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文檔簡介
常見腦血管病的康復治療與護理指導【障礙評定】(一)運動功能障礙評定:見第二篇第一章第二節(jié)。(二)其他功能障礙評定:認識功能障礙、語言功能障礙、精神情緒障礙評定見有關(guān)章節(jié)。【康復目標】通過采取以運動療法為主的綜合措施,達到防治并發(fā)癥,減少后遺癥,促進患者功能恢復,充分發(fā)揮殘余功能,調(diào)整心理狀態(tài),學習使用輔助器具的目的。指導患者家庭生活,使患者能生活自理,回歸社會?!究祻驮瓌t】主要是抑制異常的、原始的反射活動,改善運動模式,重建正常的運動模式?!究祻痛胧浚ㄒ唬┘毙云冢?、預防并發(fā)癥:預防褥瘡(勤翻身,應用翻身床、交替充氣氣墊)、呼吸道感染、泌尿系感染及深部靜脈炎等。2、預防關(guān)節(jié)孿縮、變形:(1)按摩:①輕柔,緩慢,作用力中等深度。②肌張力高的肌群,用安撫性質(zhì)的按摩,肌張力低的肌群則行擦摩和揉捏。③配以相應穴位。(2)被動運動:做與孿縮傾向相反的活動,特別是肩外展外旋、前臂旋后、踝背伸及指關(guān)節(jié)的伸展活動。(3)體位治療:①健側(cè)臥位:患者健側(cè)臥位,在胸前放一枕頭,使患肩前伸,患側(cè)肘關(guān)節(jié)伸展,腕、指關(guān)節(jié)伸展放在枕上,患腿屈曲向前且放在身體前面(髖膝關(guān)節(jié)自然屈曲),健側(cè)腿自然放置。②患側(cè)臥位:患臂前伸,前臂外旋,將患肩拉出,避免受壓和后縮,患腿放于舒適位置,膝關(guān)節(jié)微屈,健側(cè)腿屈曲向前置于體前支撐枕上。③仰臥位:適于下肢屈肌張力高而缺乏伸肌張力的患者?;颊哐雠P,用一枕頭或沙袋支撐骨盆前伸,用一小泡沫橡膠墊子置于膝下,使膝關(guān)節(jié)稍彎曲,不應在腳下放置任何木板或其他支撐物,患臂放在體旁的枕上,肩關(guān)節(jié)前伸,手臂伸展、外旋、稍抬高,頭呈中立位。(二)軟癱期:1.仰臥位轉(zhuǎn)向側(cè)臥位訓練:(1)練習翻身的準備動作:仰臥位,雙手交叉,患手拇指位于健指之上,舉起交叉的雙手超過頭,肘關(guān)節(jié)充分伸展然后放下來,屈肘時雙手放在胸前,然后雙手交叉,雙上肢伸展且向一側(cè)活動,再向另一側(cè)活動。(2)仰臥位轉(zhuǎn)向側(cè)臥位的訓練動作:雙上肢伸展且向一側(cè)活動,治療人員協(xié)助病人翻身(一手置于肩胛骨下,一手置于臀部)。2.坐位和站立的準備動作:(1)橋式運動:治療師幫助患者將兩腿屈曲,使其雙腳在臀下平踏床面,伸髖且將臀部抬離床面。如患者能完成這一雙橋動作,可令其伸展健腿,只讓患腿做單橋動作。(2)下肢控制能力的訓練:患者仰臥?;纪惹鷷r,為不產(chǎn)生髖關(guān)節(jié)外展,治療師握住患足于背屈外翻位。待患者對此動作的阻力消失后,再緩慢地使患者下肢伸展。注意,治療師的手只能接觸足底而不應接觸足尖,訓練中切忌練習仰臥位的直腿抬高動作。(3)為負重作準備的下肢伸展練習:練習不伴有伸肌痙孿的下肢伸展。治療師用一只手于背屈外翻位抵住患者的腳,然后要求患者完成獨立的、活動范圍較小的膝關(guān)節(jié)屈伸運動,治療師的另一只手可以放在患者膝關(guān)節(jié)下。(4)不伴有“劃圈”的行走準備工作:①將病人患腿放至床邊,髖關(guān)節(jié)伸展。治療師握住患者的腳于背屈位,幫助患者最大程度地屈膝而不伴有屈髖,并和伸膝交替進行。要注意以不伴有伸肌痙孿為限。②患者屈患膝,腳踏住床面,健腿伸展,治療師要求患者并幫助其患腿內(nèi)收,使其患側(cè)骨盆向上轉(zhuǎn)動。治療師必須拉長患者整個患側(cè),即軀干側(cè)屈肌和下肢外展肌。(5)仰臥位控制下肢的內(nèi)收和外展:患者仰臥屈膝位,雙足踏住床面,雙膝平行并攏,保持健膝穩(wěn)定于中間位,即當患腿作交替的、幅度較小的內(nèi)收和外展動作時,健腿應保持不動。當患者獲得了這種控制能力后,要求患腿穩(wěn)定于中間位,健腿做內(nèi)收外展運動。(6)從仰臥位到翻身起坐練習:①向健側(cè):患者先把交叉的雙手倒向健側(cè),并用健側(cè)前臂支撐自己的身體,同時雙腿移至床下。治療師的一只手向下壓患者的下肢,另一只手向上推患者的健側(cè)肩部,并同時鼓勵患者用健手支撐。②向患側(cè):按前述方法翻身至患側(cè)臥位,鼓勵患者用患側(cè)前臂支撐自己。治療師的一只手支撐頭的患側(cè),另一只手放在患者腋窩支撐患者,患者可用健側(cè)上肢進行輔助支撐。治療師幫助患者把患腿推下床邊。(7)由坐位到臥位:治療師握住病人患手并使上肢外旋斜向前,患者從頸至軀干依次側(cè)屈,同時健側(cè)上肢做支撐,緩慢躺下。然后把健腿移到床上,患側(cè)膝關(guān)節(jié)屈曲.把患腿移到床上。3.坐位的軀干平衡:(1)患者坐到床上或凳子上,治療師在其患側(cè),一手托住患者患側(cè)腋下,使肱盂關(guān)節(jié)置于外展外旋位,伸直肘、腕、掌指、指關(guān)節(jié),然后患者向治療師一側(cè)傾斜,再回到中間位。(2)患者的手平放在身體一側(cè)的床上,距離身體20cm左右。治療師的一只手幫助患者把手很好地接觸床面,另一只手抬高肩胛帶,然后要求患者把全部體重都放在患側(cè)臀部。頭應間斷地向健側(cè)屈曲,患側(cè)前臂旋后。(3)治療師站在患者前面,讓患者雙手交叉“套住”治療師的頸部,然后要求或幫助患者前傾,前傾指的是髖關(guān)節(jié)屈曲,而不是彎腰或低頭。(4)患者的手離開身體的一定距離(20cm左右),治療師抬起并握住肩胛帶,患者軀干向患肢傾斜,并逐漸使肩垂線超過手,這樣體重將由患側(cè)臀部逐漸轉(zhuǎn)到患側(cè)上肢。4.肩關(guān)節(jié)的控制能力:讓患者仰臥位,雙手交叉抬高超過頭。如果由于肩痛難以完成這一動作,可將患側(cè)上肢以伸展位置于體側(cè)。5.肩胛帶的活動:最好在仰臥位進行。治療師用雙手托住患者上肢,保持伸展外旋位,然后推患者的肩胛帶向上向前,患者的頭應向健側(cè)屈。當肩胛帶的活動不再有阻力時,可逐漸加大肩關(guān)節(jié)屈曲的角度,直到剛好不出現(xiàn)疼痛為止。當上肢能完全伸展,被動活動不感到疼痛后,應鼓勵患者作上肢的“分離性主動運動(如屈肘時要求腕關(guān)節(jié)及手部關(guān)節(jié)伸展)。完成這一運動后,治療師放開患者的手,要求他上舉整個上肢。(三)痙孿期:事實上痙孿在軟癱期就已出現(xiàn)和逐漸形成,所以這兩期的部分治療會有一些重疊。1.體位:整個上肢伸展、外旋外展、上舉,整個下肢屈曲。2.坐位時下肢的治療:(1)指導患者坐到普通凳子上,患足置于健足稍后且相距一肩寬,雙側(cè)臀部應同等負重或為了治療而使患側(cè)更多負重。盡量避免坐在扶手椅、沙發(fā)、有靠背椅或低椅子上。(2)讓患者用健手從身體一側(cè)向另一側(cè)反復拾取—放下一個物體,并不斷把這一物體向后外方擺放。(3)在坐位狀態(tài)下,讓患者對抗各方面推拉而能較迅速地維持平衡。(4)部分患者腓腸肌痙孿嚴重時,治療師用力沿患膝向足跟下壓。持續(xù)一段時間,痙孿就會停止。(5)患者坐位時屈膝,使患足足跟不離開地面,且向后拉至坐椅前緣。然后讓患者雙手交叉“套”在治療師頸后,治療師雙膝抵住患者的患膝。治療師用雙手控制患者體重在患者雙足上的分配,讓患者伸膝、伸髖,挺胸直立。(6)在完成由坐位向立位的轉(zhuǎn)換后,應以相反的順序訓練由立位向坐位的轉(zhuǎn)換。訓練的重點是站起一點來再向下坐,但又不實際坐下。逐漸地增大這種中間控制的幅度。也可以通過調(diào)節(jié)坐位的高低來訓練,開始可高一些。(7)為了抑制患側(cè)上肢屈肌聯(lián)合反應的出現(xiàn),治療師的一只手握住患足,使之保持背屈位,另一手握住患手,使保持旋后位的肘關(guān)節(jié)伸展。(8)由坐位到立位時,開始雙下肢同等負重,然后囑患者將體重逐漸向患腿轉(zhuǎn)移?;纪蓉撝孛黠@增加后,再讓患者在同等負重情況下雙膝關(guān)節(jié)同時屈伸,并逐漸過渡到一側(cè)伸展而另一側(cè)屈曲。3.站位時下肢的治療:(1)站立時,治療師站在患者的患側(cè),一只手放在患者腰部,以幫助患者保持站位Ⅰ級平衡,并使臀部向前,以保持伸髖狀態(tài)。(2)讓患者用健側(cè)去抓治療師手中置于各個方向的物體(站立位的Ⅱ級平衡訓練)。(3)治療師在不同的方向上突然推動患者,患者會快速調(diào)動全身各部以避免跌倒(站立位的Ⅲ級平衡訓練)。(4)患腿單獨負重安全時,健腿足跟離地,然后健腿試著向前或向后邁一小步。健側(cè)邁步要緩慢,以使患腿盡可能長時間地保持完全負重,并訓練患側(cè)踝背屈和趾背屈。4.步態(tài)訓練:(1)步態(tài)訓練時,避免使患膝出現(xiàn)膝過伸,應指導患者在患腿支撐時盡早充分伸髖。也可用患腿在前的交叉站立姿勢來糾正,而不主張用膝過伸糾正。(2)患者健腿在前,患腿在后。首先要求患者把全部體重置于患腿,在健側(cè)足跟著地的情況下,用患腿保持平衡。然后將體重緩慢轉(zhuǎn)移到健腿,但患腿仍保持在后面,且要求足跟著地。(3)要求患者在擺動患腿之前,在骨盆不向上提的情況下,盡力放松膝關(guān)節(jié),并首先練習幅度較小的、屈伸交替的患側(cè)膝關(guān)節(jié)的獨立運動。(4)讓患者的患腿學會有控制的放下,而不是使整個腿“跌落”,特別是在要接觸地面時,不能使膝和踝僵直。5.上肢運動控制能力的治療:(1)推拉技術(shù)。治療師握住病人患側(cè)腕關(guān)節(jié),使其手指伸展,上肢抬至水平或上舉過頭,然后順著患者手的方向拉一下,接著再通過患者手給伸展的上肢一個握的力量。(2)肘關(guān)節(jié)的分離運動和控制運動的治療?;颊呷⊙雠P或坐位,要求其屈肘時用手掌摸頭頂,再把手移至對側(cè)肩部,回到頭頂,最后伸展超過頭。(3)獨立的肘關(guān)節(jié)活動還可在患者患側(cè)臥位時進行。上肢伸展,前臂完全旋后,肩關(guān)節(jié)充分向前,然后要求患者患肘屈曲,把手移至口,再回到伸展位。這個動作應該緩慢進行。(4)在腕和手的屈肌痙攣嚴重時,可以試用冰水浸泡。治療師握住患者的手一并浸入,治療師感到不能忍受時,即將患者的手一并抽出。(四)相對恢復期:1.改善患者步態(tài)的治療:(1)繼續(xù)正常步態(tài)訓練。(2)把患者的腳置于一個帶萬向輪的高度適宜的踏板上,使腿能做擺動相活動的練習。(3)交叉站立以防膝過伸(患腿在前)。(4)向前和向后行走交替練習。(5)治療師站在患者的后面,旋轉(zhuǎn)患者的骨盆或肩胛帶。2.上肢手功能訓練:(1)作腕關(guān)節(jié)屈伸及向橈、尺側(cè)偏移訓練。(2)作掌指、指間關(guān)節(jié)各方向的活動,以及作對掌、對指、抓拳、釋拳等。(3)作手的靈活性、協(xié)調(diào)性和精細動作訓練。3.作業(yè)治療:(1)日常生活動作的訓練。(2)工藝治療。(3)生活自理輔助器具的應用。(4)家務勞動及戶外活動的訓練等。(五)后遺癥期:1.繼續(xù)進行恢復性康復訓練。2.適時使用必要的輔助器具。3.充分發(fā)揮健側(cè)代償作用。4.重視職業(yè)、社會、心理康復。(六)其他康復治療方法:1.物理治療:(1)腦部病灶的理療:①碘離子直流電導入法:5%碘化鉀溶液,采用眼—枕法,電流量以耐受為度,每次20分鐘,一日1次,10-20次為一療程。②超聲波療法:選擇顱部病灶頭皮投影上,采用移動法,脈沖輸出,劑量0
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