因在于:由于基因突變,導致perO在表達的過程中,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上提前出現(xiàn)終止密碼子,進而引起翻譯提前終止。(2)per基因除了能影響果蠅的日活動周期外,還能影響雄果蠅的求偶鳴叫節(jié)律,此現(xiàn)象說明:基因與性狀的關(guān)系并非都是簡單的線性關(guān)系,一種基因可控制多種性狀。(3)表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果。哺乳動物的日活動規(guī)律并不是完全受基因調(diào)控,而是既受基因調(diào)控,又受環(huán)境影響?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是:①閱讀題干,提取有效信息。如本題中:野生型基因per+和突變基因perS、perL分別控制果蠅的日活動周期為24小時、19小時和29小時等;②運用題干中信息,聯(lián)想所學相關(guān)知識,找準解題的切入點,運用所學相關(guān)知識及獲取的有效信息進行綜合分析判斷。如本題中的切入點為“野生型基因per+和突變基因所控制的日活動周期的時間”、“per+和perO控制合成的蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)目”等,聯(lián)想所學基因突變的特點、基因控制蛋白質(zhì)的合成過程、基因與性狀的關(guān)等相關(guān)知識即可對相關(guān)問題進行綜合分析。8、基因修飾或基因合成無啟動子和內(nèi)含子乳腺蛋白顯微注射受精卵抗原—抗體雜交目的基因插入在終止子的下游,目的基因不能被轉(zhuǎn)錄【解題分析】
蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。cDNA文庫是以mRNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下形成的互補DNA,簡稱cDNA;真核生物的基因組編碼區(qū)包括內(nèi)含子和外顯子,而在轉(zhuǎn)錄為RNA的時候,內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的RNA部分會被加工處理掉,剩下外顯子轉(zhuǎn)錄來的RNA,因此cDNA是由RNA逆轉(zhuǎn)錄來的,沒有內(nèi)含子序列和基因編碼區(qū)外大量調(diào)控序列。本實驗目的是利用奶牛乳腺生物反應器來生產(chǎn)耐保存的干擾素,因此可將目的基因和奶牛乳腺蛋白基因等重組在一起,形成重組質(zhì)粒,基因表達載體由啟動子、標記基因、目的基因和終止子組成,其中啟動子是RNA聚合酶識別與結(jié)合的部位;將基因表達載體導入動物細胞體內(nèi),采用的方法是顯微注射法,受體細胞是動物的受精卵。若要檢測牛奶中是否含有干擾素,這屬于翻譯水平的檢測,可采用抗原-抗體雜交技術(shù)?!绢}目詳解】(1)對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造的過程必須通過基因修飾或基因合成來實現(xiàn)。(2)cDNA文庫中的基因在結(jié)構(gòu)上的特點是無啟動子和內(nèi)含子。(3)構(gòu)建基因表達載體時,需將目的基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,然后通顯微注射的方法導入奶牛的受精卵中,再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。若要確定目的基因是否成功表達,可對成熟奶牛分泌的乳汁進行抗原-抗體雜交實驗檢測。(4)圖示含有目的基因的表達載體中,目的基因不在啟動子和終止子之間,因此其不能在宿主細胞中正常表達。【題目點撥】本題綜合考查基因工程、蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識,要求學生識記蛋白質(zhì)工程概念,基因工程的原理、工具、操作步驟及應用,需用注意的細節(jié)問題,意在考查學生能運用所學知識,解決生物學問題的能力。9、促性腺激素含有促進(或激活)細胞核全能性表達的物質(zhì)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)液的pH(胚胎)分割將內(nèi)細胞團均等分割可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白【解題分析】
據(jù)圖分析,圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因(目的基因)導入2號豬的體細胞核中,然后將2號豬的體細胞核移植到1號豬的去核卵母細胞中,再將重組細胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號豬的子宮中去,最后分娩產(chǎn)生了4號轉(zhuǎn)基因克隆豬。【題目詳解】(1)據(jù)圖分析可知,1號豬提供的是卵母細胞,對其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵。用卵母細胞作為受體細胞的原因是:它體積大,易操作,含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,而且它含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)。
(2)將2號豬的組織塊分散成單個的成纖維細胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,該細胞的培養(yǎng)應在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。
(3)利用胚胎分割技術(shù)對圖示早期胚胎進行分割,可以獲得更多的基因編輯豬,若操作對象是囊胚階段的胚胎,要注意將內(nèi)細胞團均等分割。
(4)利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細胞中,然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬,因此通過上述基因編輯技術(shù),人類賦予4號豬新的遺傳性狀是可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程,能夠弄清楚題圖中不同的豬提供的結(jié)構(gòu)和作用,明確核移植時的卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,并能夠選擇正確的方法檢測目的基因是否表達。10、有絲分裂后期減數(shù)第一次分裂后期受精作用1~65~820條3~4卵巢次級卵母細胞和第一極體【解題分析】
分析圖甲,A細胞含同源染色體,且著絲點分裂,應處于有絲分裂后期;B細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。分析圖乙,圖乙是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖,曲線A含有斜線段,表示核DNA含量變化曲線,曲線B表示染色體數(shù)目變化曲線。0~7表示減數(shù)分裂;8位點表示受精作用;8~
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