2024屆安徽省皖南八校聯(lián)盟生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2024屆安徽省”皖南八?！奥?lián)盟生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖為dATP(d表示脫氧)的結(jié)構(gòu)示意圖，dATP水解后能參與DNA的合成。欲使新合成的DNA分子被32P標(biāo)記，下列說(shuō)法正確的是()A．應(yīng)用32P標(biāo)記位置Ⅲ處的磷酸基團(tuán)B．dATP在DNA合成時(shí)既能作為原料，也能提供能量C．dATP中的“T”指的是dATP含有3個(gè)高能磷酸鍵D．dATP中含有高能磷酸鍵，是主要的能源物質(zhì)2．核酶是一類(lèi)具有催化功能的單鏈RNA分子，可降解特定的mRNA序列。下列關(guān)于核酶的敘述，正確的是()A．核酶能將所有RNA單鏈降解，與脂肪酶有3種元素相同B．核酶和脂肪酶都能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)C．因核酶為單鏈RNA分子，所以核酶分子中一定不存在氫鍵D．核酶在溫度過(guò)高或過(guò)低條件下降低活化能的效果可能不同3．韓國(guó)平昌冬奧會(huì)期間，一種傳染性很強(qiáng)的諾如病毒正在肆虐，有部分運(yùn)動(dòng)員不幸中招。下列說(shuō)法正確的是A．諾如病毒的組成元素有4種B．諾如病毒的增殖在細(xì)胞內(nèi)完成C．諾如病毒與運(yùn)動(dòng)員體細(xì)胞具有相同的結(jié)構(gòu)D．中招運(yùn)動(dòng)員痊愈是由細(xì)胞免疫完成的4．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有利于人體應(yīng)對(duì)外界環(huán)境的變化B．循環(huán)系統(tǒng)對(duì)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有重要作用C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持就是使內(nèi)環(huán)境成分保持不變D．當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持時(shí)可能會(huì)生病5．科學(xué)家將番茄和馬鈴薯細(xì)胞利用圖示技術(shù)獲得了“番茄一馬鈴薯”植株。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．圖示技術(shù)涉及的原理有細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能性等B．過(guò)程②可用電激、聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C．e、f中的培養(yǎng)基中只需添加無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分即可D．f培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的配比與e培養(yǎng)基中的相同6．下列敘述不正確的是()A．試管嬰兒屬于克隆B．試管嬰兒技術(shù)既有積極的影響，也有負(fù)面影響C．設(shè)計(jì)試管嬰兒可用于疾病治療，試管嬰兒用于解決不孕不育問(wèn)題D．試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒均是體外受精7．關(guān)于植物細(xì)胞全能性的含義，下列說(shuō)法正確的是A．體內(nèi)不同細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)B．體內(nèi)不同組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能各異C．各種細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能D．各種細(xì)胞都可以有選擇地表達(dá)細(xì)胞中的某些基因8．（10分）下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述，正確的是（）A．單基因遺傳病均無(wú)法利用光學(xué)顯微鏡檢測(cè)篩查B．各類(lèi)遺傳病在遺傳時(shí)均遵循孟德?tīng)柖蒀．單基因遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式均可在患者家系中調(diào)查D．應(yīng)加強(qiáng)高齡孕婦的產(chǎn)前診斷以降低先天愚型病相對(duì)發(fā)生率二、非選擇題9．（10分）回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問(wèn)題:（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)為了將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，常用_________處理剪碎的組織塊，并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成_________。（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要通入5%的CO2，其目的是_______________，為了防止雜菌污染，通常要在培養(yǎng)液中添加____。（3）動(dòng)物細(xì)胞核移植時(shí)普遍使用的去核方法是_________，常選用處于____(時(shí)期)的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，主要是因?yàn)槁鸭?xì)胞大，易操作，含有促進(jìn)________表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)。10．（14分）薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬樹(shù)冠迅速生長(zhǎng)，繁殖能力強(qiáng)，植株覆蓋密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵點(diǎn)為圓心向外擴(kuò)散，劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯(cuò)區(qū)和本土植物區(qū)三類(lèi)樣區(qū)。在入侵區(qū)，薇甘菊覆蓋度大于90%，入侵年齡在5年以上；群落交錯(cuò)區(qū)，薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锔?jìng)爭(zhēng)生長(zhǎng)，薇甘菊的覆蓋度在10%~30%，入侵年齡在3年左右；本土植物區(qū)沒(méi)有薇甘菊生長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)種群為本土植物類(lèi)蘆，其覆蓋度大于80%。下表為不同樣區(qū)（取土樣的數(shù)量、體積相同）中小型土壤動(dòng)物的個(gè)體數(shù)量和類(lèi)群數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

線蟲(chóng)

蜱螨目

彈尾目

其他昆蟲(chóng)或小動(dòng)物

個(gè)體總數(shù)

類(lèi)群數(shù)

薇甘菊入侵區(qū)

1890

226

123

48

2287

15

群落交錯(cuò)區(qū)

1198

132

99

114

1543

15

本土植物區(qū)

1084

120

143

49

1376

14

數(shù)量總計(jì)

4172

478

365

211

5209

19

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動(dòng)物個(gè)體數(shù)量不盡相同，動(dòng)物個(gè)體數(shù)量最多的樣區(qū)是_________。薇甘菊入侵后對(duì)中小型土壤動(dòng)物的________變化影響不大，而對(duì)土壤中動(dòng)物的__________變化影響較大。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，薇甘菊屬于_______，土壤中的小動(dòng)物屬于________。（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是_________，植物大量死亡會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)中_________的數(shù)量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱(chēng)__________。11．（14分）現(xiàn)有兩個(gè)純合的水稻品種：甲（抗病高稈）和乙（感病矮稈），已知抗?。ˋ）對(duì)感病（a）為顯性，高稈（B）對(duì)矮稈（b）為顯性。甲與乙雜交獲得F1，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型，其中抗病矮桿所占比例為3/16。現(xiàn)以甲、乙為材料，經(jīng)不同育種方法培育獲得矮稈抗病的植株，過(guò)程圖如下。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）A/a、B/b這兩對(duì)基因的位置關(guān)系是_____________________。（2）過(guò)程①③可表示___________，利用的原理是______________________。（3）圖中可獲得新基因的是過(guò)程______________________，該育種方法為_(kāi)_________________。（4）過(guò)程④理論上可獲得___________種單倍體，過(guò)程⑤常采用的方法是用___________（試劑）處理單倍體的幼苗，圖中與之處理相同的是過(guò)程___（填序號(hào)）。12．下圖為利用小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）進(jìn)行疾病治療的相關(guān)研究圖解，a~d表示相應(yīng)的操作過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）把致癌基因?qū)隕S細(xì)胞常用的方法是_______。（2）ES細(xì)胞可取自囊胚的______，過(guò)程b需要在培養(yǎng)液中加入_____，就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化，再進(jìn)行細(xì)胞移植以治療相應(yīng)的疾病。治療人類(lèi)I型糖尿病_______（選填“能”或“不能”）移植該胰島細(xì)胞，理由是______（3）c過(guò)程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需要添加_______等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。（4）d過(guò)程表示________，進(jìn)行此操作前，需對(duì)代孕小鼠注射相應(yīng)激素，以促使其________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】dATP水解后要脫掉II和Ⅲ處的磷酸基團(tuán)，才用于DNA的合成，因此應(yīng)該用32P標(biāo)記位置Ⅰ處的磷酸基團(tuán)，A錯(cuò)誤；根據(jù)題干“dATP水解后能參與DNA的合成”，dATP在DNA合成時(shí)既能作為原料，也能提供能量，B正確；dATP中的“T”指的是dATP含有3個(gè)磷酸基團(tuán)，C錯(cuò)誤；糖類(lèi)才是主要的能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題的知識(shí)點(diǎn)是dATP的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是掌握各組分的含義，特別要注意dATP可以直接為生命活動(dòng)提高能量，但主要的能源物質(zhì)是糖類(lèi)。2、D【解題分析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．

2、酶的特性：高效性、專(zhuān)一性和作用條件溫和的特性．

3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．

4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過(guò)最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫不會(huì)使酶變性失活，但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活．【題目詳解】A、核酶是一類(lèi)具有催化功能的單鏈RNA分子、其組成元素有C、H、O、N、P，脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、其組成元素有C、H、O、N，所以核酶和脂肪酶共有C、H、O、N四種元素相同，A錯(cuò)誤；

B、核酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA、不能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)，而脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C、RNA分子中是否有氫鍵與RNA是否為單鏈沒(méi)有必然的因果關(guān)系，比如tRNA為單鏈、但分子中含有氫鍵，C錯(cuò)誤；

D、酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能實(shí)現(xiàn)其催化作用，核酶在溫度過(guò)高或過(guò)低條件下降低活化能的效果可能不同，D正確。3、B【解題分析】分析：本題考查病毒、免疫，考查對(duì)病毒結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)、體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程的理解。解答此題，可根據(jù)病毒的結(jié)構(gòu)分析其繁殖特點(diǎn)，根據(jù)其專(zhuān)性寄生的特點(diǎn)分析人體清除體內(nèi)病毒的免疫過(guò)程。詳解：諾如病毒的結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)外殼和核酸，組成元素有C、H、O、N、P5種，A項(xiàng)錯(cuò)誤；諾如病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，單獨(dú)不表現(xiàn)生命現(xiàn)象，其增殖在細(xì)胞內(nèi)完成，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤；人體感染諾如病毒后，通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫的共同作用徹底清除病毒，D項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：細(xì)胞免疫和體液免疫針對(duì)病原體的不同功能：（1）細(xì)胞免疫：利用效應(yīng)T細(xì)胞攻擊被病原體侵染的宿主細(xì)胞，使病原體被釋放出來(lái)，失去藏身之所。（2）體液免疫：利用抗體使病原體凝集成團(tuán)，失去感染細(xì)胞的能力，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬、清除。4、C【解題分析】

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)的穩(wěn)定，從而為細(xì)胞的正常代謝提供條件?！绢}目詳解】A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的前提條件，穩(wěn)態(tài)的維持有利于人體應(yīng)對(duì)外界環(huán)境的變化，A正確；B、循環(huán)系統(tǒng)參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸，對(duì)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有重要作用，B正確；C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持就是使內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持時(shí)，細(xì)胞代謝異常，可能會(huì)生病，D正確。故選C。5、A【解題分析】

本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí)。分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過(guò)程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過(guò)程；④表示脫分化過(guò)程；⑤表示再分化過(guò)程?！绢}目詳解】A、圖示過(guò)程為植物體細(xì)胞雜交，圖示技術(shù)涉及的原理有細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能性等，A正確；

B、過(guò)程②為原生質(zhì)體融合，可用電激、聚乙二醇導(dǎo)原生質(zhì)體融合，不能用滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，B錯(cuò)誤；

C、ef為植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基，需提供無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分和植物激素等，C錯(cuò)誤；

D、f培養(yǎng)基為再分化培養(yǎng)基，其中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的配比與e脫分化培養(yǎng)基中的不同，D錯(cuò)誤。

故選A。6、A【解題分析】試題分析：試管嬰兒屬于有性生殖，不屬于克隆；試管嬰兒技術(shù)既有積極的影響，如設(shè)計(jì)試管嬰兒可用于疾病治療，試管嬰兒用于解決不孕不育問(wèn)題，也有負(fù)面影響，如為達(dá)到不正當(dāng)?shù)哪康亩O(shè)計(jì)試管嬰兒；試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒均是體外受精。故選A考點(diǎn)：本題考查試管嬰兒技術(shù)。點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的理解判斷能力，屬于容易題。7、C【解題分析】

細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能；細(xì)胞有全能性的原因是因其含有生物全部的遺傳物質(zhì)；細(xì)胞表現(xiàn)全能性的條件：離體、適宜的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件。【題目詳解】A.、體內(nèi)不同細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)是表達(dá)全能性的基礎(chǔ)，不是細(xì)胞全能性的含義，A錯(cuò)誤；B、體內(nèi)不同組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能各異不是細(xì)胞全能性的含義，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)全能性的概念可知：各種細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能，C正確；D、各種細(xì)胞都可以有選擇地表達(dá)細(xì)胞中的某些基因?qū)儆诩?xì)胞的分化，不是細(xì)胞全能性的含義，D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解題分析】

1、調(diào)查人類(lèi)遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機(jī)取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查，然后畫(huà)出系譜圖，再判斷遺傳方式。2、遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防（1）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專(zhuān)門(mén)的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。（2）遺傳咨詢(xún)：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。【題目詳解】A、用顯微鏡無(wú)法檢測(cè)是否發(fā)生基因突變，但當(dāng)單基因病引起細(xì)胞和組織形態(tài)變化時(shí)，可以通過(guò)顯微鏡進(jìn)行檢測(cè)，A錯(cuò)誤；B、真核生物核基因的單基因遺傳病在遺傳時(shí)遵循孟德?tīng)柖?，B錯(cuò)誤；C、調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率應(yīng)該在群體中抽樣調(diào)查，C錯(cuò)誤D、先天愚型病是由染色體異常導(dǎo)致的遺傳病，可以通過(guò)產(chǎn)前診斷降低患病兒的出生率，D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn)，掌握監(jiān)測(cè)和預(yù)防人類(lèi)遺傳病的措施，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、胰蛋白酶（膠原蛋白酶）細(xì)胞懸液維持培養(yǎng)基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)細(xì)胞全能性【解題分析】

1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程：取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件：①無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境；②營(yíng)養(yǎng)；③溫度和pH；④氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2?！绢}目詳解】（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液。（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要通入5%的C02，其目的是為了維持培養(yǎng)基的pH；培養(yǎng)基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。（3）動(dòng)物細(xì)胞核移植時(shí)常用顯微操作去核法去除細(xì)胞核，并選用處于MⅡ中期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，主要是因?yàn)槁鸭?xì)胞大，易操作，且含有促進(jìn)細(xì)胞全能性表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)?！绢}目點(diǎn)撥】卵母細(xì)胞作為核移植技術(shù)的受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)的歸納是本題的關(guān)鍵。10、薇甘菊入侵區(qū)類(lèi)群數(shù)個(gè)體數(shù)量生產(chǎn)者消費(fèi)者、分解者光照不足分解者群落演替【解題分析】

閱讀題干和題表可知，本題涉及的知識(shí)有生態(tài)系統(tǒng)的成分、種間關(guān)系、群落的演替，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，并分析圖表結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答?！绢}目詳解】（1）從表格中所給數(shù)據(jù)可知，薇甘菊入侵區(qū)捕獲到的動(dòng)物個(gè)體數(shù)為2287，居最多；而類(lèi)群數(shù)與群落交錯(cuò)區(qū)及本土植物區(qū)差距不明顯，而對(duì)土壤中動(dòng)物的個(gè)體數(shù)量變化影響較大。

（2）薇甘菊能進(jìn)行光合作用把二氧化碳等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，是生產(chǎn)者；土壤中部分小動(dòng)物為消費(fèi)者，但蚯蚓和其他小動(dòng)物能使土壤中的無(wú)機(jī)鹽成分增加，擔(dān)任分解者的角色。

（3）題干信息表明，隨薇甘菊入侵時(shí)間的延長(zhǎng)，薇甘菊與本土植物的覆蓋度明顯相反，顯然它們之間存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；薇甘菊依靠攀爬樹(shù)冠迅速生長(zhǎng)，繁殖能力又強(qiáng)，植株覆蓋密度大，尤其是生長(zhǎng)具有趨光性，因此，薇甘菊很容易向上層生長(zhǎng)、擴(kuò)展，從而覆蓋其他植被，使本土植物光照不足，并致其死亡，同時(shí)導(dǎo)致分解者數(shù)量增加．隨著時(shí)間的推移，本土的一些物種可能被薇甘菊所代替，發(fā)生群落的演替。【題目點(diǎn)撥】本題以“薇甘菊”作為素材，考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、種間關(guān)系、群落的演替及實(shí)驗(yàn)分析等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和分析圖文信息的能力。11、分別位于2對(duì)（非/不同對(duì)）同源染色體上雜交育種基因重組②誘變育種4秋水仙素⑦【解題分析】

基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合；由題意知，子一代自交抗病矮桿所占比例為3/16，符合9：3：3：1的變式，因此兩對(duì)等位基因遵循基因自由組合定律，子一代的基因型是AaBb。【題目詳解】（1）由于子二代的表現(xiàn)型比例是9：3：3：1的變式，因此兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律，即兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。（2）過(guò)程①表示雜交，③表示自交，整個(gè)