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第頁共頁學(xué)校師德師風(fēng)管理制度范本第一章總則第一條為規(guī)范學(xué)校師德師風(fēng)管理,弘揚(yáng)良好師風(fēng),營造良好師德氛圍,根據(jù)《中華人民共和國教師法》以及相關(guān)法律法規(guī),制定本管理制度。第二條學(xué)校師德師風(fēng)管理的目標(biāo)是:塑造師德高尚、師風(fēng)正派、職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良的教師隊伍,為學(xué)生成長發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。第三條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)管理工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),師德師風(fēng)管理委員會負(fù)責(zé)具體實施。第二章師德建設(shè)第四條教師是立德樹人的重要力量,應(yīng)時刻保持教書育人的信念。教師應(yīng)以身作則,言傳身教,培育學(xué)生健康的人格和正確的價值觀。第五條教師應(yīng)遵守教師職業(yè)道德準(zhǔn)則,以正面的師魅力影響學(xué)生,傳播社會主義核心價值觀,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。第六條教師應(yīng)具備高尚師德,尊重學(xué)生的個性差異,注重對學(xué)生的人格和情感的培養(yǎng),維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第七條教師應(yīng)保密學(xué)生的個人信息,尊重學(xué)生的隱私權(quán),不得泄露學(xué)生的家庭背景及其他敏感信息。第八條教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,不得用暴力、威脅或侮辱等方式對待學(xué)生,不得進(jìn)行體罰和變相體罰學(xué)生。第九條教師應(yīng)以身作則,追求知識和學(xué)術(shù)的進(jìn)步,不斷提升自身的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì),積極參加教育教學(xué)研究和教師培訓(xùn)。第十條教師應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通,建立良好的教育合作關(guān)系,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長情況,并與家長共同協(xié)助學(xué)生的教育。第三章師風(fēng)建設(shè)第十一條教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守教育教學(xué)紀(jì)律,不得遲到早退,不得在上課時間擅自離開教室。第十二條教師應(yīng)嚴(yán)禁在課堂上進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)的活動,不得利用學(xué)校課堂資源進(jìn)行個人謀利、經(jīng)商及其他非法活動。第十三條教師應(yīng)積極主動地參與學(xué)校的集體活動,為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),不得放棄自己的職責(zé)。第十四條教師應(yīng)尊重同行教師,互相支持、幫助,不得進(jìn)行相互攀比、詆毀和抹黑他人的言行。第十五條教師應(yīng)與同事保持良好的人際關(guān)系,共同營造和諧的師生關(guān)系和團(tuán)隊氛圍。第十六條教師應(yīng)言行得體,著裝整潔、大方,樹立良好的形象,以示敬業(yè)精神和教師職業(yè)的尊嚴(yán)。第四章師德師風(fēng)管理第十七條學(xué)校成立師德師風(fēng)管理委員會,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和評估學(xué)校師德師風(fēng)管理工作。第十八條師德師風(fēng)管理委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教育專家和教師代表組成,由學(xué)校校長任命管理委員會主任。第十九條師德師風(fēng)管理委員會負(fù)責(zé)制定學(xué)校師德師風(fēng)管理的年度工作計劃和具體措施。第二十條師德師風(fēng)管理委員會負(fù)責(zé)對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行日常監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時采取糾正措施。第二十一條對于師德行為失范的教師,師德師風(fēng)管理委員會將進(jìn)行調(diào)查核實,并根據(jù)相關(guān)規(guī)定、制度和處罰措施,予以處理。第二十二條學(xué)校將通過教師考核、評優(yōu)評先等方式,對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行綜合評價。年度考核中,師德師風(fēng)占評價的重要指標(biāo)。第五章附則第二十三條學(xué)校師德師風(fēng)管理制度的修改,需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論通過,并報學(xué)校教職工代表大會審議通過。第二十四條本制度自頒布之日起生效,學(xué)校師德師風(fēng)管理的其他制度和規(guī)定同時廢止。第二十五條本制度
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