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汪曾祺《鑒賞家》閱讀理解閱讀下面的文字,完成后面的題目。鑒賞家汪曾祺全縣第一個大畫家是季陶民,第一個鑒賞家是葉三。葉三是個賣果子的,他專給大宅門送果子,到了什么節(jié)令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑,個個都是好的。他的果子都是原裝,四鄉(xiāng)八鎮(zhèn),哪個園子里,什么人家,有一棵什么出名的好果樹,他都知道,而且和園主打了多年交道,熟得像親家一樣了……立春前后,賣青蘿卜?!鞍舸蛱}卜”,摔在地下就裂開了。杏子、桃子下來時賣雞蛋大的香白杏,白得像一團(tuán)雪,只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來是櫻桃,紅的像珊瑚,白的像瑪瑙。端午前后,賣枇杷。夏天賣瓜。七八月賣河鮮:鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣馬牙棗,賣葡萄。重陽近了,賣梨:河間府的鴨梨、萊陽的半斤酥,還有一種叫作“黃金墜兒”的香氣撲人、個兒不大的甜梨。菊花開過了,賣金橘,賣蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后,賣栗子,賣山藥(粗如小兒臂)、賣百合(大如拳)、賣碧綠生鮮的檀香橄欖。他還賣佛手、香櫞。人家買去,配架裝盤,書齋清供,聞香觀賞。不少深居簡出的人,是看到葉三送來的果子,才想起現(xiàn)在是什么節(jié)令了的。葉三五十歲整生日,老大老二都提出爹不要走宅門賣果子了,他們養(yǎng)得起他。葉三有點(diǎn)生氣了:“嫌我給你們丟人?我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個人,我也得賣果子。”季四太爺即季陶民。他大排行是老四,城里人都稱之為四太爺。葉三真是為了季陶民一個人賣果子的。他給別人家送果子是為了掙錢,他給季陶民送果子是為了愛他的畫。季陶民有一個脾氣,畫一張畫要喝二斤花雕,吃斤半水果。葉三搜羅到最好的水果,總是首先給季陶民送去。季陶民每天一起來就走進(jìn)他的小書房——畫室。葉三不須通報(bào),一來就是半天。季陶民畫的時候,他站在旁邊很入神地看,專心致志,連大氣都不出。有時看到精彩處,就情不自禁地深深吸一口氣,甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方,也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當(dāng)眾作畫,他畫畫有時是把書房門鎖起來的。對葉三可例外,他很愿意有這樣一個人在旁邊看著,他認(rèn)為葉三真懂,不是假充內(nèi)行,也不是阿諛諂媚。季陶民最討厭聽人談畫。他很少到親戚家應(yīng)酬,實(shí)在不得不去的,他也是到一到,喝半盞茶就道別,因?yàn)橄g必有一些假名士高談闊論。但是他對葉三另眼相看。葉三只是從心里喜歡畫,他從不瞎評論。季陶民畫完了畫,釘在壁上,自己負(fù)手遠(yuǎn)看,有時會問葉三:“好不好?”葉三大多能一句話說出好在何處。季陶民畫了一幅紫藤,問葉三。葉三說:“紫藤里有風(fēng)?!薄斑?!你怎么知道?”“花是亂的?!薄皩O了!”季陶民提筆題了兩句詞:深院悄無人,風(fēng)拂紫藤花亂。季陶民最愛畫荷花。有一天,葉三送了一大把蓮蓬來,季陶民一高興,畫了一幅墨荷,好些蓮蓬。畫完了,問葉三:“如何?”葉三說:“四太爺,你這畫不對。”“不對?”“‘紅花蓮子白花藕?!惝嫷氖前缀苫?,蓮蓬卻這樣大,蓮子飽,墨色也深,這是紅荷花的蓮子?!薄笆菃??我頭一回聽見!”季陶民于是展開一張八尺生宣,畫了一張紅蓮花,題了一首詩:紅花蓮子白花藕,果販葉三是我?guī)?。慚愧畫家少見識,為君破例著胭脂。季陶民送了葉三很多畫,都是題了上款的。有時季陶民給葉三畫了畫,說:“這張不題上款吧,你可以拿去賣錢,——有上款不好賣?!比~三說:“題不題上款都行。不過您的畫我一張也不賣!”十多年過去了。季陶民死了。葉三已經(jīng)不賣果子,但是他四季八節(jié),還四處尋覓鮮果,到季陶民墳上供一供。季陶民死后,他的畫價大增。大家知道葉三手里有很多季陶民的畫,都是精品。很多人想買葉三的藏畫。葉三說:“不賣?!庇幸惶煊幸粋€外地人來拜望葉三,因?yàn)槭沁h(yuǎn)道來的,葉三只得把畫拿出來??腿朔浅r\,要了清水洗了手,焚了一炷香,還先對畫軸拜了三拜,然后才展開。他一邊看,一邊不停地贊嘆:“喔!喔!真好!真是神品!”客人要買這些畫,要多少錢都行。葉三說:“不賣?!笨腿酥缓脨澣欢ァH~三死了。他的兒子遵照父親的遺囑,把季陶民的畫和父親一起裝在棺材里,埋了。一九八二年二月二十八日(有刪改)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(

)A.小說塑造的葉三為人勤快,誠實(shí)守信,閱歷豐富,對繪畫藝術(shù)有熱情。如果不賣果子而去當(dāng)一個畫家,可能也會很出色。B.“紫藤里有風(fēng)”“花是亂的”兩句,汪曾祺借助白描語言的特點(diǎn),讓一個果販與一個鑒賞家的形象精準(zhǔn)地疊合在一起,可謂神來之筆。C.從情節(jié)和結(jié)構(gòu)看,很難在作品中找到一般小說那種清晰的線索、強(qiáng)烈的沖突、波瀾起伏的情節(jié),甚至很難概括出一個故事梗概,頗有散文的特征。D.小說語言獨(dú)具特色——準(zhǔn)確、干凈、不失華麗,大量使用短句,使語言凝練又明快活潑,形成汪曾祺獨(dú)到的文風(fēng)。2.小說題目是《鑒賞家》,卻用了很大篇幅寫葉三賣果子,對作者這樣安排的用意,下列理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.這體現(xiàn)出葉三有一種脫俗的生活情趣,他能用本真的眼睛和心靈去體驗(yàn)、感悟生活中的美,有生活見聞積累和高超的審美能力。B.葉三正是在賣果子的生活中逐漸獲得了賞畫的見識和鑒賞力,這為下文他能品評季陶民之畫,說出的話能一語中的做鋪墊。C.鮮果是他和季陶民交往的紐帶,借此可傳達(dá)出他對季陶民的知己之情;沒有他適時指出季陶民的不足,季陶民畫價不會大增。D.他作為“鑒賞家”,對美的純粹深沉、不涉功利的愛,正是他在賣果子的生活中的樂觀、熱情、智慧、誠實(shí)的人生態(tài)度的反映。3.小說是通過哪些情節(jié)來塑造葉三的“鑒賞家”形象的?請結(jié)合文本簡要概括。4.小說結(jié)尾寫兒子遵照葉三的遺囑,把畫裝進(jìn)棺材,有人認(rèn)為葉三的做法值得稱贊,有人認(rèn)為他的做法欠妥,請聯(lián)系文本與現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶??!敬鸢浮?.D2.C3.①葉三看畫時,吸氣、驚呼的地方正是畫家的得意之筆。②葉三能看出季陶民的紫藤畫里有風(fēng)。③葉三能指出荷花畫中的錯誤。④葉三與畫共存亡。4.示例一:他的做法值得稱贊。①這是他重友誼、重知己的表現(xiàn),是他們懂得對方、珍惜對方的表現(xiàn),同時也是全文情感的升華。②正如俞伯牙摔琴謝知音,這種精神是和先人一脈相承的,體現(xiàn)的是中國文化的傳統(tǒng)精神。示例二:他的做法欠妥。①這是葉三自私的做法,會讓季陶民的作品永遠(yuǎn)不見天日,不再有被欣賞、被認(rèn)可的機(jī)會。②這不過是中國傳統(tǒng)文化的痼疾之一,相傳唐太宗李世民就是這樣,將《蘭亭序》帶進(jìn)墳?zāi)?,卻讓作品永遠(yuǎn)不見天日?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生分析鑒賞小說內(nèi)容和藝術(shù)特色能力。D.“小說語言獨(dú)具特色……不失華麗,”有誤,文章語言樸實(shí)、自然,并無華麗之說。如“杏子、桃子下來時賣雞蛋大的香白杏,白得像一團(tuán)雪,只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來是櫻桃,紅的像珊瑚,白的像瑪瑙”“七八月賣河鮮:鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣馬牙棗,賣葡萄。重陽近了,賣梨:河間府的鴨梨、萊陽的半斤酥,還有一種叫作“黃金墜兒”的香氣撲人、個兒不大的甜梨。菊花開過了,賣金橘,賣蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后,賣栗子,賣山藥(粗如小兒臂)、賣百合(大如拳)、賣碧綠生鮮的檀香橄欖。他還賣佛手、香櫞。人家買去,配架裝盤,書齋清供,聞香觀賞”。故選D。2.本題考查學(xué)生分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法的能力。C.“沒有他適時指出季陶民的不足,季陶民畫價不會大增”說法錯誤。原文“季陶民死后,他的畫價大增。大家知道葉三手里有很多季陶民的畫,都是精品”,可知,季陶民畫價大增的原因,并不是葉三的適時指出。故選C。3.本題考查學(xué)生鑒賞塑造人物形象的方法,篩選信息并概括情節(jié)的能力。。由原文“季陶民畫的時候,他站在旁邊很入神地看,專心致志,連大氣都不出。有時看到精彩處,就情不自禁地深深吸一口氣,甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方,也正是季陶民的得意之筆”,可以概括出“葉三看畫時,驚呼吸氣的情節(jié)正是畫家的得意之筆”。由“季陶民提筆題了兩句詞:深院悄無人,風(fēng)拂紫藤花亂”可以概括出“葉三看出季陶民紫藤畫里有風(fēng)的情節(jié)”。由原文“‘紅花蓮子白花藕?!惝嫷氖前缀苫?,蓮蓬卻這樣大,蓮子飽,墨色也深,這是紅荷花的蓮子”可以概括出“葉三能指出荷花畫中的錯誤的情節(jié)”。由原文無論別人出價多高他都不賣畫以及“他的兒子遵照父親的遺囑,把季陶民的畫和父親一起裝在棺材里,埋了”可以概括出“葉三與畫共存亡的情節(jié)”。4.本題考查學(xué)生對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。這是一道答案并不唯一的探究題,答案可以根據(jù)自己的看法提出觀點(diǎn),進(jìn)行組織.但觀點(diǎn)一定要鮮明,要聯(lián)系文本分析,最好還能舉出恰當(dāng)事例加以拓展。若認(rèn)為葉三把畫帶進(jìn)棺材的做法值得稱贊,可從對全文主旨的升華、對人物形象的塑造等方面分析.若認(rèn)為葉三的做法欠妥,可從這有損葉三形象、不利于突出人物的角度分析。具體而言。第一種看法,稱贊葉三把畫帶進(jìn)棺材。可從文中找到相關(guān)情節(jié)。如他兩次拒絕了商人的高價買畫,可見他看淡金錢,堅(jiān)守朋友信義。又比如“他的兒子遵照父親的遺囑,把季陶民的畫和父親一起裝在棺材里,埋了”,可見他不羨慕金錢,到死都不賣畫,他重視友情、知己之情,這與愛慕金錢的人完全不一樣。再引申一下,深入一下,聯(lián)系到輕財(cái)重義是中

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